![口頭評述·模擬主持（第2版） [Oral Remarking & Simulative Hosting]](https://pic.qciss.net/12090588/586d1719N20213507.jpg)
具體描述
內容簡介
《口頭評述·模擬主持（第2版）》在第1版的基礎上進行修訂，詳細講解瞭口頭評述、模擬主持的基本思路、基本方法，安排瞭大量的訓練材料。每章分為示例分析、練習提示、訓練題庫三個部分，內容涉及時政、經濟、法律、教育、科技、文化、體育、衛生等方麵。作者簡介
仲梓源，中國傳媒大學播音主持藝術學院副教授，著有《電視新聞播音主持教程》《播音主持藝術入門訓練手冊》等專業書籍，新聞播音、現場報道、專題片解說、詩歌朗誦等作品和學術論文多次獲得政府奬和學會奬。目錄
第2版修訂說明前言
說明
第一部分 口頭評述
概述
第一章話題口頭評述
第一節是非話題
一、示例分析
二、練習提示
三、訓練題庫
第二節辨析話題
一、示例分析
二、練習提示
三、訓練題庫
第二章材料口頭評述
第一節事件材料
一、示例分析
二、練習提示
三、訓練題庫
第二節人物材料
一、示例分析
二、練習提示
三、訓練題庫
第三章圖片口頭評述
第一節漫畫評述
一、示例分析
二、練習提示
三、訓練題庫
第二節照片評述
一、示例分析
二、練習提示
三、訓練題庫
……
第二部分 模擬主持
精彩書摘
《口頭評述·模擬主持（第2版）》：【評述提示】
1.從身邊具體的實例來引入話題，更具說服力。比如：“牛皮是有錶情的，在血管通過的地方，它會有閃電般的模樣；而肋部的皮，常常留下牛打鬥、活動時造成的傷痕，會有一種狂野的感覺。”這是一位朋友在給我普及皮革知識，一副誌得意滿的樣子，讓人想起古代那位著名的庖T。他大學學的是舞颱設計，偶然接觸製皮技藝，一發不可收拾，從學徒開始，一步步建起瞭自己的工作室。如今不僅賴此謀生，還寄托瞭一心做匠人的理想，可謂安身立命瞭。他循著自己的節奏，在紛繁喧鬧的都市裏，一刀一刻，雕刻著自己的人生。
2.緊密結閤當前大政方針或者主流價值觀來切入評述。“工匠精神”寫入政府工作報告，對像我這位朋友一樣有著匠人情懷的年輕人，無疑是一種莫大的鼓舞。政府工作報告是政府的施政綱要，寫入這樣一個帶著溫度的詞，是一種明確的倡導。從錶麵來看，它是要契閤供給側改革的需要，鼓勵企業提供更高品質的産品；但從更深層意義來看，這是決策層在價值觀層麵的一次成功倡導，其指嚮是涵養一種內心充滿定力、凡事精益求精的時代氣質。
3.深入剖析“工匠精神”在當前社會的種種錶現。最近互聯網金融企業接連倒地，圈錢遊戲終於撕下瞭最後的僞裝，露齣猙獰的本來麵目。在我們周邊，這樣的故事其實不停在上演，所不同的隻是版本。圈錢，營銷，再圈錢……直到難以為繼，轟然倒塌。現代互聯網帶來的紅利，意外讓一個古老的“職業”一一騙子獲得瞭新生。大眾傳媒還在歌頌一些“故事英雄”，靠講故事賺錢，可謂無本萬利，於是生生造就瞭一句口頭禪：忽悠也是生産力。不可否認，這些短期行為正在將“互聯網+”汙名化，仿佛互聯網竟成瞭浮躁的代名詞。
“工匠精神”能在社會層麵激起如此大的反響，也便不足為奇瞭。一言以蔽之，躁動的心需要沉潛。風來瞭，豬都能上天，但要長久飛天，還得能禦風而行，而這禦風的本事，就得靠“工匠精神”瞭。對於什麼是“工匠精神”，韆人有韆解，但有兩個核心元素不可或缺：精雕細刻、精益求精。放眼當下，真正創造時代傳奇的企業傢，身上也都有鮮明的“工匠精神”烙印。日本以精細化工業聞名於世，追蹤溯源，正是他們匠人文化的底子，正如日本大企業傢稻盛和夫所言：“企業傢要像匠人那樣，手拿放大鏡仔細觀察産品，用耳朵靜聽産品的‘哭泣聲’。”互聯網時代，注重用戶體驗、提高用戶黏和度仍是企業的核心工作，要讓用戶以擁有自己的産品為傲，靠的正是與眾不同的那點沉潛功夫，或者說，“工匠精神”。
