具体描述
内容简介
《中国文学史（第3版 第1卷）/面向21世纪课程教材》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的成果，既是高校教材，又是学术研究著作。《中国文学史（第3版 第1卷）/面向21世纪课程教材》的编写倡导文学本位，并将文学置于广阔的文化背景之中，翔实地描述中国古代文学的发展历程，做了一些具有创新性的考证和论述。各章均有详细的附注，以介绍各家观点；各卷之后又有研修书目，为读者进一步的学习和研究提供线索。全书具有鲜明的开放性和前瞻性，以及较大的信息量，在出版后曾经获得国家图书奖、北京市哲学社会科学优秀成果特等奖、全国普通高等学校优秀教材一等奖。《中国文学史（第3版 第1卷）/面向21世纪课程教材》在2005年修订过一次。此次修订，是在2005年第二版的基础之上，在保留原书篇幅及编写宗旨、指导思想、体例、框架等特色的前提之下，对原书进行的一个中等规模的修订。主要是对第二版的一些缺失之处予以修正，并审慎地加入了新的研究资料和学术成果，保持本书的内容前沿性。
本书适合作为高校中文专业的通用教材，亦可以供古代文学爱好者、研究者参考。
内页插图
目录
第一卷总绪论
先秦文学
绪论
第一章 上古神话
第二章 《诗经》
第三章 《左传》等先秦叙事散文
第四章 《孟子》《庄子》等先秦说理散文
第五章 屈原与楚辞
第二编 秦汉文学
绪论
第一章 秦及西汉散文
第二章 司马相如与西汉辞赋
第三章 司马迁与《史记》
第四章 两汉乐府诗
第五章 东汉辞赋
第六章 《汉书》及东汉散文
第七章 东汉文人诗
第二卷
第三编魏晋南北朝文学
绪论
第一章 从建安风骨到正始之音
第二章 两晋诗坛
第三章 陶渊明
第四章 南北朝民歌
第五章 谢灵运、鲍照与诗风的转变
第六章 永明体与齐梁诗坛
第七章 庾信与南朝文风的北渐
第八章 魏晋南北朝的辞赋、骈文与散文
第九章 魏晋南北朝小说
第四编隋唐五代文学
绪论
第一章 南北文学的合流与初唐诗坛
第二章 盛唐的诗人群体
第三章 李白
第四章 杜甫
第五章 大历诗风
第六章 韩孟诗派与刘禹锡、柳宗元等诗人
第七章 白居易与元白诗派
第八章 散文的文体文风改革
第九章 唐传奇与俗讲变文
第十章 晚唐诗歌
第十一章 李商隐
第十二章 词的初创及晚唐五代词
第三卷
第四卷
精彩书摘
《左传》以《春秋》的记事为纲，增加了大量的历史事实和传说，叙述了丰富多彩的历史事件，描写了形形色色的历史人物。把《春秋》中的简短记事，发展成为完整的叙事散文。《左传》发展了《春秋》笔法，不再以事件的简略排比或个别字的褒贬来体现作者的思想倾向，而主要是通过对事件过程的生动叙述，人物言行举止的展开描写，来体现其道德评价。《左传》还创立了一种新形式，即在叙事中或叙事结束后直接引入议论，以“君子日”“君子是以知”“孔子日”等来对事件或人物作出道德伦理评价。这种形式，更鲜明地表现出作者的立场和感情，增强了叙事的感情色彩。《左传》确为先秦散文_“叙事之最”，标志着我国叙事散文的成熟。作为编年史，《左传》的情节结构主要是按时间顺序交代事件发生、发展和结果。但倒叙与预叙手法的运用，也是其叙事的重要特色。倒叙就是在叙事过程中回顾事件的起因，或交代与事件有关的背景等。如“宣公三年”先记载了郑穆公兰之死，然后再回顾了他的出生和命名：其母梦见天使与之兰，怀孕而生穆公，故名之兰。