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《周三多管理学原理与方法·第六版：同步辅导·习题精解·考研真题》以《管理学—原理与方法》(第六版)教材为蓝本；汇编近年来的管理学考研真题，提供真题详解；以考点为指南，归纳每章重难点并进行深入解析；另提供了重点院校管理学考研真题试卷七套，解析详尽，是模考必备材料。本系列教辅内容全面，认可度高，多年来广受读者好评，版本，在同类辅导书中极具影响力。内容简介
《周三多管理学原理与方法·第六版：同步辅导·习题精解·考研真题》是周三多等编著的《管理学—原理与方法》(第六版)(复旦大学出版社)的配套辅导书和考研辅导书。全书遵循周三多等编著的管理学原理与方法（第六版）的章目编排，按照管理职能划分的总论、决策、组织、领导、控制、创新六个部分，一共分为21章，每章由五部分组成：第一部分是“考点归纳”，笔者根据历年来各高校的考研真题，总结出本章的重要考点；第二部分是“名师串讲”，针对本章的重要考点进行要点总结；第三部分是“考研真题汇编”，精选了部分名校近年来针对本章的考研真题；第四部分是“真题参考答案”，对精选的历年考研真题提供了详细的解析；第五部分是“课后思考题解析”，对教材中的所有习题都进行了详细的分析和解答；最后整理了七套各高校新考研真题与参考答案。作者简介
袁秋菊，某高校管理学院副院长、副教授，高级人力资源管理师，培训师，一直从事高等教育学、管理学、人力资源管理等专业的教育与研究，先后主编相关教材、专著十多本，主持和参与3项湖北省教育厅科研项目，近年来共发表论文十余篇，并有多项成果获奖。目录
第一章 管理与管理学考点归纳
名师串讲
考研真题汇编
真题参考答案
课后思考题解析
第二章 管理思想的发展
考点归纳
名师串讲
考研真题汇编
真题参考答案
课后思考题解析
第三章 管理的基本原理
考点归纳
名师串讲
考研真题汇编
真题参考答案
课后思考题解析
第四章 信息化管理
考点归纳
名师串讲
考研真题汇编
真题参考答案
课后思考题解析
第五章 管理道德与社会责任
考点归纳
名师串讲
考研真题汇编
真题参考答案
课后思考题解析
第六章 管理的基本方法
考点归纳
名师串讲
考研真题汇编
真题参考答案
课后思考题解析
第七章 决策
考点归纳
名师串讲
考研真题汇编
真题参考答案
课后思考题解析
第八章 计划与计划工作
考点归纳
名师串讲
考研真题汇编
真题参考答案
课后思考题解析
第九章 计划的实施
考点归纳
名师串讲
考研真题汇编
真题参考答案
课后思考题解析
第十章 组织设计
考点归纳
名师串讲
考研真题汇编
真题参考答案
课后思考题解析
第十一章 人员配备
考点归纳
名师串讲
考研真题汇编
真题参考答案
课后思考题解析
第十二章 组织力量的整合
考点归纳
名师串讲
考研真题汇编
真题参考答案
课后思考题解析
第十三章 组织变革与组织文化
考点归纳
名师串讲
考研真题汇编
真题参考答案
课后思考题解析
第十四章 领导与领导者
考点归纳
名师串讲
考研真题汇编
真题参考答案
课后思考题解析
第十五章 激励
考点归纳
名师串讲
考研真题汇编
真题参考答案
课后思考题解析
第十六章 沟通
考点归纳
名师串讲
考研真题汇编
真题参考答案
课后思考题解析
第十七章 控制与控制过程
考点归纳
名师串讲
考研真题汇编
真题参考答案
课后思考题解析
第十八章 控制方法
考点归纳
名师串讲
考研真题汇编
真题参考答案
课后思考题解析
第十九章 管理的创新职能
考点归纳
名师串讲
考研真题汇编
真题参考答案
课后思考题解析
第二十章 企业技术创新
考点归纳
名师串讲
考研真题汇编
真题参考答案
课后思考题解析
第二十一章 企业组织创新
考点归纳
名师串讲
考研真题汇编
真题参考答案
课后思考题解析
附录一：北京工商大学2015年硕士研究生入学考试真题及参考答案
附录二：广西大学2015年硕士研究生入学考试真题及参考答案
附录三：华中师范大学2015年硕士研究生入学考试真题及参考答案
附录四：南京大学2015年硕士研究生入学考试真题及参考答案
附录五：陕西师范大学2015年硕士研究生入学考试真题及参考答案
附录六：上海交通大学安泰经管学院2015年硕士研究生入学考试真题及参考答案
附录七：西北工业大学2015年硕士研究生入学考试真题及参考答案
参考文献
精彩书摘
第二章 管理思想的发展考点归纳
1．古典管理理论的内容及核心思想
2.泰罗的科学管理制度及其评价
3．行为科学理论及其内容
4.霍桑试验与梅奥的人群关系论
5.麦格雷戈的“X—Y理论”
6．管理理论丛林的学派及代表人物
名师串讲
一、古典管理理论
古典管理理论的特点有：第一，古典管理理论主要研究如何提高效率；第二，主张用科学来代替经验；第三，管理的专业化、职业化。其主要理论如下：
（一）泰罗的科学管理
科学管理理论着重研究如何提高单个工人的生产率。其代表人物主要有：弗雷德里克·温斯洛·泰罗、弗兰克·吉尔布雷斯和莉莲·吉尔布雷斯夫妇以及亨利．L．甘特等。泰罗有时被称为“科学管理之父”。
1．工作定额原理
……
……
考研真题汇编
1．（中国海洋大学，2013）填空：泰罗的（ ）标志着科学管理的诞生
2.（成都电子科技大学，2013）单项选择：泰勒的科学管理方法是哪种人性假设的体现（ ）
A．经济人假设 B.社会人假设 C.自然人假设 D.复杂人假设
3.（暨南大学，2013）单项选择：根据Y理论，你认为持此理论观点的管理者在为下属制定计划时，会倾向于哪一类计划？（ ）
A.战略计划 B.具体计划 D.综合性计划 D.指导性计划
……
