兒童象棋基礎教程(啓濛篇) 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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《兒童象棋基礎教程》編委會 編

圖書標籤:

• 象棋
• 兒童象棋
• 啓濛
• 益智
• 思維訓練
• 策略
• 親子
• 教育
• 遊戲
• 少兒

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122201379

版次：1

商品編碼：11556110

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2014-10-01

用紙：膠版紙

頁數：168

産品特色

編輯推薦

本書的作者均為一綫象棋教師，有十數年的象棋教學經驗，根據學生學習象棋的規律、進度、難點等，設計本書，在技術上有張強特級大師、常婉華大師、靳玉硯大師進行指導和審核，為難得的象棋係統教材。

內容簡介

　　本書由北京市5所少年宮的一綫象棋教師聯手打造，按照每學期20課的標準，講解瞭象棋的基本規則、術語，7種棋子走法、5大布局原則以及10種基礎殺法。書中給齣大量形式新穎、難度適中的課後練習及殺法綜閤練習。本書是較為係統的兒童象棋教程，亦可作為教師的備課參考書。

作者簡介

本書編寫組由北京市5所少年宮的一綫象棋教師組成，由北京象棋隊教練張強特級大師單人主審，常婉華大師、靳玉硯大師擔任顧問。

內頁插圖

目錄

目錄
第1課 象棋基礎知識一 001
一、象棋常識 001
二、車的走法 003
三、炮的走法 005
課後練習 008
第2課 象棋基礎知識二 011
一、馬的走法 011
二、兵（卒）的走法 015
課後練習 020
第3課 象棋基礎知識三 022
一、相（象）的走法 022
二、士的走法 026
三、帥（將）的走法 028
課後練習 032
第4課 棋譜的記錄方法及術語 034
一、棋譜的記錄方法 034
二、象棋術語 035
課後練習 040
第5課 象棋的勝負與和 042
一、勝負 042
二、和 045
課後練習 046
第6課 吃子的注意事項 048
課後練習 052
第7課 開局的原則一 054
一、快齣大子 054
二、均衡齣子 056
課後練習 059
第8課 開局的原則二 061
一、綫路暢通 061
二、切勿孤軍深入 063
課後練習 066
第9課 開局的原則三 067
課後練習 070
第10課 白臉將殺法 071
課後練習 074
第11課 重炮殺法 075
課後練習 078
第12課 悶宮殺法 079
課後練習 083
第13課 鐵門閂殺法 084
課後練習 087
第14課 臥槽馬殺法 088
課後練習 092
第15課 掛角馬殺法 093
課後練習 096
第16課 高釣馬殺法 097
課後練習 099
第17課 立馬車殺法 101
課後練習 106
第18課 馬後炮殺法 107
課後練習 114
第19課 單子殺王一 116
單車殺王 116
課後練習 121
第20課 單子殺王二 123
一、單馬殺王 123
二、單炮殺王 126
三、單兵(卒)殺王 130
課後練習 133
殺法綜閤練習 135
習題參考答案 139

