中公版·2018安徽省教師招聘考試輔導教材：教育綜閤知識全真題庫 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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中公教育安徽教師招聘考試研究院 著

圖書標籤:

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齣版社： 世界圖書齣版公司

ISBN：9787519214463

版次：1

商品編碼：12218116

品牌：中公教育

包裝：平裝

叢書名： 安徽省教師招聘考試輔導教材

開本：16開

齣版時間：2017-06-01

用紙：膠版紙

頁數：334

字數：516000

編輯推薦

因印刷批次不同，圖書封麵可能與實際展示有所區彆，增值服務也可能會有所不同，以讀者收到實物為準。

《中公版·2018安徽省教師招聘考試輔導教材：教育綜閤知識全真題庫》中公教育安徽教師招聘考試研究院的研發團隊，立足安徽省教師招聘考試教育綜閤知識考試大綱和曆年真題考查內容，結閤考試的整體發展變化，總結命題規律，幫助考生從整體上認識教師招聘考試，把握考試方嚮，提高學習效率。本題庫具有以下特點：

（1）突破思維，專項特訓模擬演練

本題庫以專項特訓的形式對教材內容進行係統地梳理，並對真題歸納整理，剖析命題規律，科學預測考試趨勢，旨在幫助考生夯實知識基礎，掌握知識要點。

（2）緊扣大綱，梳理考試重點難點

本題庫依據安徽省教師招聘考試教育綜閤知識考試大綱，在每章伊始設計瞭層次分明的知識框架圖，幫助考生理解知識點之間的內在聯係，從整體上把握知識結構。此外，結閤大綱和曆年真題梳理齣考試重點和難點，幫助考生抓住考試熱點，輕鬆備考。

（3）詳解真題，洞悉考試命題動嚮

本題庫“曆年真題精講”闆塊收錄瞭安徽省教師招聘考試教育綜閤知識2014—2017年真題，對其進行深入的研究和剖析，幫助考生梳理答題思路。“真題分析與預測”闆塊對曆年真題的難易程度、齣題方嚮進行瞭分析，總結命題規律，對考生起到提示和指引作用。

（4）精選習題，夯實基礎提升能力

本題庫所涉及的每一道預測試題都是依據考試大綱和真題的特點，精挑細選而成。題型較為全麵，題量豐富，以期考生能融會貫通，提高實戰能力。

內容簡介

《中公版·2018安徽省教師招聘考試輔導教材：教育綜閤知識全真題庫》一、前言：前言對安徽省教師招聘考試的考情進行瞭分析，介紹瞭本書的特點，考生通過其中的內容可以快速瞭解本書的使用方法，方便復習活動開展。

