具体描述
编辑推荐
精选专业教材 系统归纳重点难点
全面分析考试要点 举例释义名词术语
详实解析课后习题 精编同步强化练习
内容简介
《经济学原理同步辅导与习题集》分为微观和宏观两个部分，是曼昆《经济学原理（第6版）》的配套辅导书。在编写过程中对原书的每一章分设了学习提要（包括学习目的、重点、难点和考点的解析）、关键术语及释义、复习题详解、问题与应用的解答，为了巩固加强对相关章节内容的理解，我们还增设了强化练习和案例分析、阅读材料等内容。
《曼昆经济学原理（第6版·宏观经济学分册）同步辅导与习题集》适合经济学相关专业本科生、研究生学习使用，也可供相关专业教师教学参考。
作者简介
吴琼，高等院校经济学专业教师和学科带头人，副教授，研究方向：公共经济。主要教授课程：《宏观经济学》、《货币银行学》、《中央银行学》等。近年来，在国家级、省级等各级刊物上公开发表论文10余篇，主持和参加省市课题及校级课题共计5项，主编和参与著作编写5部。在2013年参与并主研湖北省人文社会科学类课题《推进湖北省新型城镇化进程中的金融支持研究》；作为课题负责人，主持教学研究项目《“补缺假设” 理论指导下的金融专业英语教学模式改革研究》等。
目录
第二十三章 一国收入的衡量
一 学习提要
二 关键术语及释义
三 复习题详解
四 问题与应用
五 综合练习
六 案例分析
第二十四章 生活费用的衡量
一 学习提要
二 关键术语及释义
三 复习题详解
四 问题与应用
五 综合练习
六 案例分析
第二十五章 生产与增长
第二十六章 储蓄、投资和金融体系
第二十七章 基本金融工具
第二十八章 失业
第二十九章货币制度
第三十章 货币增长与通货膨胀
第三十一章 开放经济的宏观经济学:基本概念
第三十二章 开放经济的宏观经济理论
第三十三章 总需求与总供给
第三十四章 货币政策和财政政策对总需求的影响
第三十五章 通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍
第三十六章 宏观经济政策的六个争论问题
参考文献
精彩书摘
第二十三章一国收入的衡量
一、 学习提要
1. 学习目的
本章主要介绍经济学家和决策者衡量宏观经济发展状况的一个重要总量指标一GDP本章要了解国内生产总值（GDP）的构成与使用。
学完本章后，应该能够清楚理解以下内容：
（1） 为什么总收入等于总支出。
（2） 国民生产总值是否等于国内生产总值。
（3） 什么是消费、投资、政府购买和净出口。
（4）什么是真实GDP，什么是名义GDP。
（5）GDP是不是一个衡量经济的完美概念。
2. 考试要求
（1） 能够计算出GDP。
（2） 能够计算出与GDP相关的一些衡量指标：国民生产净值（NNP）、国民收入（NI）、个 人收入（PI）和个人可支配收入（DPI）。
（3） 能够根据某基年价格计算真实GDP与名义GDP。
3. 本章知识点
重点；
如何准确的计算GDP，哪些数据是应该计入GDP，哪些数据是不可以计入GDP的。
GDP的定义是：一国或地区在某一时期内所生产的所有最终产品和劳务的市场价值。因此，理解和计算GDP时，必须重点把握以下几点：
“市场价值暠是指根据支付给产出的价格来评价生产的。因此，以高价格卖出的东西在 GDP中就有更大的加权数。
难点：
理解最常用的两种计算GDP方法，理解了这两种不同的方法，也就理解了宏观经济学中为什么“收入等于支出”的涵义。
支出法：用支出法核算GDP，就是核算社会在一定的时期内居民的消费支出、企业的投资支出、政府的购买支出、出口（扣除从国外的进口，实为净出口）
收入法：严格来说，最终产品的市场价值除了各生产要素获得的收入构成的成本外，还包括间接税、折旧、公司留利等。
因此，收入法计算的GDP公式是：
GDP =工资+利息+利润+租金+间接税+企业转移支付+折旧+统计误差 整个社会生产的最终产品价值，亦即新生产的财富和价值，总是等于为了生产这些新财富和价值所使用的要素的收入总和。所以，总产出等于总收入。