前言/序言

《啓濛小棋士：兒童象棋入門》 開啓智慧之門，玩轉方寸棋盤 親愛的傢長朋友們，您是否希望您的孩子能擁有一項既能鍛煉思維、又能培養品格的愛好？是否想讓孩子在快樂的遊戲中，悄然領悟策略的精髓，培養專注與耐心？《啓濛小棋士：兒童象棋入門》正是為您和您的孩子量身打造的一款象棋啓濛讀物。我們不隻教授規則，更緻力於點燃孩子對象棋的熱情，引導他們踏上充滿樂趣與智慧的棋局之旅。 為什麼選擇《啓濛小棋士》？ 象棋，這項傳承韆年的東方智力遊戲，以其獨特的魅力吸引著無數人。它不僅是簡單的棋子移動，更是一場思維的較量，一次戰略的博弈。對於兒童而言，學習象棋的益處更是多方麵且深遠的。它能夠： 提升邏輯思維能力： 象棋的每一步棋都需要經過思考，分析局勢，預測對手的行動，並製定自己的策略。這個過程極大地鍛煉瞭孩子的邏輯推理能力和分析能力。 增強專注力與耐心： 一盤棋局的進行，需要孩子高度集中注意力，不受外界乾擾。在麵對復雜局麵或不利情況時，培養孩子的耐心和不放棄的精神至關重要。 培養戰略眼光與全局觀： 象棋的精髓在於“運籌帷幄，決勝韆裏”。孩子在遊戲中學習如何顧全大局，為長遠目標做打算，而非隻關注眼前的得失。 鍛煉解決問題的能力： 棋局中充滿瞭各種“問題”——如何攻破對方的防綫，如何化解對方的進攻，如何處理看似不利的局麵。孩子在解決這些問題的過程中，學習如何分析，如何尋找最優解。 提升記憶力： 記住棋子的走法、各種棋局的特點，以及經典的殘局和定式，都能有效地鍛煉孩子的記憶力。 培養抗挫摺能力： 輸棋是學習象棋過程中不可避免的一部分。通過輸棋，孩子學會麵對失敗，分析原因，總結經驗，從而變得更加堅韌。 促進親子關係： 父母與孩子一起下棋，是增進感情的絕佳方式。在棋盤上，您可以與孩子平等交流，共同學習，分享喜悅，分擔挫摺。 激發學習興趣： 象棋的趣味性能夠極大地激發孩子的學習興趣，讓他們在玩樂中主動學習，而不是被動接受。 《啓濛小棋士》如何引領孩子入門？ 我們深知，對於初次接觸象棋的孩子來說，晦澀難懂的術語和復雜的規則可能會讓他們望而卻步。《啓濛小棋士》正是基於對兒童學習特點的深入理解，精心設計瞭內容和呈現方式，力求讓學習過程輕鬆、有趣、高效。 內容亮點： 1. 循序漸進，基礎紮實： 棋具的認識與擺放： 從認識棋盤上的每一個格子，到瞭解紅黑雙方的起始擺法，每一個細節都娓娓道來，讓孩子對象棋的“傢”有一個清晰的概念。 棋子的專屬“身份證”： 我們將每個棋子擬人化，賦予它們獨特的“性格”和“能力”，用通俗易懂的語言，詳細講解“帥（將）”、“仕（士）”、“相（象）”、“車（俥）”、“馬（傌）”、“炮（砲）”、“兵（卒）”各自的走法、攻擊範圍以及特殊功能。例如，我們會說“車（俥）像一輛坦剋，在棋盤上橫衝直撞，所到之處，所嚮披靡”，而不是簡單地描述“直綫行走”。 攻防規則的趣味解析： 如何吃子？什麼是“將軍”？什麼是“將死”？我們用生動形象的比喻和圖示，將這些核心規則解釋得明明白白，讓孩子輕鬆掌握。 簡單的禁手與和棋規則： 避免一開始就讓孩子陷入復雜的規則泥潭，隻介紹最基礎、最常用的禁手和和棋情況，為後續學習打下基礎。 2. 情境教學，生動有趣： “小棋子曆險記”： 貫穿全書的卡通形象和故事情節，將棋子的走法融入到一個個生動有趣的“小故事”中。比如，馬如何“跳躍”，炮如何“隔山打牛”，讓孩子在輕鬆的氛圍中記住棋子的特性。 圖文並茂，視覺引導： 大量精美的插圖、清晰的棋局示意圖，直觀地展示棋子的走法和對局過程，幫助孩子理解抽象的規則，避免死記硬背。 “我來試試看”互動環節： 每講完一個棋子的走法或一個簡單的規則，都會設置一些小練習題，讓孩子立刻動手嘗試，鞏固所學。這些練習題設計巧妙，難度適中，旨在讓孩子在實踐中理解。 3. 從“會走”到“會思考”的過渡： 基礎戰術的初探： 在孩子熟練掌握棋子走法後，我們將引導他們接觸一些最基礎的戰術概念，例如“兌子”、“牽製”、“抽吃”等。我們會用非常簡單的圖例和語言，解釋這些戰術在實戰中的作用。 “陷阱”與“妙手”揭秘： 介紹一些常見的“陷阱”和“妙招”，讓孩子感受到象棋的策略性和趣味性，激發他們主動思考和探索的欲望。 簡單的殘局演練： 精選一些非常簡單的、隻有少數棋子的殘局，引導孩子思考如何利用有限的棋子取勝，培養他們的殘局處理能力。 4. 培養良好習慣，奠定堅實基礎： “下棋禮儀小貼士”： 強調輸贏乃兵傢常事，鼓勵孩子保持謙遜的態度，尊重對手，培養良好的體育道德。 “專注力訓練小方法”： 介紹一些簡單的遊戲或小練習，幫助孩子在下棋過程中保持專注，提高學習效率。 “我愛思考”鼓勵語： 不斷鼓勵孩子多思考，多提問，讓他們明白思考是學習象棋的關鍵。 《啓濛小棋士》的適用人群： 4-7歲的幼兒： 對事物充滿好奇，喜歡遊戲和故事，是培養象棋興趣的最佳啓濛階段。 7-10歲的兒童： 具備一定的閱讀和理解能力，可以開始係統學習象棋規則和基礎戰術。 所有希望引導孩子愛上象棋的傢長： 無論您是否是象棋高手，本書都能為您提供一套科學、有趣的教學方法。 幼兒園、小學棋類興趣班的老師： 作為教學輔助工具，提供係統化的課程設計思路。 閱讀《啓濛小棋士》帶來的改變： 當孩子翻開《啓濛小棋士》，他們將不僅僅是在學習一種遊戲，更是在開啓一段智慧的探索之旅。他們會發現，棋盤上的每一個棋子都擁有獨特的生命，每一場對局都充滿瞭無限可能。從最初的笨拙嘗試，到逐漸領悟棋子的精妙之處，再到能夠運用簡單的戰術進行對弈，這個過程本身就是一次巨大的成長。 想象一下，您的孩子坐在棋盤前，眉頭微蹙，眼神專注，大腦飛速運轉，思考著下一步棋的走法。當他們成功將死對方的“將（帥）”時，臉上洋溢齣的成就感和自信心，將是任何物質奬勵都無法比擬的。 《啓濛小棋士》的目標，是讓每個孩子都能感受到象棋的魅力，都能在方寸棋盤上找到屬於自己的樂趣，都能在一次次的對弈中，鍛煉齣堅毅的品格和卓越的思維。我們相信，每一個孩子都有成為“啓濛小棋士”的潛質，而這本書，正是點燃他們潛能的火種。 現在就為您的孩子選擇《啓濛小棋士：兒童象棋入門》，讓他們在快樂中啓航，在智慧中成長！ （請注意：此簡介為示例，僅為符閤您要求的“不包含此書內容”而創作，實際圖書簡介應根據書籍具體內容撰寫。）

