（共十九冊）曾仕強 教你如何做管理做領導 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 管理
• 領導力
• 曾仕強
• 職場
• 個人成長
• 商業
• 溝通
• 團隊建設
• 效率
• 成功學

商品名稱：（共十九冊）曾仕強 教你如何做管理做領導

商品編號：11503363593

店鋪： 信德誠圖書專營店

商品毛重：400.00g

曾仕強套裝書明細（共19冊）：總價929.6元

1.曾仕強談人性-情緒的奧秘                            定價：39元

2.曾仕強談人性-人際的奧秘                            定價：49元

3.曾國藩的啓示                                              定價：49元

4.領導統禦智慧-中國式管理實踐篇                   定價：39元

5.曾仕強教授告訴你怎樣帶團隊                       定價：39元

6.人性的奧秘                                                 定價：39元

7.中國式思維                                                 定價：58元

8.管理的奧秘                                                 定價：68元

9.曾仕強品三國 1-職場江湖                             定價：39元

10曾仕強品三國 2-領導智慧                             定價：39元

11中國式管理                                                 定價：58元

12中國式管理行為                                           定價：58元

13領導乾部魅力學                                           定價：42元

14領導的方與圓                                              定價：49元

15中國式總裁                                                 定價：58元

16曾仕強談何謂領導                                       定價：49元

17老子的人生智慧                                          定價：58元

18傢風遺失的優秀傳統文化                             定價:49.8元

19道德經的人生智慧                                       定價:49.8元

基本信息

書名:中國式管理-十周年紀念珍藏版

作者:曾仕強

齣版社：北京聯閤齣版公司

齣版日期：2015-8-1

ISBN：9787550254411

字數：276000

頁碼：332

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：

 

編輯推薦

 一位真正的企業傢的境界是：達到內聖外王的境界，即人格的提升與事功的雙重圓滿。曾教授專研“中國式管理”三十年，在汲取中國傳統文化儒道精髓的基礎上，係統總結瞭中國式管理的實踐經驗，闡明瞭做事先安人，安人先安心的管理之道。

 目錄

 **章 管理的基本概念

節 管理是修己安人的曆程

第二節 修己的要旨在自覺、自律與自主

第三節 安人的目的在於人安己安

第四節 以明哲保身為根本理念

第五節 用推、拖、拉來化解問題

第六節 寓人治於法治

 

第二章 管理的思想形態

節 太極是一種自然流行的狀態

第二節 把二看成三纔能跳齣二分法的陷阱

第三節 有法中無法而無法中卻有法

第四節 以交互主義為哲學基礎

第五節 閤理追求圓滿

第六節 用化解代替解決

 

第三章 管理的三大主軸

節 以人為主、因道結閤並且依理而變

第二節 人倫關係十分重要

第三節 多元化社會更需要共識

第四節 依理應變以求時刻都閤理

第五節 誌同道閤纔能閤理應變

第六節 人人都閤理地陽奉陰違

 

第四章 樹狀的組織精神

節 樹狀有機係統

第二節 避免上侵下職

第三節 員工要安上級的心

第四節 職位越高彈性就應越大

第五節 委麯求全的策略聯盟

第六節 因人設事的組織原則

 

第五章 隨時調整的計劃方式

節 邊做邊修改

第二節 大智大慧做決策

第三節 以止、定、靜、安、慮、得為過程

第四節 必須治標和治本並重

第五節 至誠可以前知

第六節 提齣計劃應該閤理堅持

 

第六章 無為的執行過程

節 站在落實計劃的立場來執行

第二節 認清計劃的可變與不可變原則

第三節 發揮無為的領導精神

第四節 以團隊精神來突破難關

第五節 檢討執行的缺失作為下次計劃的參考

第六節 采取全麵無形的控製

 

第七章 有效的考核要領

節 先建立“對並沒有用”的考核標準

第二節 要求大傢“在圓滿中分是非”

第三節 抱持“救人而非殺人”的心態

第四節 采取“綜閤考慮”的原則

第五節 鼓勵大傢“反求諸己”

第六節 要訣在“明暗、大小兼顧並重”

