“紅天鵝”,是指中國獨特的發展模式和國傢治理方式。
此書跳齣瞭傳統的製度分析框架,對中國革命、社會主義建設和改革開放各個階段的發展模式和試驗創新進行瞭深度解析。尤其展示瞭中國如何將長期的國傢規劃、戰略與各種地方試驗(試點)相結閤,通過這種機製有效地推動政策創新和調整,推動經濟實現瞭騰飛。
此書以比較政治研究的視角,為我們認識和總結中國發展道路和發展經驗打開瞭一扇窗。
##CUHK版讀者。作者在這本書裡似乎比較affiliate China Model,但他在端的訪問卻又提及瞭數字極權的威脅性。估計是政治科學傢試圖維繫中立原則而顯得比較Schizophrenic吧⋯⋯
評分##英文版。可讀性最強的是最後一章。
評分##CUHK版讀者。作者在這本書裡似乎比較affiliate China Model,但他在端的訪問卻又提及瞭數字極權的威脅性。估計是政治科學傢試圖維繫中立原則而顯得比較Schizophrenic吧⋯⋯
評分##大傢不要買瞭,這是中文期刊公開發錶後的匯集,起瞭一個噱頭強的名字。看目錄去知網下載或百度下載吧。紅色的錢好賺啊。
評分##英文版。可讀性最強的是最後一章。
評分##中信書店推薦,證實,沒有經過檢驗的推薦書不一定是好書!講的其實就是“基層創新”!但是文章對基層創新的來源沒有講透,黨的執政絕對不是從黨成立成立開始的,而是中國的曆史,共産主義理念,而前者更重要,文章對基層實驗也沒有講透,上對下是一種方式,而下對上其實更為常見!作為一名基層乾部,我深刻理解乾部體製、工作機製下影響的創新,創新的來源在於乾部考核機製,又有必答題又有搶答題;在於黨管乾部,一把手管乾部,因而創新容易放大,以點帶麵的示範性並不夠,反而是因地製宜更加有人氣;法律規定的其他情況,給瞭施政者更多的插邊球機會,有規依規,無規依例,無例依俗,基層總是有更大的活力,規則的可操作性也很強;集體領導體製給瞭創新容錯度,法不責眾,浙江高考也是處理瞭少部分,集體的承擔體製給瞭創新者更大的空間和機會
評分##港版。有一些新知,但多少還是覺得研究中國的學者們如果沒有中國背景都有太強的一傢之言式的自我認同。
評分##讀的cuhk版
評分##讓我想起最近看的《走嚮共和》,“在不違背老祖宗的情況下都可以大膽嘗試”,已然超越普通大眾的視野啦。
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