二、关键术语及释义
微观经济学：研究家庭和企业如何做出决策，以及它们如何在市场上相互影响。
宏观经济学：研究整体经济现象，包括通货膨胀、失业和经济增长。
国内生产总值（GDP）：在某一既定时期一个国家内生产的所有最终物品与劳务的市场价值。
消费：家庭除购买新住房之外用于物品与劳务的支出。
投资：用于资本设备‘存货和建筑物的支出，包括家庭用于购买新住房的支出。
三、 复习题详解
1.解释为什么一个经济的收入必定等于其支出。
答：：GDP衡量两件事情：经济中所有的总收入和用于经济中物品与劳务产量的总支出。因为每一次交易都有买者卖者，所以，经济中的总支出必定等于经济中的总收入。一个买者的1美元支出是另一个卖者的1美元收入。因此，交易对经济的收入和支出作出了相同的贡献。由于GDP既衡量总收入又衡量总支出，因而无论作为总收入来衡量还是作为总支出来衡量，GDP都相等。
2.生产一辆经济型轿车或生产一辆豪华型轿车，哪一个对GDP的贡献更大？为什么？
答：豪华型轿车的贡献大，因为GDP是衡量市场价值的。由于市场价格衡量人们愿意为各种不同物品支付的量，所以市场价格反映了这些物品的市场价值。由于一辆豪华型轿车的市场价格高于一辆经济型轿车的市场价格，所以一辆豪华型轿车的市场价值高于一辆经济型轿车的市场价值，因而生产一辆豪华型轿车对GDP的贡献更大。
3.一个农民以2美元的价格把小麦卖给面包师。面包师用小麦制成面包，以3美元的价格出售。这些交易对GDP的贡献是多少呢？
答：对GDP的贡献是3美元。因为GDP是计算最终产品，不包括中间品。
四、 问题与应用
下列每一种交易会影响GDP的哪一部分（如果有影响的话）解释之。
a.家庭购买了一台新冰箱。
答：家庭的消费支出，增加了该年GDP的消费部分。
b.Jane姑妈买了一所新房子。
答：家庭住房支出，影响了 GDP的投资部分增加。
c.福特汽车公司从其存货中出售了一辆雷鸟牌汽车。
答：福特汽车公司的存货投资减少，GDP的投资部分被影响。
d.你买了一个比萨饼。
答：个人消费增加，增加了 GDP的消费部分。我用于购买食品的支出计算在消费的非耐用品中。
五、 综合练习
1.贝蒂获得了政府授予的一张价值1 500美元的社会保障金支票。请问：她的这张支票是GDP中政府购买的组成部分吗？请说明理由。
2.在支出法和收入法实际上都没有衡量总产量的情况下，我们如何能够用支出法或收入法衡量国内生产总值呢？
参考答案
1.答：不是。贝蒂的这张价值1500美元的社会保障金支票不是GDP中政府购买的一部分。政府购买指的是政府用于购买物品与劳务的支出。当政府给予贝蒂这张社会保障金支票时，政府并没有交换得到任何物品或劳务，因此，这张支票不是政府购买，而是转移支付，是一种收入的转移。转移支付不是GDP中政府购买的组成部分。
2.答：企业生产物品与劳务，然后出售物品和劳务（支出法所衡量的GDP）用出售物品和劳务的所得来支付要素收入，例如租金、利润等等（收入法所衡量的GDP）。因此，总支出 =总收入=国内生产总值。
六、案例分析
案例名称：从GDP来看我国的差距
案例适用：GDP核算
案例内容：
国际货币基金组织按汇率法计算了179个国家和地区2005年国内生产总值和人均GDP的统计数据。数据显示，2005年GDP位居前十位的国家分别是美国、日本、德国、中国、英国、法国、意大利、西班牙、加拿大和巴西。数据同时显示，2005年世界179个国家排名，中国人均GDP为1352美元，位居世界第112位，仍属中下收入国家行列。尽管与世界发达国家相比，这一数字还相当小，但中国人均GDP突破一千美元，表明中国跨过一个“门 槛”。2005年人均GDP位居世界前十位的国家分别是卢森堡、挪威、瑞士、爱尔兰、丹麦、冰岛、美国、瑞典、英国和日本。中国香港居世界第23位；中国台湾居世界第36位。从上述数字看出，在2005年我国的GDP总量已超过了 10万亿人民币，我国的经济增长速度是2%，这是非常了不起的成绩，尤其是在各国经济衰退的宏观形势下，但是我们和发达国家比差距还是很大的，从GDP的总量来看，如果我们把这10多万亿人民币比做一个蛋糕，那么美国就是6个蛋糕，从人均GDP看差距就更大了。
