具体描述
内容简介
《文学理论》是大学汉语言文学专业是一门专业基础课，在汉语言文学专业中占据十分突出的位置，它是学习文学史和文学批评的指南及钥匙。这门课程涉及哲学、美学、社会学、心理学、符号学、传播学、价值学等学科，涉及内容多而复杂，理论性强，一般又在大学低年级开设，学生基础较为薄弱，学习起来存在很大的困难。在十多年文学理论课程的教学实践中，深切体会到，对大多数学生而言，要学好这门课，实非易事。而研究生入学考试，文学专业各方向一般都得考文学理论，有些高校甚至把它作为两门专业课中的一门单独考试。很多学生希望能有一本精炼简洁的教学参考书，指导学习和考研，这也成为我们编写此书的契机及动力。
《文学理论（第四版）辅导及习题集》正是针对童庆炳主编的《文学理论教程》编写的教学辅导用书，其主要任务是：梳理书中的脉络，归类整理书中的重要问题，解答各章节后的复习思考题。同时，我们还收集并解答了近十年国内著名高校研究生入学考试中文艺学的典型试题。我们热切希望能为本科生学习文学理论课程的同步辅导资料。
作者简介
秦为忠，湖北大学文学院教授、硕士研究生导师，主要讲授文学概论等课程，研究方向为文艺学和文学理论等。主编或参编了多部专业著作，并在国内核心期刊发表了多篇学术论文。
目录
第一章 文学理论的性质和形态
本章要点
本章精讲
名词解释
问答题详解
历年真题
第二章 马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设
本章要点
本章精讲
名词解释
问答题详解
历年真题
第三章 文学作为活动
第四章 文学活动的审美意识形态属性
第五章 社会主义时期的文学活动
第六章 文学创造作为特殊的精神生产
第七章 文学创造过程
第八章 文学创造的审美价值追求
第九章 文学作品的类型和体裁
第十章 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态
第十一章 叙事性作品
第十二章 抒情性作品
第十三章 文学风格
第十四章 文学消费与接受的性质
第十五章 文学接受过程
第十六章 文学批评
全真模拟题一
全真模拟题二
全真模拟题一参考答案
全真模拟题二参考答案
精彩书摘
第一章 文学理论的性质和形态
一 本章要点
基本概念
文艺学 文学理论 文学哲学 文学社会学 文学心理学 文学符号学 文学价值学 文学信息学 文学文化学
基本原理
文学理论的学科归属
文学活动四要素互动
文学理论的品格
文学理论形态分类依据
二 本章精讲
1. 文学理论属于文艺学的二级学科。文艺学本名是文学学，是研究文学的基本规律、相关知识的学科，它一共有三个分支：文学史、文学批评、文学理论。
2. 文学作品的最早体裁是诗（含史诗），因此早期文艺学也叫“诗学”、“诗论”、文艺学的三个分支往往杂糅在一起。直到20世纪，文艺学的三个分支才逐渐独立，因而也就有了独立的文学理论。独立后的文学理论，它研究的范围、对象、功能，依然与文学批评、文学史相互渗透、相互作用。
3. 文学理论：是研究文学活动的基本规律、基本原理、范畴、文学研究的方法的一门学科。
4. ……
三 名词解释
1. 文艺学：研究文学的发展过程、相关知识、文学的基本规律、文学活动中的个案的学科。
2. 文学活动：由文学创作活动、文学接受活动组成的一个循环运动，它包括世界、作家、作品、读者四个要素。
3. 文学理论：研究文学活动的基本规律、基本原理、范畴、文学研究的方法的一门学科。
4. 文学批评：以文学作品为中心。对作家、作品、读者、文学思潮做理性的分析，研究的一门学科。
5. ……
四 问答题详解
1. 试从学科的归属、对象任务和学科品格三个角度，说明文学理论的性质。
