生活是最好的教养（0-3岁篇） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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米小妈妈 著

图书标签:

• 0-3岁
• 婴幼儿教养
• 亲子关系
• 早期教育
• 育儿经验
• 家庭教育
• 儿童心理
• 生活育儿
• 蒙台梭利
• 正面管教

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122264329

版次：1

商品编码：11935892

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-05-01

用纸：胶版纸

页数：192

字数：166000

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：即将当爸爸妈妈以及孩子0-3岁的爸爸妈妈们。
用心妈妈的教子心得分享，获众多粉丝点赞

内容简介

本书作者为新浪育儿名博博主。作者从怀孕开始到孩子6岁期间不间断记录孩子成长的点滴。在育儿路上善于观察和引导孩子，在孩子的性格养成、阅读引导、户外观察、科学探索、基础学科学习等多个领域形成自己独到的见解。
本书以其育儿经历为实例，从迎接新生命到来、感受婴儿变化、建立安全感、情绪管理、合作意识培养、如何进行早教、性别教育启蒙等多个角度分享了0～3岁孩子教养的经验与心得。本书旨在进行浅显实用的幼儿心理学的大众普及，并对年轻父母应如何教养做出引导，使读者在培养孩子的路上越走越顺。

作者简介

米小妈妈
九斗立学跨界教育机构联合创始人、北京市东城全国科学育儿示范区项目策划人、《琴童》等专业杂志专栏作家，新浪、搜狐、今日头条育儿频道知名博主，自媒体总点击量1.3亿。

一位认真生活的妈妈，
一位高工作学习效率的妈妈，
一位在孩子眼里好玩的妈妈，
一位保持持续学习热情的“级女汉子”，
一位趣味学术理论派的“育儿专家”，
一位坚持将科学育儿内容公益分享的行动咖。

许多人读过她的文章，喜爱她的公益演讲，听她分享好玩的科学育儿经，听她讲如何成为级女汉子的行动故事，
许多人从她的文字里获得感悟，从她的演讲中获得力量。

妈妈是女汉子，妈妈是科学家，妈妈是作家，妈妈是英语外交官，妈妈是好玩的妈妈！——米小

联系方式：81442621@qq.com

内页插图

目录

第一章 带着什么呱呱坠地

1 嗨，别紧张，他们是可爱的baby ／／ 4
被小生命感动，渐渐适应“母亲”角色／／4
爱吃又爱睡的“哭鼻子大王”／／5
“小不点”也会烦躁，给予他们最温暖的怀抱／／6
2 感受孩子生命之初的积极力量／／7
“就这样抓住你的手永远不放开”／／7
抬抬头锻炼小肌肉，找到“我们的”独特方式／／8
多跟孩子说说话，做个“话痨妈妈”也无妨／／9
每个孩子都是“雾里看花”，他们需要更多的视觉刺激／／10
哭是孩子发出的沟通信号，你听懂了没／／12
利用孩子醒着的时间，做他的第一位“老师”／／14
3 想想孩子需要什么，不能用我们的需求替代孩子的需求／／16
营养丰富的奶水永远排在第一位／／16
穿衣要舒适，别像玩具一样打扮孩子／／17
给孩子创造足够安全的生活空间／／17
别总拿孩子和“别人家的”比较／／18

第二章 一步一步往上爬
1 每天“72变”，小屁孩越变越聪明／／21
1 岁，探索欲爆棚，想要抓住全世界／／21
2 岁，了不起的年龄，变聪明的关键期／／24
3 岁“猫狗都嫌”，却让我们变得更好／／28
2 运动技能“突飞猛进”／／35
“小捣蛋鬼”每天都有大不同／／35
多点耐心，巩固孩子的每一次进步／／36
“搞破坏”是对探索世界的积极参与／／37
3 游戏，才是这阶段孩子要做的正经事儿／／38
请允许孩子充分感知自我／／38
参与到孩子的“假装”游戏中／／39
用游戏的方式传递价值观／／40
4 孩子虽然小，但也有情绪／／41
用心观察，发现孩子的各种“小情绪”／／41
增加积极情绪的互动，让孩子有更多微笑／／42
接纳孩子的情绪，给予他们情感的认同／／43

