具体描述
编辑推荐
中国政法大学出版社是国家教育部直属重点大学中国政法大学主办的高校法学类专业出版机构，其宗旨是为中国法学教育、法学研究服务。多年来我社始终把法学教材建设放在首位，向广大读者提供研究生、本科、专科、高职、中专等各种层次、多种系列的精品法学教材，其中很多教材荣获国家教育部、司法部、新闻出版总署等部委的优秀教材奖，是我国重要的法学教材出版基地之一。中国政法大学出版社曾多次荣获国家良好出版社、先进高校出版社荣誉称号。在新时期，我们将一如既往地真诚为广大读者服务，努力为中国的法学教育事业做贡献。
内容简介
《法律论辩》从法律实务的角度，对法律论辩从基础理论和实务操作两个方面进行了全面、系统、深入的论述，具有以下突出的特点：一，在宏观体例上，基础性与应用性相结合。法律论辩是一个法律实践问题，但同时又必须建立在一定的理论基础之上。为此，本书前三章对法律论辩所涉及的基本概念、基本功能、基本素质、基本模式等基础理论问题进行了探讨，后六章则从法律应用的角度，分门别类地论述了法律实践领域主要的法律论辩活动，包括刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼、行政处罚与行政复议以及仲裁领域中不同的法律论辩活动，体现了基础性与应用性相结合的特点。
二，在微观内容上，理论性与实践性相结合。法律论辩虽然是法律实践活动，但一刻也离不开理论的引导。因此，本书不仅在基础理论部分突出理论性，而且在法律论辩的应用部分也注意理论总结和理论思考。与此同时，又时刻不忘法律论辩的实践性，从实际需要出发，在每一法律论辩领域中，都从不同论辩角色的立场思考，提出并指导解决问题，力求使读者从书中获取知识和经验后就能在实践中加以运用。
三，在写作目的上，指导性与示范性相结合。本书是一本以法学院学生及年轻法律实务工作者为对象，旨在帮助他们如何将所学到的法律专业知识运用到法律实践活动的业务指导手册。在此基础上，又在最后一章从不同法律论辩领域选择了一批具有代表性、典型性的成功论辩案例，力图给读者起到示范作用。总之，既有论辩思路引导，又有论辩技能、技巧讲解；既有论辩经验、体会传授，又有论辩典型案例示范，把指导性与示范性有机地结合在一起。
作者简介
顾永忠，法学博士，中国政法大学诉讼法学研究院副院长、教授、博士研究生导师，中国刑事诉讼法学研究会副会长兼秘书长，兼职律师，并任中华全国律师协会刑事专业委员会副主任，独立或合作出版《刑事上诉程序研究》等著作、教材30多部，发表论文近100篇。内页插图
目录
第一章 绪论第一节 法律论辩的概念与特征
第二节 法律论辩的内容与构成要素
第三节 法律论辩的功能与意义
第二章 法律论辩的理论基础与基本素质
第一节 完善的知识体系
第二节 科学的论辩思维能力
第三节 准确精辟的语言表达能力
第四节 沉着镇定的心态与庄重得体的仪态
第三章 法律论辩的基本模式
第一节 法律论辩的基本方式和类型
第二节 法律论辩的基本步骤
第三节 法律论辩的基本方法
第四节 法律论辩的基本策略
第四章 刑事诉讼中的法律论辩
第一节 刑事诉讼中法律论辩的概念与特征
第二节 公诉案件中控方的论辩
第三节 公诉案件中辩方的论辩
第五章 民事诉讼中的法律论辩
第一节 民事诉讼中法律论辩的概念与特征
第二节 一审程序中原告方的论辩
第三节 一审程序中被告方的论辩
第四节 二审程序中上诉方的论辩
第五节 二审程序中被上诉方的论辩
第六章 行政诉讼中的法律论辩
第一节 行政诉讼中法律论辩的概念与特征
第二节 一审程序中原告方的论辩
第三节 一审程序中被告方的论辩
第四节 二审程序中上诉方的论辩
第五节 二审程序中被上诉方的论辩
第六节 一、二审程序中第三人的论辩
第七章 仲裁活动中的法律论辩
第一节 仲裁活动中的法律论辩概述
第二节 中国国际经济贸易仲裁委员会受理的仲裁案件的论辩
第三节 国内地方仲裁委员会受理的仲裁案件的论辩
第四节 劳动争议仲裁案件的论辩
第八章 行政处罚与行政复议活动中的法律论辩
第一节 行政处罚中的法律论辩
第二节 行政复议中的法律论辩
第九章 典型案例的论辩与点评
第一节 刑事诉讼案例
第二节 民事诉讼案例
第三节 行政诉讼案例
第四节 仲裁案例
第五节 行政处罚与行政复议案例
精彩书摘
