![生理学(第8版) 朱大年、王庭槐/本科临床/十二五普通高等教育本科国家级规划教材 [Physiology]](https://pic.qciss.net/11277464/53c4e977Ne9f12e08.jpg)
具体描述
产品特色
编辑推荐
朱大年、王庭槐主编的《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·卫生部“十二五”规划教材：生理学（第8版）》是第八轮五年制本科临床医学专业规划教材的修订工作是在贯彻党的十八大关于“深化教育领域综合改革”精神的背景下，在落实卫生部、教育部联合下发的《关于实施临床医学教育综合改革的若干意见》的基础上启动的。修订工作贯穿了医学教育综合改革的要求，特别是注重将医德教育贯穿于医学教育的全过程，增加了《医患沟通》一书，同时强化临床实践教学，配套编写了相关的实践指导，以提高医学生的临床实践能力。内容简介
《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·卫生部“十二五”规划教材：生理学（第8版）》第八轮教材修订启动之时，正是全球医学教育百年反思之际，更是我国医疗卫生体制改革和医学教育改革全方位深入推进之时，教育部、卫生部共同召开了全国医学教育改革工作会议，启动了“5+3”为主体的临床医学教育综合改革，形成了以医改推动教改，教改服务医改的历史发展格局。人民卫生出版社和全国高等医药教材建设研究会紧紧抓住医学教育综合改革的历史发展机遇期，以全国高等学校五年制本科临床医学专业第八轮规划教材全面启动为契机，以规划教材创新建设，全面推进国家级规划教材建设工作，服务于医改和教改。作者简介
朱大年，男，1949年10月出生于江苏苏州。1983年毕业于上海医学院，1994年在上海医科大学获博士学位，1996-1997年以客座研究员身份赴日本大阪大学医学部老年病医学科室研修1年。现任复旦大学上海医学院生理学教授，博士生导师。中国生理学会常务理事、上海市生理科学会副理事长、《生理学报》编委。从事生理学教学和科研30年，曾任生理学教研室主任，上海医学院教学督导组组长，现任生理学课程（上海市精品课程）负责人，承担“生理学”和“高级生理学”等多门课程的教学，获复旦大学教学名师称号，主编和参编多部国家级规划教材和其他教材，总数达20余部。主要科研方向是心血管活动的神经调节，高血压和心肌缺血发病的中枢神经机制，曾获国家自然科学基金等多项基金资助，发表研究论文80余篇，获多项省部级科技进步二、三等奖。
王庭槐，男，1956年出生于广东潮州。中山大学中山医学院生理学教研室教授、博士生导师、国家教学名师、国家精品课程“生理学”和“实验生理科学”课程负责人、国家教学团队“实验生理科学”负责人。现任中山大学医学部副主任、中山大学医学情报所所长、教育部高等学校医药学科（专业）教学指导委员会委员、全国高等医学教育学会教学管理研究理事会副理事长、教育部本科教学工作水平评估专家等。《高校医学教学研究》主编、《生理学通报》主编、《医学信息荟萃》主编，享受国务院有突出贡献的专家津贴。
从事教学科研工作30多年，因建立实验生理科学新型教学模式和首倡“三早教育”模式，四次获国家优秀教学成果奖。承担国家自然科学基金及其他省部级基金10多项，发表论文110多篇。研究方向为心血管生理学和生物反馈，主要研究甾体性激素的心血管效应，从基因和非基因两条途径，心脏和血管内膜、中膜和外膜多个层次系统深入地研究了雌激素抑制心血管损伤反应的作用及其细胞内信号转导机制，该研究获2009年国家教育部自然科学二等奖，共获科研奖励6项。近十年来结合治疗学前沿开展生物反馈生理机制的研究，率先运用生物反馈对高血压前期进行干预，为非药物治疗高血压提供新的思路和方法。