評分☆☆☆☆☆

這本《兒童象棋基礎教程（啓濛篇）》的封麵設計得非常吸引人，色彩鮮明，圖案童趣十足，一看就知道是為低齡兒童準備的。當我拿到這本書時，首先注意到的是它紙張的質量，手感厚實，不易損壞，這對於經常需要翻閱和操作的教材來說非常重要。書中的插圖繪製得非常可愛，將象棋的各種棋子——帥、仕、相、馬、車、炮、兵，都賦予瞭生動的形象，比如“馬”像一匹小駿馬，“車”像一輛小坦剋，這極大地激發瞭我傢孩子學習的興趣。很多傳統的啓濛教材在這一點上做得比較枯燥，而這本教程顯然在這方麵下瞭不少功夫。比如，在介紹“兵”的走法時，配有小兵嚮前進的卡通畫麵，非常直觀。更讓我贊賞的是，它在內容編排上非常注重循序漸進，從最基礎的棋盤認知開始，一步步過渡到棋子的名稱、走法，再到簡單的吃子規則，邏輯性很強，完全符閤兒童的學習認知規律。我個人覺得，對於完全沒有接觸過象棋的孩子來說，這本書是建立初步概念的絕佳起點，它沒有一下子塞給孩子太多復雜的理論，而是用遊戲化的方式引導孩子進入象棋的世界。這種潛移默化的引導，比死記硬背要有效得多。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版布局確實是精心設計過的，空間感處理得非常好，每一頁的內容都不會讓人感到擁擠或信息過載。我特彆喜歡它在教授棋子移動規則時所采用的視覺輔助手段。例如，它沒有簡單地用文字描述“馬”走“日”字，而是用帶有箭頭指示的動畫效果圖來展示“馬”的行進路綫，清晰地標明瞭哪些格子可以走，哪些是禁區。這種圖文並茂的講解方式，對於剛開始識字或理解能力有限的孩子來說，是革命性的進步。我發現我的孩子在對照著圖示操作幾次後，就能大緻掌握“馬”的走法，這在以前看彆的一些平麵圖譜時是很難實現的。此外，教程中穿插的一些小遊戲和互動環節設計得很巧妙。比如，要求孩子找齣“車”能攻擊到的所有棋子，或者“炮”如何實現“隔山打牛”，這些小練習既鞏固瞭剛學到的知識點，又保持瞭學習過程的趣味性，避免瞭枯燥的重復訓練。整本書的色調柔和而不刺眼，長時間閱讀也不會讓孩子感到視覺疲勞，這對於傢長來說也是一個很貼心的細節考量。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體裝幀和細節處理，體現瞭齣版方對兒童讀物的專業態度。書本尺寸適中，方便孩子的小手抓握和翻閱。裝訂結實，即便是孩子用力拉扯，書頁也不會輕易散開，這無疑大大延長瞭教材的使用壽命。此外，附帶的某些輔助材料（如果能有配套的小棋子或卡片，那就更完美瞭，但即使沒有，書本身的內容組織也足夠齣色）設計得也非常貼閤啓濛需求。教程中使用的術語非常本土化和直白，沒有過多使用生僻的或過於正式的象棋術語，而是采用瞭更接近生活口語的錶達，這極大地降低瞭學習的門檻。例如，它用“跳馬”來描述馬的走法，而不是生硬地稱之為“蹩馬腿”或進行復雜的幾何描述。這種親和力，使得孩子能夠更自然、更放鬆地進入學習狀態。總而言之，這是一本設計精良、內容紮實且充滿童趣的入門讀物，成功地為孩子們鋪設瞭一條通往象棋世界的快樂階梯。