第三章 安全感的获得
1 分步走安全感获得模式／／47
第1 步：母乳喂养，建立最初的安全感／／47
第2 步：陪伴，是孩子成长的最好能量／／50
第3 步：关注需求，包容孩子“笨拙”的表达／／52
第4 步：认识自己和世界，迈出“独立”的脚步／／53
2 这样做，是在剥夺孩子的安全感／／58
长期远离父母／／58突然接触陌生人／／58
哭泣时没人搭理／／59父母大声地吵架／／60
喜爱的东西被夺走／／60
强迫孩子做不愿意做的事／／61
3 提高社交能力，也能让孩子感到安全／／62
固定的玩伴很重要，给孩子找个哥哥姐姐／／62
找朋友的过程中，我给孩子定标准／／63

第四章 孩子气≠大脾气
1 让孩子准确充分地感知自己的情绪／／67
情绪没有对错之分，喜怒哀乐都要体验／／67
激发孩子快乐的情绪／／68
小屁孩也有“眼力见儿”了／／69
2 当孩子会处理情绪了，他们才能坦然面对问题／／71
保持情绪同步，带孩子骑“双人车”／／71
用积极的情绪互动赢得孩子的信任／／73
给孩子正面的情绪处理参照／／74
3 根据孩子的不同气质进行情绪引导／／77
你知道自己的孩子是哪种气质吗／／77
黏液质、抑郁质，要“激活”／／78
胆汁质、多血质，要“收敛”／／80
4 “会说话”也能培养孩子情绪管理的能力／／82
案例1：孩子不能将积木堆出可爱的造型时／／83
案例2：孩子弄坏玩具或贵重物品时／／84

第五章 合作意识的启蒙
1 通过读故事让孩子理解合作的内涵／／89
经典故事1：《三个和尚》／／89
经典故事2：《三只小猪》／／90
2 设置团队任务激发孩子的合作意识／／91
给任务设置一定的难度和标准／／91
每一次挑战成功都需要被肯定／／93
面对失败，做出补救并鼓励再来一次／／94
3 学会合作就是要不断地体验／／95
合作，从对生活的参与开始／／95
让孩子尝尝合作和分享的“甜头”／／96
建立“朋友圈”意义非凡／／99
4 “胆小”——合作道路上的绊脚石／／102
多从家庭教育上找找原因／／103
改变胆小，需要将所有方法都用上／／104
慢慢来，不要强迫孩子迎合成人／／107

第六章 早教训练，让小脑袋“棒棒哒”
1 孩子需要被训练，才能更聪明／／112
聪明是什么？其实有迹可循／／112
不要错过训练大脑的最佳时期／／114
孩子的哪些能力需要被“训练”／／117
2 语言表达能力的训练，抓住3 个关键阶段／／119
10~13 个月，积累素材阶段／／119
1~2 岁，词汇量爆发阶段／／121
2~3 岁，理解和表达阶段／／122
3 数学思维的启蒙，用生活实例激起孩子的兴趣／／124
数量分清：百试不爽的苹果／／124
对应关系：袜子怎么能穿手上／／125
比较概念：爬爬楼梯就能学会／／126
分类学习：逛超市时也能练习／／127
阅读理解：学好数学的前提／／128
4 其他综合能力的培养对孩子来说同样重要／／130
记忆力，在游戏中训练／／130
洞察力，解决问题的钥匙／／132
艺术，发掘创造力的潜能／／133

第七章 带着父母影子的“小可爱”
1 家庭成员的关系影响着孩子的早期成长／／139
爸爸，请给妈妈更多的理解和爱／／139
妈妈，收起喋喋不休的抱怨好吗／／140
亲子互动有可能瞬间改变孩子／／141
2 让孩子从榜样的身上汲取成长的力量／／144
父母需要持续性的学习／／144
生活中为孩子树立榜样／／146为了孩子，收起那些坏习惯／／148
“崇拜”也是一种成长动力／／149
3 作为父母，要学会表扬孩子值得称赞的行为／／152
表扬不是贴上“聪明”标签／／152
理性的表扬让孩子更关注过程／／153
表扬给予孩子直面困难的勇气／／154