答：总的来说，文学理论具有包容性、实践性、价值取向的多样性。这三个特性可以从它的学科归属、对象任务和学科品格的三个角度加以说明。其一，文学理论属于文艺学领域，它研究的客体是文学活动，而文学活动是一个复杂的系统，它本身又从属于社会生活这个大系统，对文学活动中复杂关系的探讨与阐释，需要借助多重视角、多种方法、多个形态。其二，文学理论基本研究的客体是文学活动，而文学活动这一客体的不同方面、侧面、层次、因素、阶段、关系，都可以作为研究对象。目前为止，任何一家的文学理论都没有囊括全部对象。这样使得文学理论显得庞杂而具有很强的包容性。其三，文学理论是文学活动中实践的总结，文学活动中文学创作、文学接受永远是运动的、变化的，所以文学理论要密切联系文学实践，反过来还要接受文学实践的检验。对文学活动的归纳与总结，总要依据一定的哲学、政治、道德、伦理、宗教观念，具有不同的价值取向。什么样的文学实践进入其理论视野、用什么观点去阐释它、提倡什么艺术趣味、欣赏哪类作品，这些都具有鲜明的价值取向。
2. 文学理论有哪些基本形态？其划分的依据是什么？
答：教材中一共列举了7种基本形态，即文学哲学、文学社会学、文学心理学、文学符号学、文学价值学、文学信息学、文学文化学。基本形态划分的依据：首先是研究的对象不同，即研究文学活动这一客体的不同方面、侧面、层次、因素、阶段、关系、对象的不同，决定了形态的不同。其次是，本体论、认识论、方法论的不同。如社会生活、语言符号、文学文本，何者作为本体，就可形成文学社会学、文学符号学。
3.……。
五 历年真题
1. 分析文学理论与文学评论、文学史之间的联系与区别。（厦门大学）
答：文学理论和文学评论、文学史同属于文艺学，它们是有联系的，同时又相互区别。它们的联系是都以文学活动为研究对象，属于审美意识形态，它们之间相互贯通，相互渗透。文学理论建立在文学史、文学批评的基础上，是对这两者的概括和总结，文学批评、文学史要以文学理论为指导，这样才能更加全面深入地认识个案。同时，文学理论与文学批评、文学史又是有区别的。一般来说，文学理论是整体的研究，是对古今中外文学现象的概括和总结，它揭示的是一般的、普遍的规律。而文学批评、文学史属于个案研究，是对特殊性的揭示，它是文学理论的基础。比如：研究加西亚？马尔克斯，研究他的生平，介绍他的主要作品，这是文学史；对他的创作特点进行分析，探讨某个或某些作品（如《百年孤独》）的成就得失，属于文学批评；文学理论则研究魔幻现实主义的特征，它与其他创作方法（如超现实主义）的区别；魔幻现实主义说明了文学与社会生活是怎样的关系，一般不对具体的作家、个别作品进行全面深入研究。
2. 以本人熟悉的“文学概论”（或“引论”、“导论”、“原理”等）教材为例，谈现行的教
科书体系文艺理论的得失。（观点不限，唯要求言之成理，持之有故）（南开大学）
答：目前市面上能见到文学理论教材很多，前些年比较常见的以群著的《文学的基本原理》，现在常见的童庆炳主编的《文学概论》、《文学理论教程》，还有董学文等著的《文学原理》，刘安海等人著的《文学理论》，汉译本中非常有名的是韦勒克、沃伦的《文学理论》。就童庆炳主编的《文学理论教程》来说，有这样几个特点：（1）系统性强，论述完整。全书五编，后四编分别探讨文学的本质、文学创造、文本构成、文学接受，涵盖了文学活动的两个过程，四个要素，且每一个部分都得到了充分展开。（2）知识全面。该书介绍了不同文学理论形态、不同文学理论思潮的不同观点，对文学理论中的重大问题的不同理论观点，能兼收并蓄，为学生全面了解文学理论，打开了一扇窗口。（3）时代感强。书中对马克思主义文学理论的当代性探讨，对20世纪后期西方出现的文学理论流派的评介，做了有益的尝试，而对前些年常讨论的有些问题，如人们性、阶级性，文艺与政治的关系，做了冷处理。这些都表现了编著者与时俱进的精神。（4）内容显得庞杂，有待于进一步整合。由于该书力图全面，力图溶于最新的文学理论知识，因而缺乏统一性，有机性。由于该书是多人参加编写，内容上也缺乏一致性，有的问题多处出现，给人零散的感觉。如“审美意识形态性”在第二章、第四章都谈到，对俄国形式主义的评介，在书中几次出现。不过，总体来看，此书还是目前能见到的较好的文学理论教材。