内页插图
目录
第一章 绪论第一节 生理学的任务和研究方法
一、生理学及其任务
二、生理学和医学的关系
三、生理学的研究方法
四、生理学研究的不同水平
第二节 机体的内环境和稳态
一、机体的内环境
二、内环境的稳态
第三节 机体生理功能的调节
一、生理功能的调节方式
二、体内的控制系统
第二章 细胞的基本功能
第一节 细胞膜的物质转运功能
一、细胞膜的分子结构
二、跨细胞膜的物质转运
第二节 细胞的信号转导
一、信号转导概述
二、离子通道型受体介导的信号转导
三、G蛋白耦联受体介导的信号转导
四、酶联型受体介导的信号转导
五、招募型受体介导的信号转导
六、核受体介导的信号转导
第三节 细胞的电活动
一、静息电位
二、动作电位
三、电紧张电位和局部电位
第四节 肌细胞的收缩
一、横纹肌
二、平滑肌
第三章 血液
第一节 血液生理概述
一、血液的组成
二、血液的理化特性
三、血液的免疫学特性
第二节 血细胞生理
一、血细胞生成的部位和一般过程
二、红细胞生理
三、白细胞生理
四、血小板生理
第三节 生理性止血
一、生理性止血的基本过程
二、血液凝固72、
三、纤维蛋白的溶解
第四节 血型和输血原则
一、血型与红细胞凝集
二、红细胞血型
三、血量和输血原则
第四章 血液循环
第一节 心脏的泵血功能
一、心脏的泵血过程和机制
二、心输出量与心脏做功
三、心脏泵血功能的储备
四、影响心输出量的因素
五、心功能评价
第二节 心脏的电生理学及生理特性
一、心肌细胞的跨膜电位及其形成机制
二、心肌的生理特性
三、体表心电图
第三节 血管生理
一、各类血管的功能特点
二、血流动力学
三、动脉血压与动脉脉搏
四、静脉血压和静脉回心血量
五、微循环
……
第五章 呼吸
第六章 消化和吸收
第七章 能量代谢与体温
第八章 尿的生成和排出
第十章 内分泌
第九章 {神经系统的功能
第十一章 生殖
中英文名词对照索引
前言/序言
用户评价
《生理学（第8版）》在细节的处理上也做得非常到位。每一个生理名词的解释都力求准确，并且在首次出现时都会给出清晰的定义。书中对一些关键的生理机制，会提供详细的分子层面解释，但同时又不失宏观的生理功能描述，从而做到“微观与宏观并重”。我记得在学习血液循环时，关于动脉血压的调控，教材不仅介绍了神经和体液调节机制，还深入到了心输出量、外周阻力和血容量等具体影响因素的分析，并且用流程图的形式清晰地展示了它们之间的相互关系。这种精益求精的态度，让我对教材的可靠性和专业性充满了信心。这种对细节的关注，对于我们未来在临床上进行诊断和治疗至关重要，因为很多时候，细微的生理异常都可能预示着严重的疾病。
评分翻阅《生理学（第8版）》的过程中，我最深的体会之一便是它在理论深度与临床应用之间的完美平衡。虽然这是一本面向本科临床的教材，其内容却绝非停留在基础理论的层面。作者们通过大量的临床案例和生理机制与疾病的联系，生动地展现了生理学知识在实际医疗诊断和治疗中的重要作用。例如，在学习内分泌系统时，教材中关于糖尿病、甲状腺功能亢进等疾病的生理病理机制的阐述，让我理解了这些常见疾病是如何源于内分泌调节的紊乱。书中的分析不仅仅局限于“是什么”，更深入到“为什么”和“怎么办”，这对于培养我们的临床思维至关重要。我特别喜欢教材中那些“临床相关”的注释和延伸阅读，它们像点睛之笔，将枯燥的理论知识与鲜活的临床实践紧密联系起来，让我明白了学习这些生理知识的终极目的。在消化系统章节，关于胃酸分泌的调节，书中不仅详细介绍了神经和体液的调控机制，还关联了溃疡病的发病原因和治疗原则，让我一下子明白了为何要抑制胃酸，以及不同药物的作用靶点。这种循序渐进的引导，能够帮助我们从更宏观的角度理解疾病的发生发展，从而更好地为患者服务。
