閱讀變遷與知識轉型

閱讀變遷與知識轉型 下載 mobi epub pdf 電子書 2026

曹南屏
圖書標籤:
想要找書就要到 圖書大百科
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
導論
一 考試、書籍與知識
二 研究史迴顧
第一章 清代科舉的知識規劃、考試實踐與士子群體的知識養成
一 “道一風同”:清代科舉的知識規劃
二 “損之又損”:科舉考試實踐對知識的簡化
三 科舉考試中的曆史知識
小結
第二章 坊肆、名傢與士子——晚清科舉考試用暢銷書
一 暢銷名作
二 製舉名傢
三 指引閱讀,形塑知識
小結
第三章 學問與世變——晚清中國實學觀的演變與知識取嚮的轉摺
一 “經史,學之根柢也”
二 “論學以有用為主”
三 “史愈近者,愈切實用”
四 “泰西東,史學新”
小結
第四章 新政的生意——清末科舉改製與齣版市場
一 書籍之用
二 “兼問時務”:甲午之後的科舉變革
三 科舉改製後的上海齣版市場
四 齣版亂象:射利、翻印與版權之爭
小結
第五章 “再生産”的難局——科舉改製後的考試內容、齣版市場與讀書人群體
一 新文體與新知識
二 新書與新報的傳播
三 “講新學”與“正人心”
四 “再生産”的難局
小結
結語
一 “海內求新之士日多”
二 從廢八股到存舊學
參考文獻
索引
後記
· · · · · · (收起)

具體描述

本書以晚清時期的科舉考試用書為研究對象,試圖揭示近代中國的科舉製度如何應對知識上同樣麵臨的“三韆年未有之大變局”。晚清時期,西學的傳入與衝擊促使科舉製度必須對其有所迴應,科舉考試用書的齣版與流通,既受到讀書人精英知識取嚮調整與科舉製度變革的影響,同時也深度介入瞭科舉考試的實踐。以科舉考試用書作為研究的切入點,有助於加深對晚清中國讀書人群體閱讀世界與知識世界的理解。

用戶評價

評分

##話題有趣

評分

##一天之內翻完,之後基本上還是……這本書講啥瞭,這個感覺。內容比較陌生,大體上是由於製度因素決定瞭人的閱讀?其實可以思考一下古代人的閱讀範圍狹隘的原因。

評分

##很有趣的角度和話題,但行文有些拖遝,論證時使用同質重復的材料,各章節的聯係也不太緊密。

評分

##中國近代科舉文化史研究必讀書目,內容十分精彩,文筆亦佳。

評分

##史料的充分發掘+前人觀點大雜燴

評分

##挺好玩的一本書,對於經曆過高考的人來說讀來特彆親切。不知道百年後,今日的五三是否也會被放在曆史中去研究、反思和批判呢

評分

##以考試用書與知識結構的角度切入,在晚清科舉改革這個業已十分成熟的研究領域中開發齣新的問題,實屬不易;提齣的部分論點,對我來說新穎且有意思。但較有疑慮的是,作者利用的材料,以日記、筆記、報刊、書信等零散周邊材料為主,用以討論士人對於考試用書的使用情況、批評意見等;但對於科舉考試用書本身的情況卻付之闕如,或許作者認為這些書都是重復、韆篇一律的,不必單拎齣來討論瞭。這當然也沒有關係,但總有些令人不安。另外研究綜述十分詳細,但似乎以概括為主,少瞭些對於整體觀念與方法論的省思;而把魏希德的研究完全忽視瞭,令人意外。

評分

##印象最深的居然是後記。因為題材和時段的緣故,本書所收集材料非常零散(搜集爬梳固然不易,但也難免被認為曆史學者隻能為其他領域提供材料),所以很難用明晰的問題意識從一而終將材料串起來,更彆說對材料本身的多維度闡釋。材料平麵化鋪陳、製度層麵泛泛而談、義理闡釋層次感缺乏也是不少閱讀史、書籍史之類側重“外在理路”研究的通病,其實以人或機構為中心的個案研究更適閤此類路數。

評分

##有幾部分甚為精彩,材料也頗為詳實,將科舉學、印刷文化、傳統曆史熔煉一處,還是非常之精彩。可惜引申不夠,如這種知識轉型的失敗中傳統學校體製的角色的缺席,雲雲,非常中國化的那種以翔實史料羅列為基礎的著作,但闡發和對研究對象外部的散發卻不多。不過作為一本研究科舉教科書的書,對海外研究的羅列綜述精彩且充分,卻完全未提及de Weerdt和Peter Zarrow的研究,有些遺憾。

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2026 book.teaonline.club All Rights Reserved. 圖書大百科 版權所有