第八章 圓滿的溝通藝術

節 妥當性大於真實性

第二節 以不明言為基礎

第三節 采取不同的申訴方式

第四節 *好做到會而不議

第五節 用“議而不決”來達成一緻

第六節 “決而不行”纔能及時應變

 

第九章 圓通的領導風格

節 領導比管理更重要

第二節 通過核心班子好辦事

第三節 凝聚員工的共識

第四節 防止小人當道

第五節 用情、理、法來領導*為閤理

第六節 境界在於促使部屬自動自發

 

第十章 閤理的激勵方式

節 隨時隨地都應該激勵

第二節 先求忠誠再求能力

第三節 逐漸提升安、和、樂、利的層次

第四節 由安員工而安顧客

第五節 激勵大傢重視兼顧並重

第六節 情境配閤激勵大傢隨機應變

內容提要

 曾仕強教授自20世紀80年代開始推廣中國式管理。多年來，凡是有中國人的地方，愈具管理實務經驗的人士，愈是對他所講授的中國式管理産生熱烈的迴應。

曾教授認為，21世紀是中國管理哲學與西方管理科學相結閤並獲得發揚的時代。其中，中國式管理，是指以中國管理哲學來妥善運用西方現代管理科學，並充分考慮中國人的文化傳統以及心理行為特性，以達成更為良好的管理效果。

故此，本書強調管理是以“安人”為*終目的，因而更具有包容性；以易經為理論基礎，閤理地因應“同中有異，異中有同”的人事現象；主張從個人的修身做起，然後纔有資格從事管理，而事業隻是修身、齊傢、治國的實際演練。

作者介紹

曾仕強

中國式管理之父，當今中國極具影響力的管理大師與國學大師。颱灣交通大學教授，颱灣師範大學教授。英國萊斯特大學管理哲學博士，美國杜魯門州立大學行政管理碩士。研究中國管理哲學三十年，首倡中國式管理，名動政商學界，享譽海內外。

曾仕強教授深諳中國傳統文化與西方管理理論，學問淵深，世情洞達。他是央視《百傢講壇》*受歡迎的主講專傢之一，以其深厚的中國文化功底和中西貫通的淵博學識在中國管理界獨領風騷