11.（同济大学2015）名词解释：甘特图……
21.（暨南大学，2013）论述：X理论和Y理论的主要观点。
22.（山东科技大学，2011）案例分析：
行为理论在M公司的运用
M公司是一家电器生产企业，多年来在市场上有不错的表现，得到了消费者的认可。2005 年，公司张总经理因年龄已大，身体也不够好，提出了辞职退休的要求。董事会再三挽留不住，只得另外聘任年轻有为的李志强先生为公司新的总经理。临别时，张总告诉他的后任李志强先生：“我们公司过去之所以取得良好的业绩，在市场的竞争中保持了相当大的优势和市场份额，全依赖于公司员工上下一条心，有很强的凝聚力，只要万众一心，就没有战胜不了的困难。希望李总千万不要忘了这一点。”对于张总的一番话李志强颇为赞同，深感自己责任的重大，因为自己过去虽然也做过一些高级管理工作，但大都与业务有关，如何激励员工保持组织的凝聚力，的确未曾很好实践过，也缺乏经验。李志强走马上任后对公司各方面作了调查研究，召开了一些各职能部门管理人员、公司一般员工的座谈会了解情况。一个月后一个增强企业内部和谐氛围，增强员工协作与努力的方案在李志强的脑海中形成了，于是他召开了总经理办公会议，诸副总们、部门经理们一起讨论他的方案。“各位同事，经过一个月的了解，我感到M公司的确是在各方面都有骄人业绩的公司，管理方面尤其突出，这些成绩的取得应归功于全体员工上下一条心，把公司看作是自己的家，把公司的事业看作是自己的事业来努力。这方面我们应该继续下去，即过去各种好的做法可以不变，大家可以大胆地照原来的惯例进行工作。我也注意到成绩的背后、经验的背后还有一些问题尚未解决，例如员工间、部门间因工作产生的纠纷近来时有出现，纠纷出现是正常的，问题是解决的方法。我们原来采用的方法是由上级或上级部门来裁决，裁决后尽管纠纷各方面都服从了，但我知道其中一定有一方心中不痛快，如果长此以往，必定会使我们公司凝聚力强、上下一条心的集体精神遭到破坏。把青蛙扔进开水锅里它倒死不了，因为它能马上跳出来；而把青蛙放进温水里慢慢加热能使它在不知不觉中送了命。为此，我们提出一个解决员工间、部门间工作纠纷的新方案。具体地说，就是纠纷双方自己坐下来协商解决，即自我管理。”望着下属们不解的眼光，李志强清了一下喉咙，继续说：“公司专门设一个大房间，注意，这个房间我特请心理学家和行为科学家来布置。凡发生工作纠纷的各方请自动一起到那个房间坐一坐，我相信，最终一定是各方心情愉快，纠纷圆满解决。”李志强的话刚结束，下面就像开了锅，大家议论纷纷，好像天方夜谭一般，充满了迷惑。“这样吧，我先带大家参观一下这个房间，然后我们再接着开会。”便起身招呼大家跟他走。大家来到了那间神秘的大房间，有一位工作人员打开了门，让大家进去。原来这间大房间被分隔成四小间，一间套一间。进入这大房间先得进第一小间，第一小间迎面立着的一个屏风上装有一大块玻璃镜，绕过镜子几步就进入第二小间；第二小间的门口挂着一个大沙袋，非得推着它人才能进去；第三小间的墙上挂满公司历年所获各种奖状，公司优秀员工的事迹与照片，公司各年业绩的图示等等；第四小间就是几个沙发和小桌椅，旁边还有可自取的咖啡、茶、饮料等，似乎就是一个小会议室，另还有一扇门可供外出。李志强带着他们回到会议室，大家议论了开来……。根据上述材料，回答下列问题：
（1）李志强总经理的新方案是基于什么理论？他为什么要这么做？
（2）试分析行为学家把房间分隔成四小间，这样布置的目的和功效是什么？
（3）你认为有没有更好的方法来解决员工之间和部门间的矛盾和冲突？
真题参考答案
1．答：《科学管理原理》一书的出版
2.答：A
3.答：D
4.答：√
……
……
课后思考题解析
1．理解中国古代管理思想要点的主要内容，并思考对现代企业经营有何启示。比如，中国古代法制思想的基本原则是什么？
答：（1）中国传统的管理思想分为宏观管理的治国学——（财政赋税、人口管理、货币管理等）和微观管理的治生学——（农副业、手工业、运输、建筑工程等）。要点如下：①顺道——顺应宏观的治国理论和客观的经济规律；②重人——重人心向背、重人才归离；③人和——调整人际关系，讲团结、上下和、左右和；④守信——信誉是人类社会人们之间建立稳定关系的基础；⑤利器——“工欲善其事，必先利其器”；⑥求实——实事求是，一切从实际出发，是思想方法和行为的准则；⑦对策——运筹谋划，以智取胜；⑧节俭——理财和治生都提倡开源节流，勤俭治国；⑨法治——我国的法治思想起源于先秦法家和《管子》，后逐渐演变成一套法治体系。
……
……
2．请综合分析斯密与巴贝奇关于劳动分工的研究。
答：(1)亚当.斯密在分析“劳动生产力”的因素时，特别强调了“分工”的作用，他认为分工的益处主要是：①可以使工人重复完成单项操作，提高劳动熟练程度，提高劳动效率；②减少由于交换工作而损失的时间；③使劳动简化，有利于创造新工具和改进设备。
(2)巴贝奇赞同斯密的劳动分工能够提高劳动效率的观点，但认为斯密忽略了分工可以减少支付工资这个好处。他提出“边际熟练”原则，即对技艺水平、劳动强度定出界限，作为报酬的依据。
……
前言/序言
本书是周三多等编著的《管理学—原理与方法》(第六版)的配套辅导书。全书遵循周三多等编著的管理学—原理与方法（第六版）的章目编排，按照管理职能划分的总论、决策、组织、领导、控制、创新六个部分，一共分为21章，每章由五部分组成：第一部分是“考点归纳”，笔者根据历年来各高校的考研真题，总结出本章的重要考点；第二部分是“名师串讲”，针对本章的重要考点进行要点总结；第三部分是“考研真题汇编”，精选了部分名校近年来针对本章的考研真题；第四部分是“真题参考答案”，对精选的历年考研真题提供了详细的解析；第五部分是“课后思考题解析”，对教材的所有习题都进行了详细的分析和解答；最后整理了七套2015年各高校最新考研真题与参考答案。本书的主要特色如下：