《左传》中还有插叙和补叙，性质作用与倒叙类似。这些叙述，常用一个“初”字领起。预叙即预先叙出将要发生的事，或预见事件的结果，如秦晋崤之战中蹇叔在秦出师伐郑时，已预知了必然失败的结果：“吾见师之出而不见其人也。”（僖公三十二年）秦师经过周都洛阳北门，王孙满又预言：“秦师轻而无礼，必败。”（僖公三十三年）《左传》以第三人称作为叙事角度，作者以旁观者的立场叙述事件，发表评论，视角广阔灵活，几乎不受任何限制。个别段落中，作者也从事件中人物的角度，来叙述正在发生的事件及场景。如写鄢陵之战“楚子登巢车以望晋师”中阵地的情况，完全是通过楚子和伯州犁的对话展示出来的（成公十六年）。
《左传》叙事，往往很注重完整地叙述事件的过程和因果关系。《左传》叙事最突出的成就在描写战争。《左传》的战争描写，全面反映了《左传》的叙事特点。《左传》一书，记录了大大小小几百次战争，城濮之战、崤之战、邲之战、鞌之战、鄢陵之战等大战的描述历来被人们赞不绝口，不计其数的小战役也写得各具特色，精彩生动。一般说来，《左传》写战争，不局限于对交战过程的记叙，而是深入揭示战争起因、酝酿过程及其后果。如“僖公二十八年”写城濮之战，对大战爆发的背景和直接起因都有交代，而在行文中，又不断展示晋胜楚败的原因：晋文公伐怨报德，整饬军纪，遵守诺言，倾听臣下意见，上下齐心协力。而楚方则是君臣意见分歧，主帅子玉恃兵而骄，一意孤行，盲目进逼晋师。
……
用户评价
这本书《中国文学史》（第3版 第1卷），给我的感觉是一部“有温度”的学术著作。作者在冰冷的学术框架下，注入了对古代文学人物和作品的深切情感。在解读那些充满悲欢离合的篇章时，我仿佛能感受到作者的共情，他不仅仅是在介绍，更是在与那些古人对话，理解他们的痛苦与喜悦。例如，在谈论屈原时，作者没有仅仅停留在他诗歌的艺术成就上，而是深入挖掘了他作为爱国者在政治失意后的心路历程，以及这种情感如何升华为《离骚》中那种忠贞不渝、忧国忧民的强烈呼唤。这种对作者内心世界的揣摩，让我对屈原的形象有了更立体、更人性化的认识。书中对于文学批评家和文学理论的梳理，也做得非常出色。作者不仅仅是简单地介绍他们的观点，而是将其置于当时的社会历史语境下，分析其产生的背景和影响。例如，对王安石“文以明道”思想的阐释，对苏轼“以诗为文”的解读，都让我看到了中国古代文学批评的丰富性和多样性。读这本书，让我觉得中国古代文学不再是遥不可及的古籍，而是与我们当下生活息息相关的精神财富，充满了人性的光辉。
评分从读者的角度来说，这本《中国文学史》（第3版 第1卷）给我的最大感受是它的“体系化”和“全面性”。它不是简单地堆砌知识点，而是构建了一个完整的文学史框架，让我能够清晰地看到中国文学在不同历史时期的发展轨迹。书中的叙事方式非常流畅，作者善于将复杂的历史事件与文学创作有机地结合起来，使得文学的发展不再是空中楼阁，而是深深植根于历史的土壤之中。我特别喜欢书中关于“文学观念”的探讨，比如春秋战国时期“诗言志”的朴素观念，以及后世对“载道”与“抒情”的争论。这些观念的演变，深刻地影响了中国文学的面貌，而作者的细致梳理，让我对中国古代知识分子的文学追求有了更深刻的理解。在分析具体作品时，作者也注意到了文学体裁的多样性。除了诗歌和散文，书中对古代小说的萌芽和发展，对戏曲的早期形态，都给予了足够的关注，让我了解到中国古代文学不仅仅是诗歌的天下，还有其他丰富多彩的艺术形式。尽管我还没有完全读完，但我已经能够感受到这本书为我构建了一个扎实的中国文学史基础，让我日后在阅读具体作品时，能够拥有一个更宏观的视角和更深入的理解。
