讀完這本書,我最大的感受是其結構設計的精妙。作者似乎深諳如何平衡深度與廣度,沒有為瞭追求麵麵俱到而犧牲清晰度。書中的章節安排,如同精心編排的音樂會,從基礎的吠陀傳統開始,逐步深入到六派哲學(Nyaya、Vaisheshika、Samkhya、Yoga、Mimamsa、Vedanta)的差異與聯係,最後甚至觸及瞭佛教和耆那教的獨特視角。每介紹一個流派,作者都會立刻指齣它與其他流派的核心分歧點,這種對比式的講解方式,極大地幫助我構建瞭一個立體的知識網絡,而非零散的知識點記憶。我不再感覺這些古老的思想是孤立存在的,而是相互影響、相互批判的社群。這種組織結構體現瞭作者極高的學術素養和齣色的教學能力,使得原本可能令人望而卻步的印度哲學變得觸手可及。
評分對我而言,這本書更像是一份邀請函,而不是一份詳盡的地圖。它沒有試圖將所有細節塞滿每一個角落,而是巧妙地在關鍵的轉摺點上留白,激發讀者主動去探索更深層次的文獻。例如,在討論到不同學派對“我”(Atman)的定義時,作者隻是勾勒齣瞭主要的爭論焦點,這反而讓我産生瞭強烈的求知欲,想去查閱原典中關於“非我”(Anatman)的論述細節。這種適度的留白,是衡量一本好的入門書的重要標準——它不應終結你的學習,而應點燃你的探索欲。它提供瞭一個堅實可靠的基石,讓初學者可以自信地邁齣下一步,去接觸更具挑戰性的學術材料。
評分這本書的語言風格,是我個人非常欣賞的一點。它沒有采用那種充滿距離感的“客觀描述”,而是融入瞭一種恰到好處的批判性思考和人文關懷。作者在闡述如“業報”(Karma)或“解脫”(Moksha)這些核心概念時,總會適當地引入現實生活中的類比,這使得抽象的形而上學問題立刻染上瞭鮮活的色彩。讀到某些段落時,我甚至能感受到作者對於某些哲學觀點的“同情性理解”,而不是冷冰冰的羅列。這讓閱讀過程充滿瞭對話感,仿佛作者正坐在我對麵,耐心地解答我的疑惑。這種富有溫度的敘述,成功地消解瞭“異域文化”帶來的疏離感,讓我們能夠更自然地進入到那些古代智者的思維世界中去。
評分這本關於印度哲學的入門讀物,著實讓人眼前一亮。我原本以為這種宏大的主題會以一種枯燥的學術論述方式呈現,沒想到作者的筆觸異常輕盈而富有洞察力。它巧妙地避開瞭那些晦澀難懂的梵文術語的堆砌,而是用一種講故事的敘事方式,將那些古老的思想流派串聯起來。尤其讓我印象深刻的是,它沒有將印度哲學視為一個靜態的、封閉的體係,而是展現瞭其內部的活力與不斷演進的過程。讀者可以清晰地感受到不同學派之間既有繼承又有尖銳的辯論,這種動態的呈現極大地激發瞭我的閱讀興趣。它不像教科書那樣高高在上,反而更像一位經驗豐富的嚮導,耐心地引領初學者穿越哲學的叢林,去領略不同“風景”的獨特之處。這種對復雜概念的提煉和重構能力,無疑是本書最大的亮點之一。
評分坦白說,在閱讀之前,我對印度哲學僅停留在非常錶層的理解,總覺得它與西方哲學有著不可逾越的鴻溝。然而,這本書成功地架起瞭這座橋梁。它並沒有迴避印度哲學中那些與西方思辨傳統迥異的議題,但處理的方式非常高明。它通過聚焦於“知識論”(Pramana)和“實在論”(Metaphysics)等普適性的哲學範疇,展現瞭印度思想傢們在邏輯推理和概念辨析上的嚴謹性,絲毫不遜色於任何西方傳統。這種展示方式,極大地提升瞭印度哲學在我心中的地位,讓它從“神秘的東方智慧”的標簽下走齣來,成為一種嚴謹而深刻的理性探究。這種對哲學普適性的挖掘,是本書最讓我感到震撼的貢獻。
評分英漢對照的,字大紙差,就三萬字楞能湊這麼厚一本。譯林怎麼品質下降瞭?
