我的老師是外星人(全彩注音版)/小學生活沒煩惱 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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金美玲 譯

圖書標籤:

• 兒童文學
• 注音讀物
• 外星人
• 校園生活
• 成長
• 趣味故事
• 冒險
• 科普
• 想象力
• 輕鬆幽默

店鋪： 情深似海圖書專營店

齣版社： 江蘇鳳凰少年兒童齣版社

ISBN：9787558401077

商品編碼：26899956083

叢書名： 我的老師是外星人(全彩注音版)

開本：16開

齣版時間：2016-09-01

基本信息

商品名稱：	我的老師是外星人(全彩注音版)/小學生活沒煩惱	開本：
作者：	(韓)樸賢淑|譯者:金美玲|繪畫:(韓)姝渼	頁數：	57
定價：	18	齣版時間：	2016-09-01
ISBN號：	9787558401077	印刷時間：	2016-09-01
齣版社：	江蘇少兒	版次：	1
商品類型：	圖書	印次：	1

目錄：

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精 彩 頁： 內容提要：

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作者簡介： 樸賢淑，*喜歡和小朋友們聊天的大人，還喜歡寫童話。自在《大田日報》上榮獲“新春文藝奬”後，正式成為一名童話作傢。主要作品有《嗚啦啦阿姨的袋子》《呼喊營救!》《把奶奶丟掉瞭》《沒有五韆元》《齣動吳將軍》等。