……
前言/序言
哈佛大学经济学教授N?格里高利?曼昆（N. Gregory Mankiw》的《经济学原理》是一本非常著名的经济学教科书，被300多所大学选为教科书，曼昆的这 本书能够得到这样的肯定，足以说明该书的价值。
曼昆的《经济学原理》有两个鲜明的特色：一是简明性，一种理论，“深入”并 不难，难的是既能“深入”又能“浅出”，与众多枯燥抽象的专业教科书相比，曼昆 用清新、简洁的语言和结构阐述了经济学深邃的思想；二是趣味性，通过大量的事例、故事与政策分析、新闻摘录，曼昆让读者在愉快的阅读过程中轻松地了解 经济学基本原理与方法，并让你不由自主地去使用这些思想分析现实经济生活 中的种种现象。
我们在讲授经济学通论时，将该书推荐给学生作为主要辅导读物，反映很 好，学生们普遍认为，通过对《经济学原理》的阅读与相关习题的练习，对经济学的认识更清楚了，对很多经济学问题“敢说话”了。虽然该书已经出版了习题解 答和其他一些辅助读物，但都未涉及教学过程中主要知识点的总结与分析，于是 我们将教学过程中的心得体会，如学生反映的难点、应试中的考点、练习中易错 的知识点以及学生反响较好的案例分析进行了总结，并针对曼昆《经济学原理》 第6版的课后习题进行了解答与分析。希望能为经济学的学习者提供一些 方便。
《经济学原理同步辅导与习题集》分为微观和宏观两个部分，在编写过程中对原书的每一章分设了学习提要（包括学习目的、重点、难点和考点的解析）、关键术语及释义、复习题详解、问题与应用的解答，为了巩固加强对相关章节内容的理解，我们还增设了强化练习和案例分析、阅读材料等内容。
本书适合经济学相关专业本科生、研究生学习使用，也可供相关专业教师教学参考。
限于编者个人水平，加之时间仓促，本书疏漏或不当之处，恳请广大读者批 评指正。
编者
用户评价
在我看来，这本书最可贵的特质之一，在于它成功地将理论知识与实际应用相结合，让读者在学习过程中，能够不断地感受到经济学理论的生命力。作者并没有将经济学理论束之高阁，而是将其置于鲜活的现实经济背景之下进行阐释。例如，在讲解“货币政策”时，作者不仅仅介绍了中央银行的公开市场操作、存款准备金率和贴息贷款等工具，还会详细分析在不同经济环境下，中央银行是如何运用这些工具来调控经济的。作者会引用例如美联储在2008年金融危机后采取的非常规货币政策，或者欧洲央行在应对欧元区主权债务危机时采取的措施，来展示这些理论工具在实际操作中的运用。我非常欣赏书中对于“财政赤字”和“公共债务”的深入探讨。作者在解释这些概念的同时，还会分析不同国家在管理财政赤字和公共债务时所面临的挑战，以及相应的政策应对措施。通过对历史上的财政危机案例的分析，例如古代罗马帝国的衰落，或者20世纪初的魏玛共和国的恶性通货膨胀，让我对财政纪律的重要性有了更深刻的认识。而且，书中还穿插了一些“经济学家的观点”，引用了不同经济学家在对某个经济问题上的看法和争论，例如对于政府干预经济的程度，或者对于最优的货币政策规则的探讨。这种多角度的呈现，让我能够接触到学术界的前沿思想，也能够更全面地理解经济学研究的复杂性。
评分这本书的章节结构安排得非常合理，紧密围绕着宏观经济学的核心内容展开，从国民收入核算开始，逐步深入到通货膨胀、失业、经济增长、货币政策、财政政策等关键议题。每一个章节都仿佛是宏观经济学这座宏伟大厦中一块坚实的地基，层层递进，相互关联。我尤其喜欢作者在介绍每一个新概念之前，都会先回顾一下前一个章节所学的相关知识，并点明新概念与之前知识的联系。这种“温故而知新”的处理方式，能够帮助我建立起一个清晰的知识体系，避免知识点的孤立和碎片化。例如，在讲解总需求-总供给模型时，作者并没有直接跳到模型本身，而是先回顾了国内生产总值的构成以及通货膨胀的衡量方法，然后巧妙地引出了AD-AS模型如何解释国民收入和物价水平的决定。