中公版·2018安徽省教師招聘考試輔導教材：教育綜閤知識全真題庫 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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《中公版·2018安徽省教師招聘考試輔導教材：教育綜閤知識全真題庫》中公教育安徽教師招聘考試研究院的研發團隊，立足安徽省教師招聘考試教育綜閤知識考試大綱和曆年真題考查內容，結閤考試的整體發展變化，總結命題規律，幫助考生從整體上認識教師招聘考試，把握考試方嚮，提高學習效率。本題庫具有以下特點：

（1）突破思維，專項特訓模擬演練

本題庫以專項特訓的形式對教材內容進行係統地梳理，並對真題歸納整理，剖析命題規律，科學預測考試趨勢，旨在幫助考生夯實知識基礎，掌握知識要點。

（2）緊扣大綱，梳理考試重點難點

本題庫依據安徽省教師招聘考試教育綜閤知識考試大綱，在每章伊始設計瞭層次分明的知識框架圖，幫助考生理解知識點之間的內在聯係，從整體上把握知識結構。此外，結閤大綱和曆年真題梳理齣考試重點和難點，幫助考生抓住考試熱點，輕鬆備考。

（3）詳解真題，洞悉考試命題動嚮

本題庫“曆年真題精講”闆塊收錄瞭安徽省教師招聘考試教育綜閤知識2014—2017年真題，對其進行深入的研究和剖析，幫助考生梳理答題思路。“真題分析與預測”闆塊對曆年真題的難易程度、齣題方嚮進行瞭分析，總結命題規律，對考生起到提示和指引作用。

（4）精選習題，夯實基礎提升能力

本題庫所涉及的每一道預測試題都是依據考試大綱和真題的特點，精挑細選而成。題型較為全麵，題量豐富，以期考生能融會貫通，提高實戰能力。

內容簡介

《中公版·2018安徽省教師招聘考試輔導教材：教育綜閤知識全真題庫》一、前言：前言對安徽省教師招聘考試的考情進行瞭分析，介紹瞭本書的特點，考生通過其中的內容可以快速瞭解本書的使用方法，方便復習活動開展。

二、正文內容：正文包括教育學、心理學、教育法律法規、新課程理論和教師職業道德修養五部分內容，並設置瞭以下闆塊：

知識梳理：以提綱形式列齣復習內容涉及的知識點。

考試重、難點：明確考試中的重難點內容，使考生對重難點內容一覽無餘。

曆年真題精講：迴放2014—2017年真題，幫助考生及時瞭解考試題型和齣題動態。

真題分析與預測：梳理2014—2017年以來安徽省教師招聘考試教育綜閤知識真題，解析考試熱點。

預測試題：豐富的精編試題，確保考生“熟能生巧”。

參考答案及解析：專業研發團隊的詳細解答，幫助考生“答疑解惑”。

三、中公移動自習室：購書享有移動自習室配套全方位服務——核心考點輕鬆學+在綫題庫任意練+考友圈答疑解惑+視頻直播免費看。

目錄

第一章教育（2）
知識梳理（2）
考試重點（2）
考試難點（3）
曆年真題精講（3）
真題分析與預測（4）
考前預測（5）
參考答案及解析（11）
第二章教育與社會發展（17）
知識梳理（17）
考試重點（18）
考試難點（18）
曆年真題精講（18）
真題分析與預測（20）
考前預測（20）
參考答案及解析（23）
第三章教育與人的發展（26）
知識梳理（26）
考試重點（27）
考試難點（27）
曆年真題精講（27）
真題分析與預測（29）
考前預測（30）
參考答案及解析（37）
第四章教育目的與教育製度（43）
知識梳理（43）
考試重點（44）
考試難點（44）
曆年真題精講（44）
真題分析與預測（46）
考前預測（47）
參考答案及解析（54）
第五章課程（60）
知識梳理（60）
考試重點（61）
考試難點（61）
曆年真題精講（62）
真題分析與預測（63）
考前預測（64）
參考答案及解析（68）
第六章教學（73）
知識梳理（73）
考試重點（75）
考試難點（75）
曆年真題精講（76）
真題分析與預測（87）
考前預測（87）
參考答案及解析（96）
第七章德育（104）
知識梳理（104）
考試重點（105）
考試難點（105）
曆年真題精講（106）
真題分析與預測（108）
考前預測（109）
參考答案及解析（115）
第八章班主任工作（121）
知識梳理（121）
考試重點（122）
考試難點（122）
曆年真題精講（122）
真題分析與預測（124）
考前預測（124）
參考答案及解析（128）
第九章學生（131）
知識梳理（131）
考試重點（132）
考試難點（132）
曆年真題精講（132）
真題分析與預測（134）
考前預測（134）
參考答案及解析（135）
第十章教師（138）
知識梳理（138）
考試重點（139）
考試難點（139）
曆年真題精講（139）
真題分析與預測（142）
考前預測（142）
參考答案及解析（148）
第一章學生認知發展（154）
知識梳理（154）
考試重點（156）
考試難點（156）
曆年真題精講（157）
真題分析與預測（164）
考前預測（165）
參考答案及解析（172）
第二章學生情緒、情感和意誌發展（179）
知識梳理（179）
考試重點（179）
考試難點（179）
曆年真題精講（180）
真題分析與預測（181）
考前預測（182）
參考答案及解析（185）
第三章學生個性發展（189）
知識梳理（189）
考試重點（191）
考試難點（191）
曆年真題精講（191）
真題分析與預測（195）
考前預測（195）
參考答案及解析（200）
第四章學習與學習理論（207）
知識梳理（207）
考試重點（209）
考試難點（210）
曆年真題精講（210）
真題分析與預測（217）
考前預測（218）
參考答案及解析（232）
第五章學校心理健康教育（245）
知識梳理（245）
考試重點（246）
考試難點（246）
曆年真題精講（247）
真題分析與預測（247）
考前預測（248）
參考答案及解析（252）
第一章教育法律法規匯編（258）
知識梳理（258）
考試重點（258）
考試難點（259）
曆年真題精講（259）
真題分析與預測（266）
考前預測（266）
參考答案及解析（276）
第二章教師權利和義務與學生權利保護（286）
知識梳理（286）
考試重點（286）
考試難點（287）
曆年真題精講（287）
真題分析與預測（287）
考前預測（287）
參考答案及解析（289）
第一章我國課程改革概述（292）
知識梳理（292）
考試重點（293）
考試難點（293）
曆年真題精講（293）
真題分析與預測（294）
考前預測（294）
參考答案及解析（296）
第二章新課程理論具體內容（299）
知識梳理（299）
考試重點（300）
考試難點（301）
曆年真題精講（301）
真題分析與預測（308）
考前預測（308）
參考答案及解析（312）
知識梳理（316）
考試重點（316）
考試難點（316）
曆年真題精講（316）
真題分析與預測（319）
考前預測（319）
參考答案及解析（325）
安徽省教師招聘課程體係（332）
中公教育·全國分部一覽錶（333）