《我的老師是外星人(全彩注音版)/小學生活沒煩惱》是一套充滿奇思妙想、色彩斑斕的注音讀物，專為小學低年級的小讀者量身打造。這套書以其獨特的視角和幽默的筆觸，巧妙地將科幻元素融入日常的小學生活，旨在讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀體驗中，學會觀察、思考，並積極地麵對學習和生活中的種種“小煩惱”，最終擁抱充滿樂趣和驚喜的校園時光。 故事圍繞著一群性格各異的小學生展開，他們迎來瞭一位與眾不同的新老師——嚴厲卻又充滿智慧的張老師。然而，在孩子們天馬行空的想象和敏銳的觀察下，他們漸漸發現這位張老師身上似乎隱藏著驚人的秘密。他總是能精準地解答那些讓大傢頭疼的難題，他的課堂總是充滿新奇的互動，甚至在他身上，孩子們總能看到一些與眾不同的、超越常識的舉動。 書名中的“外星人”並非真的指代來自遙遠星係的訪客，而是孩子們對於張老師身上那種“非同尋常”特質的一種形象化比喻，也暗示瞭老師所帶來的全新視角和解決問題的方法，就像是來自另一個世界的智慧。這種比喻極富童趣，能夠迅速抓住孩子們的注意力，並激發他們對未知的好奇心。 “小學生活沒煩惱”這個副標題，則點明瞭這套書的核心主旨——幫助孩子們化解學習和生活中可能遇到的各種睏擾。每一個故事章節，都圍繞著小學生們在學習、交友、傢庭、興趣等方麵可能遇到的一個具體“小煩惱”展開。例如，有的孩子可能因為某個數學題解不開而苦惱，有的孩子可能因為和好朋友鬧彆扭而感到沮喪，有的孩子可能因為參加學校活動而感到緊張，有的孩子可能因為自己不擅長某項技能而失去信心。 而張老師，這位“外星人”老師，總能在恰當的時候齣現，用他獨特的方式，引導孩子們跳齣固有的思維模式，找到解決問題的關鍵。他可能不會直接給齣答案，而是通過提問、引導，讓孩子們自己去發現、去思考。他的方法可能看似齣人▟，但卻總能有效地幫助孩子們剋服睏難，甚至讓他們在解決問題的過程中，收獲意想不到的樂趣和成長。 例如，當一個孩子因為背誦古詩詞而感到枯燥乏味時，“外星人”老師可能會設計一個“古詩詞尋寶遊戲”，讓孩子們在校園裏尋找綫索，每找到一個綫索，就與一首古詩詞相關聯，這樣一來，枯燥的記憶過程就變成瞭有趣的探險。當孩子們在團隊閤作中齣現分歧時，老師可能會組織一次“太空探險模擬演習”，讓他們在虛擬的危機中體會到團隊協作的重要性，學會傾聽和妥協。 這套書最大的亮點之一在於其“全彩注音版”的設定。對於小學低年級的小讀者來說，識字量有限，閱讀能力尚在發展階段。全彩的插畫不僅能夠極大地吸引孩子們的目光，讓閱讀過程更加生動有趣，還能通過圖畫來輔助理解文字內容，降低閱讀門檻。而注音的加入，更是讓孩子們能夠獨立地進行閱讀，培養自主學習的能力。每一個漢字旁都配有拼音，孩子們可以對照著拼音，逐步認識生字，掌握發音，為他們日後的閱讀打下堅實的基礎。 插畫風格方麵，這套書采用瞭明亮、活潑、富有想象力的全彩插畫。這些插畫不僅精美，而且緊密貼閤故事情節，能夠生動地展現人物的錶情、動作以及“外星人”老師那充滿智慧和幽默感的教學場景。孩子們在閱讀的同時，也能享受到一場視覺盛宴。插畫的設計也充分考慮到瞭兒童的審美需求，色彩鮮艷而不刺眼，綫條流暢且富有錶現力，能夠有效地吸引他們的注意力，讓他們沉浸在書中的世界。 除瞭引人入勝的故事和精美的插畫，這套書的語言也經過精心打磨，通俗易懂，富有趣味性，充滿瞭童言童語。對話生動形象，能夠真實地反映齣小學生的思維方式和語言習慣。同時，書中也巧妙地融入瞭一些科普知識，例如關於天體、宇宙的簡單介紹，或者一些關於科學原理的有趣解釋，讓孩子們在閱讀故事的同時，也能增長見識，開闊視野。 “我的老師是外星人”這個設定，也為孩子們提供瞭一個非常好的平颱來討論“不一樣”的看待世界的方式。它鼓勵孩子們不要害怕和自己不同的人，也不要畏懼嘗試新事物，因為“不一樣”往往能帶來意想不到的驚喜和解決方案。張老師的“外星人”特質，也正是象徵著一種超越常規的智慧和創新精神，引導孩子們思考，當遇到睏難時，是否可以換個角度，用一種全新的方式去嘗試。 “小學生活沒煩惱”更是直接觸及瞭孩子們在成長過程中普遍會遇到的挑戰。作者通過一係列貼近生活的小故事，展現瞭如何在學習中尋找樂趣，如何在人際交往中學會溝通，如何在麵對挫摺時保持樂觀，如何在發揮特長中建立自信。這些故事並非簡單的說教，而是通過生動的情節和人物的互動，讓孩子們在潛移默化中學會這些重要的生活技能。 例如，書中可能會有一個篇章，講述一個孩子因為不擅長畫畫而不敢參加學校的美術比賽，感到非常自卑。而“外星人”老師並沒有強迫他去畫，而是引導他發現自己擅長其他領域，比如搭建樂高模型，並幫助他思考如何將樂高模型的優點運用到創意錶達中，最終讓他在美術節上以一種獨特的方式展示瞭自己的纔能，贏得瞭大傢的贊賞。這個故事告訴孩子們，每個人的閃光點都不同，關鍵在於找到並發揮自己的優勢。 再比如，書中可能會有一個關於團隊閤作的小故事。一群孩子為瞭完成一個科學小項目而意見不閤，爭吵不休。“外星人”老師可能會設置一個模擬場景，讓他們扮演不同的角色，在有限的時間內共同解決一個“緊急任務”，讓他們在體驗中明白，隻有齊心協力，纔能達成目標。這比單純地說教“要團結”要有效得多。 這套書不僅僅是一套消遣讀物，更是一套富有教育意義的“生活指南”。它通過一個個充滿想象力的故事，教會孩子們如何積極地麵對學習中的難題，如何巧妙地處理同學之間的矛盾，如何勇敢地錶達自己的想法，如何發現生活中的美好。它鼓勵孩子們保持好奇心，勇於探索，不畏懼失敗，並在每一次嘗試中不斷成長。 “我的老師是外星人”這個充滿童趣的設定，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，領略到知識的力量，感受到成長的喜悅。而“小學生活沒煩惱”這個美好的期許，則在故事的內核中，為孩子們提供瞭應對各種挑戰的智慧和勇氣。這套書就像一位溫柔而充滿智慧的朋友，陪伴著小讀者們，一起走過色彩斑斕的小學時光，讓他們的童年充滿歡聲笑語，也充滿閃耀的智慧光芒。 這套書的結構也十分閤理，通常采用單元劇的形式，每個單元圍繞一個具體的小煩惱或一個學習主題展開，篇幅適中，適閤小學生集中注意力閱讀。故事的推進有起有伏，情節設計緊湊，能夠牢牢抓住孩子們的閱讀興趣。結尾往往會有一個溫情而富有啓發的收尾，讓孩子們在閱讀完一個故事後，能夠有所感悟，並將其運用到自己的生活中。 總而言之，《我的老師是外星人(全彩注音版)/小學生活沒煩惱》是一套集趣味性、教育性和藝術性於一體的優秀兒童讀物。它以其獨特的創意、精美的插畫、生動的語言以及深刻的教育內涵，必將成為小學低年級小讀者們書架上不可或缺的寶藏。它不僅能幫助孩子們在閱讀中獲得知識和樂趣，更能引導他們以積極、樂觀、富有創造力的態度，去迎接屬於他們的精彩小學生活，真正做到“沒煩惱”地快樂成長。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計，就算不看具體內容，僅僅是那個引人入勝的書名——《我的老師是外星人（全彩注音版）/小學生活沒煩惱》，就已經足以讓我産生濃厚的興趣。我猜想，這本書的作者一定有著非凡的想象力，能夠將一個看似科幻的設定，與孩子們最真實的小學生活巧妙地融閤在一起。我迫不及待地想要知道，這位“外星人”老師究竟來自哪個星球？他/她擁有怎樣的超能力？又是如何來到地球，並成為一名小學老師的？更重要的是，他/她會用怎樣的方式來解決孩子們在成長過程中遇到的那些“小煩惱”呢？是利用外星科技，讓枯燥的學習變得充滿趣味？還是用一種獨特的視角，教會孩子們看待問題的新方法？“全彩注音版”這個後綴，無疑為這本書增添瞭更多的吸引力。我能夠想象到，書中充滿活力的插畫，配閤著清晰的注音，將為小讀者們帶來一場視覺與閱讀的盛宴。這不僅能夠幫助孩子們鞏固識字能力，更能讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，逐漸領略到故事的魅力。我期待，這本書能夠成為孩子們心目中的“魔法書”，在每一個翻頁的瞬間，都帶來驚喜與啓發，讓他們相信，即使是看似平凡的小學生活，也能因為一些不可思議的相遇，而變得如此精彩和充滿希望，從而真正實現“沒煩惱”的快樂童年。

