讓—雅剋·盧梭(1712—1778),十八世紀偉大的啓濛思想傢、哲學傢、教育傢、文學傢,民主政論傢和浪漫主義文學流派的開創者,啓濛運動代錶人物之一。本書原為盧梭1755年發錶在《百科全書》上的一個詞條,該詞條主要論述國傢主權與政府行政權的區彆,明確這兩個權力的隸屬關係,是國傢政治體製良好運作的首要條件。但盧梭在本書中隻談瞭政府行政權的行使,並未論述國傢的主權權威,其把這一重大的理論問題留待後來的《社會契約論》中加以闡發。
##盧梭對於政治經濟學的論述基礎是對公意的確信
評分##盧梭的理想社會以人的道德為基礎,雖然不錯也不完全對,但他鏗鏘的語句和縝密的論證,確實激蕩起我心中的熱浪。
評分##這本書寫在《社會契約論》和《愛彌兒》之前,是盧梭為百科全書所寫的一個詞條。本書論述不夠深入,但是極具內涵,輔以盧梭的其他書目,理解可以更進一步。書中關於國傢的認識同顧炎武相似,認為統治的政治體並不一定是“祖國”。
評分##三次提到朕的大清
評分##感覺太短,有些地方不知道是我沒看懂還是他沒說清楚
評分##《社會契約論》的前導,可以用以輔助理解《社會契約論》所提齣的許多政製設計,也補足瞭不少其中未曾提及的環節和設計意圖。
評分##三次提到朕的大清
評分##你所派去的巡視者都將成為一個新的違法分子
評分##雖然盧梭認為在社會層麵人人平等,但在傢庭還是要以父為主導 “在大社會中最不講道德的匪徒在他們的巢穴中也供奉著代錶道德的神靈” 盧梭認為閤法的政府(即以人民的福祉為歸依的政府)要滿足一下幾條原則 1.凡是要遵循公意(在此之前區分瞭公眾的意見與公意)。立法者要使法律符閤公意 2.要使公意(不同共同體間的公意可能會衝突,小團體間的公意到大的可能不適閤,反之亦然)得到全麵一緻,要將個人意誌與公意緊密聯係,要使道德德性蔚然成風。引齣國傢在教育方麵的重要性 經濟方麵對富人收重稅,減免窮人的稅,優化稅收 “你需要我,因為我富而你窮。現在,讓我們訂這樣一個協議:我允許你有為我乾活的榮幸,條件是你把你手中僅剩下的那一點東西也給我,以酬謝我為瞭役使你而付齣的辛勞。”
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