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编辑推荐
本书由中国少儿编程网组织策划并编写，书中采用情景故事的方式通过调用Scratch的指令模块，配合生动的故事场景，引导孩子在快乐中学习编程。通过故事主线和场景切换相结合的方式，让孩子参与其中，培养孩子独立分析问题和解决问题的能力，提高孩子的探索精神、创新精神和协作分享精神。内容简介
本书以 Scratch 2.0作为编程设计工具，全书围绕“拯救地球”这一主题展开，采用情景故事的方式通过调用 Scratch指令模块，配合生动的故事场景，不仅考虑任务的合理性、趣味性和前后连贯性，更重要的是，由浅入深、由简到繁循序渐进地将程序设计的知识点渗透到故事情节中。作者简介
中国少儿编程网（kidscode.cn）是专门从事少儿编程教育宣传、推广、普及的公益平台。旨在通过学习培养孩子的计算思维、创新设计思维、沟通表达能力、团队协作能力，独立思考能力。在少儿编程的娱乐氛围中正确引导孩子，通过学习编程去认识网络、学习计算机科学，体验游戏化编程学习的快乐，步入神奇的计算机世界，体会从程序设计语言到逻辑思维能力的提升和思维方式的改变，锻炼独立解决问题能力以及创造力。网站为各年龄段中小学儿童提供系统的图文教程、视频教程，同时还积极探索线上线下公益课堂，不定期推出网上免费直播公开课，线下在多个城市同步开展“编程一小时”的活动。网站推广并提倡家长与孩子一起学习，一起探索，实现家庭式亲子教育。
目录
Scratch2.0少儿编程奇幻之旅-目录
第1章 学习意义与学习指引 1
1.1 致家长 1
1.2 给小朋友们的一封信 2
1.3 分阶段学习指引 3
1.4 本书阅读指引 5
第2章 准备启程 7
2.1 Scratch下载与安装 7
2.2 Scratch常用设置 9
2.3 本书素材下载 12
第3章 奇幻之旅——拯救地球 13
3.1 自我介绍 15
3.2 刺耳的警报 22
3.3 绘制飞船设计图 31
3.4 风力发电 40
3.5 实时监测预警 45
3.6 音乐开启城门 50
3.7 勇闯地穴 59
3.8 智开宝箱 69
3.9 收集莫桑石 79
3.10 整装待发 92
3.11 太空视频连线 100
3.12 卫星侦测目标 106
3.13 发现并击落目标 113
3.14 烟花庆祝 132
第4章 编程大作战 143
4.1 如何Debug 144
4.2 多角度转换思维 147
4.3 编程大作战 149
第5章 Scratch与硬件 153
5.1 Scratch与WeDo2.0 154
5.2 Scratch与PicoBoard 157
附录 指令速查表 159
前言/序言
前言中国少儿编程网致力于少儿编程在国内的普及和教育，构建一个软件编程专家、中小学信息技术教师、家长、孩子自由交流的平台，网站自上线以来，一直得到广大网友的大力支持。
在推动少儿编程普及过程中，我们深感一款适合少儿的编程语言对于普及少儿编程尤为重要，基于多年实践及反馈，我们由衷地推荐 Scratch作为少儿编程入门之选。
鉴于 Scratch官网的大部分都是英文资料，而市面上 Scratch的教材不多，因此我们编写了这本书，将 Scratch的主要知识点以深入浅出的方式让孩子们能轻松理解较为抽象的计算机编程知识，让他们在快乐中学习。
本书以 Scratch 2.0作为编程设计工具，全书围绕拯救地球这一主题展开，采用情景故事的方式通过调用 Scratch指令模块，配合生动的故事场景，不仅考虑任务的合理性、趣味性和前后连贯性，更重要的是，由浅入深、由简到繁循序渐进地将程序设计的知识点渗透到故事情节中。案例内容包括判断、循环、流程图、嵌套循环、变量、链表、多线程、自定义过程等。通过故事主线和场景切换相结合的方式引导孩子在快乐中学习编程。
在每节的后面，我们对本节学习的知识点进行归纳，同时也提出思考练习题让孩子去动手尝试，加深学习的印象。我们希望通过本书的学习，能培养孩子独立解决问题的能力、探索精神、创新精神和协作分享精神。在书中我们也介绍了中国少儿编程网推出的一些编程大作战的相关任务，让孩子们参与挑战任务，提高孩子对学习内容的综合应用能力。本书后也简单介绍了 Scratch硬件拓展内容，让孩子们了解 Scratch的扩展应用功能。
本书阅读对象为 8岁以上的中小学生，亲子阅读效果更佳。书中通过精心安排的编程案例引导孩子进行程序设计，理清思路，解决程序运行中出现的各种问题，也可作为一本 Scratch进阶学习的书籍。