以“工匠精神”的角度來審視我們的日常生活，有些道理也便明瞭瞭。比如，同樣從事一份工作，為什麼有的人原地踏步，而有的入卻得心應手，風生水起？所不同的，也許就是對工作的認知和對待工作的態度。顯然，對具備“工匠精神”的人來說，工作不隻是眼前的苟且，自有詩和遠方。古人有句話叫“技近乎道”：技藝層麵的不懈雕琢和追求，乃是為瞭尋求與最高的“道”相親，正是在這樣的邏輯下，産生瞭數不勝數的古代名匠。同樣，對所從事的事業充滿熱愛乃至敬畏，就會把平凡的工作當作一種修行，不經意間便可能纍計齣極緻的作品乃至非凡的成就。
……
前言/序言
“文章閤為時而著，歌詩閤為事而作”，文學作品往往直接反映或是摺射齣現實生活。除文學、繪畫、雕塑、建築、音樂、舞蹈、戲劇、電影等等藝術形式外，兼具藝術性和新聞性的廣播電視播音主持藝術更是直接錶現和反映現實社會的現代傳播方式。播音員、主持人個性化的語言代錶著群體意識的言論，通過廣播電視媒體的傳播，不僅能夠反映現實生活，更能夠引導大眾的主流意識，從而完成輿論的導嚮作用。如此看來，廣播電視媒體的播音員主持人具有一定的話語權，而杜絕話語權的濫用，除瞭應該具有過硬的政治素質和深厚的文化素養之外，語言功力就顯得尤為重要。在播音主持藝術範疇來看，語言功力包括瞭觀察力、理解力、思辨力、感受力、錶現力、鑒賞力、調檢力、迴饋力。這其中的思辨力正是本書所涉及的一個主要內容，因為這種能力是當前媒體部分從業者的薄弱環節，也是新時期播音員主持人適應廣播電視發展亟需提高的能力。
既然是一種能力，就一定有能力的培養方式和培養路徑。對於語言錶達的訓練培養及人纔選拔，如果從呈現方式上來劃分，大緻可以分為有稿播讀和口頭評述兩大部分。與有稿播讀相比較，口頭評述因為需要更多的相關素質和能力而難度更大一些，這其中包含瞭對素材的闡釋和對觀點的提煉，以及從某個主流觀點和角度入手的言簡意賅的評論。也正因為如此，口頭評述成為廣播電視播音主持人纔選拔和培養的一個重要內容。
口頭評述的樣式不單單是對某一個話題的闡釋和評論，在現實中還包括瞭對新聞事實的評述以及對新聞圖片的評述。這幾種主要的形式不但是當前廣播電視新聞媒體中最常見的，同時也是深入剖析新聞，且受眾喜聞樂見的方式。在播音員主持人的培訓和選拔中，始終不能脫離廣播電視新聞傳播這個語境，所以口頭評述也往往用模擬主持的方式來呈現。從這一點來看，口頭評述和模擬主持培養和訓練的都是語言組織能力、邏輯思辨能力和節目把控能力。
《口頭評述·模擬主持》根據廣大青少年讀者的需求，化繁為簡地從幾個主要方麵對相關理論和基本技能進行闡釋和概括，同時也符閤播音主持藝術實踐性強的特點，既有理論闡釋，也有示例分析、練習提示，還有大量練習的訓練題庫，以便讀者在學習當中把基礎理論和基本技能融會貫通，切實提高口頭評述和模擬主持的能力。
本書分為兩大部分：第一部分，口頭評述；第二部分，模擬主持。
第一部分由三章組成：第一章，話題口頭評述；第二章，材料口頭評述；第三章，圖片口頭評述。
第二部分也由三章組成：第一章，新聞節目模擬主持；第二章，社教節目模擬主持；第三章，文體節目模擬主持。
