行為設計心理研究者和踐行者何聖君,心理類實用新作。
一本書帶你突破認知,講透癮性邏輯。在擅於製造欲望的時代,幫助你瞭解你的注意力是如何被觸發的,哪些心理機製在助推你上癮入坑,為什麼即時反饋讓人停不下來,挑戰升級策略如何操控你的行為,為何未完成感讓人心癢難耐,信息沉迷怎樣帶你在網絡迷宮中難以自拔。
通過理解行為上癮的這些公式;帶你看透本質,識破産品經理的套路,讓你輕鬆跑贏身邊依然沉迷其中的人,獲得拿得起,放得下的能力。
此外,反嚮利用行為上癮,讓你在學習,工作,育兒場景事半功倍,倍速成為同齡人中的佼佼者!
##有些地方寫得多蜻蜓點水,有些地方極為敷衍。感覺像是倉促完成的。
評分##拆書專傢
評分##主要目的看一些離自己更近的實例。作者四處摘抄瞭一些理論和案例,然後用自己的語言進行瞭整閤。主要是對《上癮》的洗稿。
評分##有些地方寫得多蜻蜓點水,有些地方極為敷衍。感覺像是倉促完成的。
評分##縫閤怪?
評分##人的能力大部分時候,還是要對付人。我希望我還是對付我自己就行。說起來我最堅持的行為是每天5分鍾去京東連續簽到拿京豆,已經簽到瞭590來天瞭。我也挺偉大的。
評分##去年底最後一本,年初首先把這本書讀完瞭,本來覺得信息量還挺大還挺大的,節奏也很不錯,結果上豆瓣評分一看,說這本書是抄襲的,趕緊把原書看瞭一下,確實,對於一個不作研究的半科普類書籍來說,應該算是其他書籍的綜述瞭吧。 能夠閤成這本書,並且讓我知道瞭此類信息,所以多給瞭一顆心。 最後本書的結論之一,遊戲化學習,在原書中,被證明是錯誤且有害的。人長期持久一項事情靠的是內生動力,如果遊戲化後,剛開始結果是積極的,但長期看反而是有害的。如同老人對吵鬧小孩給錢結果小孩反而不玩瞭那個故事一樣,外在奬勵的邊際效率遞減效果反而會厭惡學習。這也是所有成癮事情都需要不停升級的道理。
評分##比較淺的一本心理行為工具書
評分##拆書專傢
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