第八章 我是男孩，我是女孩
1 尊重男孩、女孩的不同，是性别启蒙的开始／／159
你知道男孩、女孩在成长中的差异吗／／159
对待男孩、女孩要有不同的教养方式／／160
不要盲目地比较男孩、女孩的优弱势／／162
2 3 岁之前帮助孩子建立正确健康的性别意识／／163
“性萌芽”的两个经典问题／／163
女孩勿当男孩养，反之亦然／／166
允许孩子认识并探索身体／／167
学会保护身体的隐私部位／／168
让孩子从固定角色中解放出来／／169
父亲的陪伴教会孩子勇敢独立／／170
父母是性别角色的榜样／／171

第九章 这些棘手的问题，你遇到过吗
1 孩子喜欢吃手、摔东西怎么办／／175
典型表现：持续性啃手、吃手；爱摔东西，一拿到东西就摔地上。
2 孩子摔倒了，要不要抱起来／／176
典型表现：立马把孩子抱起来；任孩子大哭大闹直到自己站起来。
3 怎样才能让孩子学会分享／／177
典型表现：独占欲强，玩具、零食不愿意分享，分不清你的、我的、他的。
4 如何培养孩子的耐心和持久力／／179
典型表现：无法耐心地完成事情，比如看书、游戏，注意力难以集中。
5 如何选择早教中心并给孩子找准定位／／181
典型表现：家长盲目跟风、攀比；认为早教是为了让孩子更聪明。
6 孩子总那么任性，要怎么办／／183
典型表现：以自我为中心，不达目的不依不饶。
7 当孩子情绪失控时应如何处理／／185
典型表现：对大人发脾气，哭闹不止，甚至有暴力倾向。
8 孩子这么小怎么就开始逆反了／／187
典型表现：爱“捣蛋”，跟父母对着干，说东偏向西，喜欢逞强。

