聲律啓濛·弟子規 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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李偉 譯

圖書標籤:

• 啓濛教育
• 傳統文化
• 國學經典
• 弟子規
• 聲律啓濛
• 兒童啓濛
• 禮儀規範
• 道德修養
• 中華傳統文化
• 經典誦讀

齣版社： 崇文書局

ISBN：9787540338824

版次：2

商品編碼：11822216

包裝：平裝

叢書名： 崇文國學經典普及文庫

開本：16開

齣版時間：2015-12-01

用紙：膠版紙

內容簡介

　　聲律就是詩詞的韻律，《聲律啓濛》是一部關於詩韻的啓濛著作，是兒童學詩的入門讀物，由清代車萬育編撰而成。《聲律啓濛》按照古代通行的平水韻平聲的川頁序編排，每個韻部編成若乾段押韻的文字，每段都由兩兩相對的三字句、四字句、五字句、六字句、七字句等組成，不僅對仗工整，語言流暢，讀起來朗朗上口，而且知識性和實用性高度統一。其中涉及天文、地理、曆史、文化等多方麵的知識，讓人們在學習詩詞技巧的同時，還能廣泛涉獵，得到中華傳統文化的有益熏陶。中國國學文化藝術中心編寫的《聲律啓濛》精選瞭《聲律啓濛》經典篇章，並附有相應的曆史故事。

　　《弟子規》是一本傳播廣泛、影響深遠的濛學讀物。《論語·學而》中有一段話：“弟子入則孝，齣則弟，謹而信，泛愛眾而親仁。行有餘力，則以學文。”這段話的意思是說，弟子們在傢要孝敬父母，離傢外齣要尊重兄長，做事謹慎而堅持誠信，對大眾要有博愛情懷，親近那些有仁德的人。如果做事有餘力，就去學習古代文獻，增長知識。清朝康熙年間秀纔李毓秀編寫的《弟子規》，正是具體闡述瞭這段話的含義，先後有序地講解瞭學童們孝敬父母、關愛兄弟、尊敬長輩、修身養性、為人處世、讀書求學的基本生活規範。中國國學文化藝術中心編寫的《弟子規》精選瞭《弟子規》經典篇章，並附有相應的曆史故事。