1、依据主流，蓝本权威。本书的知识体系以当前主流、权威版本的管理学教材为依据，并参考了南京大学教授、博士生导师周三多先生的《管理学原理与方法》。
2、试题罕见，题解精湛。本书在编写过程中参阅了大量的高等院校和科研院所研究生入学考试试卷，摘选了部分近年来的经典真题编写而成，同时也为其提供了详细的参考答案。诸多考生常为获取这些试题而煞费苦心。
3、体例科学，重点突出。本书在编写时以考点为指针，深入、细致地研究了近年来各高校考试题型与内容，结合其对每章重点进行归纳，并进行适当拓展与延伸，详略得当、重点突出，以保证知识系统的适切性、完整性和科学性。使考生能够系统准确地掌握重点知识，迅速捕捉考试要点，强化学习效果。
本书特别适用于各大专院校学习周三多等编著的《管理学—原理与方法》的师生以及在高校硕士和博士研究生入学考试中参加管理学考试科目的考生使用。对于参加相关专业职称考试和其他管理学科目考试的考生来说，本书也是一本很好的管理学复习资料。
在编写过程中，我们参考了管理学的有关著作和多所高等院校、科研院所的研究生入学考试试题，引用了国内外许多研究成果，吸收了他们的某些思想，在此谨对这些成果的著作权所有者和出题导师表示最诚挚的感谢。
由于学识水平有限，书中难免有疏漏和瑕疵，敬请广大专家和读者批评指正。
用户评价
我之所以选择周三多老师的《管理学原理与方法》教材，是因为它在管理学理论领域具有极高的权威性和系统性。然而，作为一名初学者，在面对教材中庞大而严谨的知识体系时，我常常感到有些力不从心。如何将那些抽象的概念转化为实际的认知，并应用于解题，成为了我学习过程中的一大挑战。 这本同步辅导的出现，恰好弥补了教材与我之间理解上的“鸿沟”。它最显著的优势，在于能够以一种更加灵活和深入的方式，对教材中的知识点进行解读和拓展。书中对每一章节的理论梳理，都不仅仅是对内容的简单复述，而是对理论精髓的提炼和升华，并辅以大量的现实案例和图表分析。 我尤其喜欢它对“激励理论”的讲解。教材中可能只是简单地列举了几种激励模型，而这本书则会通过分析不同企业在实际管理中，如何运用这些模型来调动员工积极性，并且配以生动的案例，让我对理论的理解不再是“空中楼阁”。它还会深入分析不同激励方式的优缺点，以及在不同情境下的适用性。 习题精解部分，是这本书的“点睛之笔”。我曾经有过这样的困扰，即使理解了理论，但在做题时，却常常因为对题目的理解不够深入，或者套用理论时出现偏差，导致答案错误。这本书的习题解析，则像一位经验丰富的“考场向导”，能够一步步地引导我剖析题干，找出考点，并最终锁定正确答案。 它不仅仅给出标准答案，更重要的是对解题思路进行了“可视化”的呈现。它会通过图示、逻辑链条等方式，清晰地展示每一个解题步骤，以及该步骤背后的理论依据。对于一些容易混淆的概念，它还会进行专门的辨析，帮助我避开那些常见的“陷阱”。 考研真题的收录和解析，更是让这本辅导书的价值得到了极大的升华。这些真题是检验学习成果、掌握考试趋势的最权威的参考。这本书对真题的解析，不仅仅停留在“解释答案”的层面，而是能够深入分析出题者的意图，考查的知识点，以及该知识点在历年考试中的“热度”。 通过研读这些真题解析，我能够更清晰地认识到哪些知识点是考试的“重中之重”，哪些是需要重点突破的“难点”。这种“靶向性”的复习指导，让我能够更有效地分配我的复习时间，将有限的精力投入到最能提升我分数的部分。 这本书的整体结构设计，也堪称“教科书级别”。它遵循着“理论精讲-同步习题-真题演练”的科学流程，让学习过程层层递进，稳固而高效。每一次的练习，都是对前一阶段理论学习的巩固；而每一次的真题演练，都是对整体知识体系的检验。 我尤其欣赏书中为考生提供的“知识点串联图”和“常见误区警示”栏目。这些设计能够帮助我在宏观上把握知识体系的框架，并在微观上规避那些容易让人“栽跟头”的地方。它就像一个“智能导航系统”，为我的学习之旅提供精准的指引。 这本书的语言风格，既严谨又不失生动。它能够用清晰的逻辑来阐述复杂的概念，同时又辅以恰当的比喻和实例，让学习过程不再枯燥乏味。我感觉，在学习的过程中，我不仅在积累知识，更在培养一种严谨而灵活的思维能力。 总而言之，这本同步辅导是我在备考管理学期间遇到的一个“学习利器”。它不仅巩固了我对教材知识的理解，更重要的是，它教会了我如何去学习，如何去思考，如何去解答问题。对于任何一位认真备考管理学相关专业的学生来说，这本书都将是他们不可或缺的得力助手，助他们在考研的道路上，走得更稳、更远。
评分当我开始备考管理学时，周三多老师的《管理学原理与方法》教材无疑是我的首选，其内容的权威性和系统性毋庸置疑。然而，作为一名学生，我深知理论学习并非易事，尤其是在面对管理学中那些复杂且抽象的概念时，理解的深度和广度往往需要更具针对性的指导。 这本同步辅导的出现，可以说是我学习过程中的一大福音。它并没有简单地重复教材内容，而是以一种更加深入和细致的方式，对教材中的知识点进行了再解读和再拓展。书中对每一章节的理论梳理，都力求将枯燥的理论与生动的实践相结合。 我尤其赞赏书中对“战略管理”章节的讲解。教材中可能只是列出了战略制定的几个步骤，而这本书则会详细分析每一步的关键要素，并结合大量的企业案例，来阐释这些步骤在实际操作中的具体应用。比如，在分析一家公司如何进行SWOT分析时，它会提供详细的分析框架和不同行业内的案例，让我对如何进行有效的战略分析有了更清晰的认识。 习题精解部分，是这本书“化繁为简”的绝佳体现。我曾经花费大量时间做题，却常常因为对题目理解不够深入，或者理论应用出现偏差而导致错误。