应该注意的是，证据出示的顺序、时间安排与音乐音符组合不同。在音乐中，每一个音符在理论上和其他音符的价值是相等的；而在所有的证据中，某些证据却比其他证据重要，某些证据对己方完全有利，某些证据则既有对己方有利的内容，又有不利的内容，这时就存在什么时候出示哪一份证据的问题。从心理学的角度讲，有三个规律可以利用，即优先律、最新律和难忘律。1.利用优先规律，将重要的证据先出示。研究表明，印象由先出现的东西决定，比如，用同一组词向两组人描述一个人时，所使用的词先后顺序不同，会在人们心理上产生不同的效应。对一组人说“此人聪明、勤奋、感情冲动，固执而且嫉妒心强”；对另一组人说“此人嫉妒心强、固执、感情冲动、勤奋而且聪明”。这两组词内容完全一样，但词序不同，调查表明这两组词给人的印象差别很大。用第一组词描绘的人被看做是一个能干但有某些缺点的人，用第二’组词描绘的人被看做是一个令人头疼的人。由此可见，要想在听众——己方、对方、裁判人员中建立一个对己方有利的印象，就应把重要的证据及其说明的问题放在前面。当然，也有例外。
2.在整个审理过程比较长时，应运用最新规律，把重要的证据放在后面。在审判时间持续的比较长或者多次开庭时，对先出示的证据的印象就会变得模糊，而使得最后印象变成了最强烈的印象。在这种情况下，就要设法削弱不利于己的初始印象。这时，可以将带有感情色彩的证据优先安排，把客观实在的证据放在最后。
3.利用难忘规律，对重要证据的背景和意义进行强调。在人们的记忆中，一般对于奇特、新颖的事物记忆时间较长、较清晰。利用这一心理定势，对重要的证据，为了让人们记清楚，可以有意对证据的取得过程进行艰难性描述，并对于该证据对于本案件的意义进行强调，这样往往能够产生比较好的论辩效果。
（五）法律论辩的心理方法要与语言技巧和态势技巧融为一体
法律论辩中的各种心理活动虽然对论辩起着影响和制约作用，但是，它却是内在的，是通过语言和态势表达出来的。所以，各种心理方法的使用要与语言技巧和态势技巧相结合，相互融为一体，才能收到较好的效果。
（六）法律论辩的心理方法的运用要服从于论辩的内容和论辩目的
法律论辩的目的在于使裁判者采纳自己的意见，而不在于表面上占上风或谁压住了谁。法律论辩的内容和心理方法的使用都必须紧紧围绕“使裁判者采纳自己的意见”这一目的服务，而不能为了使用心理方法而使用心理方法，如不能仅仅为了激怒对方而使用过激的言辞。
总之，法律论辩中，使用心理方法的意义在于根据论辩目的的需要强化、削弱或改变己方或论辩对方的某种心理状态，并使己方或对方的心理状态有利于己方。
三、法律论辩中的诡辩与反诡辩
在法律论辩过程中，常常听到一方指责另一方的说法是诡辩，而另一方则反过来批评这一方是在搞诡辩。可见诡辩在论辩中是不受欢迎的。尽管如此，由于它具有隐蔽性和一定的攻击性，也常常被论辩者使用。要想在论辩中不被诡辩所蒙蔽，必须提高识别诡辩的能力，学会反诡辩的方法。
（一）诡辩的概念和特征
1.诡辩的概念。诡辩是指故意违反逻辑规律和规则，为维护错误的观点所进行的一种似是而非的论证方法。黑格尔曾指出：“诡辩这个词，通常意味着以任意的方式，凭着虚假的证据，或者将一个真的道理否定了，弄得动摇了；或者将一个虚假的道理弄得非常好听，好像真的一样。”可见，诡辩具有很强的欺骗性。
2.诡辩的特征。为了有效地识别诡辩，必须了解诡辩的特征：
（1）诡辩的目的是为错误的观点进行辩护或者攻击正确的观点。
（2）诡辩是一种似是而非的论证，它看上去似乎有道理，实质上却是一种“谬误的论证”。正因为诡辩是一种巧妙装扮的、貌似正确的论辩，那些缺乏论辩经验的人往往会将之误认为是正确的论证而上当受骗。
（3）诡辩者故意违反论辩规则，是有意识地进行似是而非的论证。这一特征使诡辩不同于论辩中有些人由于缺少某方面的知识或者一时疏忽大意造成违反论辩规则的一般错误。对一般性论辩错误，善意地指出即可，而对诡辩则必须揭露和反驳。
……
前言/序言
用户评价
我带着一种略显疏离的好奇心翻阅了《法律论辩》。它给我的第一印象是，它似乎是一种对某种特定领域内思想的深度挖掘。我并没有期待它会像通俗读物那样情节跌宕起伏，或者像科普读物那样深入浅出。相反，我预设它可能是一种需要高度专注和一定背景知识才能完全领悟的作品。封面设计上那种严谨而略带古典的风格，似乎也在暗示着内容的严肃性。我浏览目录，看到的词汇组合，如“体系”、“原理”、“冲突”、“适用”等，都让我感觉到一种学术的味道。我不太确定自己能否完全跟上作者的思路，但这种挑战性恰恰激发了我进一步了解的欲望。也许它会像一座复杂的迷宫，需要耐心和细致才能找到出路，但一旦掌握了其中的逻辑，便能豁然开朗。我更倾向于将其视为一种智力上的锻炼，一种对思维模式的重塑。我并不是一个法律领域的专家，因此我更希望它能在某些方面，以一种独特的方式，引导我观察和理解某些事物。我不太关注它是否能解决实际的法律问题，而是更在意它是否能拓展我思考的边界。它是否能让我以一种新的视角去审视周遭的世界，这是我最看重的。
