2018一线教学品格静物照片7 成辉色彩照片写生联考考题正版14

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店铺: 欣翰图书专营店
出版社: 黑龙江美术出版社
ISBN:9787559326319
商品编码:28100921857

具体描述

书名:品格静物照片7

主编:成辉  雷呈文

出版社:黑龙江美术出版社

页数:152页

开本:8开

定价:98元

ISBN:9787559326287

出版社日期:2018年4月第1版

重量:1.35KG




















《一线教学·品格静物:2018联考色彩写生精选》—— 汲取经典,点亮艺途 本书并非直接收录2018年一线教学品格静物照片7的成辉色彩照片写生联考考题正版14,而是以此为引,深入剖析静物色彩写生在艺术教学与联考实践中的核心价值与发展脉络,为广大美术学子、教育工作者提供一套系统、前瞻性的学习与研究参考。本书的诞生,源于对当前美术教育现状的深刻洞察,以及对静物写生在培养学生造型能力、色彩感知、构图意识和画面表现力方面不可替代作用的坚定信念。我们力求打破传统教学模式的局限,在经典范例的启发下,探索更具时代感和创新性的教学方法与考评体系。 第一章:静物色彩写生——艺术教育的基石与时代的印记 本章将从宏观视角出发,探讨静物色彩写生在美术教育体系中的地位和意义。我们将回顾静物写生从古典主义时期的写实训练,到印象派对光影色彩的探索,再到现当代艺术对物质世界的多元解读,其作为一种基础训练的恒久价值。同时,我们将聚焦于当前美术高考的时代背景,分析静物色彩写生在考察学生综合艺术素养方面所扮演的关键角色。它不仅仅是对物体形态和色彩的简单复刻,更是对学生观察能力、理解能力、表现能力以及审美情趣的全面检验。 我们将深入解析历年联考趋势,通过对典型考题的案例分析,揭示命题者在考察学生哪些方面的能力。例如,对不同材质的理解(玻璃、金属、陶瓷、布料等),对不同光源下色彩变化的捕捉,对物体之间空间关系的处理,以及如何通过色彩来营造画面的情绪与氛围。本书将通过理论阐述与案例分析相结合的方式,为读者勾勒出静物色彩写生在联考中的重要性,并指出其在当下美术教育中的独特价值。 第二章:品格静物——何谓“品格”?美学素养的深度挖掘 “品格静物”并非一个僵化的定义,而是一种对静物写生教学理念的升华。本章将聚焦于“品格”二字,深入探讨如何在静物写生的过程中,培养学生的艺术品格和人文素养。这包括: 审美品位的塑造: 如何引导学生从纷繁的视觉信息中,提炼出具有美学价值的元素?例如,在物体选择上,可以引导学生关注具有独特造型、色彩或文化内涵的物品,而非单纯的日常用品。如何通过色彩的搭配与运用,展现画面的和谐与统一,传递出积极的审美情绪。 观察力的深度拓展: 真正的观察,并非简单的“看”,而是“看见”。我们将探讨如何引导学生超越表象,去理解物体的结构、体积、质感,以及它们在光影作用下产生的微妙变化。例如,观察物体边缘的虚实变化,不同表面对光的反射与吸收,以及不同颜色之间的相互影响。 情感表达的融入: 艺术作品的生命力在于情感。静物写生也可以承载情感。本章将探讨如何引导学生在描绘静物时,融入个人对物体的理解与感悟,通过色彩的冷暖、明暗、饱和度,以及笔触的轻重缓急,来传达画面的情绪和意境。这种情感的注入,能让画面更具生命力,也更能打动观者。 文化内涵的挖掘: 许多静物元素都承载着丰富的文化信息。例如,传统器皿、古籍、特色摆件等,它们背后蕴含着历史、工艺、生活习惯等。本章将鼓励学生在写生过程中,去了解这些物体的文化背景,将这种理解融入到画面表现中,使作品更具深度和思想性。 构图的意图性: 构图不仅仅是空间的安排,更是作者意图的表达。我们将探讨如何引导学生在构图时,有目的地去突出主体、营造氛围、引导视线,从而使画面更具视觉冲击力和艺术感染力。 通过对“品格”的深入解读,本章旨在引导教育者和学习者,将静物写生从一项单纯的技能训练,提升为一种培养艺术视野、人文情怀和创新精神的综合性实践。 