这本书的习题解析，则像一位经验丰富的“解题导师”，能够一步步地引导我剖析题干，找出考点，并最终锁定正确答案。 它不仅仅给出标准答案，更重要的是对解题思路进行了“可视化”的呈现。它会通过图示、逻辑链条等方式，清晰地展示每一个解题步骤，以及该步骤背后的理论依据。对于一些容易混淆的概念，它还会进行专门的辨析，帮助我避开那些常见的“陷阱”。 考研真题的收录和解析，更是让这本辅导书的价值得到了极大的升华。这些真题是检验学习成果、掌握考试趋势的最权威的参考。这本书对真题的解析，不仅仅停留在“解释答案”的层面，而是能够深入分析出题者的意图，考查的知识点，以及该知识点在历年考试中的“热度”。 通过研读这些真题解析，我能够更清晰地认识到哪些知识点是考试的“重中之重”，哪些是需要重点突破的“难点”。这种“靶向性”的复习指导，让我能够更有效地分配我的复习时间，将有限的精力投入到最能提升我分数的部分。 这本书的整体结构设计，也堪称“教科书级别”。它遵循着“理论精讲-同步习题-真题演练”的科学流程，让学习过程层层递进，稳固而高效。每一次的练习，都是对前一阶段理论学习的巩固；而每一次的真题演练，都是对整体知识体系的检验。 我尤其欣赏书中为考生提供的“知识点串联图”和“常见误区警示”栏目。这些设计能够帮助我在宏观上把握知识体系的框架，并在微观上规避那些容易让人“栽跟头”的地方。它就像一个“智能导航系统”，为我的学习之旅提供精准的指引。 这本书的语言风格，既严谨又不失生动。它能够用清晰的逻辑来阐述复杂的概念，同时又辅以恰当的比喻和实例，让学习过程不再枯燥乏味。我感觉，在学习的过程中，我不仅在积累知识，更在培养一种严谨而灵活的思维能力。 总而言之，这本同步辅导是我在备考管理学期间遇到的一个“学习利器”。它不仅巩固了我对教材知识的理解，更重要的是，它教会了我如何去学习，如何去思考，如何去解答问题。对于任何一位认真备考管理学相关专业的学生来说，这本书都将是他们不可或缺的得力助手，助他们在考研的道路上，走得更稳、更远。
评分我一直深信，学习管理学，尤其是备考相关专业，离不开一本经典教材的引领，而周三多老师的《管理学原理与方法》无疑是其中的佼佼者。然而，即便是如此经典的教材，对于初学者而言，其中的理论体系庞大，概念繁多，要在短时间内完全消化吸收，并将其转化为解题能力，绝非易事。 这本同步辅导的出现，犹如及时雨，极大地缓解了我学习过程中的焦虑。它最显著的特点，在于能够将教材中抽象、严谨的理论，转化为更加直观、易于理解的知识。 书中对每一章节的理论梳理，都不仅仅是内容的复述，更是对理论精髓的提炼和升华。它会深入剖析每一个概念的内涵，并结合大量的现实案例，来阐释其在企业管理中的实际应用。我特别喜欢它对“沟通管理”那一章的讲解，教材中可能只是泛泛而谈，而这本书则会详细分析不同沟通渠道的优劣势，以及如何根据不同的沟通对象和情境，选择最有效的沟通策略，并且配以生动的沟通失败和成功的案例，让我对沟通的重要性有了更深刻的认识。 习题精解部分，是这本书的“点睛之笔”。我曾经有过这样的经历，做对了题目，却不知道为什么对；做错了题目，却不明白错在哪里。这本辅导书的习题解析，则彻底改变了我的这种困境。 它不仅仅提供标准答案，更重要的是对整个解题过程进行了“庖丁解牛”般的细致分析。它会从题干的字里行间，挖掘出关键信息，然后将其与相关的管理学理论进行精准对接。对于每一个选项，它都会进行详细的辨析，解释其为何正确或为何错误。这种“启发式”的解析，让我能够真正理解题目的出题逻辑，从而举一反三。 考研真题的收录和解析，是这本书的另一大核心价值。这些真题是检验学习成果、了解考试趋势的“试金石”。这本书对真题的解析，不仅仅停留在“解释答案”的层面，而是能够深入分析出题者的意图，考查的知识点，以及该知识点在历年考试中的“热度”。 通过研读这些真题解析，我能够更清晰地认识到哪些知识点是考研的“必考点”，哪些是容易被忽视的“偏点”。这种“数据驱动”的复习方式，让我能够更有效地分配我的复习时间，将精力集中在最能提升我分数的部分。 这本书的整体结构设计，也堪称“匠心独运”。它遵循着“理论精讲-同步习题-真题演练”的科学流程，让学习过程层层递进，稳固而高效。每一次的练习，都是对前一阶段理论学习的巩固；而每一次的真题演练，都是对整体知识体系的检验。 我尤其欣赏书中为考生提供的“知识点串联图”和“常见误区警示”栏目。这些设计能够帮助我在宏观上把握知识体系的框架，并在微观上规避那些容易让人“栽跟头”的地方。它就像一个“智能助手”，为我的学习之旅提供精准的导航。 这本书的语言风格，既严谨又不失生动。它能够用清晰的逻辑来阐述复杂的概念，同时又辅以恰当的比喻和实例，让学习过程不再枯燥乏味。我感觉，在学习的过程中，我不仅在积累知识，更在培养一种严谨而灵活的思维能力。 总而言之，这本同步辅导是我在备考管理学期间遇到的一个“神器”。它不仅巩固了我对教材知识的理解，更重要的是，它教会了我如何去学习，如何去思考，如何去解答问题。对于任何一位认真备考管理学相关专业的学生来说，这本书都将是他们不可或缺的得力助手，助他们在考研的道路上，走得更稳、更远。