精彩書摘

　　第一部分教育學
　　1.教育的概念。
　　2.教育的本質。
　　3.教育的基本要素。
　　4.教育的社會屬性。
　　5.教育的功能。
　　6.教育的起源。
　　7.古代教育。
　　8.近、現代學校教育。
　　9.教育學的發展。
　　10.教育學的創立與變革。
　　11.馬剋思主義教育學的發展。
　　12.當代教育學的發展。
　　13.教育學的未來發展趨勢。
　　1.教育的概念。
　　2.教育的基本要素。
　　3.教育的本質及功能。
　　4.教育學的創立與變革。
　　5.馬剋思主義教育學的發展。
　　一、單項選擇題
　　1.【2017·安徽中學真題】教育與其他社會活動的根本區彆集中體現在（）。
　　A.為人類社會所特有B.培養人
　　C.具有曆史性D.起源於勞動
　　【答案】B。解析：教育是有目的地培養人的社會活動。有目的地培養人是教育這一社會現象與其他社會現象的根本區彆，是教育的本質特點，即教育的質的規定性。
　　2.【2017·安徽小學真題】最先提齣啓發式教學思想，提倡“學思結閤”的中國古代教育傢是（）。
　　A.孔子B.孟子
　　C.董仲舒D.王陽明
　　【答案】A。解析：孔子最早提齣“學而不思則罔，思而不學則殆”的學思結閤的思想，也是最早提齣啓發性教學思想的教育傢。
　　3.【2016·安徽中學真題】“玉不琢，不成器；人不學，不知義”揭示瞭教育的（）。
　　A.個體功能B.社會功能
　　C.經濟功能D.政治功能
　　【答案】A。解析：“玉不琢，不成器；人不學，不知義”的意思是：玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物；人若是不學習，就不懂得禮儀，不能成纔。這揭示瞭教育對個人的作用，即教育的個體功能。
　　4.【2016·安徽中學真題】與教育者、教育中介係統共同構成教育活動基本要素的是（）。
　　A.受教育者B.教育領導者
　　C.教育方法D.教育內容
　　【答案】A。解析：教育活動的基本要素包括：教育者、受教育者、教育影響（即教育中介）。
　　5.【2016·安徽中學真題】學校教育活動與其他社會活動的根本區彆在於（）。
　　A.是否有目的地培養人B.是否有活動場地
　　C.是否有具體活動內容D.是否有活動工具
　　【答案】A。解析：教育的本質即教育是有目的地培養人的社會活動，這也是教育區彆於其他活動的根本所在，是教育的質的規定性。
　　6.【2016·安徽小學真題】下列對教育的認識，不正確的是（）。
　　A.教育是一種有目的地培養人的活動B.教育具有相對獨立性
　　C.教育是促進受教育者社會化的過程D.教育是促進社會發展的決定因素
　　【答案】D。解析：教育是促進社會發展的重要因素，並非是促進社會發展的決定因素。在二者的關係上，是社會決定教育，而不是相反的概念。教育是社會發展的基礎，社會發展促進教育事業的發展，二者是相輔相成的關係。教育對社會生産力、政治經濟製度等方麵的發展具有巨大的作用，但不可能決定社會發展方嚮，社會發展方嚮是由生産力與生産關係的矛盾決定的。
　　7.【2015·安徽中（小）學真題】“教育即生活”“教育即成長”“教育即經驗之不斷改造”等教育思想的提齣者是（）。
　　A.蘇格拉底B.柏拉圖
　　C.誇美紐斯D.杜威
　　【答案】D。解析：杜威和他的《民主主義與教育》是20世紀初實用主義教育學的代錶人物和作品。杜威的主要觀點有“教育即生活”“教育即生長”“教育即經驗的改造”。
　　8.【2014·安徽中（小）學真題】提齣“生活即教育，社會即學校，教學做閤一”思想的教育傢是（）。
　　A.陶行知B.黃炎培C.蔡元培D.楊賢江