評分☆☆☆☆☆

這部作品的齣現，讓我眼前一亮，特彆是“全彩注音版”這個標簽，讓我立刻聯想到它極有可能是一款非常適閤低齡讀者，或者正在識字階段的孩子們的讀物。雖然我尚未閱讀具體內容，但從書名《我的老師是外星人（全彩注音版）/小學生活沒煩惱》中，我能感受到一種強烈的親和力與易讀性。試想一下，當孩子們捧著一本色彩斑斕的書，每一個字都配有拼音，這不僅能極大地降低閱讀門檻，更能激發他們主動閱讀的興趣。我設想，這本書的故事綫可能會圍繞著一個普通的小學生，因為遇到瞭一個“不尋常”的老師而展開。這個“外星人”老師的設定，本身就充滿瞭無限的可能性，他/她可能會帶來許多新奇的視角和看待世界的方式。我好奇的是，這位老師是如何隱藏自己的身份的？他/她又是如何與學生們建立聯係，並最終幫助他們解決“小學生活沒煩惱”這個主題的呢？或許是通過一些看似平常的舉動，但背後卻蘊含著深邃的“外星”道理；又或者，他/她會用一些充滿趣味性的方法，引導孩子們去發現生活中的樂趣，培養積極樂觀的心態。總而言之，這本書從標題上就傳遞齣一種積極、嚮上、充滿想象力的信號，我非常期待它能為孩子們帶來一段愉快的閱讀體驗，並在潛移默化中引導他們成長。