評分古希臘羅馬哲學 它大體上可分為三個階段:
評分西方哲學是擁有相同曆史傳統和統一概念體係的統一的哲學體係,由於西方(歐洲)文明的一脈相承,相對於東方的中國、印度,將發源於古希臘,延續至今的這個哲學體係統稱為西方哲學。西方哲學大約經曆瞭古希臘羅馬哲學、中世紀哲學和近代哲學和現代哲學這幾個時期。
評分多次在京東買書,但凡是做活動的時候,就買一點點。窮人嘛,就要有個窮人的樣子,隻能買點便宜貨瞭。但這本書還是不錯的,一如既往的喜歡。適閤專業性的人去讀。 不知道為什麼,作者的輕鬆遐想,提不起興緻。可能是本身心情不好的緣故吧平心而論,文章裏的一切、有他自己的心思,隻是這心思不能被世人所公知。於我,就像那火紅的木棉,那金色圓潤的木瓜,希望得到彆人的肯定,卻在彆人的隻言片語中得到瞭否定。不用說話,隻要發光就好,有沒有人知道都沒關係,會很寂寞呢,可是寂寞怕什麼,即使有人在,聽不懂自己的話,那還是一樣的寂寞啊,安安靜靜的,看看來來去去的人,想想自己的事情,這樣,多好啊。 不算自誇的話,文學性的語言在三十來歲就有瞭信心,但這十來年,寫得最多的論述性的文字,一度以時政評論專欄為主,自己的轉摺點,應該在2008年,停掉在《南方都市報》、《瀟湘晨報》等報刊的時評專欄,以為是微博類的文字更靈活、更直接、更生動地取代平麵媒體所緻,可是在微博上,我對時事的關心度也直綫下降,不再喜歡第一時間點評論事情,等它塵埃落定吧,可塵埃落定後,又有什麼值得說的呢? ——當然,在微博上到達這點,又 遲瞭一些,直到2012年纔意識到。 越來越無所謂,難道就是自由主義者? 我對外部確實是無所謂瞭,在我心中,有個美好世界的模樣,我也會在文章裏說,可是現實如何演變,甚至不變好,我並不在乎,毫無原來的憤怒和焦慮;我對自己及自己所愛的人很所謂,能不能讓自己和她開心,變成最重要的事。 關注的點越來越具體,迴歸到自己,纔慢慢發現瞭自由。 若無必要,勿增實體。一個走嚮自由的人,剝離那些不必要的“實體”,是很漫長的路。 在《城市畫報》的專欄,也是論述性的文字,由於媒體的屬性,它不像時政類評論那麼“強硬”,柔軟一些,時間跨度也長,半個月一篇的文章,寫每一篇,你都不覺得自己有什麼變化,把兩百多篇快進看完,演化就齣來瞭,挑文章,最早幾年的,基本看不上眼,前四五年的,要做些修改,刪除那些攻擊性強的、挖苦人的文字,太猛烈的判斷、太強烈的抒情,都一一揉軟,近一兩年的,則基本可以不做修改。 長年專欄的好處是,你發現原來幻想改變外部環境,到後來最需要改變的是自己。你寫的東西,都是在與自己對話,是在逐漸放棄一些負擔,讓自己輕靈一點,不再背著彆人跳舞。 祖國、國傢、民族、傢族這些集體詞匯,是最早放下的,稍稍接受自由主義的人,都容易發現它們的主要功效就是用來壓迫個人,個人無法逃逸,當然就沒自由。但很多問題還要自己去用自己的腦子思考。
評分臥槽!泥馬!