评分这套《中国文学史》（第3版 第1卷）真可谓是书海中的一座灯塔，指引着我对中国古代文学的探索之旅。从拿到这本书的那一刻起，我就被它厚重的质感和严谨的编排所吸引。每一章的开篇都如同精心编织的引言，将读者带入一个全新的历史语境，让我对所要学习的时代背景、社会风貌有了初步的认知。翻阅其中，那些早已耳熟能详的诗歌、散文、小说，在作者的解读下，仿佛焕发出了新的生命力。不再是冰冷枯燥的文字，而是饱含着作者心血、时代烙印和人民情感的鲜活篇章。尤其让我印象深刻的是，作者在分析作品时，并非简单地罗列事件和人物，而是深入挖掘其产生的社会根源、思想渊源，以及对后世文学产生的深远影响。举例来说，在解读《诗经》部分，作者不仅仅讲述了《国风》的朴实、《雅》的庄重、《颂》的肃穆，更通过对当时社会结构的分析，揭示了“风、雅、颂”在不同阶层、不同场合的意义，以及它们如何反映了先民们的生活状态和情感世界。这种宏观与微观相结合的视角，让我能够更立体、更深刻地理解中国文学的起源与发展。此外，书中引用的史料翔实，考证严谨，即便我作为一个普通读者，也能感受到作者在学术上的严谨态度，这无疑增加了我对书中内容的信任度。它不是那种流于表面的通俗读物，而是一部真正值得反复研读、细细品味的学术著作，即便是在我感到疲惫的时候，也总能从中汲取到新的知识和力量，让我对中国古代文学的敬畏之情油然而生。
评分我对这本《中国文学史》（第3版 第1卷）的评价，更多的是一种学术探索的体验。它像一位博学而严谨的导师，引领我穿越时空的迷雾，去亲近那些伟大的文学灵魂。书中的知识密度很高，但绝非晦涩难懂。作者巧妙地将复杂的文学理论和历史脉络，以清晰的逻辑和生动的语言呈现出来。我尤其喜欢书中对文学思潮的梳理，比如对先秦诸子百家文学思想的探讨，对汉代赋的兴盛与衰落的分析，以及魏晋风骨的独特魅力。作者在阐述这些重要节点时，总是能够抓住核心，并辅以大量的例证，让我能够清晰地辨析不同时代文学的特质与演变。例如，在讲述魏晋南北朝时期文学的转变时，作者不仅分析了玄学、佛教对文学的影响，还细致地解读了曹操、曹植、嵇康、阮籍等人的作品，揭示了他们是如何在乱世中寻找精神的寄托，以及这种挣扎如何体现在他们的诗文中，形成了独树一帜的“魏晋风骨”。这种深入骨髓的解读，让我对那个时代的文学人物和作品有了更深切的共鸣。而且，书中对文学批评的演变也有独到的见解，从《诗品》到《文心雕龙》，作者将其中的思想精髓提炼出来，并置于当时的学术背景下进行解读，让我对中国古代文学批评的发展脉络有了更清晰的认识。读这本书，就像是在与中国古代的文学巨匠们进行一场跨越千年的对话，每一次翻阅，都像是获得了一次心灵的洗礼和思想的升华。
评分作为一个文学爱好者，我一直对中国文学史充满好奇，而这本《中国文学史》（第3版 第1卷）彻底点燃了我探索的热情。它给我带来的不仅仅是知识的增长，更是一种精神的愉悦。书中关于古代散文的论述，尤其让我着迷。从先秦的诸子散文，到汉代的史传散文，再到唐宋八大家，作者娓娓道来，将那些看似遥远的历史人物和他们的作品，拉近到了我的眼前。我能感受到《左传》的雄浑，《庄子》的奇谲，《史记》的壮阔，以及韩愈、柳宗元文章的雄辩。作者在分析文章时，不仅仅是介绍其内容，更注重挖掘其艺术特色、思想内涵以及当时的时代背景。