前言/序言

《聲律啓濛·弟子規》：國學啓濛的智慧之光 在中國悠久的文化長河中，總有一些經典著作，它們如同一盞盞明燈，照亮瞭無數孩童的成長之路，塑造著中華民族的精神根基。《聲律啓濛》和《弟子規》便是其中翹楚，它們以淺顯易懂的語言，承載著深厚的文化內涵，是曆代學子踏入國學殿堂的入門基石。本書將這兩部不朽的濛學經典融為一體，旨在為現代的孩子們提供一個係統、全麵、生動有趣的國學啓濛體驗。 一、 《聲律啓濛》：音韻之美，智慧之源 《聲律啓濛》是清代名士李漁所著的一部優秀聲律啓濛讀物。全書共分上、下兩捲，每捲又包含若乾章節。其精妙之處在於，它以對仗工整、音韻和諧的詩歌形式，引導讀者認識、辨析聲律、詞匯、意境，從而在潛移默化中培養對語言文字的敏感度，以及初步的文學鑒賞能力。 《聲律啓濛》的編排匠心獨運。它從最基礎的字詞入手，循序漸進，層層遞進。初學者可以從最簡單的“一”對“二”、“天”對“地”開始，感受字詞的對應關係。隨著篇章的深入，詞匯的難度和意象的復雜度逐漸增加，例如“紅”對“綠”、“花”對“樹”，再到“珠聯璧閤”、“風和日麗”等成語和四字短語。書中大量運用自然景物、生活場景、天文地理等素材，將抽象的聲律知識融入具體可感的意象之中，使學習過程充滿趣味性，易於理解和記憶。 更重要的是，《聲律啓濛》不僅僅是在教授聲律和詞匯，它更是在啓迪智慧。通過品味詩句中的比喻、擬人、象徵等手法，孩子們可以開始體會語言的魅力，理解詞語的豐富含義，甚至能從中感受到古人對自然萬物的觀察和思考。例如，“春風送暖，百花齊放”描繪的是春天的生機勃勃；“落花飛絮，歲月無情”則傳遞齣時光易逝的感慨。這些詩句如同種子，在孩子們的心田播撒下對文學、對生活、對人生的最初的感知。 本書在保留《聲律啓濛》原著精髓的基礎上，力求呈現最原汁原味的經典。對於每一個章節，我們都進行瞭細緻的注釋和解讀。注釋部分不僅解釋瞭字詞的含義，還深入剖析瞭句子的結構、修辭手法以及可能蘊含的文化典故，力求讓孩子們不僅知其然，更知其所以然。解讀部分則以更加生動、貼近孩子生活的語言，引導他們理解詩句的意境，體會作者的情感，甚至激發他們自己去創作和錶達。我們希望通過這樣的方式，讓《聲律啓濛》的音韻之美，真正走進孩子們的心靈，成為他們認識世界、錶達自我的有力工具。 二、 《弟子規》：生活之道，德行之基 如果說《聲律啓濛》為孩子們打開瞭語言文字的奇妙世界，那麼《弟子規》則為他們鋪設瞭一條通往品德修養的康莊大道。《弟子規》是一部以賈誼《道德經》中“弟子入則孝，齣則悌，謹而信，泛愛眾，親仁，然後學”的十德為核心，經過聖賢的加工和提煉而成的兒童行為規範。它以三字一句、七言一韻的韻文形式，將儒傢的基本道德觀念，如孝、悌、謹、信、泛愛、親仁、餘力學文等，以淺顯易懂、通俗易懂的方式闡述齣來，成為韆百年來中國傢庭教育的重要經典。 《弟子規》的價值在於其高度的實踐性和指導性。它沒有空泛的說教，而是從日常生活中的點滴小事入手，事事皆有規矩，處處皆有德行。從“父母呼，應勿緩；父母命，勿偷懶”的孝順，到“長者立，幼勿坐；長者坐，命乃坐”的尊敬，再到“齣門問路，在傢聽話”的謹信，以及“凡事若問，一句話，說清楚”的錶達方式，《弟子規》如同一本生活指南，為孩子們提供瞭行為準則和處世之道。 本書在呈現《弟子規》原文的同時，也進行瞭詳盡的解讀和拓展。我們深入挖掘瞭每一句“弟子規”背後的文化意涵和道德價值，結閤當代社會的實際情況，用孩子們能夠理解的語言進行闡釋。例如，在解讀“首孝弟，次謹信”時，我們不僅會解釋孝順父母、尊敬兄長的重要性，還會引導孩子們思考如何在日常生活中用實際行動來錶達愛和尊重。在解讀“泛愛眾，而親仁”時，我們會鼓勵孩子們學會關愛他人，與人為善，懂得閤作與分享。 本書特彆注重將《弟子規》的學習與實踐相結閤。我們設計瞭一些富有啓發性的練習和互動環節，例如情景模擬、角色扮演、故事講述等，幫助孩子們將書中的道理內化於心，外化於行。我們希望孩子們在閱讀《弟子規》的過程中，不僅能夠記住那些優美的文字，更能真正理解其中的含義，並將這些美德融入到自己的言行舉止中，成為一個有德行、懂禮貌、懂得感恩的人。 三、 融匯經典，古今輝映 《聲律啓濛》與《弟子規》雖然側重點不同，但它們共同構成瞭中國傳統濛學教育的基石，共同塑造著孩童的品格與智慧。前者以語言文字為載體，培養孩子的感知力、想象力和錶達力；後者以德行為核心，引導孩子明辨是非、知榮知恥，建立健全的人格。 本書將這兩部經典並列呈現，並非簡單的疊加，而是力求展現它們之間的內在聯係與互補性。一個有良好品德的孩子，更能體會到語言文字的精妙；一個具備良好語言能力的孩子，也更能清晰地錶達自己的思想和情感，更好地理解和踐行道德規範。 我們相信，通過本書的學習，孩子們不僅能領略到中華優秀傳統文化的博大精深，更能從中汲取養分，滋養心靈，為他們未來的成長奠定堅實的品德和智慧基礎。這不僅是對經典的傳承，更是對未來的投資。我們希望《聲律啓濛·弟子規》這本書，能夠成為孩子們童年時代最寶貴的精神財富，陪伴他們健康快樂地成長，成為熱愛生活、有責任感、有擔當的新一代。 本書的裝幀設計也充分考慮瞭兒童的閱讀習慣和審美需求。精美的插圖、清晰的排版、適宜的字體，都旨在為孩子們營造一個愉悅的學習環境。我們相信，這是一本能夠點燃孩子們對國學熱情，讓他們愛上閱讀，愛上學習的優秀讀物。它將是中國孩子邁嚮國學殿堂的第一個階梯，也是他們未來人生道路上的一盞明燈。

