正版 自考教材 3708 03708 中国近现代史纲要 教材李捷/王顺生高教版书籍

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店铺: 天正图书专营店国内版书籍专营店
出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040423273
商品编码:1160089289

具体描述

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《中国近现代史纲要》(高教版)图书简介 本书高教版《中国近现代史纲要》教材,由李捷、王顺生等学者主编,是根据当前中国近现代史研究的最新成果和国家高等教育自学考试的教学大纲要求编写而成。全书围绕中国近现代史的基本线索,系统梳理了从1840年鸦片战争爆发至1949年中华人民共和国成立这一波澜壮阔的历史时期。 核心内容概览: 全书主体内容按照时间顺序和重大历史事件展开,重点阐述了以下几个关键阶段: 半殖民地半封建社会的形成与抗争(1840-1919): 详细介绍了鸦片战争后,中国社会如何一步步沦为半殖民地半封建社会的过程。分析了帝国主义列强侵略的手段和影响,如不平等条约的签订、列强对中国政治、经济、文化的渗透等。同时,深刻揭示了中国人民为反抗侵略、争取民族独立所进行的英勇斗争,包括太平天国运动、义和团运动等,以及早期维新思想的萌芽。 辛亥革命与中华民国的建立(1911-1927): 重点阐述了以孙中山为代表的资产阶级革命派领导的辛亥革命,推翻了统治中国两千多年的封建君主专制制度,建立了亚洲第一个共和国——中华民国。详细分析了辛亥革命的历史意义及其局限性,如革命果实被袁世凯窃取,中国未能实现真正的民族独立和人民解放。在此基础上,介绍了五四运动的发生及其深远影响,标志着中国新民主主义革命的开端。 中国共产党成立与新民主主义革命的道路探索(1921-1949): 详细阐述了中国共产党成立的时代背景、历史必然性和重大意义。深入分析了中国共产党在不同历史时期领导中国人民进行革命斗争的历程,包括北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争。着重解读了中国共产党如何将马克思列宁主义与中国具体实际相结合,探索出一条适合中国国情的革命道路,即武装斗争、统一战线和党的建设,并最终推翻了国民党的反动统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利。 教材特色与价值: 1. 体系严谨,脉络清晰: 本教材紧扣中国近现代史发展的内在逻辑,将零散的历史事件有机地整合起来,形成了一个完整的知识体系,便于读者理解和掌握历史的整体面貌。 2. 史料翔实,分析深刻: 教材引用了丰富的历史文献和研究成果,对重大历史事件、重要人物和关键概念进行了深入的分析和阐释,有助于读者形成辩证的历史观。 3. 理论联系实际: 本教材不仅注重史实的叙述,更强调理论的指导作用,将马克思主义基本原理与中国近现代史的实际相结合,帮助读者理解中国共产党为什么能够领导中国革命走向胜利,以及新中国成立的历史必然性。 4. 注重思想性与史实性的统一: 在讲述历史事实的同时,教材也深入探讨了历史事件背后的思想根源、社会动因以及对后世的影响,引导读者进行更深层次的思考。 5. 服务于自学考试: 教材编写紧密结合高等教育自学考试大纲要求,内容详略得当,重点突出,是备考相关课程的权威、必备的学习资料。 阅读本书,您将能够: 系统了解中国近现代史的发展历程,掌握重要的历史事件、人物和概念。 深刻认识中国近代以来中国社会的主要矛盾和中国人民面临的根本任务。 理解中国共产党领导中国人民进行革命斗争的艰辛历程和伟大成就。 进一步深化对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识。 为深入学习中国历史、理解中国国情、坚定理想信念打下坚实的基础。 本书不仅是参加自学考试的理想教材,也是所有希望深入了解中国近现代史的读者不可或缺的读物。