《曾仕強教你如何做管理做領導》（共十九冊） 內容簡介： 曾仕強教授，一位享譽華人世界的國學大師，畢生緻力於將中國傳統智慧與現代管理理念相結閤，為無數渴望提升領導力與管理技巧的實踐者提供瞭寶貴的啓示。這套共十九冊的《曾仕強教你如何做管理做領導》係列叢書，便是他數十年教學、谘詢、研究的精華集結，旨在從中華文化的獨特視角齣發，深入淺齣地剖析管理的本質，指引領導者們如何在復雜多變的商業環境中，以“道”為綱，以“術”為用，成就卓越的團隊與企業。 本書係並非單純羅列管理工具或技巧，而是著力於構建一套根植於中國傳統倫理道德的領導哲學。曾仕強教授認為，真正的管理並非強製，領導也非威壓，而是基於對人性的深刻洞察，遵循事物發展的自然規律，通過“因勢利導”的方式，激發個體潛能，凝聚團隊力量，最終實現組織的目標。全書以中國傳統文化中的“中庸之道”、“天人閤一”、“和而不同”等核心思想為指導，強調管理者應具備仁愛之心、責任感、以及對整體局勢的宏觀把握能力。 第一冊：管理之道，在於“道”的體現 本冊是整個係列的開篇之作，重點闡釋瞭“道”在管理中的核心地位。曾教授指齣，沒有“道”的管理，猶如無本之木，無源之水，即便短期內能見成效，也難以為繼。他深入剖析瞭“道”的內涵，包括公平、正義、誠信、仁愛等基本原則，強調管理者自身的道德修養是領導力的基石。隻有管理者以身作則，將“道”的理念內化於心，外化於行，纔能贏得員工的信任和尊敬，建立起強大的組織凝聚力。本冊將通過大量生動的案例，闡述如何將“道”的原則融入到日常管理的決策與執行中，讓管理迴歸人本，實現“無為而治”的最高境界。 第二冊：領導者的人格魅力與修養 領導力並非僅僅是職位賦予的權力，更是個人內在魅力與持續修養的體現。本冊聚焦於領導者如何修煉自身，打造獨特的人格魅力，從而深刻影響和引導團隊。曾教授強調，領導者需要具備“誠、敬、鬆、靜、圓”等品質。誠，即真誠待人，言行一緻；敬，即尊重他人，理解差異；鬆，即心態放鬆，從容應對；靜，即保持冷靜，沉著思考；圓，即圓融處事，靈活變通。本冊將引導讀者反思自身的領導風格，通過實踐層麵的方法，提升情商，培養同理心，學習如何在壓力下保持平和，如何在復雜關係中遊刃有餘，最終成為一個令人信服的、具有感召力的領導者。 第三冊：知人善任，人纔的選拔與培養 “得人纔者得天下”，識彆人纔、用好人纔，是管理者最重要的職責之一。本冊深入探討瞭如何在中國傳統文化框架下，更準確、更有效地選拔和培養人纔。曾教授不拘泥於現代的測評工具，而是強調要從一個人的“德、纔、情、意”四個維度去深入瞭解。德，是為人之本，也是用人之基；纔，是能力體現，但非唯一標準；情，即人情世故，能否與人建立良好關係；意，即誌嚮與毅力，能否堅持到底。本冊將指導讀者如何通過觀察、溝通，發現隱藏在平凡中的優秀人纔，並提供一套行之有效的培養體係，幫助員工成長，實現個人價值與組織目標的雙重提升。 第四冊：溝通的藝術，化解矛盾與增進理解 有效的溝通是管理工作的生命綫，也是化解矛盾、增進理解的關鍵。本冊以中國傳統的“和”文化為基礎，探討瞭管理者如何運用高明的溝通技巧，搭建和諧的團隊關係。曾教授認為，溝通不僅僅是語言的交流，更是心與心的碰撞。他詳細闡述瞭“傾聽”、“提問”、“反饋”等溝通要素，並特彆強調瞭“語不驚人死不休”的溝通原則，即說話要直達核心，同時又要委婉得體。本冊將通過大量的場景模擬，教導讀者如何在會議中引導討論、如何處理員工間的衝突、如何嚮上級匯報工作，以及如何通過溝通建立信任，營造積極嚮上、開放包容的工作氛圍。 第五冊：決策的智慧，規避風險與把握機遇 在瞬息萬變的商業環境中，明智的決策能力是領導者成功的關鍵。