比如，在解读《史记》时，作者详细阐述了司马迁“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的宏大抱负，以及他如何将个人遭遇融入史书的写作之中，展现了史家风范与文学才能的完美结合。这种对作者创作心境的揣摩，让我对《史记》这部巨著有了更深的理解和敬意。同时，书中对诗歌的分析也非常精彩，从《诗经》的朴素民风，到楚辞的浪漫瑰丽，再到汉乐府的现实主义精神，作者都进行了细致入微的解读，让我对中国诗歌的早期形态有了全面的认识。这本书就像一本引人入胜的画卷，将中国古代文学的璀璨画卷徐徐展开，让我沉醉其中，不愿醒来。
评分这本《中国文学史》（第3版 第1卷）给我的阅读体验是“沉浸式”的。它不仅仅是一本书，更像是一个通往古代中国的窗口。作者用生动而富有感染力的笔触，将我带入了那个时代，让我仿佛能够听到战鼓的轰鸣，看到战火的纷飞，感受到士人在乱世中的挣扎与呐喊。我尤其喜欢书中对汉代乐府诗的解读。作者不仅分析了《孔雀东南飞》的凄美爱情，还深入探讨了它所反映的当时社会对婚姻自由的压抑，以及人民对美好爱情的向往。这种将文学作品与现实生活相结合的解读方式，让我对古代诗歌有了更深的理解和共鸣。同时，书中对曹操、曹植父子在建安时期的文学贡献的论述，也让我印象深刻。作者描绘了他们在乱世中，如何用诗歌抒发胸中壮志，如何在时代的洪流中寻找精神的慰藉，让我看到了文学在特殊历史时期所具有的强大生命力。这本书让我明白，文学从来都不是脱离现实的空谈，而是时代的回声，是人民心声的载体。每次阅读，都让我对中国古代文学有了新的认识和感悟，也让我更加热爱我们的传统文化。
评分这本《中国文学史》（第3版 第1卷）给我的阅读感受是“启发性”很强。它不仅仅是在教授知识，更是在引导我思考。作者在分析文学现象时，总是能够提出一些深刻的见解，引发我的进一步思考。例如，在探讨唐代诗歌由盛转衰的原因时，作者不仅仅归结于政治因素，还深入分析了文学自身发展的规律，以及文人思想的演变。这种多角度的分析，让我对文学发展的复杂性有了更深刻的理解。书中对“文学史的分期”的讨论，也让我受益匪浅。作者在划分不同文学时期时，并非生搬硬套，而是结合文学发展的实际情况，提出了自己的见解。这种对历史分期问题的探讨，让我看到了学术研究的严谨与灵活。此外，书中对一些“边缘文学”的关注，也让我耳目一新。例如，对宋代说书、元代杂剧的初步探讨，让我了解到中国古代文学的多样性，而不仅仅局限于主流的诗歌和散文。这本书就像一位智慧的长者，用他深厚的学识和独特的见解，开启了我的智慧之门，让我对中国古代文学有了全新的认识和感悟。
评分我一直认为，一本好的文学史，应该能够激发读者的阅读兴趣，并引导他们去主动探索。这本《中国文学史》（第3版 第1卷）在这方面做得非常出色。作者的叙事风格既有学术的严谨，又不失文学的魅力。他善于运用引人入胜的故事，将枯燥的历史知识变得生动有趣。我特别喜欢书中对唐代边塞诗的介绍。作者不仅列举了王昌龄、岑参等人的经典作品，还描绘了边塞战士的生活场景，以及他们豪迈乐观的精神风貌。这种“情景交融”的描写，让我仿佛置身于那个金戈铁马的时代，感受到了边塞诗所特有的雄浑与苍凉。同时，书中对于唐代传奇小说的梳理，也让我耳目一新。作者分析了《莺莺传》、《李娃传》等作品如何展现了当时社会的人情世故，以及它们在中国小说史上的重要地位。这种对古代小说“讲故事”的艺术技巧的分析，让我对中国古代小说的魅力有了更深的认识。总而言之，这本书就像一座知识的宝库，让我流连忘返，每一次翻阅，都能够发现新的惊喜，也让我对中国古代文学充满了继续探索的动力。