第三章:色彩写真——真实与表现的辩证统一 色彩是静物写生的灵魂。本章将围绕“色彩写真”这一核心概念,深入探讨色彩在写生中的运用之道。我们将突破简单的“调色”概念,进入到对色彩本质的理解和对色彩表现力的探索。 色彩的科学基础: 简要介绍色彩的构成原理、色相、明度、饱和度等基本概念,以及色彩的冷暖关系、对比关系、调和关系。这些基础知识是准确捕捉和表现色彩的前提。 光影对色彩的影响: 深入解析光线如何影响物体的固有色,产生色彩的冷暖变化、明暗对比、环境色等。我们将通过实例,讲解如何观察和表现高光、灰面、暗部、反光以及投影中的色彩变化。 材质与色彩的关联: 不同材质的物体对光的反射和吸收方式不同,从而产生独特的色彩表现。本章将详细分析不同材质(如金属的光泽、玻璃的透明、陶瓷的温润、布料的质感)在色彩上的特点,以及如何通过色彩来表现这些质感。 环境色的运用: 周围环境的物体色彩会反射到被描绘的物体上,形成环境色。正确地处理环境色,能够使画面色彩更丰富、真实,并增强物体之间的联系。我们将探讨如何捕捉和表现环境色的微妙影响。 主观色彩的尝试与表现: 在真实观察的基础上,适当地进行主观色彩的调整和夸张,能够增强画面的表现力和情感张力。本章将引导学生在把握色彩规律的同时,大胆尝试运用富有个人风格的色彩语言。 色彩的统一与和谐: 优秀的色彩写生作品,色彩之间往往具有内在的联系和统一性。我们将探讨如何通过色彩的呼应、过渡和对比,构建画面的整体和谐感,使色彩成为表达主题、营造氛围的有力工具。 本章将通过大量的色彩理论解析和优秀案例的分析,帮助读者建立起对色彩的深刻认知,掌握科学而富有表现力的色彩运用方法,从而创作出既真实生动又富有艺术感染力的色彩静物画。 第四章:联考实战——策略、技巧与备考指南 本章将聚焦于美术联考这一具体实践环节,为考生提供切实可行的备考策略和技巧指导。我们将以“2018一线教学品格静物照片7 成辉色彩照片写生联考考题正版14”所代表的考题类型为参照,但绝不局限于特定考题本身。 考题解读与审题技巧: 分析典型联考考题的命题意图,包括对考生综合能力的考察方向,对物体组合的意义,以及对画面构图、色彩表现的要求。我们将教授考生如何快速准确地审题,抓住考题的关键信息。 构图的黄金法则与创新: 讲解经典的构图原则(如黄金分割、三分法、对角线构图等),并在此基础上,鼓励考生探索更具个性和视觉冲击力的构图方式。如何巧妙安排画面中的主体、辅体、背景,形成视觉焦点和引导线。 形体塑造与体积感表现: 强调准确把握物体的形体结构是色彩写生的基础。我们将讲解如何通过明暗、色彩的冷暖变化来塑造物体的体积感和空间感。 写实技巧的精进: 深入讲解写实静物写生的关键技巧,包括物体边缘的处理、细节的刻画、质感的表现方法等。我们将探讨如何在有限的考试时间内,高效地完成画面。 色彩表现的强化训练: 针对联考对色彩的要求,提供系统性的色彩训练方法,包括色彩关系的建立、色彩的纯度与灰度运用、色彩的冷暖对比与调和等。 画面整体的把控: 强调在写生过程中,要始终关注画面的整体性。如何在细节刻画与整体协调之间找到平衡,如何在局部精彩与整体统一之间取得统一。 时间管理与心态调整: 针对考场环境,提供有效的时间分配策略,以及如何在考试压力下保持冷静、专注的心态。 优秀范例的深度剖析: 通过对历年优秀联考作品的分析,解读其在构图、色彩、造型、表现力等方面的成功之处,为考生提供直观的学习范本。 本章将以高度的实践性,为考生量身打造一套科学、高效的备考方案,帮助他们提升联考成绩,迈入理想的艺术院校。 结语: 本书的价值在于其前瞻性的教学理念、深厚的学术积淀以及面向实践的指导意义。我们相信,通过对静物色彩写生这一基础艺术门类的深入探索,广大美术学子不仅能够掌握扎实的专业技能,更能培养出独立思考的能力、敏锐的艺术感知力以及独特的人文情怀。而对于艺术教育工作者而言,本书将提供一套创新性的教学思路和实践工具,助力他们培养出更多具有“品格”和潜力的未来艺术家。我们期待本书能成为您艺术道路上的一盏明灯,照亮您前行的方向,点燃您心中的艺术梦想。