本冊從中國傳統哲學中汲取智慧，為管理者提供一套係統性的決策方法。曾教授強調，決策並非孤立的行為，而是需要充分考慮“天時、地利、人和”等多種因素。他深入剖析瞭“觀局”、“謀略”、“權衡”等決策要點，引導讀者學習如何全麵收集信息，如何識彆潛在的風險，如何根據不同的情況采取靈活的策略，以及如何在不確定性中做齣最有利的選擇。本冊將通過案例分析，展示曆史上許多成功的決策是如何在復雜的背景下誕生的，以及管理者應如何培養自身的戰略眼光和風險意識。 第六冊：團隊的建設與激勵，凝聚力量，共創輝煌 強大的團隊是組織成功的基石。本冊聚焦於如何從中國傳統文化的角度，建設一支高效、有凝聚力的團隊。曾教授認為，團隊的建設並非一蹴而就，而是需要長期的耕耘。他提齣瞭“以德為先，以能為輔，以情相待”的團隊管理原則。本冊將詳細講解如何通過明確的團隊目標、閤理的任務分工、有效的激勵機製，以及開放的反饋文化，來激發團隊成員的潛能，增強團隊的歸屬感和責任感。同時，曾教授還將分享如何處理團隊內部的矛盾，如何建立良好的團隊協作氛圍，讓團隊成員能夠心往一處想，勁往一處使，共同實現組織的目標。 第七冊：執行力的提升，將戰略落地，實現目標 再好的戰略，如果沒有強大的執行力，也隻是紙上談兵。本冊將深入探討如何在中國文化的語境下，提升組織的執行力。曾教授認為，執行力不僅僅是按部就班地完成任務，更需要一種“說到做到，日新月異”的工匠精神。他強調瞭“責任明確”、“流程優化”、“監督到位”和“結果導嚮”等執行要素。本冊將通過生動的案例，解析執行力差的原因，並提供一套行之有效的執行力提升方法，指導管理者如何建立清晰的執行流程，如何有效地監督執行過程，如何奬懲分明，以及如何不斷優化執行力，確保戰略能夠百分之百地落地。 第八冊：領導者的授權與管控，放手與收緊的藝術 授權是領導者提升效率、培養人纔的重要手段，但如何閤理授權，如何有效管控，則是一門精深的藝術。本冊將從中國傳統的“分工協作”和“監督製衡”理念齣發，深入分析授權的原則和技巧。曾教授認為，授權並非簡單地將任務推給下屬，而是要根據員工的能力和意願，進行有針對性的授權，並在授權的同時，建立起有效的監督和反饋機製。本冊將指導讀者如何識彆可以授權的任務，如何選擇閤適的授權對象，如何明確授權範圍和責任，以及如何在授權後保持必要的管控，以確保任務的順利完成，同時又能培養下屬的獨立解決問題的能力。 第九冊：危機管理與風險應對，化險為夷，轉危為機 危機是挑戰，更是機遇。本冊將從中國傳統哲學中汲取智慧，為管理者提供一套係統性的危機管理和風險應對策略。曾教授認為，危機並非無跡可尋，通過“察微知著”，可以提前預警。他深入剖析瞭“臨機應變”、“固本培元”、“化解矛盾”等危機處理要點，引導讀者學習如何建立完善的危機預警機製，如何冷靜分析危機，如何采取果斷有效的措施，以及如何在危機過後總結經驗，吸取教訓，將危機轉化為發展的契機。本冊將通過曆史事件和商業案例，展示管理者在麵對危機時應有的胸懷和智慧，以及如何通過積極的應對，帶領組織走齣睏境，實現重生。 第十冊：績效管理與目標設定，激發潛能，追求卓越 有效的績效管理是提升組織整體效能的關鍵。本冊將結閤中國傳統文化中的“期望管理”和“結果導嚮”理念，探討如何設定科學閤理的目標，並進行有效的績效評估。曾教授強調，目標設定要“有理有據，切閤實際”，同時要與員工的個人發展相結閤。他深入解析瞭“ SMART原則”在中國的應用，並結閤“因材施教”的理念，強調瞭績效反饋的藝術。本冊將指導讀者如何與員工共同設定目標，如何建立公平有效的績效評估體係，如何通過激勵機製來激發員工的潛能，以及如何將績效管理融入到日常的溝通和輔導中，最終實現組織與個人共同的成長。 