评分从读者的角度来看，《生理学（第8版）》最令人称道的一点，莫过于其“人文关怀”的融入。虽然是一本科学严谨的教材，但在字里行间，我却能感受到作者们对生命的敬畏和对医者责任的强调。他们不仅在传授知识，更在潜移默化地培养我们对医学事业的热爱和对患者的同情心。教材中的一些临床案例分析，往往不仅仅停留在生理机制的解释，还会触及到患者的感受和治疗过程中的人文关怀。这种对人文精神的关注，让我在学习生理学时，不仅仅是在积累知识，更是在塑造一名医者应有的品格。它让我明白，医学不仅是科学，更是人道。
评分《生理学（第8版）》这本书在内容的编排上，也充分考虑到了学生学习的规律性。章节之间的过渡自然，知识点层层递进，不会出现突兀或断裂的感觉。作者们巧妙地将一些基础概念贯穿于整本书的讲解中，使得我们在学习后续内容时，能够更容易地建立起知识的联系。我特别喜欢教材中对“反馈机制”的反复提及。无论是激素调节、神经调节还是体温调节，反馈机制都是其核心。教材通过详细的例子，让我深刻理解了负反馈和正反馈在维持生命稳态中的重要作用。这种对核心概念的重复强调和多角度阐释，能够帮助我们牢固掌握这些关键的生理原理，并能将其灵活应用于解决实际问题。
评分《生理学（第8版）》在语言风格上，展现了一种严谨而又不失启发性的学术魅力。虽然是专业教材，但作者在行文上尽量避免了过于晦涩的表达，力求让本科生能够理解。每一章节的引入都具有引导性，能够迅速将读者带入所要讨论的主题。对于一些关键概念的解释，作者会采用多种角度进行阐述，并通过类比等方式帮助我们建立直观的认识。我印象深刻的是在学习呼吸系统时，关于气体交换的章节，作者通过详细的描述和生动的比喻，将肺泡与毛细血管之间氧气和二氧化碳的跨膜运输过程讲解得十分透彻，让我对这个看似简单的过程有了全新的认识。即使是对于一些复杂的分子机制，教材也提供了清晰的层级结构，从宏观的生理功能到微观的细胞信号通路，都能够有条不紊地呈现。这种结构化的呈现方式，使得知识点之间的联系更加紧密，不易产生孤立感。而且，在解释一些原理时，教材经常会回顾前面已经学习过的知识，或者预示后面将要学习的内容，形成一种知识的连贯性，这对于建立一个完整的知识体系非常有帮助。
评分作为一本十二五普通高等教育本科国家级规划教材，《生理学（第8版）》的确名副其实，其内容的科学性和前沿性都令人信服。教材在内容的更新上，紧跟了生理学领域最新的研究进展，将许多最新的科研成果和理论纳入其中，为我们提供了最前沿的知识。我尤其赞赏教材在阐述一些新兴生理学领域时，如免疫生理学、环境生理学等方面，所展现出的深度和广度。这些内容不仅拓展了我的视野，也让我对未来医学发展有了更深的认识。例如，在学习神经系统时，书中对于神经可塑性、高级认知功能的神经机制的介绍，就体现了教材的时效性。它不仅仅是巩固基础，更是在引领我们走向未来的医学研究方向。这种对前沿知识的把握，能够帮助我们更好地理解未来医学的发展趋势，并为我们今后的学习和研究打下坚实的基础。
评分《生理学（第8版）》在教学设计上，也充分考虑到了学习者的需求。教材的章节结构清晰，逻辑性强，每个章节的开头都会给出学习目标，结尾则会进行总结，便于我们进行回顾和巩固。书中大量的图表和表格，不仅使内容更加易于理解，也为我们提供了快速回顾关键信息的便捷方式。我尤其喜欢教材中穿插的“思考题”和“讨论题”，它们能够激发我们主动思考，将书本知识与实际问题联系起来，培养我们的独立分析能力。这些题目往往会引导我们去探究生理现象背后的机制，或者思考在临床实践中可能遇到的问题，这对于提升我们的学习效率和学习兴趣都非常有帮助。在学习运动系统时，书中关于肌肉收缩的力学分析，就配有详细的图示和表格，让我能够清晰地理解不同强度运动对肌肉的影响，以及如何通过训练来提升肌肉力量。