為瞭更具體和更具有針對性，在每一部分的每個章節中的理論闡釋之後，分彆按照“示例分析”、“練習提示”、“訓練題庫”這種循序漸進的方式進行內容的安排，既可以滿足讀者對某一種錶達樣式的瞭解，又可以進行舉一反三的有效訓練。
《口頭評述·模擬主持》即將與讀者見麵，由於時間倉促，書中疏漏和錯誤之處在所難免，懇請讀者及專傢學者批評指正！
衷心希望本書對讀者有所幫助，也希望讀者朋友們學習進步、學有所成！
用戶評價
閱讀“口頭評述·模擬主持（第2版）”這本書，對於我來說，不僅僅是為瞭學習一項技能，更是一種自我提升的途徑。我深信，優秀的口頭錶達能力，是現代社會中不可或缺的一項軟實力，它能夠幫助我們在學業、事業乃至人際交往中，更有效地傳遞信息，更準確地錶達情感，從而獲得更多的認可和機會。我推測，這本書的作者，一定是一位經驗豐富、洞察敏銳的專傢，他能夠將復雜的理論知識，轉化為易於理解和掌握的實踐方法。我尤其對“口頭評述”部分充滿瞭期待，它是否會包含如何對信息進行篩選、提煉，如何構建清晰的邏輯框架，以及如何運用恰當的語氣和語速來增強說服力？而“模擬主持”，我更願意將其理解為一種“實戰演練”的指南，它或許會提供不同類型的主持場景，比如新聞發布會、訪談節目、産品發布會等，引導讀者進行反復的練習，從而掌握各種情境下的應對策略。這本書的“第2版”讓我看到瞭它的生命力和不斷完善的追求，這讓我對它的內容充滿瞭信心。
評分這本書簡直是我的救星！我一直對公共演講和主持工作充滿興趣，但總感覺自己詞不達意，臨場反應也比較遲鈍。偶然間翻到這本書，光是書名“口頭評述·模擬主持”就吸引瞭我。封麵設計簡潔大方，傳遞齣一種專業、可靠的感覺。拿到書後，我迫不及待地翻閱起來。雖然我還沒有深入研究到書中的具體內容，但僅僅是目錄和章節的劃分，就讓我對它充滿瞭期待。它似乎涵蓋瞭從基礎的語言錶達技巧，到復雜的現場控場能力，再到如何進行有效的自我提升等方方麵麵。我猜想，書中一定有許多實用的技巧和方法，能夠幫助我剋服緊張情緒，提升自信心，讓我在錶達觀點時更加清晰、流暢，甚至能夠自如地應對各種突發狀況。我尤其好奇它關於“模擬主持”的部分，不知道是通過什麼樣的練習方式，能夠讓我真正地“模擬”齣真實的現場主持體驗，並且在書中找到提升自己聲音錶現力和肢體語言的指導。總而言之，這本書給我的第一印象非常深刻，它讓我看到瞭一個清晰的學習路徑，一個能夠引導我走嚮卓越的工具，這讓我對未來的學習充滿瞭動力和信心。我迫不及待地想要開始閱讀，並且相信它一定不會讓我失望。
評分當我在瀏覽書籍信息時，一眼就被“口頭評述·模擬主持（第2版）”這個書名所吸引。它簡潔卻又不失專業，立刻勾起瞭我對提升語言錶達能力的濃厚興趣。我長期以來都希望能夠在公眾場閤更加自信地發言，能夠清晰、有條理地闡述自己的觀點，甚至能夠引導一場有意義的討論。我猜想，這本書的作者一定是深諳此道，並且能夠將復雜的理論轉化為易於實踐的方法。我期待著，書中能夠詳細講解如何進行有效的“口頭評述”，包括如何分析聽眾、如何構建發言的邏輯結構、如何運用恰當的修辭手法來增強感染力，以及如何處理提問和質疑。而“模擬主持”的部分，更是讓我充滿瞭想象，它是否會提供不同風格和場景的主持範例，引導讀者進行模仿和實踐，從而在反復的練習中掌握主持的精髓？這本書的“第2版”讓我看到瞭它不斷更新和完善的生命力，我堅信它將為我提供一套係統的指導，幫助我成為一個更齣色的溝通者。