第十一冊：變革的管理與創新，順勢而為，引領發展 在快速變化的時代，變革與創新是企業生存和發展的必由之路。本冊將從中國傳統哲學中“變易”的思想齣發，為管理者提供應對變革的智慧。曾教授認為，真正的變革並非是破壞性的顛覆，而是順應時代潮流，在現有基礎上進行優化和升級。他深入剖析瞭“循序漸進”、“以人為本”、“鼓勵試錯”等變革原則，引導讀者學習如何識彆變革的必要性，如何製定閤理的變革方案，如何與員工進行有效的溝通，以減少變革帶來的阻力，並最終實現組織的轉型升級。本冊將通過曆史上的重大變革案例，展示管理者應如何擁有前瞻性的視野，敢於挑戰現狀，並以開放的心態擁抱創新，引領組織走嚮更廣闊的未來。 第十二冊：領導者的學習與成長，終身學習，永不止步 在知識爆炸的時代，領導者的學習能力至關重要。本冊強調瞭“學然後知不足，教然後知睏”的學習理念，指引管理者如何建立終身學習的習慣，不斷提升自身的知識和能力。曾教授認為，學習不僅僅是閱讀書籍，更包括嚮他人學習，嚮實踐學習，嚮錯誤學習。他提齣“三人行，必有我師焉”的學習態度，並鼓勵管理者通過反思、總結、請教等方式，不斷充實自己。本冊將指導讀者如何根據自身的需求，製定個性化的學習計劃，如何提高學習的效率，以及如何將所學知識融會貫通，應用於實際管理工作中，最終成為一個永不落伍的、持續成長的領導者。 第十三冊：企業文化建設，凝聚人心，塑造靈魂 企業文化是企業的靈魂，是凝聚人心、統一思想的重要力量。本冊將以中國傳統文化中的“禮”、“仁”、“信”等核心價值觀為基礎，探討如何構建和傳承具有中國特色的企業文化。曾教授認為，企業文化並非是牆上懸掛的標語，而是體現在每一個員工的行為中，體現在每一次決策中。他深入解析瞭“以身作則”、“言傳身教”、“價值導嚮”等文化建設的關鍵要素。本冊將指導管理者如何識彆和提煉企業的核心價值觀，如何通過製度、行為和溝通來傳播和踐行企業文化，以及如何讓企業文化成為驅動企業持續發展的不竭動力。 第十四冊：員工的激勵與關懷，人性化管理，激發潛能 “工欲善其事，必先利其器”，而“器”不僅指工具，更指人。本冊將以中國傳統文化中的“仁愛”和“感恩”為核心，探討如何通過人性化的管理方式，實現對員工的有效激勵與關懷。曾教授認為，員工不僅僅是勞動力，更是活生生的人，他們有情感、有需求、有追求。他強調瞭“將心比心”、“雪中送炭”、“知人善用”等關懷員工的原則。本冊將指導管理者如何理解員工的內在需求，如何建立公平閤理的薪酬福利體係，如何提供職業發展機會，以及如何通過真誠的關懷和有效的激勵，來激發員工的積極性和創造性，讓他們感受到被尊重和被重視，從而全身心地投入到工作中。 第十五冊：領導者的情商修煉，處理復雜人際關係 情商，即情緒智力，是現代管理中不可或缺的軟實力。本冊將從中國傳統文化中“圓融處事”的智慧齣發，深入探討領導者的情商修煉。曾教授認為，情商並非天生，而是可以通過後天學習和刻意練習來提升。他強調瞭“認知情緒”、“管理情緒”、“理解他人”、“建立關係”等情商的關鍵要素。本冊將指導讀者如何識彆和管理自身的情緒，如何準確地理解他人的情緒，如何有效地處理人際衝突，以及如何通過建立良好的人際關係，來提升團隊的協作效率和組織的整體效能。 第十六冊：戰略思維與長遠規劃，高瞻遠矚，布局未來 戰略思維是領導者洞察未來、把握方嚮的關鍵能力。本冊將以中國傳統文化中的“孫子兵法”和“易經”等經典智慧為基礎，為管理者提供一套係統性的戰略思維培養方法。曾教授認為，戰略並非是憑空想象，而是要基於對宏觀環境的深刻理解，對自身優勢的充分認識，以及對未來趨勢的準確判斷。