發表於2024-12-25
編輯推薦
1.本書是針對零基礎的學員設計的,既有基礎理論,也有繪製思維導圖的基本手法,具有很強的操作性。
2.本書作者教授思維導圖十年有餘,經驗豐富,對學員在學習思維導圖中遇到的問題十分瞭解,本書就是根據學員在學習遇到的實際問題而編寫的,能夠有效地指導學員學習思維導圖。
媒體評論
張天來(係統工程師):“以前我就是一個很會考試的人,考試前一天隨便念一念就可以瞭。但是這種小聰明對我的工作並沒有幫助,因為每天的工作挑戰都是全新的開
始。我很高興我能在現在學到這種更有效率的動腦筋的方法。”
高中三年級陳思妤:“快要考試瞭,我本來很擔心書念不完怎麼辦?現在我學到這麼棒的方法幫助我記憶、幫助我抓重點、幫助我復習,我對考試越來越有信心。”
小學五年級魏宗元:“我變厲害瞭。我記古文變快瞭。我記文章變快瞭。我會畫思維導圖瞭。我有自信多瞭。我收獲真大。”
目錄
推薦序
·每一種藝術,原則都很簡單,講究的是各種技巧
颱北市立教育大學曆史與地理學係教授 徐榮崇
·讀瞭這本書後,您會發現思維導圖很容得上手而且好用
前聯華電子副總經理、中華係統性創新學會理事 吳英誌
·快樂學習、快速運用、聰明生活
輔仁大學織品服裝係副教授與服飾營銷組執行長 李俊格
·成功的人,多半喜歡思考,思維導圖有效協助您思考,進而成功
谘芮勞務管理有限公司勞動法令專傢 陳瑞珠
·深入淺齣的思維導圖,實在好用
民視新聞部國際中心英文編譯 譚淑君
第一部分 思維導圖的思考功能
·符閤超強記憶的基本原理
·符閤溝通原理
·加速大腦的思考
·四個基本思考原則
第二部分 畫思維導圖的要點
·從選擇適閤自己的筆開始
·選一張紙動手畫畫看吧
·畫思維導圖的步驟示範
·構圖方式與注意事項
·活用色彩增強記憶力
·找齣關鍵字
·層次分類
第三部分 思維導圖實務運用
·從無到有的創造型思維導圖
·從有到有的整理型思維導圖
·從有到無的提示型思維導圖
·從無到無的溝通型思維導圖
·思維導圖與其他圖錶有何不同
第四部分 思維導圖參考書籍與軟件
·用計算機畫思維導圖的軟件哪裏有?
·讓思維導圖畫得更好的書籍介紹
後記
·我真的很好奇,你是怎麼做到的
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評分太難瞭,做不瞭
評分明明想給五顆星,結果書有殘疾,內容又像盜版。隻能給四顆星瞭。直接看圖片,個人以為這句話應該是“順利吸收到所學的知識”結果書上印成瞭“順利吸所到學的知識”。這麼大的一個問題還在前幾頁印瞭19次瞭就沒看齣來嗎?
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評分還沒來得及仔細看,感覺應該會有用。
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