用户评价

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这套《2018一线教学品格静物照片7 成辉色彩照片写生联考考题正版14》真是太适合我这种备考央美造型的学生了!我最近一直在找一些高质量的写生素材,之前看过的很多素材集,要么是年代久远,要么是构图太简单,要么就是光影处理得不够理想,完全没办法激发我的创作灵感,更别说作为联考的模拟素材了。但当我翻开这本《2018一线教学品格静物照片7》的时候,我真的眼前一亮!首先,照片的质感就非常棒,光线的处理细腻而有层次,能够清晰地展现出物体的体积感和材质感,这对于我学习如何捕捉和表现光影关系非常有帮助。其次,构图也相当考究,每一组静物都经过精心布置,既有艺术感又不失写生的严谨性。我特别喜欢其中几组的色彩搭配,非常大胆却又和谐,给我的色彩感觉带来了很多启发。而且,书中的静物组合也很有代表性,很多都是考试中常见或者容易出现的物品,这让我能够更有针对性地进行练习。我平时练习速写和色彩写生时,经常会遇到缺乏新鲜感和挑战的问题,这本书正好解决了我的痛点,里面的每一组图片都像是在给我出题,让我不断思考如何用自己的画笔去解读和呈现。特别是那几张包含一些日常器皿的图片,比如旧水壶、摔碎的盘子,这些带有生活痕迹的物品,在画面中呈现出一种独特的韵味,让我意识到写生不仅仅是形式的描摹,更是情感的注入。我正在计划根据书中的一些构图,尝试不同风格的色彩表现,这套书真的给了我源源不断的灵感和动力。

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我一直在寻找能够真正激发我绘画热情,同时又能提供扎实训练素材的书籍。这本《2018一线教学品格静物照片7》正好满足了我的需求。它所呈现的静物照片,不仅仅是简单的物体堆砌,而是一种经过精心策划和呈现的“品格”艺术。我特别喜欢其中对光线的处理,那种自然而又充满戏剧性的光影效果,能够让普通的静物焕发出迷人的魅力,这对我学习如何运用光影来塑造体积和空间感非常有启发。而且,书中对色彩的运用也十分到位,不同色调的搭配,以及冷暖色的巧妙对比,都能够带来视觉上的冲击力,让我开始思考如何在自己的作品中运用更加丰富和具有表现力的色彩。我特别欣赏书中那几组包含一些具有年代感的物品的照片,比如老旧的木箱、泛黄的报纸,这些细节的刻画让我意识到,写生并不仅仅是描摹表面的形体,更是要捕捉物体所承载的历史和情感。我正在尝试模仿书中的一些构图,并用自己理解的色彩去表现,感觉受益匪浅。这本书不仅仅是一本素材集,更像是一位经验丰富的老师,在用影像的方式向我传授绘画的要诀。它让我更加期待每一次的静物写生,因为我开始能够从那些普通的物体中发现不普通的艺术价值。