评分当初选择这本教材，是因为它在管理学领域享有盛誉，内容扎实，理论体系完整。然而，学习过程中，我发现尽管教材内容详实，但对于一些初学者来说，要完全消化吸收，确实需要花费不少时间和精力。有时候，一个复杂的模型或者一个抽象的概念，在教材上可能只是寥寥数语，但其背后的逻辑和应用却需要深入的探究。 正是在这种需求下，我找到了这本同步辅导。它最大的优点在于，能够精准地“衔接”教材和考生之间的认知鸿沟。书中对教材中的每一个章节、每一个知识点都进行了深入浅出的解读。这不仅仅是简单的重述，更是对理论内涵的挖掘和对实践意义的阐释。 我特别喜欢它对一些核心概念的“拆解”式讲解。比如，在分析“组织结构”时，教材可能只是列举了几种典型的组织结构形式，而这本书则会详细分析每种形式的优缺点，适用范围，以及在不同企业类型中的实际应用案例。通过这种方式，原本有些枯燥的理论变得鲜活起来，我也更容易将其与现实世界中的企业管理实践联系起来。 习题精解部分更是为我这样的“题海战术”拥趸提供了极大的便利。以往做题，常常是“做对”了，但“为什么对”却不甚明了，或者“做错了”，但不知道错在哪里，下次还会犯同样的错误。而这本书的习题解析，则像一位耐心细致的导师，一步步地引导你理清思路，剖析症结所在。 它不仅仅给出标准答案，更重要的是详细解释了题目的出处，考查的知识点，以及解题的思路和方法。很多题目，它还会提供多种解题角度，或者提示考生在答题时需要注意的陷阱。这种“深度解析”极大地提升了我的解题准确率，让我能够举一反三，触类旁通。 考研真题的收录和分析是这本书的另一大亮点。历年真题是检验学习成果、把握考试方向最权威的材料。这本书不仅收录了大量的真题，更重要的是对每一道真题都进行了详尽的解析。它会分析题目出现的频率，考查的重点，以及出题的“套路”。 通过反复研读这些真题解析，我能够更好地理解考研命题的逻辑，从而调整自己的复习策略，将精力集中在那些更可能被考查的知识点上。这种“贴近实战”的复习方式，让我感到非常有方向感，也大大增强了我应对考试的信心。 这本书的结构也非常合理，每一章的学习流程都设计得非常科学。先是对教材理论的梳理和拓展，然后是对应的习题训练，最后是通过真题进行巩固和检验。这种“理论-练习-实战”的模式，能够帮助考生逐步建立起知识体系，并将其内化为自己的能力。 我尤其欣赏书中为考生提供的“易错点提示”和“高频考点总结”。这些小模块虽然篇幅不长，但却能够精准地命中考生的薄弱环节，帮助我们在短时间内实现突破。它就像一个“考试雷达”，提前帮你预警，让你有针对性地进行复习。 这本书的内容质量非常高，语言表达清晰流畅，逻辑性强。它没有过多的华丽辞藻，而是用最直接、最有效的语言来传达知识。这种“务实”的风格，非常符合考研复习的需要。我曾经尝试过其他一些辅导材料，但很多都显得过于零散或者解释不清，而这本辅导书则做到了系统的性和专业性。 可以说，这本书不仅仅是一本辅导材料，更像是一位“全程陪伴”的学业助理。它帮助我克服了学习中的种种困难，让我能够更系统、更深入地掌握管理学知识。在我看来，它为我考研复习节省了大量的时间和精力，是一种非常值得的投资。
评分当初选择周三多老师的《管理学原理与方法》教材，看中的是其内容的经典和权威，但坦白说，在学习过程中，我时常会感到有些“力不从心”。教材中的理论体系庞大而严谨，对于初学者来说，如何将其中的抽象概念与现实世界的管理实践相连接，始终是一个挑战。 这本同步辅导的出现，恰好解决了我的燃眉之急。它最突出的优势，在于能够将教材中那些略显晦涩的理论，以一种更加生动、易于理解的方式呈现出来。书中对每一章节的梳理，都不仅仅是对知识点的简单罗列，而是对理论内涵的深度挖掘，并辅以大量的现实案例和图表分析。 我特别欣赏书中对“组织结构”的讲解。教材中可能只是列举了几种组织结构形式，而这本书则会详细分析每种形式的优缺点，适用范围，以及在不同企业类型中的实际应用案例。比如，在分析一家科技公司和一家制造型企业在组织结构上的差异时，它会清晰地展示不同情境下的最优选择，这让我对理论的理解，不再是纸上谈兵。 习题精解部分，是这本书的“点睛之笔”。我曾经有过这样的困扰，即使理解了理论，但在做题时，却常常因为对题目的理解不够深入，或者套用理论时出现偏差，导致答案错误。这本书的习题解析，则像一位经验丰富的“考场向导”，能够一步步地引导我剖析题干，找出考点，并最终锁定正确答案。 它不仅仅给出标准答案，更重要的是对解题思路进行了“可视化”的呈现。它会通过图示、逻辑链条等方式，清晰地展示每一个解题步骤，以及该步骤背后的理论依据。对于一些容易混淆的概念，它还会进行专门的辨析，帮助我避开那些常见的“陷阱”。 考研真题的收录和解析，更是让这本辅导书的价值得到了极大的升华。这些真题是检验学习成果、掌握考试趋势的最权威的参考。这本书对真题的解析，不仅仅停留在“解释答案”的层面，而是能够深入分析出题者的意图，考查的知识点，以及该知识点在历年考试中的“热度”。 通过研读这些真题解析，我能够更清晰地认识到哪些知识点是考试的“重中之重”，哪些是需要重点突破的“难点”。这种“靶向性”的复习指导，让我能够更有效地分配我的复习时间，将有限的精力投入到最能提升我分数的部分。 这本书的整体结构设计，也堪称“教科书级别”。它遵循着“理论精讲-同步习题-真题演练”的科学流程，让学习过程层层递进，稳固而高效。每一次的练习，都是对前一阶段理论学习的巩固；而每一次的真题演练，都是对整体知识体系的检验。 我尤其欣赏书中为考生提供的“知识点串联图”和“常见误区警示”栏目。这些设计能够帮助我在宏观上把握知识体系的框架，并在微观上规避那些容易让人“栽跟头”的地方。它就像一个“智能导航系统”，为我的学习之旅提供精准的指引。 这本书的语言风格，既严谨又不失生动。它能够用清晰的逻辑来阐述复杂的概念，同时又辅以恰当的比喻和实例，让学习过程不再枯燥乏味。我感觉，在学习的过程中，我不仅在积累知识，更在培养一种严谨而灵活的思维能力。 总而言之，这本同步辅导是我在备考管理学期间遇到的一个“学习利器”。它不仅巩固了我对教材知识的理解，更重要的是，它教会了我如何去学习，如何去思考，如何去解答问题。对于任何一位认真备考管理学相关专业的学生来说，这本书都将是他们不可或缺的得力助手，助他们在考研的道路上，走得更稳、更远。