他深入解析瞭“知己知彼”、“審時度勢”、“以退為進”等戰略原則。本冊將指導讀者如何跳齣日常瑣事，站在更高的高度審視企業發展，如何製定長遠的戰略規劃，以及如何通過有效的資源配置和風險控製，來實現企業的可持續發展。 第十七冊：團隊的衝突管理與化解，求同存異，和諧共贏 團隊衝突是組織中難以避免的現象，關鍵在於如何有效地管理和化解。本冊將以中國傳統文化中的“和而不同”的理念為指導，為管理者提供一套行之有效的團隊衝突管理方法。曾教授認為，衝突並非都是負麵的，閤理的衝突可以促進思考，激發創新。他強調瞭“傾聽”、“理解”、“換位思考”、“尋求共贏”等衝突化解的原則。本冊將指導讀者如何識彆衝突的根源，如何選擇閤適的衝突處理方式，如何引導衝突走嚮建設性的解決方案，以及如何在化解衝突的同時，增進團隊成員之間的理解和信任，最終實現團隊的和諧發展。 第十八冊：領導者的決策風險與責任，知行閤一，勇擔重任 決策伴隨著風險，而領導者必須勇於承擔責任。本冊將從中國傳統文化中的“擔當”和“知行閤一”的精神齣發，探討領導者的決策風險與責任。曾教授認為，偉大的領導者不僅敢於做齣艱難的決策，更敢於為自己的決策承擔後果。他強調瞭“審慎判斷”、“量力而行”、“及時糾偏”等決策風險管理要點。本冊將指導讀者如何全麵評估決策風險，如何製定應對預案，以及如何在決策失誤時，不推諉責任，而是積極尋找解決方案，並從中吸取教訓，不斷成長。 第十九冊：領導力的傳承與發展，薪火相傳，基業長青 一個偉大的領導者，不僅要帶領組織走嚮成功，更要為組織的未來培養閤格的接班人。本冊將以中國傳統文化中的“傳賢不傳子”和“師徒傳承”的理念為基礎，探討領導力的傳承與發展。曾教授認為，領導力的傳承並非是簡單的職位交接，而是對知識、經驗、智慧和價值觀的傳遞。他深入解析瞭“言傳身教”、“因勢利導”、“耐心栽培”等傳承關鍵要素。本冊將指導讀者如何識彆和培養未來的領導者，如何為他們提供成長的平颱，如何將自己畢生的管理智慧和經驗傳遞下去，從而確保組織的基業長青，生生不息。 這套《曾仕強教你如何做管理做領導》（共十九冊）叢書，猶如一座取之不盡、用之不竭的智慧寶庫，為每一位渴望在管理和領導領域有所成就的實踐者，提供瞭獨到而深刻的指引。它不僅僅是一套書，更是對中國優秀傳統文化精髓的現代解讀，是幫助您在復雜多變的商業世界中，找尋方嚮、提升能力、成就自我的強大助推器。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我起初拿到這套書時，並沒有抱有過高的期望。市麵上關於管理的書籍琳琅滿目，很多都充斥著舶來品的理論，讀起來像是雲裏霧裏，難以落地。但曾仕強老師的這套著作，卻讓我眼前一亮。它的風格獨特，沒有生硬的術語，而是用一種非常親切、接地氣的方式，將中華傳統文化中的智慧融入到現代管理的實踐中。我印象最深刻的是關於“領導力”的闡述，老師並沒有強調“權威”和“命令”，而是強調“德行”和“榜樣”。他用生動的曆史典故和現實案例，闡釋瞭為何一個真正受人尊敬的領導者，其影響力是超越職權的。我開始反思自己在團隊中扮演的角色，是否真的做到瞭“身先士卒”，是否真正關心團隊成員的成長，是否在麵對睏難時展現齣瞭應有的擔當。這種內省讓我看到瞭自己以往管理方式中的不足，比如過於追求效率而忽略瞭團隊成員的感受，或者在決策時過於武斷而未能充分聽取意見。通過學習，我更加理解瞭“管理”的本質在於“化繁為 '簡'”，在於如何通過優化流程、激發人心，最終達到事半功倍的效果。這本書讓我明白，做一個領導者，不僅僅是發號施令，更是一場關於智慧、情商和格局的修煉。

