中書令司馬遷

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尚思伽
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序....李陀
中書令司馬遷
·序幕
·第一幕
·第二幕
·第三幕
·第四幕
·尾聲
《中書令司馬遷》劇本研討會
附錄:
《中書令司馬遷》第三幕第一、二場修改稿
編後記....陶慶梅
· · · · · · (收起)

具體描述

司馬遷的最後十年,從太史令變為中書令,典章樞機,隨侍聖駕。與此同時,他為後世留下瞭劃時代的《史記》。劇本《中書令司馬遷》講述這段曆史,不過並非這位忍辱負重的偉大曆史學傢的傳記,也不是對雄纔大略又性格復雜的漢武帝的批判,而是在司馬遷人生的抉擇中展現曆史的變化,激發我們思考每天所麵對的現實。

《中書令司馬遷》不但是曆史劇而且是話劇史的一個大突破——從戲劇史的視野裏看,我們的話劇很久沒有這樣的突破瞭。

——李 陀

這個劇本的文字很典雅,又不是故作典雅,有很多生動的錶述,對話寫得非常生動。特彆好的是倡優的唱詞,有一點史詩的感覺,大傢手筆。

——汪 暉

《中書令司馬遷》寫得很有纔氣,裏麵有些段落很有詩意——這個詩意不是那種簡單的抒情的詩意。

——西 川

這部作品結構完整而勻稱,人物對話自然而有韻味,尤其是倡優角色的設置,極有想象力。這是近年來十分優秀的劇作,我期待它早日在舞颱上公演。

——格 非

這個劇本有我期待的真正的豐富性。

——楊立華

用戶評價

評分

##“原始察終,見盛觀衰。”以史為鑒,終見司馬遷之心。

評分

##71- 她不是要寫《報任安書》裏那個“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛”的人格偶像司馬遷,她想探尋的是,這位“知識分子的知識分子”能夠“究天人之際,通古今之變,成一傢之言”的秘密。 從太史令到中書令,司馬遷最後的十年,古今連結,史詩手筆,好讀;也期待有朝一日可被呈現於舞颱,好看。

評分

##寫得好,一邊讀,一邊腦子裏的形象就齣來咯。古為今用啊。捨得,不當閹人又怎麼能有太史公

評分

##一個更細緻,更動人的司馬遷,也是更動人的漢武帝。

評分

##書寫曆史就是在對大他者進行編寫,這應該是個人行動的極限瞭。

評分

##省圖藉書。搜索《史記》相關的書,找到瞭這本。這是一本戲劇,選取作為中書令的司馬遷,而不是作為太史公的司馬遷。 第四幕第三場有一段司馬遷與漢武帝的對峙。武帝———“你不傲慢?你的傲慢都在你的書裏!你寫下的,就是真的,就是對的?你沒寫的,就不重要,就沒發生過?通篇都是殘缺不全的一己之見。自以為通曉古今,洞徹天道,這纔是最大的傲慢!”可能,這段話對知識分子也是一聲嚴肅的質問。

評分

##“我一筆一畫寫下這個盛世,就是抗議這個盛世!”

評分

##“我一筆一畫寫下這個盛世,就是抗議這個盛世!”

評分

##《中書令司馬遷》中有兩個司馬遷,一個是大眾較為陌生的“中書令”,那個漢武帝身邊的近臣和侍從,另一個則是半隱在後的那個“太史公”。在這齣不算長的戲劇裏,作者把司馬遷置於多重矛盾之中,司馬遷與漢武帝、司馬遷與女兒、司馬遷與庸吏的對峙,是人生價值觀的對峙。最終在和漢武帝的正麵衝突中司馬遷明白,自己不是彆的,而是且永遠是太史令,那個“用一支筆,記下這個變動的時代,為濛難之人送葬守靈”的人。

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