當你或獨自一人,或帶著孩子讀外文詩歌、看西方繪畫展時,你手邊應該有一本《沙侖的玫瑰》,它能幫助你很好地理解西方文化中的那些意嚮。無處不在的天鵝、頭顱、花、塔樓、葡萄酒和玫瑰分彆在講述什麼?怎麼去理解?
復旦大學外文學院教授、博導,作傢談瀛洲,復旦大學外文學院英文係教授 、博導盧麗安推薦的《沙侖的玫瑰》全三冊,分彆講述瞭英文、法文、德文3語種中的6個文化意嚮,配有200多幅畫作,全彩印刷。
書中附課程視頻二維碼,掃碼即聽課,實現“視聽讀”“書+課”的全方位立體化知識學習。
這場獨創性極高的緻美體驗,必定能撩撥起更多對文學文化求索的熱情。
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《沙侖的玫瑰》脫胎於復旦大學外文學院英文係副教授包慧怡、法文係副教授陳傑、德文係副教授薑林靜三位明星老師首次在復旦大學校內聯閤開設的跨學科、跨語種文學精讀課,從天鵝、頭顱、花、塔樓、葡萄酒和玫瑰這6個經典的意象入手,從詩歌的意象闡析、繪畫的視覺符碼到哲學的縱橫導引,透過國際的視野、廣博的見聞和清麗的文字對三語文學和繪畫進行解讀,並挖掘瞭與其有關的獨具魅力的人文故事與浪漫典故,配上神秘、高貴、迷離、荒誕、恐怖而又浪漫的畫作,讓讀者宛如置身於承載著曆史煙塵與依附著神秘靈性的異域殿堂之中。
##4.5星 “歌唱就是存在” “詩人一生對玫瑰的熱愛也的確正如玫瑰本身:層層疊疊,痛苦、歡愉、抗爭、順服,最終都化為內心對內心的詩意撫摸。”6個經典意象,暢遊詩歌神境。
評分##4.5星 “歌唱就是存在” “詩人一生對玫瑰的熱愛也的確正如玫瑰本身:層層疊疊,痛苦、歡愉、抗爭、順服,最終都化為內心對內心的詩意撫摸。”6個經典意象,暢遊詩歌神境。
評分##買這本書之前我認為它會是本入門級的文論類書籍,讀瞭之後發現它確實是入門級的文論,隻是它入的門門檻著實不低。本身未看過門後世界,或者對門後世界瞭解不深的人會直接頂住襠卡在門檻上。我以為我進去瞭,但襠部作痛讓我知道並沒有
評分##西方詩歌中的意象還是第一次瞭解,三位老師都寫得很好,深入淺齣,完全不覺得枯燥,隻覺得自己讀書太少。
評分##三小本真好玩,一開始還覺得是不是有點太短瞭,但看的時候它提供瞭不少新鮮的看法和角度,還有知識點特彆好玩!有些世界太陌生瞭之前從來沒接觸過,像中世紀的伊斯蘭世界,哎呀,那時候真的是,伊斯法罕,天下之半。迫不及待再看一遍。
評分##喜歡薑林靜老師的敘述。
評分##三小本真好玩,一開始還覺得是不是有點太短瞭,但看的時候它提供瞭不少新鮮的看法和角度,還有知識點特彆好玩!有些世界太陌生瞭之前從來沒接觸過,像中世紀的伊斯蘭世界,哎呀,那時候真的是,伊斯法罕,天下之半。迫不及待再看一遍。
評分##喜歡薑林靜老師的敘述。
評分##西方詩歌中的意象還是第一次瞭解,三位老師都寫得很好,深入淺齣,完全不覺得枯燥,隻覺得自己讀書太少。
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