这种承上启下的设计，让我在学习新知识时，不会感到茫然，反而有一种顺理成章的感觉。此外，书中对一些重要理论的阐述，比如凯恩斯主义和货币主义的争论，并没有简单地罗列双方观点，而是深入剖析了它们产生的原因、核心论点以及在不同经济环境下的适用性。作者还通过一些历史事件作为佐证，例如大萧条时期凯恩斯主义的兴起，以及20世纪70年代滞胀现象对传统凯恩斯主义的挑战，这让理论的学习更加生动有趣，也更能帮助我理解经济学理论的演变过程。我发现，很多时候，理解经济学理论的关键在于理解它们诞生的时代背景和解决的问题，而这本书恰恰在这方面做得非常到位。
评分这本书给我最深刻的印象之一，就是它在引导读者理解宏观经济学是如何作为一门“研究如何做出明智选择的科学”而存在的。作者在书中反复强调，经济学并非仅仅是关于金钱和财富的学问，而更是关于如何在稀缺资源的约束下，做出最优决策的艺术。这种哲学层面的引导，让我在学习过程中，不仅仅是机械地记忆公式和理论，而是开始思考这些理论背后的逻辑和它们对现实世界的影响。例如，在讲解“国民收入恒等式”时，作者并没有仅仅将其视为一个计算公式，而是将其解读为对一个国家经济活动的总量的一种衡量方式，以及不同经济主体（如家庭、企业、政府和国外部门）在经济活动中的角色和相互作用。通过这个恒等式，我能够更清晰地理解，一个国家的总支出是如何与总收入相匹配的，以及投资、消费、政府购买和净出口这些组成部分是如何共同决定国民收入水平的。更让我受益匪浅的是，书中在分析货币政策和财政政策时，会从不同的经济学派的角度进行阐述，比如凯恩斯主义、货币主义、理性预期学派等等，并分析他们之间在政策建议上的差异。这让我了解到，经济学并非铁板一块，而是存在着不同的理论视角和分析框架。这种多视角的呈现，让我能够更全面、更深入地理解复杂的经济问题，也让我意识到，在现实世界中，并没有一套放之四海而皆准的经济政策，而是需要根据具体的经济环境和目标，来选择最合适的政策工具。
评分我对这本书的评价，很大程度上是基于它在理论深度和实践应用之间的平衡做得非常好。宏观经济学往往会涉及到一些非常抽象的模型和理论，如果仅仅停留在理论层面，对于初学者来说可能会感到难以理解，甚至产生畏难情绪。而这本书，在这方面做得相当出色。作者在讲解完一个重要的理论模型后，通常会紧接着附带一些现实世界的案例分析，或者是一些数据图表，来展示这个理论是如何在现实经济中得到体现的。例如，在讲解“财政政策”时，作者在介绍了扩张性财政政策和紧缩性财政政策的原理之后，还会引用美国在2008年金融危机期间实施的财政刺激计划，或者在一些国家经济面临衰退时采取的减税措施，来具体说明财政政策是如何被应用的。这些案例分析，让理论不再是空中楼阁，而是与现实经济活动紧密相连。我特别喜欢书中对一些经典经济学模型在现实应用中的局限性和争议的探讨。作者并没有回避这些问题，而是鼓励读者批判性地思考，去理解为什么同一个模型在不同的经济环境中，可能产生不同的效果，或者为什么经济学家们会对其产生分歧。这种开放性的讨论，让我感觉这本书不仅仅是在传授知识，更是在培养我的独立思考能力和分析问题的能力。我曾遇到过一些教材，它们往往只给出一个标准的答案，而这本书则更倾向于引导读者去探索不同的可能性。
评分这本书的封面设计朴实无华，没有那种花哨的、试图一眼抓住眼球的浮夸元素。我喜欢这种务实风格，感觉它更专注于内容的呈现，而不是外表的装饰。拿到书的那一刻，我能感受到纸张的质感，厚实而有分量，这在如今许多追求轻薄的出版物中显得尤为可贵。翻开扉页，印刷清晰，字体大小适中，长时间阅读也不会感到疲劳。排版上，章节的划分、小标题的使用都显得井井有条，使得我在阅读过程中能够快速定位到感兴趣的内容，或者在复习时能迅速找到需要回顾的知识点。我特别欣赏作者在讲解一些核心概念时，并没有直接给出生硬的定义，而是通过一些生动的比喻或者生活化的例子来引入，这极大地降低了理解的门槛。