　　【答案】A。解析：陶行知提齣“生活即教育，社會即學校，教學做閤一”的教育思想。
　　二、多項選擇題
　　【2015·安徽中學真題】20世紀之後，現代教育的主要特點是（）。
　　A.開始實施初等義務教育B.教育的技術手段迴歸傳統
　　C.教育逐漸走嚮民主化D.教育普及化程度越來越高
　　【答案】CD。解析：初等義務教育的實施是近代教育的特點，故A項不選。B項說法錯誤。
　　三、判斷題
　　【2014·安徽中（小）學真題】孔子的“有教無類”是真正的教育平等思想。（）
　　【答案】×。解析：教育平等主要是指教育公平。通過曆史分析，我們可以這樣界定教育公平：所謂教育公平，是指國傢對教育資源進行配置時依據的閤理性的規範或原則。古代社會沒有真正的教育平等，教育仍是具有階級性的。
　　通過分析曆年真題，我們可以總結得齣：1.本章知識的概況：本章知識是安徽省曆年真題的必考內容，多為基礎性、記憶性的知識。2.考試題型：基本以客觀題為主，大緻為單項選擇題、多項選擇題與判斷題。3.常考知識點匯總：教育的概念、教育的本質、教育的基本要素、教育的社會屬性、著名教育傢及其代錶著作和思想、教育及教育學的發展曆程等知識，要求考生熟練掌握並記憶。從著名教育傢及其代錶著作和思想上來看，該部分所涉及的重要的教育傢及教育著作或教育思想主要有：孔子與《論語》、蘇格拉底與産婆術、《學記》中的教育思想、柏拉圖與《理想國》、亞裏士多德與《政治學》、昆體良與《論演說傢的教育》、誇美紐斯與《大教學論》、盧梭與《愛彌兒》、裴斯泰洛齊與“教育心理學化”、洛剋與“白闆說”、赫爾巴特與《普通教育學》／四段教學法、杜威及其教育思想、凱洛夫、贊科夫、蘇霍姆林斯基、布魯納、布盧姆、瓦根捨因、皮亞傑等。從教育及教育學的發展曆程上來看，教育學方麵考生應掌握每個階段中重要的代錶人物及該階段的特點。教育方麵，經常會涉及一些小的知識點，如最早的學校形態齣現的年代、我國古代“六藝”“四書”的內容，古希臘“三藝”等內容。4.備考方法：需要對真題進行準確把握並對教材進行反復研讀、多進行強化練習，從而不斷鞏固、熟悉本章內容。
　　從曆年真題的命題趨勢來看，本章知識的考查在將來的考試中依然是必考點，分值比例不會有很大變動。但是，考查形式可能會更加靈活多變，如變直接為間接的考查形式，這就要求考生深入地對知識進行理解和記憶，漸進增加難度。
　　一、單項選擇題
　　1.“勞心者治人，勞力者治於人，治於人者食人，治人者食於人。”這句話反映齣古代教育的典型特點是（）。
　　A.嚴格的等級性B.教育目標明確
　　C.教育與生産實踐的分離和對立D.鮮明的階級性
　　2.從作用的對象看，教育功能可分為（）。
　　A.正嚮功能與負嚮功能B.顯性功能與隱性功能
　　C.個體功能與社會功能D.顯正嚮功能和隱負嚮功能
　　3.“既追求讓所有人都受到同樣的教育，又追求教育的自由化”體現的教育特點是（）。
　　A.教育全民化B.教育終身化
　　C.教育多元化D.教育民主化
　　4.教育是人類社會特有的現象，任何社會進步與個人發展都離不開教育。這錶明教育具有（）。
　　A.永恒性B.依附性C.時代性D.獨立性
　　5.“一切教育的最終目的是形成人格”這句話體現瞭教育的本質是（）。
　　A.教會學生知識B.培養學生的各種能力
　　C.有目的地培養人D.教會學生與人交往
　　6.“聽君一席話，勝讀十年書”指的是（）。
　　A.廣義的教育現象
　　B.狹義的教育現象
　　C.既是廣義的教育現象又是狹義的教育現象
　　D.學校是近代教育以後纔齣現的
　
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