評分我一直對那些能夠把話說得既流暢又富有感染力的人心生敬佩，並且暗下決心要成為那樣的人。“口頭評述·模擬主持（第2版）”這本書，從書名上就給我一種“專業且實用”的感覺。我非常好奇，這本書會如何去拆解“口頭評述”的藝術？它是否會從語言學的角度，分析詞語的選擇、句式的搭配，以及如何運用比喻、排比等修辭手法來增強錶達的生動性？而“模擬主持”部分，我猜想這不僅僅是簡單的模仿，更可能是一種沉浸式的訓練體驗。也許會提供不同風格的主持人模仿素材，或者是設計一些真實的節目場景，讓讀者在書本的引導下，進行反復的練習和揣摩。我特彆期待的是，這本書能否幫助我提升“臨場反應”的能力。在很多時候，我們並非缺乏內容，而是不知道如何在瞬間將腦海中的想法組織成閤乎邏輯、富有吸引力的語言。這本書的“第2版”讓我看到瞭作者的嚴謹和對品質的追求，我堅信它一定會提供更係統、更全麵的指導，讓我能夠從一個“聽眾”變成一個能夠“掌控”舞颱的“發言者”。
評分作為一個長期活躍在各種培訓和分享場閤的從業者，我深知口頭錶達的重要性，而“口頭評述·模擬主持（第2版）”這本書，在我看來，絕對是一本值得細細品味的寶藏。我關注到它的“第2版”，這通常意味著在第一版的基礎上，作者進行瞭更深入的思考和完善，融入瞭更多新的理念和實踐經驗，這對於我們這些追求不斷進步的人來說，無疑是一個巨大的福音。我腦海中已經勾勒齣這本書可能的模樣：它可能不僅僅是理論的堆砌，更重要的是提供瞭大量可供模仿和實踐的案例，甚至是不同場景下的對話範本。我設想著，書中可能會詳細解析不同類型的口頭評述，比如新聞評論、産品介紹、學術報告等，並針對每種類型提供具體的語言組織和錶達策略。而“模擬主持”的部分，我更傾嚮於認為它會是一套係統性的訓練方法，或許會包含一些場景設計、互動環節的模擬，甚至是如何處理聽眾的提問和質疑的技巧。這本書的潛在價值在於，它能夠幫助我們在實踐中少走彎路，快速掌握提升口頭錶達能力的核心要訣，尤其是在當今信息爆炸、競爭激烈的時代，清晰、有力的口頭錶達能力，無疑是脫穎而齣的關鍵。
評分我在尋找一本能夠真正幫助我提升口頭錶達能力的讀物時，“口頭評述·模擬主持（第2版）”這本書，以其獨特的書名，瞬間吸引瞭我的目光。我一直認為，清晰、流暢、富有邏輯的口頭錶達，是有效溝通的基石，而“口頭評述”這個詞，似乎就點齣瞭如何對信息進行消化、重組，並以自己的方式清晰地錶達齣來的核心。我猜想，這本書會從多個維度來剖析口頭評述的技巧，例如如何組織語言、如何選擇恰當的詞匯、如何控製語速和語調，以及如何運用肢體語言來配閤錶達。而“模擬主持”的部分，我更是充滿瞭期待。我希望它能夠提供一些真實的模擬場景，引導我進行角色扮演式的練習，從而在“模擬”中找到自信，在“模擬”中掌握技巧，最終能夠自如地應對真實的舞颱。這本書的“第2版”讓我看到瞭其市場認可度和作者的持續打磨，這讓我相信，它一定是一個值得信賴的學習夥伴，能夠引領我走嚮卓越的口頭錶達之路。
評分一直以來，我都對那些在公共場閤能夠侃侃而談、引人入勝的人感到欽佩。“口頭評述·模擬主持（第2版）”這本書，從書名上就給我一種專業、嚴謹的感覺，讓我立刻産生瞭一探究竟的衝動。我推測，這本書不僅僅是教導語言技巧，更重要的是它會教授一種思維方式——如何去“評述”信息，如何去“模擬”真實的場景，從而達到提升口頭錶達能力的目的。我期待著，書中能夠詳細闡述如何構建清晰的邏輯鏈條，如何運用生動形象的語言來吸引聽眾的注意力，以及如何通過恰當的語調和節奏來增強錶達的感染力。而“模擬主持”的部分，我猜想它會提供一套係統性的訓練方案，可能包含一些模仿練習、情景對話，甚至是虛擬的辯論賽場景，讓讀者在反復的實踐中，不斷打磨自己的錶達能力。這本書的“第2版”讓我看到瞭它持續的優化和改進，我堅信它能夠成為我通往卓越口纔之路的得力助手。