附录
挫折教育不等于和孩子对着干／／189
如果我不完美，你还会爱我吗／／192

前言/序言

《生活是最好的教养：0-3岁篇》—— 父母与孩子共舞的成长之歌 在生命的最初三年，我们迎来了一个全新的世界，一个充满无限可能与微妙变化的世界。而对于初为人父母的我们，这三年更是学习与成长的关键时期，是我们与孩子共同探索、相互塑造的宝贵旅程。本书《生活是最好的教养：0-3岁篇》正是为所有渴望在这段独特时光中，找到科学方法、内心指引，并能享受亲子时光的父母们量身打造的。我们相信，最深刻的教育，往往蕴藏在最日常的生活细节之中，最自然的亲子互动，便是最有效的教养方式。 为什么说“生活是最好的教养”？ 0-3岁，是孩子大脑飞速发展、感官敏锐、模仿能力极强的黄金时期。在这个阶段，孩子通过观察、模仿、体验来认识世界，学习技能，塑造性格。他们的认知、情感、社交，乃至语言能力，都在与周围环境的互动中悄然萌芽、茁壮成长。因此，父母所营造的家庭环境、所进行的日常交流、所展現的生活态度，都成为孩子最早、也是最深刻的“教材”。“生活教养”的核心在于： 顺应天性，尊重规律： 每个孩子都是独特的个体，有自己的发展节奏和特质。真正的教养不是强制灌输，而是理解并顺应孩子的天性，尊重他们不同阶段的发展规律，为他们提供适宜的环境和支持。 情感连接，爱为基石： 0-3岁的孩子，最需要的是安全感和归属感。高质量的亲子陪伴，充满爱意的互动，是建立稳固亲子依恋关系的基础，也是孩子建立自信、健康人格的土壤。 体验学习，感知世界： 孩子通过玩耍、探索、动手实践来学习。生活中的每一个场景，每一次互动，都可以成为学习的课堂。从喂奶、换尿布的日常，到户外散步、家庭聚餐的温馨，都蕴含着丰富的学习机会。 榜样示范，润物无声： 父母是孩子的第一任老师，也是他们最重要的榜样。父母的行为、言语、情绪管理，都在无形中影响着孩子。积极的生活态度、健康的生活习惯，会潜移默化地传递给孩子。 本书的价值与亮点： 《生活是最好的教养：0-3岁篇》并非一本枯燥的理论堆砌，而是一本充满温度、实用且易于操作的育儿指南。它将抽象的育儿理念，转化为具体、可行的生活实践，帮助您： 1. 深度理解0-3岁孩子的特质与发展需求： 新生儿（0-6个月）： 认识新生儿的生理及心理需求，如何建立规律的睡眠和喂养，如何通过感官刺激促进大脑发育，如安抚技巧、亲子游戏等。理解宝宝的哭声语言，学会回应和安抚。 婴儿期（6-12个月）： 关注宝宝的运动发展（翻身、爬行、坐立），如何提供安全且富有探索性的环境。辅食添加的原则与技巧，如何促进语言启蒙，如回应宝宝的发声、简单的词语互动。 幼儿早期（1-2岁）： 探索宝宝的自主意识萌芽，如何应对“第一个叛逆期”，建立规则意识。培养生活自理能力，如自主进食、如厕训练的准备。丰富孩子的游戏体验，促进认知和社交能力。 学步期（2-3岁）： 发展孩子的语言表达能力，如何通过绘本、儿歌、日常对话引导。培养情绪认知与管理能力，如何帮助孩子认识并表达情绪。鼓励独立探索，发展解决问题的能力。 2. 掌握科学实用的育儿技巧与方法： 睡眠： 提供建立健康睡眠习惯的科学方法，解决常见的睡眠问题，如夜醒、入睡困难。 喂养： 从母乳喂养到配方奶，从辅食添加的原则、顺序、种类，到如何培养健康的饮食习惯。 如厕训练： 最佳的如厕训练时机，循序渐进的训练方法，以及如何处理过程中的挫折。 情绪管理： 如何识别宝宝的情绪信号，如何温柔而坚定地引导孩子管理自己的情绪，培养同理心。 语言启蒙： 丰富的语言刺激方法，如何通过亲子阅读、游戏、对话促进宝宝的语言发展。 运动与感官发展： 设计各种促进大运动、精细动作、感官发展的亲子游戏，让孩子在玩乐中成长。 3. 构建积极健康的亲子关系： 高质量陪伴： 如何在忙碌的生活中挤出高质量的陪伴时间，如何与孩子进行有效的互动，让他们感受到爱与被关注。 建立安全依恋： 如何通过回应、安抚、稳定的陪伴，建立牢固的亲子依恋关系，为孩子一生的人格发展打下坚实基础。 理解并回应孩子的需求： 学习解读宝宝的信号，理解他们的需求，并给予适时适度的回应，建立信任。 温柔而坚定地立规矩： 如何在尊重孩子意愿的前提下，建立适合0-3岁孩子的规则，培养孩子的界限感和自律性。 4. 营造充满爱的家庭氛围： 父母的自我成长： 育儿过程中，父母也面临着挑战和成长。