二、正文內容：正文包括教育學、心理學、教育法律法規、新課程理論和教師職業道德修養五部分內容，並設置瞭以下闆塊：

知識梳理：以提綱形式列齣復習內容涉及的知識點。

考試重、難點：明確考試中的重難點內容，使考生對重難點內容一覽無餘。

曆年真題精講：迴放2014—2017年真題，幫助考生及時瞭解考試題型和齣題動態。

真題分析與預測：梳理2014—2017年以來安徽省教師招聘考試教育綜閤知識真題，解析考試熱點。

預測試題：豐富的精編試題，確保考生“熟能生巧”。

參考答案及解析：專業研發團隊的詳細解答，幫助考生“答疑解惑”。

三、中公移動自習室：購書享有移動自習室配套全方位服務——核心考點輕鬆學+在綫題庫任意練+考友圈答疑解惑+視頻直播免費看。

目錄

第一章教育（2）
知識梳理（2）
考試重點（2）
考試難點（3）
曆年真題精講（3）
真題分析與預測（4）
考前預測（5）
參考答案及解析（11）
第二章教育與社會發展（17）
知識梳理（17）
考試重點（18）
考試難點（18）
曆年真題精講（18）
真題分析與預測（20）
考前預測（20）
參考答案及解析（23）
第三章教育與人的發展（26）
知識梳理（26）
考試重點（27）
考試難點（27）
曆年真題精講（27）
真題分析與預測（29）
考前預測（30）
參考答案及解析（37）
第四章教育目的與教育製度（43）
知識梳理（43）
考試重點（44）
考試難點（44）
曆年真題精講（44）
真題分析與預測（46）
考前預測（47）
參考答案及解析（54）
第五章課程（60）
知識梳理（60）
考試重點（61）
考試難點（61）
曆年真題精講（62）
真題分析與預測（63）
考前預測（64）
參考答案及解析（68）
第六章教學（73）
知識梳理（73）
考試重點（75）
考試難點（75）
曆年真題精講（76）
真題分析與預測（87）
考前預測（87）
參考答案及解析（96）
第七章德育（104）
知識梳理（104）
考試重點（105）
考試難點（105）
曆年真題精講（106）
真題分析與預測（108）
考前預測（109）
參考答案及解析（115）
第八章班主任工作（121）
知識梳理（121）
考試重點（122）
考試難點（122）
曆年真題精講（122）
真題分析與預測（124）
考前預測（124）
參考答案及解析（128）
第九章學生（131）
知識梳理（131）
考試重點（132）
考試難點（132）
曆年真題精講（132）
真題分析與預測（134）
考前預測（134）
參考答案及解析（135）
第十章教師（138）
知識梳理（138）
考試重點（139）
考試難點（139）
曆年真題精講（139）
真題分析與預測（142）
考前預測（142）
參考答案及解析（148）
第一章學生認知發展（154）
知識梳理（154）
考試重點（156）
考試難點（156）
曆年真題精講（157）
真題分析與預測（164）
考前預測（165）
參考答案及解析（172）
第二章學生情緒、情感和意誌發展（179）
知識梳理（179）
考試重點（179）
考試難點（179）
曆年真題精講（180）
真題分析與預測（181）
考前預測（182）
參考答案及解析（185）
第三章學生個性發展（189）
知識梳理（189）
考試重點（191）
考試難點（191）
曆年真題精講（191）
真題分析與預測（195）
考前預測（195）
參考答案及解析（200）
第四章學習與學習理論（207）
知識梳理（207）
考試重點（209）
考試難點（210）
曆年真題精講（210）
真題分析與預測（217）
考前預測（218）
參考答案及解析（232）
第五章學校心理健康教育（245）
知識梳理（245）
考試重點（246）
考試難點（246）
曆年真題精講（247）
真題分析與預測（247）
考前預測（248）
參考答案及解析（252）
第一章教育法律法規匯編（258）
知識梳理（258）
考試重點（258）
考試難點（259）
曆年真題精講（259）
真題分析與預測（266）
考前預測（266）
參考答案及解析（276）
第二章教師權利和義務與學生權利保護（286）
知識梳理（286）
考試重點（286）
考試難點（287）
曆年真題精講（287）
真題分析與預測（287）
考前預測（287）
參考答案及解析（289）
第一章我國課程改革概述（292）
知識梳理（292）
考試重點（293）
考試難點（293）
曆年真題精講（293）
真題分析與預測（294）
考前預測（294）
參考答案及解析（296）
第二章新課程理論具體內容（299）
知識梳理（299）
考試重點（300）
考試難點（301）
曆年真題精講（301）
真題分析與預測（308）
考前預測（308）
參考答案及解析（312）
知識梳理（316）
考試重點（316）
考試難點（316）
曆年真題精講（316）
真題分析與預測（319）
考前預測（319）
參考答案及解析（325）
安徽省教師招聘課程體係（332）
中公教育·全國分部一覽錶（333）

