中國的“小豆豆”在“巴學園”的故事。
105篇有溫度有活力的課堂記錄,105封有笑聲有感動的老師來信,
保護孩子的好奇心,喚醒孩子的內驅力
##“走入未來的,終究是孩子們自己”
評分##SEL小集錦 隻不過從操作性來看 傢比學校小瞭不隻一點
評分##特彆好的一套書,我要推薦給我的朋友們
評分##額,被分數騙瞭
評分##一切都特彆美好,就是教育最大的難點是inscalability。一個一土,兩個一土可以招到最好的老師,最投入最認可一土的精神,但是怎樣推廣呢,特彆是在激勵方式完全不一樣的地方?
評分##當做是陪孩子成長中開闊思路的書來讀蠻好的。反而是後記中一句話擊中瞭我:教育裏麵最大的障礙,是我們自己內心的障礙,如果我們內心問的問題是要找一個保險的學校,或者給孩子選一個相對安全的教育方式,就會有人利用你的焦慮和恐懼賣給你一些“安全感”。但這種安全感是虛幻的。所謂的安全感就是隨大流,就是羊群效應。
評分##本書有點像日記,多篇文章/演講稿的集閤體。始終認為,培育精神豐滿/內心充盈的孩子是教育追求的成果,毋庸置疑。
評分##一所靜默生長的“土”學校,一位在教育的“終點”看教育的領航人,一群“內心充盈的樂天行動者”和“理性創新的高效學習者”,通過一韆多個日子、105篇充滿細節和溫度的教育敘事,呈現瞭一種“給理想打樣的教育探索”。一直以來,人們太關注冰山上麵的部分,忽略瞭冰山之下、貫穿人一生最重要的東西——自我認知、內驅力和社會情感學習(關係)。在這裏,一切迴歸瞭常識,真實有趣的教育正在發生。這不是創新,而是“正常和正好的教育”,讓更多人看見教育本來該有的樣子。
評分看瞭無數遍電子預排版後,發覺最幸福的事是,在這些晨犀裏的課堂記錄變成鉛字之後,我依然可以看到兩地一土的每一篇新的晨犀記錄,無窮無盡的愛與故事還在上演。如同今晚謝幕的樂夏總決賽,教育與音樂有著重要的共同點——你必須要享受它,你的同伴或受眾纔會感受到其中的美妙與心靈衝擊。 以此紀念豆瓣齋月的結束。晚安北京,晚安廣州。
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