在本书的编写过程中得到了少儿编程教育专家、一线信息技术教师及广大热心网友的支持与帮助。正是两年多来与大家一起对各种学习问题的探讨与交流，为本书的编写积累了宝贵的经验，在此对大家表示诚挚的感谢，也正是有你们的陪伴，我们才有努力的方向。另外，感谢专业画室的王夏、颜培老师为本书提供插画设计，以及王碧艳老师、吴培老师、舒克老师在本书编写初期给出的宝贵意见和建议。
还要特别感谢中国铁道出版社的编辑老师，从有一个出书的想法到后期书籍内容的调整规划都离不开你们的大力支持和配合，中途经过几个版本修订，是你们的坚持，才让这本书得以与大家见面。
联系我们：
本书由中国少儿编程网团队、一线信息技术教师历时近一年的时间编著而成。通过对 Scratch的学习、使用从而掌握相关编程的思维与知识。如果大家有什么建议和意见，欢迎访问中国少儿编程网反馈给我们。本书专用学习 QQ群： 592481380，可与作者直接交流。
参与本书编写的人员主要有梁娜、周颖、杨泽炳、王林久等。
梁娜，计算机专业研究生毕业，高级工程师，中国少儿编程网导师。从事十余年软件开发、项目管理、网络及信息化相关工作。一直致力于国内外少儿编程的研究，专注于少儿编程的地面课程的实践及推广，成功举办走进校园公益课活动。
周颖，瀛之杰市场咨询公司高层管理人员，具有多年客户关系与培训经验。中国少儿网的家长顾问，兼新媒体运营负责人，致力于正确引导家长开启孩子的少儿编程奇幻旅行。
杨泽炳，中国少儿编程网专业导师，珠海灏霆软件有限公司（隶属澳门兴华电子科技集团）技术总监。精通多种商业开发程序设计语言，有十多年的软件开发背景和项目管理实战经验，具有良好的面向对象的编程思想。从 2014年开始研究美国麻省理工开发的 Scratch并原创许多 Scratch程序，涵盖语文、数学、英语、美术、音乐等。从 2016年开始多次以公益课的方式走进珠海市的中小学校免费推广 Scratch教育，受到老师和学生的一致好评。2017年创办珠海 01少儿编程工作室，提供专业化系统化的课程让孩子们学习 Scratch,Python等编程，积极推动 STEAM教育在国内的发展。
王林久，中国少儿编程网创始人。具有十多年的软件开发经验，精通多种编程语言。2012年开始致力于国内外少儿编程的学习与研究，熟悉了解多种少儿编程产品，并发布过相关网络教程，是家长和孩子的良师益友。同时，也是全球“编程一小时”公益活动的推广者与践行者，先后与陕西省图书馆，中国国际计划组织等多家机构开展少儿编程公益活动，在国内积极推动少儿编程的发展与普及。
中国少儿编程网
2017年 11月
用户评价
我必须要为《Scratch 2.0少儿编程奇幻之旅》这本书点赞！作为家长，我一直很担心孩子过度依赖电子产品，但又知道在这个时代，掌握一些基础的编程技能对他们未来发展非常有益。这本书就像一座桥梁，巧妙地连接了孩子的玩乐需求和学习目标。它并没有把编程描绘成一门高深莫测的学科，而是用一种充满想象力的方式，把编程的知识融入到一个个引人入胜的故事和任务中。我儿子特别喜欢里面的“魔法学院”和“探险者营地”这些章节，他觉得自己在完成一个个“魔法咒语”或者“探险任务”，而这些“咒语”和“任务”就是编程指令。通过这些，他不仅学会了如何控制角色移动、如何添加音效，甚至还能做出简单的交互式游戏。我最欣赏的是，这本书非常注重培养孩子的创造力。它不只是教你模仿，更鼓励你去发挥想象，去设计属于自己的作品。我儿子现在经常会跳出书本的框架，自己去尝试一些新的组合，创造出一些让我都感到惊讶的小动画。这种自主探索和创造的过程，比单纯的学习知识更能激发他的内在驱动力。而且，这本书的排版设计也很人性化，图文并茂，清晰明了，即使是第一次接触编程的孩子，也能轻松上手，找到乐趣。
评分这本书简直就是给对编程跃跃欲试的孩子量身打造的！我一直觉得编程离我们普通人太遥远，尤其是对小孩子来说，更是难上加难。但《Scratch 2.0少儿编程奇幻之旅》这本书彻底改变了我的看法。它不是那种堆砌术语、让人望而却步的教材，而是一本真正能够激发孩子兴趣的“奇幻之旅”。书中的每一个案例都设计得非常巧妙，紧密结合了孩子喜欢的元素，比如制作会动的卡通人物、设计属于自己的小游戏，甚至是编写一个简单的故事动画。我看到我的孩子，平时对枯燥的学习内容总是提不起兴趣，但在翻阅这本书的时候，他眼睛里闪烁着光芒，主动要求我陪他一起看，一起去探索。书中的讲解非常细致，从最基础的拖拽积木块开始，一步步引导孩子理解编程的逻辑。它教会孩子如何思考，如何分解问题，如何一步步构建解决方案，这些能力对于孩子未来的学习和成长都至关重要。而且，它鼓励孩子大胆尝试，不怕犯错，每一次的成功都让他更有信心。我注意到，自从开始阅读这本书，孩子解决问题的能力确实有所提高，遇到困难时不再轻易放弃，而是会思考不同的方法。这本书真的让我看到了科技教育的另一种可能性，一种寓教于乐、充满创造力的可能性。