评分我购买这本《中国文学史》（第3版 第1卷），主要是想系统地梳理一下中国古代文学的脉络。这本书的内容安排非常合理，循序渐进，适合我这样希望有深度了解的读者。我最欣赏的一点是，作者在讲解每个时期文学特征时，总是能够将其置于更广阔的历史文化背景下进行分析，而不是孤立地看待文学本身。例如，在谈论唐代诗歌的繁荣时，作者不仅分析了诗歌的艺术成就，还深入探讨了政治的开明、经济的繁荣、民族的交融以及科举制度对诗歌创作的促进作用。这种多维度的视角，让我能够更深刻地理解唐诗为何能够达到如此辉煌的高度。书中对不同文学流派的界定和分析也十分清晰，比如对建安文学的“文以气为主”的论述，对陶渊明田园诗的独特风格解析，都让我受益匪浅。而且，作者在引用文学作品时，也非常慎重，总是选取最具代表性的篇章，并进行深入的赏析，让我能够在有限的篇幅中，领略到古代文学的精髓。虽然这本书的篇幅不小，但我阅读起来并没有感到枯燥，反而觉得充满乐趣。它就像一位经验丰富的向导，带领我在中国古代文学的迷宫中，找到清晰的路径，让我能够更好地欣赏那些璀璨的文学遗产。
评分购买《中国文学史》（第3版 第1卷）的初衷，是想系统地学习一下中国古代文学的知识体系。这本书的内容厚重，结构清晰，非常适合我这种想要打下坚实基础的读者。我特别欣赏书中对“文学与哲学”关系的探讨。例如，在讲解先秦时期文学时，作者详细分析了儒家、道家、墨家等思想流派如何影响了当时的文学创作，以及这些思想如何在文学作品中得到体现。这种将文学与哲学紧密结合的分析，让我对中国古代文学的思想深度有了更全面的认识。书中对于“文学与美学”的论述也十分精彩。作者对历代文学批评家提出的美学范畴，如“风骨”、“意境”、“神韵”等，都进行了深入的阐释，让我能够更好地理解中国古代文学独特的审美追求。例如，在解读宋词时，作者通过分析“意境”的营造，让我领略到了宋词婉约、含蓄的独特美感。读这本书，让我不仅仅是学习了文学知识，更是在提升自己的审美能力和文化素养。它是一本值得反复研读、细细品味的经典之作。
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评分我也不知道。这可是用老子多少年的心血和薪水熬制而成的绵密无比的昂贵的默契。我也不知道。这可是用老子多少年的心血和薪水熬制而成的绵密无比的昂贵的默契。我也不知道。这可是用老子多少年的心血和薪水熬制而成的绵密无比的昂贵的默契。我也不知道。这可是用老子多少年的心血和薪水熬制而成的绵密无比的昂贵的默契。
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评分不错。正版书。。。比学校的强。
评分京东速度一如既往快呀，给力，哈哈哈
评分不错不错，京东值得信赖！
评分这本书很好，我很满意，京东自营就是不错，下次有机会一定再来！
评分袁行霈，1936年生。北京大学国家研究院院长、中文系教授、博士生导师。主要著有《中国诗歌艺术研究》、《中国文学概论》、《陶渊明集笺注》、《中国文学史》四卷本（主编）。
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