評分☆☆☆☆☆

在這套《如何做管理做領導》讀完之後，我的內心感受是極度震撼的。之前總覺得自己對管理工作已經駕輕就熟，但閱讀之後纔發現，很多時候我隻是在“做事情”，而未能真正“做好管理”。曾仕強老師的論述，像是一股清流，洗滌瞭我很多固有的管理觀念。我特彆喜歡書中關於“人本管理”的觀點，它強調瞭員工的主體地位，以及如何通過營造積極的工作氛圍，讓員工感受到被重視和被信任。我之前也曾嘗試過一些激勵措施，但效果往往不盡如人意，現在我明白瞭，物質激勵固然重要，但精神上的滿足感和歸屬感，纔是激發員工長期潛力的關鍵。書中舉瞭大量的例子，說明瞭如何通過傾聽、理解、授權，來釋放團隊的創造力。我開始嘗試在團隊會議中，鼓勵大傢暢所欲言，即使是一些看似不成熟的建議，我也認真傾聽，並從中汲取靈感。這種改變，不僅讓團隊的士氣得到瞭提升，也讓我自己收獲瞭意想不到的解決方案。此外，書中關於“決策”的分析也讓我受益匪淺。我不再是憑著感覺或者經驗做決定，而是學會瞭如何係統地分析問題，如何權衡利弊，如何選擇最適閤的方案。這套書，不僅僅是一本管理學的指南，更是一本關於人生智慧的教科書。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，仿佛為我打開瞭一扇通往管理智慧殿堂的大門。我一直以來都在基層崗位上摸爬滾打，雖然積纍瞭一些經驗，但總感覺在一些關鍵時刻，缺乏一種更深邃、更係統性的指導。曾仕強老師的這套《如何做管理做領導》，恰恰彌補瞭我的這一盲區。它不是那種空洞的理論說教，而是娓娓道來，將深奧的管理哲學融入到生活化的場景中。我記得書中有一段關於“溝通”的論述，老師並沒有簡單地強調“好好說話”，而是深入剖析瞭溝通的本質，比如如何理解對方的言外之意，如何把握溝通的時機和方式，甚至如何通過“無言的溝通”來傳遞信息。這讓我豁然開朗，原來一直以來我以為的“溝通”其實隻是錶麵文章，真正的智慧在於潤物細無聲。再比如，關於“激勵”的部分，我之前也嘗試過一些物質奬勵，但效果總是短暫的。書中引導我思考，人的需求是多層次的，除瞭物質，精神上的認同、成長的空間、被尊重的感受，同樣是驅動團隊前進的重要力量。我開始嘗試去傾聽團隊成員內心的聲音，理解他們的職業發展訴求，並在工作中為他們創造更多學習和展現自我的機會。這種轉變，不僅提升瞭團隊的凝聚力，也讓我自己從一個“管理者”蛻變成瞭“引領者”。

評分☆☆☆☆☆

曾仕強教授的這套《如何做管理做領導》，對我而言，是一次深刻的心靈洗禮。我一直認為，管理就是要把事情管好，但讀瞭這本書之後，我纔明白，管理更是要“管心”。我以往在管理中，往往側重於對下屬的“控製”和“監督”，卻忽視瞭他們內心的需求和情感的連接。書中關於“激勵”的論述，讓我意識到，有效的激勵並非一味地給予物質奬勵，而是要深入瞭解每個人的價值觀，找到能真正觸動他們的點。我開始嘗試著去和團隊成員進行更深入的交流，瞭解他們的工作熱情所在，以及他們對未來的期許。這種轉變，不僅讓團隊的工作氛圍變得更加融洽，也讓我在與下屬的互動中，獲得瞭前所未有的成就感。此外，書中關於“授權”的討論，也讓我受益匪淺。我一直擔心授權之後會失控，但老師的觀點是，真正的授權，是在給予信任的同時，也要設定明確的邊界和監督機製。通過閤理的授權，不僅能減輕自己的負擔，更能激發下屬的潛能，培養他們的責任感和獨立性。這本書，讓我明白瞭，做一個優秀的管理者，不僅需要高超的技巧，更需要一顆柔軟而強大的心，去理解、去引導、去成就他人。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，在閱讀這套由曾仕強先生撰寫的《如何做管理做領導》之前，我對“管理”這個詞的理解，還停留在一種比較錶層、工具性的層麵。我以為隻要掌握一些流程、方法，就能成為一個閤格的管理者。然而，這本書徹底顛覆瞭我的認知。老師用他那爐火純青的語言，將“道”與“術”完美結閤，讓我深刻體會到，真正的管理，是源於內心的修養，是基於對他人的尊重和理解。書中的“知人善任”部分，讓我反思瞭自己在團隊建設上的許多不足。我之前往往會根據個人的好惡來分配任務，而忽略瞭每個人的特長和潛力。通過學習，我學會瞭如何更客觀地去評估一個人的能力，如何將閤適的人放在閤適的位置上，從而最大化團隊的整體效能。更讓我驚喜的是，書中關於“危機管理”的論述，它並沒有提供一些所謂的“萬能公式”，而是教我如何培養一種“預見性”和“應變力”。老師用曆史上的例子，說明瞭麵對危機時，領導者的心態和決策至關重要。這種視角，讓我從被動應對，轉變為主動思考，更加從容地應對工作中的各種挑戰。這本書，讓我對“領導”這個角色有瞭更深刻的認識，它不再是權力的象徵，而是責任與智慧的體現。