用户评价

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我一直在寻找一本能够系统地、深入地讲解中国近现代史的教材,能够让我不仅记住事件,更能理解事件背后的逻辑和意义。《中国近现代史纲要》这本教材,恰好满足了我的需求。首先,它是由李捷、王顺生等大家主编的高教版,质量上有保证。拿到书后,我被其严谨的结构和清晰的逻辑所吸引。教材不是零散地堆砌史料,而是将中国近现代史的发展置于一个宏大的历史框架下进行梳理,从晚清的衰落到新中国的成立,再到改革开放的伟大变革,每个阶段都相互衔接,层层递进。我尤其喜欢教材在分析历史事件时所采取的深度挖掘。它不会停留在表面的叙述,而是深入探讨事件发生的原因、过程中的曲折、以及它对中国历史进程产生的深远影响。例如,在讲到抗日战争时,教材不仅详细描述了战争的进程,还深刻分析了中国共产党在抗战中的中流砥柱作用,以及国民党在正面战场上的贡献,同时也客观评价了国民党政权的局限性。这种多角度的分析,让我能够更全面地认识这场伟大的民族解放战争。教材的语言也非常精准有力,很多段落都充满了思辨色彩,能够引导读者进行深入的思考。我特别欣赏教材在讲述中国共产党如何从一个小小的政党发展壮大,最终成为执政党的过程,它深入分析了中国共产党坚持的革命路线、理论创新以及领导人民克服重重困难的伟大历程。这让我对中国共产党的历史贡献有了更深刻的理解。这本教材不仅仅是一本应试教材,更是一部具有学术价值的著作,它帮助我构建了一个扎实的中国近现代史知识体系,为我理解当今中国社会的形成和发展提供了重要的历史视角。

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作为一名自考生,我深知教材的质量直接关系到我的学习效果和最终的考试成绩。因此,在选择教材时,我总是格外谨慎。这次选择的《中国近现代史纲要》,来自高教版,由李捷、王顺生等知名学者主编,确实让我眼前一亮。拿到书后,首先映入眼帘的是其精美的装帧和优质的纸张。印刷清晰,排版合理,重点内容突出,整体感觉非常专业。更重要的是,教材的内容。它以严谨的学术态度,全面而深入地梳理了中国近现代史的脉络。从鸦片战争开始,一直到改革开放的伟大成就,每一个历史时期,每一个重大事件,都被细致地分析和阐述。我尤其赞赏教材在分析历史问题时所体现出的客观性和多角度性。它不会简单地将历史人物或事件脸谱化,而是力求还原历史真相,展现历史的复杂性和多样性。比如,在讨论关于中国近代社会主要矛盾时,教材能够清晰地指出不同时期矛盾的演变,并分析这些矛盾对中国历史进程的影响。这种深入的分析,让我能够更深刻地理解中国革命和建设的必然性与曲折性。教材的语言也十分精炼,学术性强,但又易于理解,很多观点都发人深省。我特别喜欢教材中对中国共产党早期发展历程的描述,它不仅交代了马克思主义传入中国的原因,还深入分析了中国共产党是如何将马克思主义与中国具体实际相结合,探索出一条适合中国国情的革命道路。这种深入的剖析,让我对中国共产党的领导地位有了更深刻的认识。总而言之,这本教材不仅是应付考试的工具,更是一本值得深入研读的历史著作,它为我构建了一个清晰、完整的中国近现代史知识体系,为我未来的学习和思考打下了坚实的基础。

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对于我这样的自考生来说,能够拿到一本真正权威、可靠的教材是多么重要的一件事。市面上那些充斥着错误信息、印刷粗糙的盗版书,不仅浪费时间和金钱,更会误导我们对历史的认知。《中国近现代史纲要》这本教材,首先让我感到安心的就是它的“正版”身份。高教版,李捷、王顺生主编,这些都代表着学术的严谨和权威。拿到书后,翻开一看,果然没有让我失望。首先,纸张的质量很好,摸起来舒服,印刷也很清晰,字迹不模糊,不会有眼睛疲劳的感觉。排版的设计也合理,重点内容突出,结构清晰。最让我赞赏的是,这本书的内容非常扎实,紧扣自考大纲的要求,覆盖了中国近现代史的主要时期和重要事件,而且分析得非常透彻。它不是简单地罗列事实,而是深入浅出地剖析了历史事件发生的原因、过程、影响以及历史意义。例如,在讲述到中国共产党的成立时,它不仅交代了历史背景,还详细分析了早期共产党人是如何受到马克思主义影响,以及如何将马克思主义与中国革命实际相结合的。这种深入的解读,让我能够更好地理解中国革命的道路选择和发展方向。教材还非常注重历史细节的展现,通过引用大量的史料和文献,使得历史更加鲜活,也更具说服力。我尤其喜欢它在分析经济史和思想史方面的内容,能够看到中国近代经济的艰难发展,以及各种思想的碰撞与演变。这让我认识到,中国近现代史的进程,是各种因素复杂交织、相互作用的结果。这本教材的价值,远远超过了它作为一本考试教材的意义,它更像是一部浓缩的中国近现代史研究的精华,帮助我构建了一个完整的历史认知框架,为我深入学习和理解这段波澜壮阔的历史奠定了坚实的基础。