比如，在讲解“机会成本”时，作者没有一开始就抛出“放弃的最高价值的替代选择”这样的专业术语，而是先描述了一个学生在周末选择是去打工赚钱还是去参加一场音乐会的场景，通过对比两种选择带来的收益和付出的代价，让读者自然而然地理解了机会成本的核心含义。这种循序渐进、由浅入深的教学方式，对于初学者来说无疑是一种福音。而且，书中对于一些重要公式的推导过程也写得相当详细，步骤清晰，逻辑严谨，这对于我这种喜欢刨根问底的读者来说，能够帮助我真正理解公式背后的原理，而不是仅仅停留在死记硬背的层面。我曾遇到过一些教材，它们往往会省略一些关键的推导步骤，留给读者自行补充，这常常让我感到挫败。而这本书在这方面做得非常出色，让我感到学习的过程是扎实的，是能够真正掌握知识的。
评分这本书在内容的深度和广度上都给我留下了深刻的印象。它不仅涵盖了宏观经济学的基础理论，例如国民收入的衡量、总需求与总供给、通货膨胀与失业等，还深入探讨了一些更前沿的议题，比如内生增长理论、信息不对称在宏观经济中的作用，以及国际收支的动态分析。作者在讲解这些内容时，始终保持着严谨的学术态度，但又善于用通俗易懂的语言来阐述复杂的概念。我尤其欣赏书中在讲解“经济周期”时，对不同经济周期理论的梳理和比较。作者介绍了从古典周期理论到新凯恩斯主义的商业周期模型，并分析了它们在解释现实经济波动上的优缺点。这让我了解到，经济学界对于如何理解和预测经济周期，一直在不断地探索和进步。此外，书中在讨论“国际经济学”相关内容时，也处理得非常到位。例如，在讲解汇率决定理论时，作者不仅介绍了购买力平价理论和利率平价理论，还分析了它们在现实世界中的适用性和局限性。通过对不同国家经济政策的比较分析，我能够更好地理解国际贸易和国际资本流动是如何影响一个国家的经济的。我发现，这本书不仅能够帮助我掌握宏观经济学的知识，更能培养我从全球视野来观察和分析经济问题的能力，这对于当今这样一个日益全球化的世界来说，是非常宝贵的。
评分这本书的语言风格非常严谨，但又不失可读性。作者在陈述经济学原理时，使用的都是准确的专业术语，并且会对这些术语进行清晰的解释。但同时，作者又避免了使用过于晦涩难懂的句子结构，而是尽量采用清晰、简洁的表达方式。我尤其欣赏作者在解释一些复杂理论时，所采用的类比和比喻。例如，在讲解“货币乘数”时，作者将其比作“滚雪球”，生动地描绘了银行体系如何通过发放贷款来创造货币的放大效应。这种形象化的描述，极大地帮助我理解了抽象的货币创造过程。此外，书中还穿插了一些“思想实验”，通过设定一些假设情境，来帮助读者理解特定的经济机制。例如，在讲解“乘数效应”时，作者会假设一个人花钱后，这笔钱又会作为收入流向另一个人，然后这个人又会花掉一部分，如此循环往复。这种思想实验的设计，让读者能够直观地感受到经济活动中的相互影响和传导过程。我感觉这本书的作者非常善于把握读者学习的心理，知道在什么时候需要严谨的论证，什么时候需要生动的比喻，什么时候需要抽象的思考，什么时候需要具体的案例。这种教学的艺术性，使得学习过程变得轻松愉快，也更容易将知识内化。而且，书中对于一些经济学家的观点，作者也会进行客观的介绍和评价，不会偏袒任何一方，这让我能够接触到更全面的学术思想。
评分我一直认为，学习经济学，尤其是宏观经济学，最关键的一环在于掌握分析工具和运用模型的能力。这本书在这方面提供的支持非常到位，让我感觉自己不仅仅是在被动地接受知识，而是在主动地学习如何思考和分析经济问题。作者在讲解每一个模型时，都会先介绍模型的假设条件，然后详细解释各个变量的含义和它们之间的关系，最后再通过图形演示和文字说明，展示模型是如何运作的。例如，在讲解IS-LM模型时，作者并没有直接给出IS曲线和LM曲线的方程，而是先分别从产品市场均衡和货币市场均衡的角度，解释了它们是如何得出的。然后，通过将这两条曲线绘制在同一个坐标系中，详细分析了当外生变量发生变化时，均衡利率和均衡国民收入会如何移动。作者还非常注重解释模型背后的经济学直觉，比如为什么IS曲线向右下方倾斜，或者为什么LM曲线向右上方倾斜，而不是简单地给出数学推导。这种解释方式，让我能够更好地理解模型背后的逻辑，而不是机械地记住图和公式。更让我印象深刻的是，书中在介绍完主要的宏观经济模型后，还专门安排了一个章节，讲解如何运用这些模型来分析现实经济问题，例如如何分析减税对经济的影响，或者如何评估央行加息的潜在后果。作者通过大量的案例分析，将抽象的模型与具体的经济现象联系起来，让我体会到了经济学分析的强大力量。我感觉这本书真正地培养了我的经济学思维，让我能够用一种更系统、更科学的方式去观察和理解我们身边的经济世界。