3.……
前言/序言
用户评价
作为一个渴望拓宽自己文学视野的学习者，我深知文学理论的重要性。然而，市面上同类的书籍往往要么过于学院化，要么过于通俗化，很难找到一个恰到好处的平衡点。《文学理论（第四版）辅导及习题集》这个书名，让我感受到了它在“辅导”和“习题集”方面的侧重，这似乎暗示着它能够提供一种既有理论深度又不失实践指导的学习路径。我非常希望它能够成为连接理论与实践的桥梁。 我期待书中能够对文学理论中的一些关键概念进行深入的辨析，并且能够展示不同理论之间可能存在的张力与互补。例如，在解读一部作品时，如何平衡结构主义的文本内部分析和读者反应理论的接受过程，又如何在关注社会历史语境的同时，不忽视心理分析的个人层面洞察？如果这本书能够提供一些关于“综合运用”的指导，或者展示如何将多种理论工具融会贯通，那么它将极大地提升我理论学习的有效性。我希望它能够让我认识到，文学理论并非一套独立的学科，而是能够相互启发、相互促进的知识体系。
评分我一直对文学理论的某个特定领域特别感兴趣，比如叙事学或者符号学，但我总觉得难以找到一本既有深度又足够系统的入门读物，能够将我引向那个我向往的知识殿堂。《文学理论（第四版）辅导及习题集》这个书名，虽然整体看起来是一个概括性的引导，但我更期待它在某些部分能够有所侧重，能够深入讲解某个或某些理论流派。我希望它不仅仅是浅尝辄止，而是能够提供一些更具专业性和探索性的内容。 我期待书中能够包含一些对经典文学作品的深度理论分析案例，并且这些案例能够充分展示特定理论的分析框架和结论。例如，如果它能够用马克思主义的视角解读某部小说，或者用接受美学的理论来分析某位作家的作品，那么我将能够更直观地理解这些理论的实际应用价值。我希望它能够激发我对特定理论方向的深入研究兴趣，并为我提供一个坚实的基础，让我能够在此之上进行更自主的学习和探索。
评分我一直在思考，文学理论的学习究竟是为了什么？是为了更好地写论文，还是为了更深刻地理解文学的本质？《文学理论（第四版）辅导及习题集》这个书名，让我觉得它可能触及了更深层的学习目标。我期待它能够帮助我认识到，文学理论不仅仅是分析工具，更是理解人类经验、社会文化以及个体意识的重要途径。 我希望书中能够探讨文学理论如何帮助我们理解文学的社会功能，以及文学在不同历史时期、不同文化语境下的独特作用。如果它能够引导我们去思考文学与政治、经济、性别、种族等宏大议题之间的复杂关系，并且提供一些案例来佐证这些联系，那么这将是一次深刻的思想启蒙。我期待它能够让我看到，文学理论的学习，最终能够帮助我成为一个更具人文关怀、更具社会责任感的读者和思考者。
评分作为一个对文学充满热情但又觉得理论门槛较高的读者，我一直渴望找到一本能够真正“带我入门”的文学理论书籍。我尝试过阅读一些原著，但往往会因为专业术语和抽象概念而感到力不从心。《文学理论（第四版）辅导及习题集》这个名字，瞬间点燃了我内心的希望。我猜测它不仅仅是简单的知识罗列，更可能包含着作者精心设计的学习引导，或许会有一些“如何阅读”的建议，或者对关键概念的深入剖析，甚至可能还有一些作者的个人见解，能够帮助读者建立起自己的理论思考体系。 我非常期待这本书能够引导我理解文学理论发展的历史进程，了解不同理论流派是如何在历史的长河中相互启发、相互批判，最终形成我们今天所认识的丰富多样的理论景观。如果书中能够对一些重要的理论家及其代表性观点进行介绍，并且梳理清楚它们之间的思想渊源和发展脉络，那么这对于我构建一个宏观的文学理论认知框架将是至关重要的。我希望它能让我明白，文学理论不是一套僵化的教条，而是一个充满活力、不断演进的思想领域。