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我一直对中国近现代史充满兴趣,但苦于找不到一本能够真正引领我深入理解历史的教材。《中国近现代史纲要》这本教材,彻底改变了我的看法。它由李捷、王顺生两位著名学者主编,高教版,这几个标签就足够让我放心了。拿到书,我首先感受到的是一种学术的严谨和力量。教材的结构非常清晰,从鸦片战争开始,一路梳理到新中国成立,再到改革开放,每一个时期都划分得十分明确,而且各个时期之间衔接紧密,脉络清晰。我尤其欣赏教材在分析历史事件时所展现出的深度和广度。它不仅仅是简单地罗列事件,而是深入分析了事件发生的原因、过程的复杂性、以及其产生的深远影响。例如,在讲述到国民大革命失败的原因时,教材不仅分析了陈独秀右倾机会主义的错误,还深入探讨了当时中国社会阶级关系的复杂性以及帝国主义干涉的因素。这种多层次的分析,让我能够更全面地理解历史的复杂性。教材的语言也十分精炼,充满思想的深度,读起来引人入胜。我最喜欢的部分是教材对中国共产党在不同历史时期所扮演角色的分析,它深刻阐述了中国共产党是如何一步步带领中国人民走向革命胜利的,以及其在社会主义建设过程中所做出的巨大贡献。这种深入的分析,让我对中国共产党的历史地位和作用有了更深刻的认识。总的来说,这本教材不仅是一本优秀的自考教材,更是一部具有高度学术价值的中国近现代史研究著作,它帮助我构建了一个完整、深刻的中国近现代史知识体系,为我理解中国的发展道路提供了重要的历史依据。

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这本《中国近现代史纲要》教材,说实话,拿到手的时候,我最看重的就是它的“正版”二字。现在市面上各种盗版、复印书充斥,价格低廉固然诱人,但质量参差不齐,内容错误百出,对我们这种认真备考的自考生来说,简直是致命伤。抱着“一分钱一分货”的心态,我选择了这本由李捷和王顺生两位大家主编的高教版教材。翻开第一页,纸质就很扎实,印刷清晰,排版也十分规整,没有那些盗版书常见的模糊不清、错别字连篇的问题。更重要的是,内容上,它紧扣考试大纲,逻辑清晰,结构严谨。从鸦片战争的屈辱开端,到新中国的成立,再到改革开放的伟大成就,每一个历史节点都被梳理得井井有条。尤其是关于各个历史时期的社会背景、主要矛盾、重要事件的分析,都十分深刻,引人思考。不同于一些枯燥的史料堆砌,这本书在叙述历史的同时,融入了大量的史学研究成果和学术观点,使得内容既有学术深度,又不失可读性。我特别喜欢它在分析历史事件原因和影响时,能够旁征博引,给出多种视角和解释,这对于培养我们独立思考和分析问题的能力非常有帮助。比如,在讲到辛亥革命的时候,它不仅仅停留在武昌起义的表面,而是深入分析了革命前夕的社会矛盾,孙中山三民主义的提出和发展,以及革命胜利后,袁世凯窃国、国民政府的建立等等一系列复杂的过程。这种细致入微的梳理,让我们能够更全面地理解历史的脉络,而不是简单地记忆事件。同时,教材还配有大量的插图、图表和相关的文献资料摘录,极大地丰富了学习内容,也让枯燥的历史变得生动起来。对我而言,这本教材不仅是一本考试工具书,更是一本引导我深入理解中国近现代史的入门读物,其严谨的学术态度和高度的权威性,让我对其内容深信不疑,也为我后续的学习打下了坚实的基础。

