《小學生心理學漫畫》係列專門針對6-12歲的小學生,分彆從社交力、自信力、積極力、情緒自控力、自助力、幽默力6個方麵,幫助這個年齡段的孩子打好心理健康基礎。全書共235個涉及生活和學校的情景,對應孩子生活中普遍存在的心理環境,幫助孩子建立積極價值觀,越挫越強。
##1、2可期,其他的就算瞭。
評分##童書經常寫的更簡明真誠。
評分如果我有一個孩子,我一定會買一套這個,陪伴ta一起讀完。不僅僅是講給孩子,也是講給小時候未曾感受過心理學的自己。
評分##比較初級,侯要引導不一災全對,專業度不夠。但是是很好的讀物。真希望我小時候過!
評分##心理學不分年齡,但是這套書大多數孩子不會仔細看,漫畫占比太少,說教意味太濃。 這套書更適用於囤在傢中當工具書,傢長先看一遍,當孩子遇到類似問題時,跟孩子一起查找相關內容、閱讀、討論。這種發現問題、解決問題的親子共讀最有效。
評分##心理學不分年齡,但是這套書大多數孩子不會仔細看,漫畫占比太少,說教意味太濃。 這套書更適用於囤在傢中當工具書,傢長先看一遍,當孩子遇到類似問題時,跟孩子一起查找相關內容、閱讀、討論。這種發現問題、解決問題的親子共讀最有效。
評分如果我有一個孩子,我一定會買一套這個,陪伴ta一起讀完。不僅僅是講給孩子,也是講給小時候未曾感受過心理學的自己。
評分##就像概述說的,很適閤小學生和傢長一讀。
評分如果我有一個孩子,我一定會買一套這個,陪伴ta一起讀完。不僅僅是講給孩子,也是講給小時候未曾感受過心理學的自己。
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