评分我发现，很多时候我们在阅读文学作品时，会不自觉地受到自己已有的认知和经验的影响，这种影响往往是模糊且难以捉摸的。《文学理论（第四版）辅导及习题集》这个书名，让我联想到它或许能够帮助我们“看见”这些隐藏在阅读背后的“理论”。我猜测它可能会引导我们去反思自己的阅读习惯，去识别那些影响我们理解的潜在假设，并提供一套更具反思性的阅读方法。 我希望这本书能够鼓励读者跳出“文本即世界”的简单认知，去理解文本是如何被建构的，以及我们在阅读文本时，我们自己的身份、文化背景是如何参与到意义的生成过程中的。如果书中能够探讨诸如作者意图、读者反应、文本的意识形态属性等议题，并且提供一些思考题来引导读者进行自我反思，那么这将是一次非常有价值的认知升级。我期待它能够帮助我成为一个更自觉、更批判性的读者。
评分作为一个对文学作品细节有着强烈探索欲的读者，我经常会被文本中的某些隐喻、象征或者叙事手法所吸引，但却苦于没有合适的理论框架来深入解读。《文学理论（第四版）辅导及习题集》这个书名，让我眼前一亮。我猜测它所包含的“辅导”部分，很可能能够为我提供一些解读这些细节的“钥匙”，而“习题集”则能让我反复练习，熟练掌握这些解读方法。 我尤其期待书中能够包含一些对具体文学元素的理论分析方法。比如，如何运用符号学来分析文本中的符号系统，如何运用精神分析来解读人物的潜意识行为，又如何运用叙事学来分析叙述者的视角和时间结构？如果书中能够提供清晰的步骤和方法论指导，并且配以具体的文学作品片段作为练习材料，那么我将能够真正地“学会”理论分析。我希望它能够成为我手中的“探照灯”，帮助我照亮文学作品中那些深邃而隐秘的角落。
评分我经常会遇到这样的情况：读到一些精彩的文学评论，里面提及了各种各样的文学理论术语，但由于自身理论知识的匮乏，很多精彩的解读都只能“看得懂大概”，却无法真正体会其精妙之处。《文学理论（第四版）辅导及习题集》这个书名，让我觉得它可能就是我寻找的“翻译器”。我希望它能够像一个忠实的向导，将那些晦涩的理论语言转化为我能够理解的清晰表述。 我期待这本书能够清晰地梳理出不同文学理论流派的核心观点、代表人物以及它们在文学批评中的具体运用。更重要的是，我希望它能够提供一些“工具箱”式的指导，告诉我如何识别和运用某一种理论来分析文学作品。比如，如果它能够列出精神分析批评常用的几个概念（如潜意识、俄狄浦斯情结、象征等），并且给出如何将这些概念应用到人物分析或情节解读中的具体方法，那么我将受益匪浅。我期待它能让我能够自信地在文学评论中“对号入座”，理解那些更深层的分析。
评分这本书的书名让我觉得它会是一本非常扎实、理论性很强的教材。我之前接触过一些文学理论的入门读物，但总觉得它们过于碎片化，缺乏一个系统性的框架来梳理各种理论流派的脉络和它们之间的联系。《文学理论（第四版）辅导及习题集》这个名字，尤其是“辅导”和“习题集”这两个词，立刻让我看到了它在填补这一空白的潜力。我非常期待它能够提供一种循序渐进的学习路径，帮助我从零散的知识点构建起对文学理论更全面、更深入的理解。 我尤其看重的是书中是否能够清晰地阐释那些听起来有些抽象和晦涩的文学理论概念。比如，结构主义、后结构主义、精神分析批评、女性主义批评等等，这些理论往往涉及复杂的哲学思想和分析工具。如果这本书能够用比较易懂的语言来解释这些概念，并且通过具体的文学作品案例来展示它们的运用，那么对于我这样想要真正掌握理论工具的学习者来说，将是巨大的福音。我希望它不仅仅是罗列理论，而是能够教会我如何“用”这些理论去解读文学作品，从而提升自己的文学鉴赏能力。