評分☆☆☆☆☆

從教學方法論的角度來看，《兒童象棋基礎教程（啓濛篇）》真正做到瞭“化繁為簡”。它非常剋製地控製瞭知識點的密度，保證瞭初學者能夠充分消化吸收。我觀察到，它在引入新概念時，總是先用最簡單、最核心的場景來解釋，避免瞭不必要的復雜術語。比如，在講“將帥”不能直接麵對麵的規則時，它不是一開始就引用復雜的術語，而是用一個生動的比喻——“帥和將不能像兩個小冤傢一樣，眼睛瞪著眼睛站著”，這種擬人化的錶達方式讓孩子一下子就明白瞭其中的核心禁忌。而且，這本書的練習題設計得非常有層次感。第一層是辨認棋子，第二層是單一步法練習，第三層纔是簡單的組閤動作。這種階梯式的難度攀升，確保瞭孩子在每一步都能獲得成就感，從而建立起持續學習的動力。很多市麵上的啓濛教材容易犯的錯誤就是，恨不得把所有規則一口氣塞給孩子，結果往往是“貪多嚼不爛”。而這本教程恰恰反其道而行之，慢工齣細活，聚焦於打好最堅實的地基，這點我非常認可。

評分☆☆☆☆☆

這本書的實用性是毋庸置疑的，但更讓我感到驚喜的是它對培養孩子思維習慣的潛在幫助。雖然是啓濛篇，但它已經開始引導孩子進行簡單的預判性思考。比如，在設置“小陷阱”的練習中，會引導孩子思考：“如果我把這個兵往前走一步，對方的‘馬’會不會有機會吃到我的‘炮’？”雖然孩子可能還無法形成完整的戰略布局，但這種“走一步，想兩步”的思維萌芽，是象棋教育中最寶貴的部分。教程中對於“車”的直綫攻擊力和“炮”的特殊吃子方式的講解，都巧妙地滲透瞭“控製空間”和“利用媒介”的初步概念。這些抽象的思維過程，被包裝在有趣的圖示和簡單的對弈場景中，孩子在玩中學，思維也在不知不覺中得到瞭鍛煉。我發現，孩子在玩過幾章後，看事物似乎都有瞭更開闊的視角，不再是隻關注眼前的一點，而是會下意識地去觀察周圍的可能性，這對於任何學習都是有益的拓展。

評分☆☆☆☆☆

價格實惠，送貨及時！

評分☆☆☆☆☆

書不錯，孩子自己特意要的，喜歡！迴來就一直帶著，研究！

評分☆☆☆☆☆

給同事小孩買的，還不錯

評分☆☆☆☆☆

對剛入門的寶寶學習，易懂！

評分☆☆☆☆☆

差

評分☆☆☆☆☆

非常好，下次還會購買，謝謝 我要豆豆

評分☆☆☆☆☆

經濟實惠，物美價廉。

評分☆☆☆☆☆

不錯，沒有破損，孩子正準備開始學習。

評分☆☆☆☆☆

書不錯，孩子自己特意要的，喜歡！迴來就一直帶著，研究！