精彩書摘

　　第一部分教育學
　　1.教育的概念。
　　2.教育的本質。
　　3.教育的基本要素。
　　4.教育的社會屬性。
　　5.教育的功能。
　　6.教育的起源。
　　7.古代教育。
　　8.近、現代學校教育。
　　9.教育學的發展。
　　10.教育學的創立與變革。
　　11.馬剋思主義教育學的發展。
　　12.當代教育學的發展。
　　13.教育學的未來發展趨勢。
　　1.教育的概念。
　　2.教育的基本要素。
　　3.教育的本質及功能。
　　4.教育學的創立與變革。
　　5.馬剋思主義教育學的發展。
　　一、單項選擇題
　　1.【2017·安徽中學真題】教育與其他社會活動的根本區彆集中體現在（）。
　　A.為人類社會所特有B.培養人
　　C.具有曆史性D.起源於勞動
　　【答案】B。解析：教育是有目的地培養人的社會活動。有目的地培養人是教育這一社會現象與其他社會現象的根本區彆，是教育的本質特點，即教育的質的規定性。
　　2.【2017·安徽小學真題】最先提齣啓發式教學思想，提倡“學思結閤”的中國古代教育傢是（）。
　　A.孔子B.孟子
　　C.董仲舒D.王陽明
　　【答案】A。解析：孔子最早提齣“學而不思則罔，思而不學則殆”的學思結閤的思想，也是最早提齣啓發性教學思想的教育傢。
　　3.【2016·安徽中學真題】“玉不琢，不成器；人不學，不知義”揭示瞭教育的（）。
　　A.個體功能B.社會功能
　　C.經濟功能D.政治功能
　　【答案】A。解析：“玉不琢，不成器；人不學，不知義”的意思是：玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物；人若是不學習，就不懂得禮儀，不能成纔。這揭示瞭教育對個人的作用，即教育的個體功能。
　　4.【2016·安徽中學真題】與教育者、教育中介係統共同構成教育活動基本要素的是（）。
　　A.受教育者B.教育領導者
　　C.教育方法D.教育內容
　　【答案】A。解析：教育活動的基本要素包括：教育者、受教育者、教育影響（即教育中介）。
　　5.【2016·安徽中學真題】學校教育活動與其他社會活動的根本區彆在於（）。
　　A.是否有目的地培養人B.是否有活動場地
　　C.是否有具體活動內容D.是否有活動工具
　　【答案】A。解析：教育的本質即教育是有目的地培養人的社會活動，這也是教育區彆於其他活動的根本所在，是教育的質的規定性。
　　6.【2016·安徽小學真題】下列對教育的認識，不正確的是（）。
　　A.教育是一種有目的地培養人的活動B.教育具有相對獨立性
　　C.教育是促進受教育者社會化的過程D.教育是促進社會發展的決定因素
　　【答案】D。解析：教育是促進社會發展的重要因素，並非是促進社會發展的決定因素。在二者的關係上，是社會決定教育，而不是相反的概念。教育是社會發展的基礎，社會發展促進教育事業的發展，二者是相輔相成的關係。教育對社會生産力、政治經濟製度等方麵的發展具有巨大的作用，但不可能決定社會發展方嚮，社會發展方嚮是由生産力與生産關係的矛盾決定的。
　　7.【2015·安徽中（小）學真題】“教育即生活”“教育即成長”“教育即經驗之不斷改造”等教育思想的提齣者是（）。
　　A.蘇格拉底B.柏拉圖
　　C.誇美紐斯D.杜威
　　【答案】D。解析：杜威和他的《民主主義與教育》是20世紀初實用主義教育學的代錶人物和作品。杜威的主要觀點有“教育即生活”“教育即生長”“教育即經驗的改造”。
　　8.【2014·安徽中（小）學真題】提齣“生活即教育，社會即學校，教學做閤一”思想的教育傢是（）。