评分这本书真的让我见识了少儿编程的魅力！我原本以为编程是大人才需要学习的东西，而且会很枯燥乏味。但《Scratch 2.0少儿编程奇幻之旅》完全颠覆了我的认知。它以一种非常生动有趣的方式，把编程这个概念变得触手可及。书中的“奇幻之旅”设定，让孩子在阅读过程中仿佛置身于一个充满想象力的世界。每一个章节都是一个全新的冒险，孩子们需要通过学习和运用Scratch编程的指令，才能“解锁”下一个关卡，或者“拯救”故事中的角色。这种游戏化的学习方式，极大地激发了孩子的好奇心和求知欲。我看到孩子在阅读过程中，会时不时地停下来，兴奋地跟我分享他刚刚学到的一个小技巧，或者他即将要制作的那个酷炫的动画。他不再是被动地接受知识，而是主动地去探索、去尝试。而且，这本书非常注重培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力。在制作每一个小项目时，孩子都需要思考如何一步步地拆解任务，如何找到合适的积木块来组合，如何调试bug。这些过程对于培养孩子的条理性思维和耐性非常有帮助。我感觉，通过这本书，孩子不仅学会了编程，更重要的是，他学会了如何思考，如何创新。
评分这本书简直太棒了！我家的孩子一直对电脑很有兴趣，但我又不想让他沉迷于无意义的游戏，所以一直在寻找合适的启蒙读物。偶然间看到了《Scratch 2.0少儿编程奇幻之旅》，一开始还觉得是不是太专业了，但拿到手后，发现完全颠覆了我的想象。封面设计就充满了童趣和探险的氛围，让孩子一眼就爱上了。翻开第一页，那些色彩斑斓的插图，生动有趣的故事情节，立刻就把他吸引住了。书中的每一个章节都像是一场精彩的冒险，引导孩子一步步认识Scratch编程的基本概念。最让我惊喜的是，它并没有枯燥地讲解代码，而是通过一个个小游戏、小动画的制作过程，让孩子在玩乐中学习。比如，教怎么让小猫动起来，怎么让它说话，怎么让它跳舞，这些看似简单的指令，在书中都被巧妙地设计成了有趣的闯关任务。孩子现在每天放学回来，第一件事就是抱着这本书，兴致勃勃地按照书里的步骤操作，脸上洋溢着成功的喜悦。我看到他从最初的懵懂，到后来的熟练运用，逻辑思维能力和解决问题的能力都有了明显的提升。而且，这本书的语言非常通俗易懂，即使是对编程完全不了解的家长，也能轻松地跟着孩子一起学习，共同体验编程的乐趣。我真的非常庆幸找到了这样一本既有教育意义又充满趣味的书！
评分这本书带来的惊喜远超我的预期！我一直想给孩子找一本能够引导他接触编程的书，但市面上很多同类书籍要么太理论化，要么太浅显。直到我遇到了《Scratch 2.0少儿编程奇幻之旅》，我才真正找到了那个平衡点。书中的“奇幻之旅”主题，真的是太吸引人了！它把复杂的编程概念，通过引人入胜的故事和生动形象的比喻，转化成了孩子能够理解和接受的“魔法”和“探险”。我看到我的孩子，从一开始对编程的陌生，到后来的爱不释手，完全是被书中的内容所吸引。他不仅仅是在学习怎么操作Scratch，更重要的是，他在学习一种全新的思考方式。书中的每一个小练习，都像是在引导他进行一次次的“头脑风暴”，需要他去思考，去尝试，去创新。我最喜欢的是，这本书鼓励孩子去创造，而不是仅仅模仿。它提供了基础的框架和引导，但更重要的是激发孩子自己的想法，让他们去设计独一无二的作品。看着孩子因为成功制作出一个会跳舞的小兔子，或者一个能和他互动的简单游戏而感到无比自豪，那种成就感是他学习编程的最大动力。这本书不仅仅是一本书，它更像是一个开启孩子创造力大门的钥匙。
评分很好很强大。大小合适，好好学习
评分质量好，内容好，完美!
评分先好评吧，还没细看，不知道内容怎么样
评分给孩子买的书，有空陪孩子一起看
评分孩子很喜欢，拿到就不停研究起来
评分质量好，解释好，很好
评分不优惠就真的太贵了，这么薄的小书！
评分不错啊
评分好好好，现在教儿子学编程，这些书都收了
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