评分这本书的书名叫做《法律论辩》，但当我在书店看到它时，我并没有立刻联想到它会包含我对法律的那些既有认知。我拿起它，纯粹是被封面设计所吸引。那种深邃的蓝色，搭配着烫金的标题，有一种沉静而权威的感觉，仿佛蕴藏着无数智慧的光芒。我常常会被这种视觉上的冲击所打动，然后才会去探究其内在的实质。拿到手里，沉甸甸的质感也让我对它充满了期待。翻开扉页，并没有冗长的序言，而是直接进入了正文。我尝试着读了开头几页，文字的编排和排版都显得十分用心，阅读起来非常舒适。我开始好奇，作者是如何构建起这个“论辩”的世界的。它会是枯燥的法条解析，还是生动的案例分析？抑或是某种抽象的理论探讨？这些问题在我脑海中萦绕。我喜欢这种未知的探索感，就像打开一个潘多拉的盒子，不知道里面会飞出怎样的精彩。我没有去搜寻任何关于这本书的评论，也不想去了解它的作者是谁，我只想凭着自己的直觉去感受它。这种纯粹的阅读体验，对我来说是宝贵的。在快节奏的生活中，能够这样静下心来，为一本新书停留，本身就是一种享受。我期待它能给我带来一些意想不到的启发，或者仅仅是一种沉浸式的精神遨游。
评分初次接触《法律论辩》，我并没有抱持任何预设的目标，只是被书名本身所引发的联想所吸引。我脑海中浮现的，并非是法庭上唇枪舌剑的场景，而是更偏向于一种关于观点形成和逻辑推演的哲学思考。我设想，它可能探讨的是“如何有效地论证一个观点”，或者“在面对不同意见时，如何保持理性和客观”。这种对“论辩”的理解，似乎更加宽泛，也更加个人化。我期待这本书能够提供一些关于沟通技巧、说服力建立，甚至是在日常生活中如何与人有效交流的洞见。也许它会拆解那些成功的辩论背后的策略，分析其中的心理因素，或是提出一些构建强大论证的框架。我并没有想过它会涉及具体的法律条文或判例，因为我的关注点在于“论辩”这个动作本身，而非其具体应用的情境。我希望它能像一位智慧的导师，教会我如何更清晰地表达自己的想法，如何更有力地支持我的观点，以及如何在交流中尊重并理解他人。它是否能让我成为一个更善于思考和表达的人，这是我内心的期待。
评分当我看到《法律论辩》这本书名时，我脑海中立刻联想到的是一种思维的碰撞和观点的交锋。我把它想象成一盘精心设计的棋局，每一步棋都代表着一种论点，而整个过程则是一场智慧的较量。我并不认为这本书会枯燥乏味，相反，我期待它能充满智慧的火花，激发读者的思考。我猜测，它可能不仅仅是关于法律条文的堆砌，而是更多地探讨了在法律框架下，各种思想和原则是如何相互碰撞、相互制衡的。我设想，作者可能通过大量的案例分析，来展示不同观点的形成过程，以及它们是如何在法律体系中得到辩护和发展的。我更看重的是这本书能否帮助我理解“道理”是如何被建构和阐述的。也许它能让我看到，在看似冰冷的法律条文背后，隐藏着复杂的人性、伦理和社会价值的权衡。我希望它能教会我一种分析问题的方法，一种辨别真伪、洞察本质的能力。我希望它能让我学会如何更深入地理解一个问题，而不只是停留在表面。
评分《法律论辩》这个书名，给我一种非常正式且专业的印象。我没有接触过相关领域的书籍，但这个名字让我觉得它可能涉及到一个需要严谨思考和深刻理解的领域。我猜测，它可能不是一本轻松的读物，而更像是一本需要投入时间和精力去钻研的学术著作。我脑海中浮现的，是学者们之间关于某个理论的深入探讨，或者是对某个历史事件的法律角度的重新审视。我期待它能展现出作者在某一领域的深厚造诣，以及他对复杂问题的精辟分析。我并不期望它能给我提供立即可用的实用技巧，而是更希望它能拓宽我的知识视野，让我对某个未知的领域有一个初步的认知。我可能会把它当作一种智力上的挑战，一种探索未知领域的开端。我希望它能以一种清晰而有条理的方式，引导我进入一个全新的思维空间，让我有机会去接触那些我从未接触过的概念和理论。
评分这本书是高校教材类书籍，看了还不错。
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