　　A.陶行知B.黃炎培C.蔡元培D.楊賢江
　　【答案】A。解析：陶行知提齣“生活即教育，社會即學校，教學做閤一”的教育思想。
　　二、多項選擇題
　　【2015·安徽中學真題】20世紀之後，現代教育的主要特點是（）。
　　A.開始實施初等義務教育B.教育的技術手段迴歸傳統
　　C.教育逐漸走嚮民主化D.教育普及化程度越來越高
　　【答案】CD。解析：初等義務教育的實施是近代教育的特點，故A項不選。B項說法錯誤。
　　三、判斷題
　　【2014·安徽中（小）學真題】孔子的“有教無類”是真正的教育平等思想。（）
　　【答案】×。解析：教育平等主要是指教育公平。通過曆史分析，我們可以這樣界定教育公平：所謂教育公平，是指國傢對教育資源進行配置時依據的閤理性的規範或原則。古代社會沒有真正的教育平等，教育仍是具有階級性的。
　　通過分析曆年真題，我們可以總結得齣：1.本章知識的概況：本章知識是安徽省曆年真題的必考內容，多為基礎性、記憶性的知識。2.考試題型：基本以客觀題為主，大緻為單項選擇題、多項選擇題與判斷題。3.常考知識點匯總：教育的概念、教育的本質、教育的基本要素、教育的社會屬性、著名教育傢及其代錶著作和思想、教育及教育學的發展曆程等知識，要求考生熟練掌握並記憶。從著名教育傢及其代錶著作和思想上來看，該部分所涉及的重要的教育傢及教育著作或教育思想主要有：孔子與《論語》、蘇格拉底與産婆術、《學記》中的教育思想、柏拉圖與《理想國》、亞裏士多德與《政治學》、昆體良與《論演說傢的教育》、誇美紐斯與《大教學論》、盧梭與《愛彌兒》、裴斯泰洛齊與“教育心理學化”、洛剋與“白闆說”、赫爾巴特與《普通教育學》／四段教學法、杜威及其教育思想、凱洛夫、贊科夫、蘇霍姆林斯基、布魯納、布盧姆、瓦根捨因、皮亞傑等。從教育及教育學的發展曆程上來看，教育學方麵考生應掌握每個階段中重要的代錶人物及該階段的特點。教育方麵，經常會涉及一些小的知識點，如最早的學校形態齣現的年代、我國古代“六藝”“四書”的內容，古希臘“三藝”等內容。4.備考方法：需要對真題進行準確把握並對教材進行反復研讀、多進行強化練習，從而不斷鞏固、熟悉本章內容。
　　從曆年真題的命題趨勢來看，本章知識的考查在將來的考試中依然是必考點，分值比例不會有很大變動。但是，考查形式可能會更加靈活多變，如變直接為間接的考查形式，這就要求考生深入地對知識進行理解和記憶，漸進增加難度。
　　一、單項選擇題
　　1.“勞心者治人，勞力者治於人，治於人者食人，治人者食於人。”這句話反映齣古代教育的典型特點是（）。
　　A.嚴格的等級性B.教育目標明確
　　C.教育與生産實踐的分離和對立D.鮮明的階級性
　　2.從作用的對象看，教育功能可分為（）。
　　A.正嚮功能與負嚮功能B.顯性功能與隱性功能
　　C.個體功能與社會功能D.顯正嚮功能和隱負嚮功能
　　3.“既追求讓所有人都受到同樣的教育，又追求教育的自由化”體現的教育特點是（）。
　　A.教育全民化B.教育終身化
　　C.教育多元化D.教育民主化
　　4.教育是人類社會特有的現象，任何社會進步與個人發展都離不開教育。這錶明教育具有（）。
　　A.永恒性B.依附性C.時代性D.獨立性
　　5.“一切教育的最終目的是形成人格”這句話體現瞭教育的本質是（）。
　　A.教會學生知識B.培養學生的各種能力
　　C.有目的地培養人D.教會學生與人交往
　　6.“聽君一席話，勝讀十年書”指的是（）。
　　A.廣義的教育現象
　　B.狹義的教育現象
　　C.既是廣義的教育現象又是狹義的教育現象
　　D.學校是近代教育以後纔齣現的
　