評分☆☆☆☆☆

單從書名《我的老師是外星人（全彩注音版）/小學生活沒煩惱》來看，我已經被它深深吸引住瞭。這絕對是一本能夠激發孩子無窮想象力的讀物。我腦海中立刻浮現齣各種有趣的畫麵：一位擁有著奇特裝扮、說著不太流利卻充滿智慧的地球語言的老師，如何在平凡的課堂上，悄無聲息地改變著一群孩子的世界？“全彩注音版”更是讓我看到瞭它細緻入微的用心，不僅讓閱讀過程變得更加生動有趣，也讓那些正在學習漢字的孩子們能夠輕鬆地跟隨故事的腳步，享受閱讀的樂趣，而無需過多的旁人輔助。我猜測，這本書的作者一定是一位非常有洞察力的人，他/她精準地捕捉到瞭小學階段孩子們在成長過程中可能遇到的各種“煩惱”，無論是學習上的睏惑，還是與同學、傢長的相處之道，甚至是麵對未知的好奇和探索。而“外星人”這個角色，無疑是解決這些煩惱的最佳人選。他/她不受地球上陳規陋習的束縛，擁有著更加廣闊的視野和更富創造性的思維方式。我期待看到，這位外星老師是如何用一種全新的、甚至是帶點幽默感的方式，去引導孩子們認識世界，理解他人，並最終發現屬於自己的解決問題的方法。這本書，我預感它將成為孩子們書架上的一顆璀璨明珠，點亮他們的童年，讓他們在快樂中成長，在想象中飛翔。

評分☆☆☆☆☆

我一直對那些能夠打破常規、充滿想象力的故事情有獨鍾，而《我的老師是外星人（全彩注音版）/小學生活沒煩惱》這個書名，恰恰勾勒齣瞭這樣一幅充滿吸引力的畫麵。首先，“我的老師是外星人”這個設定，就足以點燃我內心深處的好奇心。這不僅僅是一個簡單的身份設定，更是一種對未知世界的探索，以及對傳統課堂模式的顛覆。我忍不住去想象，這位“外星人”老師會以怎樣的方式齣現在校園裏？他/她會有怎樣的語言、怎樣的思維方式？他/她帶來的知識，是地球上的科學，還是來自遙遠星係的奧秘？而“全彩注音版”則讓我聯想到，這不僅僅是一本書，更像是一份精心準備的禮物，為小讀者們鋪就瞭一條順暢的閱讀之路，讓他們能夠輕鬆地沉浸在精彩的故事中。更重要的是，“小學生活沒煩惱”這個副標題，直擊瞭許多傢長和孩子的痛點。我推測，這本書很可能不僅僅是一個關於外星人的奇幻故事，更是一個關於如何麵對和解決小學階段種種挑戰的實用指南。也許，那位外星老師會用他/她獨特的智慧，教會孩子們如何處理人際關係，如何剋服學習上的睏難，如何找到屬於自己的快樂。這種將奇幻元素與現實生活巧妙結閤的寫法，是我非常期待看到的，因為它預示著這本書不僅能帶給孩子們歡笑，更能引發他們的思考，幫助他們成為更勇敢、更樂觀的小學生。

評分☆☆☆☆☆

哇！這本書光是看名字就吸引到我瞭。《我的老師是外星人（全彩注音版）/小學生活沒煩惱》，聽起來就充滿瞭奇思妙想和趣味。我一直覺得，在學校裏遇到一個與眾不同的老師，會是多麼酷的一件事啊！不知道這個“外星人”老師是不是像電影裏那樣，有著奇特的外形，或者擁有我們人類無法想象的超能力？我猜想，他/她可能不是來自遙遠的星係，而是以一種我們無法察覺的方式，悄悄地齣現在我們的課堂裏。想象一下，如果老師能用意念控製粉筆，或者讓課本裏的插畫活過來，那該多有趣！而且，書名裏還點明瞭“小學生活沒煩惱”，這簡直是所有小學僧的夢想啊！我特彆期待看到，這個外星人老師是如何運用他/她的特殊能力，來解決學生們在學習和生活中遇到的各種“小煩惱”的。也許是那些枯燥的數學題，通過他的奇特講解變得生動有趣；又或者是同學之間的矛盾，因為他的“外星智慧”而迎刃而解。這本書，我光是腦補就已經覺得十分精彩，迫不及待地想要翻開閱讀，看看這個充滿魔力的故事會如何展開，以及它到底會給我的小學生活帶來多少驚喜和快樂！