评分本书在帮助我理解宏观经济学中的一些核心概念方面，做得非常出色。例如，在解释“通货膨胀”时，作者不仅仅给出了物价普遍上涨的定义，还深入分析了通货膨胀的类型（如需求拉动型和成本推动型），以及它们产生的原因和对经济可能产生的影响。作者通过列举不同时期发生的典型通胀案例，比如20世纪70年代的石油危机引发的滞胀，以及近几年来一些国家面临的物价上涨压力，让我对通货膨胀有了更深刻的认识。此外，对于“失业”这个概念，书中也进行了细致的划分，区分了摩擦性失业、结构性失业和周期性失业，并解释了导致这些失业的根本原因。我特别欣赏作者在讲解“菲利普斯曲线”时，不仅展示了失业率与通货膨胀率之间的短期权衡关系，还引用了理性预期学派的观点，解释了在某些情况下，这种权衡关系可能并不存在。这种多角度的分析，让我对复杂经济现象有了更全面的理解。书中对于“经济增长”的讨论也十分到位，作者详细阐述了影响经济增长的关键因素，比如资本积累、技术进步和人力资本，并且引用了索洛增长模型等理论来解释长期经济增长的机制。我曾为如何理解一个国家经济为何能持续增长而感到困惑，而这本书通过对这些关键要素的深入剖析，为我提供了清晰的思路。而且，作者在讲解这些概念时，还会穿插一些历史性的经济事件，例如工业革命对英国经济增长的影响，或者二战后日本经济的快速崛起，这些案例的引入，使得枯燥的理论变得生动起来，也让我更能体会到经济学理论的现实意义。
评分这本书在帮助我建立对宏观经济学全局的认知方面，起到了至关重要的作用。在开始阅读之前，我对宏观经济学可能只是一个模糊的概念，知道它与经济增长、通货膨胀、失业等大问题相关，但具体是如何运作的，却知之甚少。这本书从最基础的国民收入核算开始，一步一步地构建起宏观经济学的分析框架。我印象深刻的是，作者在讲解“国内生产总值（GDP）”的计算方法时，不仅列出了支出法、收入法和生产法，还详细解释了每种方法的逻辑和它们之间的相互联系，并且通过一些简化的例子，让我能够清晰地理解GDP的构成。这种严谨而细致的讲解方式，让我能够建立起一个扎实的宏观经济学基础。更重要的是，这本书不仅仅是在教授知识，更是在培养一种分析问题的思维方式。作者在引导我理解各种经济模型时，始终强调模型的假设条件以及它们在现实中的适用性。例如，在讲解“长期经济增长模型”时，作者会反复提醒读者，这些模型是基于一定的假设，例如技术进步的模式，或者人口增长率的稳定，而现实世界中的情况可能更加复杂。这种批判性的思考方式，让我不再盲目地相信任何一个理论，而是能够对其进行审视和评估。而且，书中还包含了大量的图表和数据，这些都为我的理解提供了直观的支撑。例如，在分析通货膨胀趋势时，书中提供的历史数据图表，能够让我直观地看到通货膨胀率的波动和原因。这种理论与实证相结合的学习方式，让我对宏观经济学产生了更浓厚的兴趣，也让我能够更好地将其应用于理解现实世界的经济现象。
评分专业指导
评分非常喜欢，以后会还会来买！！
评分蛮好的，复习考试用书，个人觉得蛮好的，很实用。
评分跟曼昆配套的习题集，但是发现里面有些答案是不正确的，需要自己多辨别
评分不错啊，好书，又能学知识了。
评分不错不错 考研用的 帮助很大
评分东西不错，值得购买，很棒！一直买京东的，物流很快！
评分书的质量很好，印刷也很清晰，老师推荐的课本辅导书，好评
评分图书很赞，物流很快，书籍无磕碰，好评！
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