评分选择周三多老师的《管理学原理与方法》作为我的考研教材，是基于其在学术界的广泛认可和内容的深度。然而，学习过程中，我确实体会到，教材中的理论体系庞大且系统，对于初学者来说，要完全消化吸收，并在考试中灵活运用，存在一定的难度。 这本同步辅导的价值，在于它能够巧妙地架起教材理论与考研实践之间的桥梁。书中对每一章节的梳理，都显得尤为用心。它并没有简单地重复教材内容，而是通过更深入的阐释、更生动的案例，将抽象的理论“落地”。 我特别受益于书中对“组织行为学”的解读。教材可能仅是列举了几个关键概念，而这本书则会通过详细的案例分析，来展现这些概念在实际工作环境中的影响。例如，在分析“群体决策”时，它不仅会解释群体决策的优缺点，还会通过一个真实的案例，来展示不同群体动态如何影响决策的最终结果，这使得我对理论的理解更加深刻和具象化。 习题精解部分，是这本书真正的“点睛之笔”。我曾多次在解题过程中感到迷茫，即使做对了题目，也常常不知道“为什么对”。这本书的解析，则彻底改变了我的这种状态。它不仅仅给出标准答案，更重要的是对整个解题思路进行了“庖丁解牛”式的剖析。 它会从题干的细微之处挖掘信息，然后将其与相关的管理学理论进行精准对接。对于每一个选项，它都会进行详细的辨析，解释其为何正确或为何错误。这种“启发式”的解析，让我能够真正理解题目的出题逻辑，从而举一反三。 考研真题的收录和解析，是这本书“锦上添花”的部分。历年真题是检验学习成果、掌握考试趋势的最佳工具。这本书对真题的解析，不仅仅局限于“这是答案”，而是能够深入分析出题者的意图，考查的知识点，以及该知识点在历年考试中的“出题规律”。 通过研读这些真题解析，我能够更清晰地认识到哪些知识点是考研的“必考点”，哪些是容易被忽视的“盲点”。这种“数据驱动”的复习方式，让我能够更有效地分配我的复习时间，将精力集中在最能提升我分数的部分。 这本书的整体结构设计，也堪称“教科书级别”。它遵循着“理论精讲-同步习题-真题演练”的科学流程，让学习过程层层递进，稳固而高效。每一次的练习，都是对前一阶段理论学习的巩固；而每一次的真题演练，都是对整体知识体系的检验。 我尤其欣赏书中为考生提供的“知识点串联图”和“常见误区警示”栏目。这些设计能够帮助我在宏观上把握知识体系的框架，并在微观上规避那些容易让人“栽跟头”的地方。它就像一个“智能导航系统”，为我的学习之旅提供精准的指引。 这本书的语言风格，既严谨又不失生动。它能够用清晰的逻辑来阐述复杂的概念，同时又辅以恰当的比喻和实例，让学习过程不再枯燥乏味。我感觉，在学习的过程中，我不仅在积累知识，更在培养一种严谨而灵活的思维能力。 总而言之，这本同步辅导是我在备考管理学期间遇到的一个“学习利器”。它不仅巩固了我对教材知识的理解，更重要的是，它教会了我如何去学习，如何去思考，如何去解答问题。对于任何一位认真备考管理学相关专业的学生来说，这本书都将是他们不可或缺的得力助手，助他们在考研的道路上，走得更稳、更远。
评分在接触管理学这门学科时，我一直被其理论的深度和广度所吸引，但同时也对其复杂的概念和模型感到一丝畏惧。周三多老师的《管理学原理与方法》教材，作为业内公认的经典，其严谨的体系和详实的内容，为我打下了坚实的基础。然而，在深入学习的过程中，我发现教材虽然权威，但对于如何将理论知识转化为实际应用，以及如何应对考试中的各种题型，我还需要更多的指导。 这本同步辅导的出现，恰好解决了我的燃眉之急。它最突出的优势，在于能够将教材中那些略显晦涩的理论，以一种更加生动、易于理解的方式呈现出来。书中对每一章节的梳理，都不仅仅是对知识点的简单罗列，而是对理论内涵的深度挖掘，并辅以大量的现实案例和图表分析。 我特别欣赏书中对“领导行为理论”的讲解。教材中可能只是列举了几种理论，而这本书则会通过分析不同领导者在特定情境下的行为表现，来阐释这些理论的适用性和局限性。比如，在分析一个初创型企业和一家成熟型企业的领导方式时，它会清晰地展示两种情境下，领导者应该采取的不同管理风格，这让我对理论的理解，不再是纸上谈兵。 习题精解部分，可以说是这本书的“灵魂所在”。我曾经有过这样的困扰，即使理解了理论，但在做题时，却常常因为对题目的理解不够深入，或者套用理论时出现偏差，导致答案错误。这本书的习题解析，则像一位经验丰富的“考场侦探”，能够一步步地引导我剖析题干，找出考点，并最终锁定正确答案。 它不仅仅给出答案，更重要的是对解题思路进行了“可视化”的呈现。它会通过图示、逻辑链条等方式，清晰地展示每一个解题步骤，以及该步骤背后的理论依据。对于一些容易混淆的概念，它还会进行专门的辨析，帮助我避开那些常见的“陷阱”。 考研真题的收录和解析，是这本书的另一大“王牌”。这些真题是检验学习成果、掌握考试趋势的最权威的参考。这本书对真题的解析，不仅仅局限于“这是答案”，而是能够深入分析出题者的意图，考查的知识点，以及该知识点在历年考试中的“出题规律”。 通过研读这些真题解析，我能够更清晰地认识到哪些知识点是考试的“重中之重”，哪些是需要重点突破的“难点”。这种“靶向性”的复习指导，让我能够更高效地分配我的复习时间，将有限的精力投入到最能提升我分数的部分。 这本书的整体结构设计，也堪称“教科书级别”。它遵循着“理论精讲-同步习题-真题演练”的科学流程，让学习过程层层递进，稳固而高效。每一次的练习，都是对前一阶段理论学习的巩固；而每一次的真题演练，都是对整体知识体系的检验。 我尤其欣赏书中为考生提供的“知识点串联图”和“常见误区警示”栏目。这些设计能够帮助我在宏观上把握知识体系的框架，并在微观上规避那些容易让人“栽跟头”的地方。它就像一个“智能导航系统”，为我的学习之旅提供精准的指引。 这本书的语言风格，既严谨又不失生动。它能够用清晰的逻辑来阐述复杂的概念，同时又辅以恰当的比喻和实例，让学习过程不再枯燥乏味。我感觉，在学习的过程中，我不仅在积累知识，更在培养一种严谨而灵活的思维能力。 总而言之，这本同步辅导是我在备考管理学期间遇到的一个“学习利器”。它不仅巩固了我对教材知识的理解，更重要的是，它教会了我如何去学习，如何去思考，如何去解答问题。对于任何一位认真备考管理学相关专业的学生来说，这本书都将是他们不可或缺的得力助手，助他们在考研的道路上，走得更稳、更远。