评分作为一名医学生，我在阅读《生理学（第8版）》的过程中，感受最深的一个方面就是它所展现出的“系统性”思维。教材并没有孤立地介绍各个器官或系统的功能，而是将它们置于一个相互联系、相互影响的整体中进行阐述。通过对不同系统之间协同作用的讲解，我能更清晰地理解人体作为一个复杂而统一的生命体的运作模式。例如，在学习神经内分泌调节时，教材会同时介绍神经系统和内分泌系统的信号传导机制，以及它们如何共同参与调控人体的各项生理活动，如应激反应、生长发育等。这种系统性的视角，让我能够更好地理解疾病的发生往往不是单一因素作用的结果，而是多个系统失调的综合表现。
评分作为一名医学生，阅读《生理学（第8版）》朱大年、王庭槐主编的教材，这段旅程无疑是充满挑战但也收获颇丰的。初次翻开这本书，厚重的篇幅和密集的专业术语就如同扑面而来的信息洪流，让我瞬间感受到生理学这门学科的博大精深。教材的编排逻辑清晰，从细胞的普遍生理功能开始，逐步深入到各个系统的生理活动，再到整体的协调与调节，层层递进，为我们构建了一个系统而全面的生理学知识框架。我尤其欣赏教材在阐述复杂生理过程时，所采用的图文并茂的方式。那些精美的插图，不仅直观地展示了生理结构的形态，更巧妙地描绘了生理过程的动态变化，极大地帮助我理解了那些抽象的概念。例如，在学习心血管系统时，那些关于心电图、血压变化以及血液循环的示意图，都仿佛让我亲眼目睹了心脏的每一次跳动和血液的每一次流动。书中对每个生理概念的解释都力求严谨，不放过任何一个细节，这对于我们这些即将步入临床的医学生来说至关重要。它不仅仅是知识的堆砌，更是一种严谨治学态度的体现。我记得在学习神经系统的时候，关于神经冲动的产生和传递，以及突触的结构和功能，书中的描述细致入微，配合着那些反映离子通道活动的图示，让我对信息的传递过程有了更为深刻的理解。这种深入的解析，是应对临床复杂病例的基础。
评分当我深入阅读《生理学（第8版）》时，我发现它不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的老师。作者们在讲解每一个生理概念时，都会耐心细致地剖析其内在的逻辑和联系，绝不流于表面。他们擅长用层层剥茧的方式，将复杂的生理过程分解为一个个易于理解的单元，再将这些单元有机地整合起来。我特别欣赏教材中对于“稳态”概念的反复强调和深入阐述。通过对体内环境各种参数（如pH、体温、血糖等）如何被精确调控的讲解，让我深刻理解了生命活动的精妙与复杂。书中的很多章节都会以“稳态”为出发点，解释各个系统的功能，这使得我能够从一个更高、更整体的视角去理解生理学。例如，在学习水盐平衡时，教材就详细阐述了肾脏在维持体液渗透压和电解质平衡中的核心作用，以及激素如何参与调控，让我对身体的精妙调控有了更深的认识。
评分1.细胞的跨膜物质转运：单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、原发性和继发性主动转运、出胞和入胞。
评分A型题第1~90小题，每小题1.5分，共135分
评分很好，在京东商城什么都能买到
评分X型题第151~180小题，每小题2分，共60分
评分到手依旧是磕磕碰碰的，要是把包装提神一下就好了，加个气泡垫包一下就好。
评分不错
评分感觉还挺不错哟！
评分评论前都得惯例先赞京东快递，速度非常给力。商品非常好用，价格可以，关键是京东售后好，不用担心会有假货，次货，退换简单，plus还免邮费。好处太多啦。值得你拥有，家里的大件商品都是在这里买的。
评分快递很好，书不错，认真学习
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.teaonline.club All Rights Reserved. 图书大百科 版权所有