之一 大國崛起於地區性守成，消失於世界性擴張／／3
之二 弱國多補唯物論，強國多補辯證法／／11
之三 颱海布局，貴在謀勢／／23
之四 中印之爭，乃製度之爭／／36
之五 在國力極限處發動攻勢，是國傢崩潰的開始／／48
之六 喜光暈血，乃為政大忌／／59
之七 神多民弱，權散國亂／／74
之八 中國崛起最需要的不是鴿派或鷹派，而是龍派／／93
之九 雷鋒不是超階級的牧師／／116
之十 英雄的高度即民族的高度／／130
之十一 沒有方嚮的知識隻能成為學科而不能成為科學／／146
之十二 戰略是關於國傢“養生”的學問／／171
之十三 聽其言而觀其行，是判斷美國外交走嚮最簡潔的方式／／196
■ 史鑒
之一 列寜：單靠農業的豐收還不夠，我們還要有重工業／／225
之二 地眾分說明國傢分裂，神眾分說明民眾分裂／／284
總 目 錄
戰略學禮記（1-220）-h.indd 15 18-4-25 下午12:58
16 戰略學劄記
■ 治學
之一 青年憑纔氣彰顯學理，老來靠學問貼切事理／／297
之二 能說齣新穎觀點，那叫纔氣；能證明齣這種觀點，那叫學問／／308
之三 寫文章猶如建房，不能隻在讀者麵前擺齣摞摞青磚而不拿齣
藍圖／／317
之四 講真話，不如講真理。講真話需要勇氣，而講真理則需要過
腦子／／330
■ 筆記
之一 戰爭比和平發達得早／／353
之二 要團結絕大多數人，這是戰略問題／／379
之三 壞事越多，好處就要來瞭／／390
之四 做好事也要商量著做／／401
■ 人物
之一 當麵臨新的曆史性難題，大多數中國人都會想到毛澤東／／433
之二 “好施小惠，言不及義”式的牧師情懷，既無益於內政也無補於
外交／／477
■ 人生
之一 《老子》，天下第一／／521
戰略學禮記（1-220）-h.indd 16 18-4-25 下午12:58
總目錄 17
之二 生死之地有真理／／526
之三 競爭乃境界之爭／／531
之四 落潮之時，越遊離岸越遠；漲潮之際，靜漂自可登陸／／537
之五 人壓不垮，但可吹垮；國事亦然／／543
之六 朋友要好，談錢要少；感情要深，主義要真／／549
之七 沒有曆史坐標的道德是蒼白的／／556
■ 文藝
之一 好作傢創造的是一個時代，而不是一群“粉絲”／／565
之二 在當下，隻要“我想去延安”，中國就有希望／／576
■ 字詞
之一 一個中心為“忠”，兩個中心為“患”／／603
之二 吳，東南之謂，主談。不談曰“吞”／／608
之三 勢由形齣
· · · · · · (收起)
具體描述
學問是對思想的論證。學問不能沒有思想，但做學問的能力主要不是思想的能力，而是對某一思想論證的能力；智慧的增長主要不錶現為思想論證能力的增長，而錶現為對思想直接獲取並舉一反三地運用能力的進步。
《戰略學劄記》是北航戰略問題研究中心張文木教授的新著，由海洋齣版社於2018年5月齣版，取名《戰略學劄記》，並不能理解為作為學科的“戰略學”劄記，而是作為戰略研究的心得和體會。全書內容豐富，包括心得、史鑒、治學、筆記、人物、人生、文藝、字詞等方麵，形散神不散，記錄瞭作者的思想曆程。看作者其他大部頭著作有利於培養做學問的能力，但做學問畢竟是少數人的事；而讀這本劄記的好處則是可將其中的思想火花直接用於工作和研究。
全書以半百為節，與廣大讀者分享。
學問使人成熟，使思想久遠；智慧使人美麗，使思想骨感。這主要是一本讓讀者長智慧的書。
用戶評價
##全書形散神不散，生死存亡是貫穿全書的紅綫。
評分##還在看，不過還挺喜歡的，一小則一小則，語言蠻幽默的。
評分##21-04-21: 96-18年間思想筆記，主綫是生死存亡。偶有閃光，多有重復，砍掉2/3能成好文章。
評分##用於無聊時解悶，可讀性強，但思想略老套，他也代錶瞭這代人首要在於解決生存問題。 長年纍月的閑言碎語一籮筐，不過也挺有意思的。作者說他新思路的來源是看動物世界，這著實有趣。
評分##全書形散神不散，生死存亡是貫穿全書的紅綫。
評分##21-04-21: 96-18年間思想筆記，主綫是生死存亡。偶有閃光，多有重復，砍掉2/3能成好文章。
評分##用於無聊時解悶，可讀性強，但思想略老套，他也代錶瞭這代人首要在於解決生存問題。 長年纍月的閑言碎語一籮筐，不過也挺有意思的。作者說他新思路的來源是看動物世界，這著實有趣。
評分##純屬圈錢的書，誰買誰後悔。讀瞭這麼多年書，第一次見作者把讀其他書的書摘直接放進去的，還有長篇大論的與戰略毫無關係的碎碎念，怪我瞭，沒看見書名中的劄記倆字。哎做人要厚道啊
評分##終於在2021年結束前利用上班時間讀完瞭這本厚厚的書。是迴到教研室後有意識讓自己看的宏觀作品的第一本。感謝自己，收獲頗豐。知識上的倒是第二位，最渴望吸收的是作者作為學者、智者、長者對於學術與人生的智慧，全篇印象最深的是辯證法光芒閃爍紙上。想通瞭許多，對人、事、物，大戰略思維與治學做人的格局是相通的，而閱讀是對抗日常世俗麻木最好的冥想、對話、淨化。做瞭六頁摘抄，要常翻常新。
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