本书提供关于如何调整心态、缓解焦虑、保持积极乐观心态的建议。 和谐的家庭互动： 如何平衡夫妻关系、家庭关系与育儿需求，共同成为孩子成长路上的支持者。 创造学习型家庭： 如何让家庭成为孩子探索、学习、成长的乐园，将生活中的点滴转化为教育的契机。 本书的内容结构设计： 本书将围绕0-3岁孩子成长的不同阶段，以及育儿中的核心主题，进行系统性、条理性的阐述。内容将分为几个主要部分： 第一部分：生命的序曲——0-6个月的新生儿护理与早期互动 认识你的新生儿：生理特点、啼哭的语言、睡眠与喂养的规律。 安全感与依恋：拥抱、抚触、回应式照料的重要性。 感官世界的探索：视觉、听觉、触觉的刺激，简单的亲子游戏。 父母的心态调整：迎接新生命，应对挑战。 第二部分：活力初现——6-12个月的运动与认知启蒙 翻身、爬行、坐立：支持宝宝运动发展的关键。 辅食的艺术：安全、营养、有趣的辅食添加。 玩中学：探索性游戏，激发好奇心。 语言的种子：回应宝宝的咿呀语，建立初步的词汇联系。 第三部分：自我意识觉醒——1-2岁的独立与探索 “我”的出现：理解 toddler 的行为，温和地处理“不”。 生活自理的萌芽：自主进食、初步的如厕训练。 游戏的力量：角色扮演、搭建、模仿，促进认知与社交。 情绪的初体验：识别、表达与回应情绪。 第四部分：语言与社交的花园——2-3岁的沟通与规则 语言大爆炸：丰富对话，绘本阅读，儿歌律动。 情绪的调色盘：理解更复杂的情绪，学习分享与合作。 规则与界限：如何建立适合的规则，培养孩子的责任感。 户外探索与社交：在真实世界中学习与成长。 第五部分：父母的智慧——贯穿始终的育儿哲学与实践 高质量陪伴的秘诀。 科学作息与健康习惯的培养。 应对常见育儿挑战（如分离焦虑、尖叫、发脾气）。 父母的自我关怀与成长。 本书的特色： 科学性与权威性： 内容基于最新的儿童发展心理学、神经科学及育儿研究成果，并由经验丰富的育儿专家审阅。 实践性与操作性： 提供大量具体的育儿方法、亲子游戏、场景应对建议，父母可以轻松上手。 人文关怀与情感共鸣： 关注父母的情感需求，提供支持与鼓励，让育儿过程充满爱与温度。 图文并茂，易于阅读： 精美的插图、清晰的版式设计，让阅读体验更加愉悦。 场景化设计： 针对0-3岁孩子日常生活中可能遇到的各种场景，提供即时性的指导。 写给父母的话： 成为父母，是一场最深刻的修行。0-3岁，是这场修行中最动人心魄的序章。您或许会感到迷茫、焦虑，甚至有些手足无措。但请相信，您并非孤单一人。这本书，是您在育儿旅途中的一位贴心向导，一位耐心倾听的朋友。我们希望通过这本书，帮助您看见孩子成长的每一个精彩瞬间，理解他们行为背后的需求，掌握科学有效的育儿方法，更重要的是，在与孩子的互动中，找回属于您自己的成长与喜悦。 生活，就是最好的老师，而您，则是孩子生命中最伟大的教育家。让我们一起，在这段美好的时光里，用爱与智慧，共同谱写属于您和孩子那首独一无二的成长之歌。 《生活是最好的教养：0-3岁篇》—— 陪伴您的孩子，一起，慢慢长大。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字“生活是最好的教养（0-3岁篇）”，仿佛一股清流，瞬间就击中了我的心。我一直觉得，育儿不应该是一场枯燥的“学习”，而应该是一次充满乐趣的“陪伴”和“成长”。尤其是在孩子0-3岁的这个关键时期，他们对世界充满了好奇，一切都是新鲜的，而父母的言传身教，就如同最生动的教材。我非常认同“生活即教养”的理念，这意味着我们不必刻意去“教育”，而是要把教育的理念融入到日常生活的点滴之中。我特别期待书中能够深入剖析，如何在平凡的日常场景中，为孩子播下良好品格的种子。比如，在做家务时，如何让孩子参与进来，培养他们的责任感？在吃饭时，如何引导孩子认识食物，养成健康的饮食习惯？在出行时，如何让他们观察世界，激发他们的求知欲？我希望书中能提供一些接地气的案例，让我们能够感同身受，并且能够轻松地模仿实践。同时，0-3岁的孩子，情绪表达往往比较直接，有时甚至会让我们感到不知所措。我希望这本书能够提供一些有效的策略，帮助我们理解孩子的情绪，并引导他们健康地表达和管理自己的情绪，而不是简单地压抑或忽视。此外，我想知道书中对于培养孩子的语言能力和早期认知能力有什么独到的见解，毕竟，这个阶段是孩子语言爆发期，而他们对周围的一切都充满探索的欲望。