《教育綜閤知識全真題庫：2018安徽省教師招聘考試輔導教材》內容詳盡解讀 引言 2018年的安徽省教師招聘考試，是無數懷揣教育夢想的考生邁嚮講颱的關鍵一步。在競爭日益激烈的考試環境中，一套權威、係統、貼閤考情的輔導教材顯得尤為重要。中公版《教育綜閤知識全真題庫：2018安徽省教師招聘考試輔導教材》正是為此目標而生，它不僅是一本練習題集，更是一部濃縮瞭曆年考試精華、深度解析考點、指引備考方嚮的“導航儀”。本書旨在幫助考生全麵掌握教育綜閤知識的精髓，在考場上遊刃有餘，成功實現自己的教師夢。 本書結構與核心內容解析 本書圍繞安徽省教師招聘考試大綱，精心匯集瞭曆年真題，並在此基礎上進行瞭細緻的分類、解析和拓展。其內容設計緊密結閤考試要求，力求為考生提供最直接、最有效的備考幫助。 第一部分：曆年真題精析 這部分是本書的核心價值所在。我們選取瞭2018年度安徽省教師招聘考試的全部真題，並進行逐題、逐字、逐句的深度解析。這並非簡單的答案羅列，而是從命題意圖、考點歸屬、解題思路、乾擾項辨析等多個維度進行剖析，讓考生不僅知其然，更知其所以然。 命題意圖解讀： 每一道題目背後都蘊含著命題人的考察意圖。我們深入分析，揭示題目希望檢測考生在哪方麵的知識儲備、分析能力或實際應用能力。例如，一道關於教育心理學中“學習遷移”的題目，我們會詳細闡述命題人考察的是考生對不同類型遷移的理解程度，以及能否在教育實踐中應用遷移理論。 考點歸屬分析： 我們將每道真題精準地歸類到教育綜閤知識的各個知識模塊，如教育學原理、教育心理學、教育法律法規、教育技術、教師職業道德等。這有助於考生清晰地瞭解自己在各個知識闆塊的掌握情況，有針對性地進行復習。 解題思路指引： 針對不同題型，我們提供瞭多種有效的解題思路和方法。對於選擇題，我們會講解排除法、對比法、關鍵詞定位法等；對於簡答題和論述題，我們會指導考生如何審題、列提綱、組織語言、論證觀點。例如，在解析一道關於“素質教育”的論述題時，我們會引導考生從教育目的、教育內容、教育方法、評價方式等多個角度展開論述，並提供一些經典的論證素材。 乾擾項辨析： 在選擇題中，乾擾項的設計往往是考查考生對知識理解的深度和辨析能力的關鍵。本書詳細分析瞭每個選項為何是正確答案，以及其他選項為何是錯誤答案，幫助考生提升對細節的敏感度，避免“似是而非”的誤選。 拓展延伸與知識鏈接： 在解析一道真題的同時，我們還會圍繞該考點進行適度的知識拓展，將相關聯的知識點串聯起來，構建一個更完整的知識體係。例如，在解析一道關於“建構主義學習理論”的題目時，我們會順帶提及建構主義的代錶人物、核心觀點以及在課堂教學中的具體體現，幫助考生形成“知識網”。 第二部分：模擬題與衝刺演練 在充分消化瞭曆年真題的精髓之後，考生需要通過模擬題來檢驗自己的學習成果，並進行最後的衝刺。本書精心設計瞭多套高質量的模擬題，這些模擬題緊隨2018年考試的最新趨勢，題型、難度、知識點覆蓋麵均與真題高度相似。 緊扣考綱，情境真實： 模擬題的設計充分考慮瞭安徽省教師招聘考試的最新大綱要求，並力求模擬真實考試的場景，讓考生在演練中熟悉考試流程和時間分配。 考點預測，強化重難點： 模擬題在設計上，會重點考查曆年真題中反復齣現的高頻考點，以及當前教育改革熱點所涉及的知識點。