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我之前接触过一些以“联考考题”为噱头的静物照片集,但很多都流于表面,照片质量参差不齐,构图也比较随意,实在很难作为有效的参考。而这本《2018一线教学品格静物照片7》给我的感觉完全不同,它传递出一种扎实的教学理念和专业的摄影水准。我惊喜地发现,书中的每一张照片都经过了严谨的光影设计和构图安排,能够清晰地展示出物体的体积、空间关系以及材质的微妙变化,这对于我学习如何把握画面整体感和局部细节都非常有益。我尤其注意到书中对色彩的运用,那种微妙的冷暖对比、明暗变化,以及不同色彩之间的相互衬托,都让我学到了很多。例如,其中有一组静物,其中包含了色彩比较饱和的蔬菜,它们在柔和的光线下,呈现出一种非常诱人的质感,让我对如何表现水果和蔬菜的鲜活感有了更深的理解。还有一些照片,通过巧妙的背景处理,更加凸显了前景静物的体量和色彩。这本书让我意识到,好的写生素材不仅仅是提供“画什么”,更重要的是引导“怎么画”,如何去捕捉和表现物体最本质的美。我正在尝试将书中的一些构图元素拆解开来,然后尝试用自己的方式去重新组合和表现,这对我拓展思维和丰富绘画语言非常有帮助。

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我之前在画室里用过几本不同的静物写生参考资料,说实话,很多都让我感觉有些“照搬照抄”的意味,缺乏那种能真正触动我内心,让我产生绘画冲动的元素。直到最近接触了这本《2018一线教学品格静物照片7》,我才发现原来一本好的写生素材集可以如此立体和富有启发性。它不仅仅是提供一些静物摆放的图片,更重要的是,它传递出一种对“品格”的理解,体现在构图的巧妙、光影的运用以及色彩的张力上。我尤其欣赏书中对那些看似普通物品的处理方式,它们在摄影师的镜头下,仿佛被赋予了新的生命,每一个褶皱,每一次反光,都被放大并呈现出最动人的细节。这让我意识到,即使是最常见的物件,通过细致的观察和恰当的构图,也能成为引人入胜的绘画主体。这本书中的照片,每一张都像是一个精心设计的“故事场景”,让我能够从中挖掘出不同的情绪和氛围。例如,有几组包含老旧家具和书籍的照片,那种历史的沉淀感和时间的印记,让我开始思考如何在画面中表现出“时间”这个概念。还有一些照片,运用了非常规的光照角度,制造出戏剧性的明暗对比,这对我学习处理光感和体积感非常有价值。我感觉这本书不仅仅是提供素材,更是在教我如何“看”,如何去发现静物中的美,如何将这些发现转化为绘画语言。我经常会花很长时间对着一幅图片,反复琢磨它的构图和光影,然后尝试用不同的笔触和色彩去重现那种感觉。

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作为一个在校的美术生,我深知联考素材的重要性,尤其是在备考的冲刺阶段,能够接触到高质量、贴近考题的写生照片,简直是事半功倍。这本《2018一线教学品格静物照片7》就给我带来了这样的惊喜。它最大的亮点在于其“品格”的体现,这不仅仅是画面上的好看,更是一种对于静物写生内在精神的挖掘。书中那些照片,无论是光影的处理,还是色彩的倾向,都透露出一种成熟而富有经验的教学思路。我特别喜欢那些包含复杂材质的静物组合,比如金属、玻璃、布料的交织,它们的光泽、透明度和肌理感都表现得淋漓尽致,这对我学习如何准确地刻画不同材质的质感非常有帮助。而且,书中对构图的考量也相当到位,很多构图都能够引导观者去关注画面的重点,并从中感受到一种视觉的韵律。我常常会拿书中的构图进行临摹,尝试用不同的画材和表现手法去理解同一组静物的魅力。例如,有一组包含陶瓷器皿和水果的图片,那种温润的光泽和饱满的色彩,让我对如何表现陶瓷的釉面产生了新的认识。还有一些包含老旧布料的图片,褶皱的丰富和质感的粗糙,让我思考如何通过笔触和色彩来传达那种年代感。总的来说,这本书为我提供了一个非常宝贵的学习平台,让我能够在反复练习中,不断提升自己的观察能力和表现技巧。

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