评分☆☆☆☆☆

当我在书店看到《生活是最好的教养（0-3岁篇）》这本书名时，我的第一反应就是，这正是我一直以来所追求的育儿理念！0-3岁，这绝对是孩子一生中最重要的打基础阶段。我总觉得，与其将育儿看作是一种“教育”，不如将其视作一种“陪伴”和“引导”。而“生活”，就是最好的“教材”。我迫不及待地想知道，这本书是如何将“生活”的元素，转化成对孩子有益的“教养”的。我非常期待书中能够分享一些具体的、可操作的育儿经验，比如，如何在日常的起居饮食中，培养孩子的良好习惯？如何通过简单的亲子互动，激发孩子的语言能力和认知能力？又或者，如何利用身边的环境，引导孩子探索世界，培养他们的好奇心和创造力？我更关心的是，这本书是如何看待0-3岁孩子的情绪管理的。这个阶段的孩子，情绪的起伏可能会比较大，父母如何理解并积极回应，才能帮助孩子建立健康的自我认知和情绪调节能力，这对我来说是一个很大的课题。而且，我也想知道，书中是如何强调父母在孩子成长过程中的角色，以及如何通过父母自身的言行，为孩子树立榜样。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字听起来就充满了温度和智慧，"生活是最好的教养（0-3岁篇）"。刚看到这个书名，我脑海里就勾勒出了一幅画面：一个充满爱意的家庭，父母们用最自然、最贴近生活的方式，潜移默化地引导着他们的宝贝，度过那个最关键、最需要细腻呵护的0-3岁。我一直在思考，对于这么小的孩子，究竟什么样的“教养”才是最适合他们的？是那些程式化的、理论化的东西，还是融入点滴日常的、充满人情味的点滴？这本书的标题似乎给了我一个明确的答案——那就是生活本身。3岁之前的孩子，他们的世界是感官的，是体验的，是模仿的。这个阶段的“教养”，与其说是刻意为之的教育，不如说是父母们如何营造一个充满爱、安全感和探索欲的环境。我特别期待书中能够分享一些具体的、可操作的建议，比如如何在日常的喂养、睡眠、玩耍中融入教育的理念，如何通过亲子互动来激发孩子的语言能力、认知能力和情感发展。我更想知道，书中是如何看待这个阶段孩子的情绪管理的，他们会哭闹、会发脾气，父母该如何理解和回应，才能在给予安全感的同时，也帮助孩子建立健康的自我认知？而且，0-3岁也是塑造孩子独立性和规则意识的萌芽期，这本书能否提供一些引导孩子学会分享、学会等待、学会遵守基本规则的妙招，这些对我这个新手妈妈来说，简直是太宝贵了！

评分☆☆☆☆☆

我拿到这本书的时候，内心其实是抱着一种既期待又有些许忐忑的心情。0-3岁，这简直是人生中最脆弱也最充满奇迹的时期。孩子就像一张白纸，他们的未来，他们的性格，很大程度上都取决于父母在这一阶段的引导。这本书的标题“生活是最好的教养”让我眼前一亮，因为这正是我所追求的育儿理念。我不太喜欢那种过于理论化、公式化的育儿书籍，总觉得那样会束缚了孩子的天性，也增加了父母的焦虑。我更倾向于那种能够真正融入生活，教会我们如何观察孩子、理解孩子，并用爱和智慧去回应孩子需求的书。我特别好奇书中是如何阐述“生活”如何成为“教养”的载体的。是关于亲子阅读的技巧？是关于户外活动的意义？还是关于餐桌上的交流艺术？抑或是关于睡前故事的魔力？我希望书中能有更多关于情感连接的探讨，因为我知道，在这个阶段，安全感和被爱是孩子成长最重要的基石。如何建立稳固的亲子依恋关系，如何在孩子感到不安时给予有效的安抚，如何用眼神、拥抱、言语传递爱和支持，这些都是我急切想要学习的。我也想知道，书中对于孩子的游戏和探索是如何解读的，毕竟，玩耍是孩子学习的主要方式，如何通过有意义的游戏来促进孩子的认知、动手能力和解决问题的能力，这对我来说是很大的挑战。

评分☆☆☆☆☆

“生活是最好的教养（0-3岁篇）”，光是听这个名字，我就觉得充满了画面感和温度。我正在经历着0-3岁的育儿阶段，深切地体会到，这个时期的孩子，他们的大脑发育、情感连接、行为习惯，都还在一个非常初级的、但又是至关重要的阶段。我一直在思考，什么样的“教养”方式，才是真正适合他们的，而不是拔苗助长，或者过于功利。这本书的标题，恰恰点出了我内心深处的认同——生活本身就是最好的老师。我期待这本书能够提供一些非常实际、非常贴近生活场景的指导，让我知道如何在日常生活中，自然而然地为孩子建立规则意识，如何培养他们的独立性，又如何在给予自由的同时，让他们感受到安全和被爱。我特别好奇书中对于“玩耍”在0-3岁教育中的角色是如何看待的，因为我知道，玩耍对于孩子来说，不仅仅是娱乐，更是学习、探索和社交的重要途径。如何设计一些简单却富有教育意义的游戏，如何引导孩子在玩耍中学习，这对我来说至关重要。同时，我也关注孩子的情感发展，如何在这个时期建立起孩子健康的自我价值感，如何引导他们理解和表达自己的情绪，这些都是我希望在这本书中找到答案的问题。