评分作为一名对管理学理论充满好奇，但又时常被其复杂性所困扰的学生，我一直在寻找能够真正帮助我理解和掌握这些知识的工具。周三多老师的《管理学原理与方法》教材，无疑是经典中的经典，其内容的深度和广度都令人称道。然而，在初次接触教材时，我确实遇到了一些挑战，特别是当一些理论概念需要与实际应用场景相结合时，理解的深度总显得不足。 正是在这样的背景下，我购入了这本同步辅导。它的出现，仿佛为我打开了一扇通往管理学“实操世界”的大门。这本书最大的亮点，在于它能够以一种非常“接地气”的方式，将教材中那些看似高冷的理论，转化为生动鲜活的知识。 书中对每一章节的梳理，都不仅仅是理论的简单复述，而是对核心概念的深度解读，并辅以大量的实际案例和图表分析。我特别喜欢它对“权变理论”的讲解，教材中可能只是简略提及，而这本书则会详细分析不同情境下，企业应如何根据自身特点进行组织结构和管理方式的调整，并且配以真实企业的成功或失败案例，让我对理论的理解上升到了一个全新的维度。 习题精解部分更是让我眼前一亮。以往做题，往往是“知其然，不知其所以然”。很多时候，我能通过记忆和套用公式得出答案，但一旦题目形式稍有变化，我就束手无策了。这本书的习题解析，则非常有条理地展现了“破题思路”。 它不仅仅给出答案，更重要的是对解题的逻辑链条进行详细的梳理。从题干的关键词分析，到相关理论的联想，再到最终的答案推导，整个过程都剖析得非常透彻。我曾经卡在一个关于“组织文化”的题目上很久，通过阅读这本书的解析，我才明白了如何从题干中识别出关键信息，并将其与组织文化的构成要素一一对应，最终找到了正确的解法。 考研真题的收录和解析，更是这本书的“压箱宝”。这些真题是检验学习效果、把握考试趋势的最直接、最权威的依据。这本书对真题的解析，远不止于给出答案，它更深入地挖掘了出题者的意图，分析了考查的知识点，并预测了未来可能出现的变题和创新题。 通过反复研读这些真题解析，我能够更清晰地认识到哪些知识点是命题的“重灾区”，哪些是容易被忽略的“盲点”。这种“经验性”的指导，让我能够更高效地规划复习时间，将有限的精力投入到最需要的地方。 这本书的编排结构也极其人性化。它遵循着“理论精讲-同步练习-真题演练”的逻辑流程，让学习过程层层递进，循序渐进。每一次练习，都是对前一阶段理论学习的巩固；而每一次真题的演练，都是对整体知识体系的检验。 我特别赞赏书中为考生提供的“知识点串联”和“易错题提醒”栏目。这些设计能够帮助我在宏观上把握知识体系的框架，并在微观上规避常见的错误。它就像一位经验丰富的向导，指引我在管理学的知识海洋中，不至于迷失方向。 这本书的语言风格非常朴实，但又不失严谨。它能够用最简洁明了的语言，解释最复杂的概念，让我感觉学习过程非常轻松和高效。我曾尝试过其他一些教辅资料，但很多都充斥着过于专业的术语，或者缺乏与教材的有效联动，而这本辅导书则做到了完美契合。 总而言之，这本同步辅导不仅仅是一本习题集，更是一本“学习方法论”的指南。它帮助我从“死记硬背”走向“理解应用”，从“被动接受”走向“主动思考”。对于所有正在备考管理学相关专业的考生来说，这本书都是一个不可多得的学习伙伴，它将助你在知识的道路上，走得更稳、更远。
评分我最初购买周三多老师的《管理学原理与方法》教材，是因为它的权威性和系统性，但坦白说，在学习过程中，我时常会感到有些“力不从心”。教材中的理论体系庞大而严谨，对于初学者来说，如何将其中的抽象概念与现实世界的管理实践相连接，始终是一个挑战。 这本同步辅导的出现，恰好填补了教材与我之间理解上的“空白”。它并非简单地重复教材内容，而是以一种更加灵活和深入的方式，对教材中的知识点进行了再加工和再呈现。 书中对每一个章节的理论梳理，都非常有条理，并且注重理论的“源头活水”。它会解释每一个理论的产生背景、核心思想，以及其在不同历史时期的发展演变。这让我对管理学理论的认识，不再停留在“是什么”，而是上升到“为什么”和“如何应用”的层面。 我尤其喜欢它对“管理职能”的讲解。教材中可能只是简单地列举了计划、组织、领导、控制这四大职能，而这本书则会通过大量的案例，来分析在具体的管理情境下，这些职能是如何相互配合，共同作用于企业目标的实现的。例如，在分析一个企业如何进行战略规划时，它会详细解析计划职能如何为组织和领导提供方向，又如何通过控制来评估计划的执行效果。 习题精解部分是这本书最大的亮点之一。我曾一度对解题感到沮丧，常常是因为对题目理解不到位，或者方法不对，导致事倍功半。这本书的习题解析，则非常具有启发性。它不仅仅给出正确答案，更重要的是对整个解题过程进行了“可视化”的呈现。 它会通过图表、逻辑树等方式，清晰地展示题目背后的考点，以及如何一步步地推导出答案。特别是对于一些选择题，它会分析每一个选项的合理性与不合理性，以及考生容易在哪些选项上产生混淆。这种“解题思路的传授”，比单纯的答案更具价值。 考研真题的收录和解析，更是让这本辅导书的价值得到了极大的升华。