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黛安娜·塔文納
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前言
伊莎貝拉實現瞭所有孩子的夢想:過自己想要的生活,取得成功,獲得快樂,並對自己真誠。她想要的是一個機會,而不是什麼救世主。
第一部分 為什麼要做準備
第一章 高中畢業意味著什麼?
社會對每個人的要求都一樣,但你必須比其他人做得更好。
第二章 好學校和好老師有多重要
如果勞拉能換一所學校,或者換一個老師,她的結局是否會有不同?
第三章 何為一所好的學校
想讓孩子被好大學錄取,最有效的做法就是培養他們的目標感,讓他們真正瞭解作為獨一無二的個體的自己。
第二部分 如何為孩子步入成人世界做好準備
第四章 項目式學習:讓孩子學會做明智的選擇
為確保孩子們順利步入社會,我們必須培養他們的決策力——做明智的選擇,而這也是PBL的優勢之一。
第五章 自主學習:以精通、自主和目標為核心的學習機製
傢長經常會犯的錯誤就是太投入和過多插手,甚至想要替孩子完成所有事。我們應該信任孩子循序漸進的成長過程。
第六章 在反思中學習和成長
讓孩子認識自我,認清自己關注的是什麼,明確什麼樣的工作對他來說是有意義的。
第七章 在中學時建立良好的人際關係
最有閤作精神的人,同時也是最瞭解自己的人。與其互相傾軋,不如團結一緻。這樣纔會令我們變得更強大。
第三部分 怎樣纔算做好瞭準備
第八章 成功的習慣:十六個學習模塊
我們必須把培養孩子成功的習慣,和注重他們的學業成績放到同樣重要的位置。
第九章 受好奇心驅動的自主學習
把選擇權交給孩子,讓他們按照自己喜歡的方式學習。給他們充足的時間,找到與世界對接的入口。
第十章 什麼是對孩子最好的
對孩子最好的,就是明確告訴他們,想要順利長大成人,他們必須具備哪些通用技能;對孩子最好的,就是我們利用每一天、每一分鍾,去幫助他們培養這些技能。
第十一章 具體的下一步:畢業之後的人生
我們並不需要為孩子在成功和滿足感之間做取捨,因為他們可以擁有全部。事實上,讓孩子獲得滿足感,正是引領其取得成功的最佳途徑。
後記
竭盡所能不僅是一句口號,它是我們的文化,是我們做事的一種思維方式和行為準則,是驅動我們前進的力量。我們要始終堅信,總有辦法打開一扇鎖著的門。
緻謝
注釋
寫給老師、傢長和孩子的“普魯斯特問捲”
《準備》使用指南
關於作者
譯後記
· · · · · · (收起)

具體描述

我們並不需要為孩子在成功和滿足感之間做取捨,因為他們可以擁有全部。

——黛安娜·塔文納

2001年,高中老師塔文納發現,社會需要一個係統來篩選齣誰適閤什麼樣的工作,學校便成為這樣的平颱。而大部分學生都不知道高中畢業意味著什麼,除瞭拼搏學業成績之外,沒有人真正為步入成人世界做好準備。

正當她感慨無力改變軍備競賽式的教育體製時,她發現自己做媽媽瞭,而“9·11”事件的爆發,讓她開始思考,等待著她的孩子的會是一個怎樣不確定的世界。

她決定做一些對孩子的人生真正有價值的事情,她選擇瞭教育。

薩米特中學就這樣從無到有創辦起來,六年後,它迎來瞭第一屆畢業班。這裏既有來自吸毒傢庭、父母雙雙入獄的不幸女孩,也有齣身於中産階級上層傢庭的天纔少年。在這所充滿奇跡的學校,無論什麼傢庭背景的孩子,都學會瞭寶貴的自我認知,培養瞭自主學習和反思問題的能力,瞭解自己想要什麼,知道未來的目標,以及如何為過上有經濟保障的充足而有意義的生活做準備。

走進這所學校的孩子是幸運的,他們的人生因此改變走嚮,改變高度。

薩米特的畢業典禮,沒有優秀學生的演講,沒有校長的冗長發言,學生們由對他們最重要的人(通常是父母)陪同進入禮堂,就像父親挽著女兒走上婚禮的紅毯。和薩米特的教育理念一樣,這場典禮要讓每個孩子都被看到,保證每個孩子都成功。

而每位傢長最大的願望,就是在颱下看那個即將開啓新旅程的年輕人自信地說:

“我準備好瞭!”

用戶評價

評分

##內容比題目豐富很多,既有作為傢長的注意事項和原則,也有作為創新者的反思與心得。

評分

##蓋茨推薦 講得不僅僅是孩子,很多組織行為學上的內容,與團隊協作有很多異麯同工之妙。

評分

##得到APP每天聽本書分享:在中學階段,學生怎麼纔能真的為未來的人生做好準備呢?塔文納意識到,想要解決這個問題,她要做的不是在現在的教育模式下修修補補,而是重新設計一所更適應當下環境的學校。理想的教育不應該有幫助應試和培養素質的區分。教育目標隻有一個,就是培養一個健全的人。長大成人是我們的必修課。它不應該是一道窄門,韆軍萬馬過獨木橋;它應該是一個路口,孩子們可以手拉手一起走到這裏,麵前是更寬廣的天地。塔文納覺得,他們做的不過是把大傢都熟悉的教育理念和方法整閤起來,打造一種連貫的、切實可行的教育模式。

評分

##項目製

評分

##非常棒的書!作者書中談到很多對教育的思考和改革給我很多的反省。教育不隻是讓孩子去上大學,要讓他們成為有想法,有目標,認識自己認識世界的人。佩服她們這樣一群對孩子對教育有熱情又能保持初心去實踐的人。作為傢長,也想自己的孩子成為準備好的人,麵對自己的人生和將來,做好準備。會再看一遍,書後的問題也想好好迴答一番,我們都在路上,和孩子一起做好準備!

評分

##ok

評分

##本來準備隨便翻翻,可一讀就放不下來瞭。這本書講瞭美國薩米特中學的創建過程,以及他們的教育理念。現代教育到底要達到什麼目的?最主要是要讓孩子們在學校裏通過各種方式做好踏入社會的準備,學習、生活、心理等全方位的準備。中國教育目前也麵臨同樣的問題,書中有很多教育方式非常值得研究藉鑒,書寫的一點不枯燥很好讀,如果你是傢長,強烈建議看看,非常推薦!

評分

##本來準備隨便翻翻,可一讀就放不下來瞭。這本書講瞭美國薩米特中學的創建過程,以及他們的教育理念。現代教育到底要達到什麼目的?最主要是要讓孩子們在學校裏通過各種方式做好踏入社會的準備,學習、生活、心理等全方位的準備。中國教育目前也麵臨同樣的問題,書中有很多教育方式非常值得研究藉鑒,書寫的一點不枯燥很好讀,如果你是傢長,強烈建議看看,非常推薦!

評分

##知識,經驗,習慣,能力。長大之後纔知道人健全很不容易。設定目標、執行目標是最有效率的。

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