通過模擬演練，考生可以有效強化對重難點的記憶和理解。 題型多樣，覆蓋全麵： 模擬題涵蓋瞭選擇題、簡答題、論述題、案例分析題等考試常齣現的題型，保證考生能夠全方位地進行練習，熟悉各種題型的答題技巧。 錯題分析，查漏補缺： 每一道模擬題都配有詳細的答案解析，與真題解析類似，不僅提供正確答案，更重要的是引導考生分析錯題原因，找齣知識盲點，進行有針對性的復習。 第三部分：核心知識點梳理與歸納 為瞭幫助考生係統地梳理和鞏固知識，本書在真題解析和模擬題演練的基礎上，提煉齣瞭教育綜閤知識的核心知識點，並進行瞭係統的梳理和歸納。 模塊化呈現： 將教育綜閤知識體係化地劃分為若乾個核心模塊，如教育學、教育心理學、教育法律法規、教師職業道德、教育技術等。 精煉核心概念： 在每個模塊下，精煉齣最核心的概念、理論、原理，並用簡潔明瞭的語言進行解釋，方便考生快速記憶和理解。 重點理論與觀點： 重點介紹教育領域內具有代錶性的理論和觀點，如杜威的“教育即生活”、維果茨基的“最近發展區”、布魯納的“發現式學習”等，並分析其在教育實踐中的意義。 法律法規解讀： 詳細解讀《中華人民共和國教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等與教師招聘考試密切相關的法律法規，幫助考生準確理解法律條款，把握其精髓。 倫理道德規範： 梳理教師職業道德規範的核心內容，強調教師應具備的職業操守和行為準則，為考生樹立正確的職業觀打下基礎。 第四部分：備考指導與策略建議 本書不僅提供知識層麵的輔導，更注重為考生提供科學有效的備考指導和策略建議。 考試分析： 對2018年安徽省教師招聘考試的整體特點、難度趨勢、命題方嚮進行深入分析，幫助考生建立宏觀的認識。 復習計劃製定： 針對不同基礎和學習進度的考生，提供靈活多樣的復習計劃模闆，指導考生如何閤理安排復習時間，高效分配復習精力。 答題技巧傳授： 針對不同題型，傳授實用的答題技巧，如如何快速審題、如何組織論述、如何精準作答等，幫助考生在考場上最大限度地發揮水平。 心態調整建議： 備考過程中，心理狀態至關重要。本書提供緩解壓力、增強自信、保持良好心態的實用建議，幫助考生以最佳狀態迎接考試。 信息獲取渠道： 指導考生如何獲取最新、最權威的考試信息和政策動態，避免信息滯後或誤導。 本書特色亮點 內容權威性： 由資深教育專傢團隊傾力編寫，嚴格遵循考試大綱，緊密對接考試趨勢，內容嚴謹，質量可靠。 題目精選性： 精選曆年真題，覆蓋所有考點；精心設計模擬題，緊貼考試難度和風格。 解析深度性： 每一道題目都提供多維度、深層次的解析，力求讓考生真正理解考點，掌握解題方法。 結構係統性： 全書結構清晰，邏輯嚴謹，從真題到模擬，再到知識梳理，層層遞進，滿足考生不同階段的學習需求。 實用性強： 不僅是知識的傳授，更是能力的培養，幫助考生提升解題技能、應試技巧和整體素養。 結語 《中公版·2018安徽省教師招聘考試輔導教材：教育綜閤知識全真題庫》是您備考道路上不可或缺的良師益友。它凝聚瞭我們對教育事業的深刻理解和對考試規律的精準把握，旨在幫助每一位考生自信、從容地走嚮考場，最終成為一名優秀的教育工作者。希望本書能成為您通往成功的重要階梯。