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我选择这本《中国近现代史纲要》,主要是看中了它的“正版”、“高教版”以及“李捷/王顺生主编”这些标识。作为一名自考生,深知盗版书的危害,不仅内容错误多,而且会误导学习方向。拿到书后,纸张质量、印刷清晰度、排版设计都让我非常满意,看得出是经过精心制作的。内容上,这本书的系统性和深度更是让我惊喜。它以清晰的脉络梳理了中国近现代史的演变过程,从鸦片战争的屈辱开端,到新中国的成立,再到改革开放的伟大变革,每个时期都进行了深入的剖析。我非常喜欢教材在分析历史事件时所展现出的多角度性。它不会简单地进行褒贬,而是力求还原历史的真相,展现历史的复杂性。比如,在讲述到中国近代社会的主要矛盾时,教材能够清晰地指出不同时期矛盾的演变,并分析这些矛盾对中国历史进程的影响。这种深入的分析,让我能够更深刻地理解中国革命和建设的必然性与曲折性。教材的语言也十分精炼,学术性强,但又不失可读性,很多观点都发人深省。我特别欣赏教材中对中国共产党早期发展历程的描述,它不仅交代了马克思主义传入中国的原因,还深入分析了中国共产党是如何将马克思主义与中国具体实际相结合,探索出一条适合中国国情的革命道路。这种深入的剖析,让我对中国共产党的领导地位有了更深刻的认识。总而言之,这本教材不仅是一本应付考试的工具,更是一本值得深入研读的历史著作,它为我构建了一个清晰、完整的中国近现代史知识体系,为我未来的学习和思考打下了坚实的基础。

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我一直觉得,一本好的历史教材,不应该只是陈述事实,更应该引导读者去思考。这本书在这方面做得非常到位。在学习过程中,我常常会被一些问题引发思考。比如,在讲到辛亥革命时,教材不仅介绍了革命的进程,还深入探讨了革命的局限性,以及为什么革命后中国依然没有走向繁荣富强。它提出了不同的历史观点,引导我去分析不同学者的看法,从而形成自己的独立判断。这种“启发式”的学习方式,让我觉得非常有收获,也让学习的过程变得更加有趣。我喜欢它在分析社会变革时,不仅仅关注政治层面,还会兼顾经济、文化、社会生活等多个维度,让我能够更全面地理解历史的复杂性。例如,在讲述到改革开放以来中国社会发生的巨大变迁时,教材不仅仅列举了经济增长的数据,还深入分析了社会结构的变化、人们思想观念的转变、文化艺术的繁荣等等。这种宏观与微观相结合的分析,让我能够更深刻地体会到改革开放对中国社会的深刻影响。教材的语言也相当有特色,虽然是学术著作,但并不枯燥晦涩,反而充满了力量和深度。很多段落的论述都掷地有声,能够让我在阅读中感受到历史的厚重感和现实的意义。我特别欣赏教材在总结历史经验教训方面所展现出的深刻见解,它能够帮助我理解中国共产党带领中国人民走向复兴的艰难历程,也让我对中国的未来发展充满信心。这本教材不仅仅是让我通过考试,更是让我对中国近现代史有了更深刻的理解和认识,这种知识的获得,对我个人成长和价值观念的形成都有着积极的影响。

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一直以来,我都觉得学习历史,尤其是近现代史,最重要的就是理解其内在的逻辑和发展的必然性。《中国近现代史纲要》这本教材,在这方面做得非常出色。它以宏观的视角,将中国近现代史的发展进程清晰地勾勒出来,从晚清的衰落到新中国的建立,再到改革开放的伟大成就,每一个重要的历史节点都被深入地分析和阐释。我尤其欣赏教材在分析历史事件时所展现出的深刻洞察力。它不是简单地罗列事件,而是深入挖掘事件背后的原因,分析其发展过程中的复杂性,以及对中国历史产生的深远影响。例如,在讲述到辛亥革命时,教材不仅仅介绍了革命的经过,还深入分析了革命爆发的社会根源,如封建专制的黑暗、民族危机的加剧以及各种救亡图存思潮的涌现,并客观评价了辛亥革命的历史功绩和局限性。这种深入的分析,让我能够更全面地理解这场伟大的资产阶级民主革命。教材的语言也十分精炼,学术性强,但又不失可读性,很多观点都发人深省。我特别喜欢教材中关于中国共产党如何将马克思主义与中国革命具体实践相结合的论述,它详细介绍了中国共产党在不同历史时期所面临的挑战以及所取得的伟大成就。这种深入的分析,让我对中国共产党的历史贡献有了更深刻的认识。总的来说,这本教材不仅仅是一本应试教材,更是一部具有重要学术价值的著作,它帮助我构建了一个完整、深刻的中国近现代史知识体系,为我理解当今中国的发展道路提供了重要的历史视角。