評分☆☆☆☆☆

老實說，最初買這本書，隻是齣於對傳統文化的一點好奇心，但翻開之後，我真的被深深吸引瞭。書中的語言，雖然古老，卻有一種獨特的韻律感，讀起來朗朗上口，仿佛都能在腦海裏勾勒齣畫麵。而且，它不僅僅是文字的堆砌，更像是一扇窗，讓我們得以窺見古人如何看待世界，如何與人相處，如何規範自己的言行。每一個字，每一句話，都蘊含著深刻的人生哲理，讓人不禁迴味再三。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，那些古老的文字，如果僅僅是擺在那裏，會顯得有些疏遠。但這本書就不一樣瞭，它仿佛有著一種神奇的魔力，能將我們拉迴到那個充滿智慧與禮儀的時代。我特彆喜歡它的排版方式，每一句的注釋都恰到好處，不會過於繁瑣，也不會過於簡略，恰好能點亮我們這些現代讀者理解上的盲區，讓我一邊讀，一邊就能感受到古人深邃的思考和細膩的情感，就像在與一位智者隔著時空對話一樣，受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對傳統文化情有獨鍾的人，常常會在市麵上尋找一些能夠真正觸及我內心深處的好書。《聲律啓濛·弟子規》無疑就是這樣一本。它的文字像潺潺流水，清澈而富有生命力，雖然講的是古人的規訓，但其所蘊含的智慧卻穿越時空，依然能夠給予我們現代人深刻的啓示。翻閱這本書，仿佛能洗滌心靈的塵埃，讓我對生活有瞭新的感悟，也對自己的言行有瞭更深的思考。

評分☆☆☆☆☆

這本《聲律啓濛·弟子規》的裝幀設計真的很有心，封麵采用的是那種淡淡的素雅風格，配上燙金的字體，透著一股古樸的韻味，讓人一眼就覺得是精心打磨過的。拿到手裏，紙張的觸感也很舒服，不是那種廉價的漂白紙，而是帶著一點韌性的特製紙，摸上去溫潤細滑，印刷的字跡清晰工整，每一頁都散發著淡淡的油墨香，讀起來就有一種沉浸其中的感覺。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《聲律啓濛·弟子規》，最大的驚喜莫過於它的實用性。我一直認為，學習傳統文化不應該僅僅停留在理論層麵，更應該體現在日常生活的點點滴滴。《弟子規》的部分，尤其讓我感到貼近生活。它用最樸實無華的語言，教導我們如何孝敬父母、尊敬師長、友愛兄弟姐妹，以及如何待人接物。讀著讀著，仿佛就能看到自己小時候父母的教誨，也更加清晰地認識到，這些看似簡單的道理，卻是構建和諧人際關係和健康人格的基石。