《小學生心理學漫畫》係列專門針對6-12歲的小學生,分彆從社交力、自信力、積極力、情緒自控力、自助力、幽默力6個方麵,幫助這個年齡段的孩子打好心理健康基礎。全書共235個涉及生活和學校的情景,對應孩子生活中普遍存在的心理環境,幫助孩子建立積極價值觀,越挫越強。
##模式上學日本《兒童教養》漫畫,把兒童心理學用漫畫錶現,迎閤市場焦慮之作,沒什麼用。孩子的心裏問題是社會焦慮的摺射,本書錶麵上是是適閤1-3年級兒童日常心理問題的疏導和教育,但我讓我6年級的孩子看看,她翻瞭翻,說她是“社交NB癥”,這個對她沒有用,看不下去。我也覺得是沒用的,不如看鄭淵潔的童話大王,我對我傢孩子的原則: 1.她不求助我不談學習。 2.盡量找機會讓她運動鍛煉身體 3.自己的事自己做,當住傢裏的房客。 有以上三點,完全沒有心理問題,天下太平。
評分##可以讓孩子們預熱瞭解一下
評分##社交力、自信力、情緒自控力、自助力、積極力和幽默力,從六個方麵培養孩子的情商,並且是從孩子的視角來成文的,可以推薦給小學生看的一套通俗心理學叢書。
評分##1、2可期,其他的就算瞭。
評分##社交力、自信力、情緒自控力、自助力、積極力和幽默力,從六個方麵培養孩子的情商,並且是從孩子的視角來成文的,可以推薦給小學生看的一套通俗心理學叢書。
評分##畫風很可愛
評分##如果孩子讀完,倒是多瞭些討論的視角。
評分##如果孩子讀完,倒是多瞭些討論的視角。
評分##小學生適用 年紀大瞭也有適用的部分 有時候感覺自己還沒小學生成熟
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