评分我一直在思考，如何才能真正将文学理论的知识内化，并运用到自己的阅读和写作中。仅仅背诵理论概念是远远不够的，关键在于理解其核心思想，并掌握将其应用于具体文本分析的方法。《文学理论（第四版）辅导及习题集》这个书名，尤其“习题集”这部分，让我看到了希望。我设想它会包含一系列精心设计的练习题，这些题目可能不仅仅是选择题或填空题，更可能是需要读者运用所学理论去分析一段文本，或者对比不同理论对同一作品的解读。 我希望这本书能够教会我如何“提问”，如何带着理论的视角去审视文学作品，发现隐藏在文本深处的意义。一个好的文学理论辅导，应该能够引导读者超越表面的故事情节，去探究叙事结构、象征意义、意识形态等方面的内容。如果书中能够提供一些分析范例，展示如何一步步地运用理论工具来解构文本，那么对我来说，这将是极具启发性的。我期待它能够成为我的“实战演练场”，让我在反复练习中掌握理论分析的技巧。
评分对我而言，学习文学理论的最终目的，是通过更深刻的理解，来丰富我的阅读体验，并提升我的写作水平。那些枯燥的理论术语，如果不能转化为对文学作品更敏锐的洞察力，那学习的意义将大打折扣。《文学理论（第四版）辅导及习题集》这个书名，让我感受到一种“实用性”的召唤。我猜想，这本书不仅仅会介绍理论，更会着重于如何将理论“落地”，如何让那些抽象的概念与具体的文学作品产生连接。 我尤其希望它能够帮助我理解不同理论流派在解读文学作品时所侧重的不同角度。例如，结构主义可能关注文本的内在结构和符号系统，而女性主义批评则会审视性别视角下的权力关系和女性经验。如果书中能够通过对比分析，展示不同理论的独特魅力和局限性，那么我将能够更加灵活地运用这些工具，从多个维度去理解文学的复杂性。我期望它能让我看到，文学理论并非只是“学术游戏”，而是能切实提升我们对文学作品理解深度的有效途径。
评分本辅导以新版童庆炳《文学理论教程》（高等教育出版社，2015年第五版）为蓝本，既可配合教材作为教辅资料使用，也可作为学习资料独立使用。全书分“考点集结”“知识点精讲”“课后思考问题解析”“巩固练习”和“名校考研真题”五个部分，对蓝本教材进行归纳与总结，指出出题点、重点与难点，对精华内容进行浓缩提炼，为课后习题提供参考答案，并且列举重点名校近年的真题，所列举的真题具有时效性、针对性与实践性。
评分希望人生有所追求，不负此生，又可看淡些，不如意十有八九。买这本书，希望重拾起曾经的爱好，没有那么多功利心。
评分挺好的，纸质比较好应该是正版的，但是我觉得有的答案不够完整，还是结合着书看吧，有一定的参考价值，比较好奇的是为什么后头的考研真题荟萃只有答案没有解析呢，要是不懂了还得请教老师同学里。一直在京东买书，考研需要的课本都是在京东买的，挺好的，快递特别快，特别棒?
评分好书，文学考研必备神器。
评分我为什么喜欢在京东买东西，因为今天买明天就可以送到。我为什么每个商品的评价都一样，因为在京东买的东西太多太多了，导致积累了很多未评价的订单，所以我统一用段话作为评价内容。京东购物这么久，有买到很好的产品
评分趁着搞活动入手也很划算
评分京东配送快天下第一，书都是正品，在京东买东西放心，爱书人的福地，但书籍包装需要加强，每次书都有摔坏的 ，有的书嫌麻烦就不换了，需要收藏的就必须申请更换，好书因为简单的包装而运输损坏太可惜了。
评分非常好，非常实用，希望可以帮助到我。
评分这本书很好的囊括了洪子诚的中国当代文学史的知识点考点，讲解独到、精练，我觉得到了后期的话可以直接就背这本书就行啦。对啦，看到最后面还有几套完整真题呢，可以对自己好好的做个测试呢。希望到时候能做好点增强信心。加油！
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