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对于我们自考生来说,一本优质的教材至关重要,它不仅关系到我们能否顺利通过考试,更关系到我们对知识的掌握程度。《中国近现代史纲要》这本教材,从“正版”、“高教版”、“李捷/王顺生主编”这些信息点来看,就足以吸引我了。拿到书后,我发现它的内容确实没有让我失望。首先,教材的排版和印刷都非常出色,文字清晰,阅读体验很好。更重要的是,其内容高度契合自考大纲,对中国近现代史的梳理非常系统和深入。从鸦片战争开始,到新中国的成立,再到改革开放,每一个历史时期都进行了详尽的论述。我特别欣赏教材在分析历史事件时所体现出的辩证思维。它不仅仅呈现了历史事件的表象,更深入地剖析了事件发生的原因、发展过程中的曲折,以及其产生的多方面影响。例如,在讲述到中国近代民族工业的发展时,教材不仅介绍了民族工业的兴起和发展,还深刻分析了其面临的困境,如帝国主义的压迫、封建主义的束缚以及官僚资本的竞争等。这种深入的分析,让我能够更全面地理解中国近代经济的复杂性。教材的语言也十分严谨,学术性强,但又不失可读性,很多观点都发人深省。我尤其喜欢教材中关于中国共产党如何领导中国人民实现民族独立和人民解放的论述,它详细介绍了中国共产党在各个历史时期所采取的正确策略和所做出的巨大贡献。这种深入的分析,让我对中国共产党的历史作用有了更深刻的认识。总而言之,这本教材不仅仅是为考试而设计,更是一部具有重要学术价值的著作,它帮助我构建了一个清晰、深刻的中国近现代史知识体系,为我理解当今中国的形成和发展提供了重要的历史视角。

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我一直觉得,学习历史,尤其是近现代史,最怕的就是碎片化和脱节。我们总是在课本上零散地知道一些事件,比如某某战争、某某会议,但很少能把它们串联起来,理解它们之间内在的联系和发展规律。《中国近现代史纲要》这本教材,在这方面做得非常出色。它以“纲要”的形式,将中国近现代史的发展脉络清晰地勾勒出来,从一个宏观的视角,让我们能够把握历史发展的整体进程。它不像一些流水账式的史书,只是简单地罗列时间事件,而是非常注重分析历史事件的内在逻辑和相互作用。比如,它会深入分析洋务运动的兴起和失败,不仅仅是列出一些军事工业和民用企业,更重要的是分析其“中体西用”的局限性,以及它未能从根本上改变中国落后挨打局面的原因。再比如,在讲到五四运动的时候,它会追溯到一战的背景,巴黎和会的屈辱,以及国内新文化运动的兴起,将这些因素联系起来,解释为什么五四运动会在那个特定的历史时刻爆发,以及它对中国近代史产生的深远影响。这种“纲要式”的叙述方式,极大地帮助我理清了历史的头绪,让我不再感到迷茫。我尤其欣赏教材在分析不同历史时期社会主要矛盾变化时所展现出的深刻洞察力。它能够清晰地指出,在不同阶段,中国社会的主要矛盾是不同的,从地主阶级与农民阶级的矛盾,到帝国主义与中华民族的矛盾,再到人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,这种变化本身就是中国近代史发展的重要线索。通过对这些主要矛盾的分析,我们可以更深刻地理解中国革命和建设的必然性与复杂性。教材的语言也相对比较精炼,但又不失深度,很多观点都能引发我的思考,让我不仅仅是为了考试而记忆,而是真正地去理解和吸收。

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正版,没有发现缺页漏字情况,商家服务态度好

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很好用,挺不错的。

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不错的书 便宜 质量也好

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还没拆开 就这个细节就值好评!

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很好,很快,很满意!谢谢。

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不错!!!!!!!

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很好的店家,第一次发的电子版真题由于各人原因一直没下载,导致过期无法下载,后联系卖家,又补发了一份,真的很好的服务态度,以后的书就从这买了。

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非常好,包装精细,书籍无破损处,还标注了考试急用书,很贴心,良心商家哦~还会继续回购。

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