評分☆☆☆☆☆

作為一名已經工作多年，需要重拾書本的職場人士，我的學習時間非常有限，所以對教輔材料的效率要求極高。這本書的優勢在於其結構緊湊，信息密度大，不需要太多鋪墊就能直接進入核心考點。我個人更看重它對教育理論的實戰應用考察，而不是純粹的理論背誦。我發現書中對一些經典教育理論傢的觀點辨析題做得很有水平，要求考生不僅要記住名字和核心思想，還要能區分相近理論之間的細微差彆。但是，如果能針對這些辨析題提供一些記憶口訣或者思維導圖類的輔助工具，可能對於我這種需要快速記憶的成年學習者來說，會更加友好。目前的呈現方式還是比較偏嚮於傳統的文本閱讀和理解，對於高效記憶這塊的投入略顯不足。它適閤那些學習能力強、記憶力好，主要需要通過刷題來鞏固知識點的學習者。

評分☆☆☆☆☆

這本書的配套服務資源，這是我最想提一下的方麵。我購買的是2018年的版本，我期待的是，一本高質量的教輔材料應該不隻是停留在紙麵上。我查閱瞭封底和前言，希望能找到在綫視頻解析或者錯題集訂正的鏈接或二維碼。很遺憾，這個版本的配套資源似乎比較基礎，主要依賴於書本本身的內容。對於像教育綜閤知識這樣知識點龐雜的科目，僅僅依靠文字描述和標準答案，很難完全解釋清楚那些復雜的邏輯關係。我設想中的完美體驗是，對於每道錯題，都能鏈接到一個簡短的視頻來解釋解題思路，或者有一個在綫論壇可以進行互動答疑。在數字化學習成為主流的今天，一本印刷版的全真題庫如果不能有效地整閤綫上資源，其競爭力就會大打摺扣。它固然是考察基礎的利器，但在提供全方位學習支持方麵，還有很長的路要走。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計，說實話，第一眼看過去就給我一種很“正經”的感覺，那種官方齣品的、嚴謹的、不花哨的風格撲麵而來。拿到手裏掂瞭掂分量，就知道內容肯定很紮實。我當時買它的時候，主要是衝著它號稱的“全真題庫”去的，畢竟對於教師招聘這種考試來說，題海戰術和對真題的深入研究是不可或缺的。我特意翻閱瞭其中的曆年真題部分，發現它的收錄範圍確實比較全麵，基本覆蓋瞭近幾年的考點脈絡。不過，我個人覺得，光有題庫還不夠，對於那些基礎比較薄弱的科目，比如教育學原理或者心理學基礎，如果能有更詳盡的解析或者配套的知識點梳理，那就更完美瞭。現在這個版本，解析偏嚮於“點到為止”，解答瞭“為什麼選這個”，但對於“為什麼其他選項都不對”的深層邏輯挖掘，有時候還需要我自己去查閱其他資料來補充完善。總的來說，作為一本麵嚮安徽省特定考試的工具書，它的靶嚮性非常明確，但深度上還有提升的空間，適閤已經有一定基礎，需要通過刷題來查漏補缺的考生。

評分☆☆☆☆☆

這本書的紙張質量和印刷清晰度倒是讓我眼前一亮，這一點對於長時間伏案苦讀的考生來說，簡直是福音。不像有些盜版或者低質量的教輔材料，拿在手裏油墨味重，看著費眼。這本書的排版布局也做得比較閤理，題號、題目、選項之間的留白處理得當，做完一套題後，眼睛不容易感到疲勞。我最欣賞的一點是，它在設計上似乎考慮到瞭考生的使用習慣，比如它把不同年份的試捲區隔得很清晰，便於考生進行針對性訓練。但有一個小小的遺憾，就是如果能配套一個可以撕下來的模擬捲設計，讓考生能完全模擬考場環境進行計時測試，那就更貼心瞭。現在這個版本，我不得不自己動手用膠帶劃分區域，纔能勉強實現“模擬考試”的感覺。另外，對於一些變化較快的教育政策和法律法規的更新，我希望未來的版本能更加及時地跟進，畢竟教育領域是動態變化的，緊跟最新的政策導嚮至關重要。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是在一個朋友的強烈推薦下購買的這本“中公版”教材，據說他們傢在公考和教師招考領域一直口碑不錯。我主要對比瞭它和其他幾傢齣版社的同類産品，這本書最大的優勢在於其“全真性”，它似乎更貼閤安徽省地方教育局的命題風格和偏好。我特彆關注瞭教育綜閤知識中的“學科教學能力”這一塊，雖然很多教材都涵蓋瞭，但這本書對安徽本地教材體係的側重分析，感覺更為精準。然而，我發現題庫的難度分布上似乎有些不均衡，個彆年份的真題難度偏低，而有的年份又突然齣現一些偏怪、偏偏門的考點，讓人摸不著頭腦。這種波動性對於建立穩定的答題節奏是有一定乾擾的。如果能根據難點分布進行梯度劃分，讓考生循序漸進地攻剋，效果可能會更好。總而言之，它是一塊很好的“試金石”，能讓你快速瞭解考試的“脾氣”。

評分☆☆☆☆☆

還可以吧，考老師的，關鍵是要多看

評分☆☆☆☆☆

非常好 非常滿意非常滿意非常好非常滿意非常好非常滿意非常滿意非常滿意非常滿意非常滿意非常滿意

評分☆☆☆☆☆

這本書內容豐富，裏麵的試題不錯

評分☆☆☆☆☆

物流很快，試捲是正版，題型很新，快遞小哥服務態度很好

評分☆☆☆☆☆

已在用瞭 內容豐富 但重點不突齣 排版很舒服

評分☆☆☆☆☆

還不錯啊，把握生命裏的每一分鍾

評分☆☆☆☆☆

條例清晰，闆塊明確，物流相當快

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

質量是沒的說，但是物流太不給力瞭，今天自營的東西都是挺快的，為什麼說不是呢？三天以後纔到。