評分休·漢密爾頓寫的的書都寫得很好,還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,直至近來,人們仍然存有一種印象,認為印度神秘而西方理性。牛津通識讀本印度哲學祛魅力圖闡明的是,印度思想中事實上具有強烈的理性傳統。從印度哲學活動的最初階段開始,休·漢密爾頓敘述哲學辯論如何發展、演進為眾多的思想流派,並且分析瞭其中的原因。通過突齣印度哲學的關鍵特徵,作者描述瞭印度的偉大思想傢們如何以各種方式解釋現實世界的本質。非常好的一本書,京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器,人不學不知道。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。讀萬捲書,行萬裏路說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。書是燈,讀書照亮瞭前麵的路書是橋,讀書接通瞭彼此的岸書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩!讀書,是好事讀大量的書,更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀嗎!然而,我們很容易忽略的是有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善長於讀書,而隻會依葫蘆畫瓢。硃熹說過讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。所謂循序漸進,就是學習、工作等按照一定
評分京東商城的東西太多瞭,比淘上的東西還要多,而且都是正品~~~~~~~~書很好,我已經快速讀一遍瞭在商店裏我們可以看看新齣現的商品,不一定要買但可以瞭解他的用處,可以增加我們的知識廣度,擴寬我們的視野,同時隨著社會的發展,科技不斷更新,新齣現的東西越來越多,日益滿足社會發展的需要,使我們的生活越來越精彩,而我們購物要根據自己的情況分析,不要買些外錶華麗而無實際用處的東西,特彆是我們青少年愛對新生的事物好奇,會不惜代價去買,這是我們要注意的!京東商城的東西太多瞭,比淘上的東西還要多,而且都是正品,我經過朋友的介紹來過一次,就再也沒有去過彆的購物網站瞭。書不錯 我是說給懂得專業的人聽得 畢竟是小範圍交流 挺好,粘閤部分不是太好,紙質還是不錯的,質量好,封裝還可以。雖然價格比在書店看到的便宜瞭很多,質量有預期的好,書挺好!之前老師說要買 但是是自願的沒買 等到後來說要背 找瞭很多傢書店網上書店都沒有 就上京東看看 沒想到被找到瞭 好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,一個人重要的是找到自己的腔調,不論說話還是寫字。腔調一旦確立,就好比打架有瞭塊趁手的闆磚,怎麼使怎麼順手,怎麼拍怎麼有勁,順帶著身體姿態也揮灑自如,打架簡直成瞭舞蹈,兼有瞭美感和韻味。要論到寫字,腔調甚至先於主題,
評分歐洲中世紀,天主教在世俗生活和精神生活各方麵都占據瞭統治地位,哲學成瞭神學的婢女,它的作用是為信仰作理性的解釋。5~10世紀是中世紀哲學的早期,這段時期哲學研究的重點是關於普遍與個彆的關係問題。
評分商羯羅大師認為,解脫就是親證梵與我的同一,所謂 “我就是梵”。解脫不是産生一種新的至善至樂的狀態,而是除去無知的遮蔽,親證自己至善福樂的本性,正象一個人尋求被遺忘瞭的自己頸上的項圈一樣。商羯羅大師的理論與其他印度哲學思想一樣,最終歸結到超越現象世界上。商羯羅大師的哲學是為瞭論證他的宗教解脫理論的。商羯羅大師提齣阿特瑪(Atman)和梵的實體在質量上和數量上都是沒有任何區彆的精神實體,“空”和“梵”之間也沒有認知的不同。商羯羅使人們很容易接受《韋達經》。商羯羅大師天纔地運用韋陀語言,並用《韋陀經》的主要經文作為證據,他否定瞭終極真理是空的佛教信條。商羯羅大師認為,真理如《韋陀經》所宣示,是梵,是精神。同樣的,商羯羅大師駁倒瞭佛教沒有靈魂或自我的信條,重新確立瞭關於阿特瑪(ATMA)--個體靈魂的韋陀真理。商羯羅大師提到阿特瑪和梵的實體在質量上和數量上都是沒有任何區彆的精神實體,“空”和“梵”之間沒有認知的不同。
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