历年真题是检验学习成果、掌握考试方向的最佳工具。这本书的真题解析，可以说是“言简意赅”但又“切中要害”。 它会分析每个真题所考查的知识点，以及该知识点在历年考试中的出现频率。更重要的是，它会提示考生在解答类似问题时，需要注意的答题技巧和“得分点”。我通过研读这些真题解析，能够更精准地把握考试的“脉搏”，从而调整自己的复习策略。 这本书的整体结构设计也非常科学，遵循着“理论精讲-习题巩固-真题演练”的流畅节奏。每一章的学习，都像是在一层层地构建起知识的“积木”，稳固而扎实。 我特别欣赏书中为考生提供的“知识点串联图”和“常见误区警示”。这些内容虽然篇幅不大，但却能够帮助我在复杂的知识体系中，快速找到主干，并规避那些容易让人“栽跟头”的地方。它就像一个“导航系统”，为我的学习之旅保驾护航。 这本书的语言风格非常学术化，但又不失易读性。它准确地把握了专业术语的运用，同时又能够用清晰的逻辑来阐述复杂的概念。我感觉，在学习的过程中，我不仅在增长知识，更在学习一种严谨的思维方式。 总而言之，这本同步辅导是我考研路上遇到的一个“宝藏”。它不仅巩固了我对教材知识的理解，更重要的是，它教会了我如何去学习，如何去思考，如何去解答问题。对于任何一位认真备考管理学相关专业的学生来说，这本书都将是他们不可或缺的得力助手。
评分这本书简直是我考研路上的“神助攻”！我当初选择周三多老师的《管理学原理与方法》教材，就是看中了其经典和权威性，但坦白说，初读教材时，确实会有一些概念上的“卡壳”和理解上的“模糊”。直到我入手了这本同步辅导，一切都豁然开朗了。它不像纯粹的习题集那样只有题目，也不像单纯的辅导书那样只有理论讲解，而是巧妙地将两者融为一体。 每一章的理论梳理都非常到位，而且是基于教材的脉络进行的，不会让你产生“脱节”的感觉。老师在梳理理论的同时，会穿插一些非常贴切的案例和生活化的比喻，这让那些原本看起来“高大上”的管理学概念变得生动有趣，也更容易理解。我印象最深的是关于“激励理论”那一章，教材上的理论介绍虽然全面，但结合辅导书中的案例分析，我才真正体会到不同激励方式在实际中的应用效果和局限性。 更重要的是，习题精解部分做得非常出色。它不仅仅给出答案，更重要的是对解题思路、解题技巧进行了详细的剖析。很多题目，尤其是那些看起来“似曾相识”但又容易出错的题目，辅导书都会给出明确的辨析，指出我们容易陷入的思维误区，以及如何才能做出最准确的选择。这种“知其然，更知其所以然”的学习方式，极大地提升了我的解题能力和自信心。 而且，考研真题的收录和解析也是一大亮点。这些真题是检验学习成果、了解考研方向最直接的工具。辅导书对真题的解析，不仅仅是简单地解释题目，还会联系到教材的知识点，甚至会提示考生在复习过程中应该侧重哪些方面。我发现，通过反复研读这些真题及其解析，我对考试的重点和难点有了更清晰的认识，复习也更有针对性了。 这本书的编排逻辑也非常清晰，每一章的学习流程都很顺畅。先是理论的梳理和巩固，然后是相关的习题训练，最后再通过真题进行实战演练。这种层层递进的学习模式，让我能够扎实地掌握每一个知识点，不会留下知识的“死角”。我特别喜欢它提供的“易错题集锦”和“知识点总结”，这些小栏目虽然不起眼，但却能精准地击中我的薄弱环节，帮助我进行查漏补缺。 我曾一度对管理学中的各种模型和理论感到头疼，觉得它们过于抽象，难以在现实中找到对应。但是，这本书通过大量的实例和场景分析，将这些抽象的概念“落地”了。比如，在讲到“决策制定”时，它不只是罗列几种决策模型，而是会分析不同情境下应该选择哪种模型，以及模型应用的注意事项。这种“实用性”让我觉得学习管理学不再是枯燥的背诵，而是一个发现规律、解决问题的过程。 对于很多考生来说，时间是宝贵的。这本书的价值在于它能够帮助我们高效学习，避免走弯路。它提供了一种“事半功倍”的学习方法。当我遇到教材中理解困难的部分时，我总是会第一时间翻阅这本书，它总能给我提供一个更清晰、更易于接受的解释。而且，它对那些容易混淆的概念做了很好的区分，让我不再纠结于细枝末节。 这本书不仅仅是一本“工具书”，更像是一位“良师益友”。在复习过程中，我遇到了很多困惑，但通过阅读这本书的讲解，我仿佛能够听到一位经验丰富的老师在耳边细致地指点迷津。它让我对管理学这个学科有了更深刻的理解和更浓厚的兴趣，这种兴趣的激发，远比单纯的学习知识更有价值。 我特别欣赏这本书在细节上的处理。比如，它会对一些高频考点进行特别标注，还会提示考生在答题时需要注意的“关键词”和“答题技巧”。这些看似微小的细节，却能在考试中起到至关重要的作用，帮助我们更好地把握得分点。而且，它的语言风格也比较亲切，不像一些官方的教辅材料那样生硬，读起来感觉很舒服。 总的来说，如果你正在备考管理学相关专业，并且正在使用周三多老师的教材，那么这本同步辅导简直是不可或缺的“黄金搭档”。它能够帮助你系统地梳理知识，深入地理解概念，有效地提升解题能力，最终助你在考研的道路上披荆斩棘，取得优异的成绩。我强烈推荐这本书给所有需要它的人。
评分还不错，jd送货速度快
评分快递给力，买书100-50很划算，质量不错。
评分我觉得OK啦，是本好书。
评分下单第三天收到，速度可以
评分书本身看起来就像盗版的，封皮的图案特别模糊，纸张质量也不太好，关键是里面明显错误太多，我都不敢往下看了，怕被误导
评分比我想象中要小本，不过内容还是不错的
评分没有带清单~~~还要自己在打印~~
评分书质量很好，解析清楚易懂 与教材完全同步。
评分质量还可以，比我自己打印的差一点
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