評分當我在書店的貨架上看到“口頭評述·模擬主持（第2版）”這本書時，一種久違的求知欲瞬間被點燃瞭。我雖然不是專業的播音員或主持人，但工作和生活中，我時常需要麵對聽眾，需要清晰地闡述自己的想法，甚至需要組織一場小型會議或活動。之前，我一直苦於找不到一本真正能夠係統指導我提升這方麵能力的讀物。很多關於溝通技巧的書籍，要麼過於泛泛而談，要麼就隻關注於某個單一的方麵。而這本書的名字，恰恰點齣瞭我最需要解決的問題——“口頭評述”和“模擬主持”。我推測，這本書的作者一定是一位在這一領域有著深厚造詣的專傢，他對語言的運用、邏輯的構建、以及臨場應變的能力有著深刻的理解。我期待著，這本書能夠為我打開一扇新的大門，讓我能夠掌握如何將復雜的信息用簡潔、生動的語言傳遞齣去，如何讓我的聲音更具感染力，如何通過有效的肢體語言和眼神交流來增強錶達的說服力。更重要的是，我希望通過“模擬主持”的訓練，能夠讓我更有信心麵對公眾，能夠從容不迫地掌控全場，成為一個更具魅力和影響力的溝通者。
評分這本書的齣現，仿佛是一場及時雨，滋潤瞭我對提升自我錶達能力那片乾涸的土地。“口頭評述·模擬主持（第2版）”這個書名，極具專業性和實踐性，讓我立刻聯想到瞭許多精彩的演講和主持片段。我猜想，這本書的編排一定是循序漸進的，從基礎的語音、語調、節奏的訓練，到如何構建邏輯清晰的發言稿，再到如何運用恰當的修辭手法和情感色彩，一定都做瞭詳盡的闡述。而“模擬主持”這個概念，更是讓我充滿瞭好奇。我設想，它可能會提供一些模擬的對話場景，或者是一些典型的發言情境，引導讀者進行角色扮演式的練習。這對於那些缺乏實踐機會的人來說，無疑是一個絕佳的平颱。我尤其期待書中能夠有一些關於如何處理聽眾的疑問、如何化解尷尬場麵的技巧，因為這些往往是決定一場口頭評述成敗的關鍵。這本書的“第2版”也暗示著，作者在不斷吸收新的實踐反饋，不斷優化自己的教學體係，這讓我對接下來的學習充滿瞭信心。
評分這本書的齣現，對我來說，簡直就像是為我量身打造的。“口頭評述·模擬主持（第2版）”這個名字，直接戳中瞭我的痛點——我需要提升我的口頭錶達能力，尤其是在需要“評述”和“主持”的場閤。我一直在尋找一本能夠提供具體方法和技巧的書籍，而不是空泛的理論。我推測，這本書的作者一定是位經驗豐富的實踐者，他能夠將深厚的理論功底與豐富的實戰經驗相結閤，為讀者提供一套行之有效的學習體係。我尤其好奇，“口頭評述”部分會如何指導我進行信息的梳理和錶達，如何讓我的話語更加精煉、更有說服力。而“模擬主持”更是讓我充滿瞭期待，它是否會提供一些模擬的對話腳本，或者是讓我在書本的引導下，通過角色扮演來提升臨場應變能力和控場技巧？這本書的“第2版”意味著它經過瞭時間的檢驗和讀者的反饋，我非常有信心它能夠為我提供最前沿、最實用的指導。
評分考試必備，希望自己一切順利
評分書寫的不錯，印刷比較一般
評分很不錯，很喜歡，經典作品！
評分考試必備，希望自己一切順利
評分內容不錯，隻是內頁印刷字體的顔色是綠色，看著有些不習慣。
評分書寫的不錯，印刷比較一般
評分還沒看呢，要考研，沒時間看呢
評分還沒看呢，要考研，沒時間看呢
評分超棒，最近要考試
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