《北大24堂心理课》这本书,就像一本心灵的指南针,在我迷茫的时候,指引着我找到方向。我一直对“人为什么会做出某些决定”这个问题感到好奇,而这本书,以一种非常贴近生活的方式,解答了我心中的疑惑。它没有故弄玄虚,也没有故作高深,而是用一种平等而尊重的态度,和我一起探索人类内心世界的奥秘。 我非常喜欢书中关于“从众心理”和“群体行为”的分析。读到这一部分,我才恍然大悟,原来我们很多时候,并不是真正地认同某个观点,而是受到了群体的影响。作者通过一些经典的社会心理学实验,比如“阿希实验”,让我看到了个体在群体压力下的挣扎。这让我开始更加警惕,在做决定时,要独立思考,而不是盲目跟随。 另外,关于“动机与目标”的探讨,也给了我很多新的认识。我曾以为,只要有目标,努力去争取,就一定能成功。但这本书让我明白,动机的类型,以及我们如何设定合适的目标,同样至关重要。作者区分了内在动机和外在动机,并且强调了内在动机的持久性。这让我开始反思,我所追求的,究竟是内心的满足,还是外界的认可。 书中对“人际吸引”的解释也很有趣。我们为什么会被某些人吸引?是因为他们的外貌,还是性格?作者从“相似性”、“互补性”和“接近性”等多个角度进行了分析,让我对人际关系的形成有了更全面的认识。我开始尝试着去发现别人身上的闪光点,并且主动与那些能够给我带来积极影响的人建立联系。 更重要的是,《北大24堂心理课》这本书,让我学会了如何“接纳不完美的自己”。它并没有鼓励我们去追求虚幻的完美,而是告诉我们,犯错是正常的,局限也是存在的。通过理解和接纳这些,我们才能获得真正的成长。 总之,《北大24堂心理课》是一本让我受益匪浅的书。它就像一位智慧的朋友,在我的心灵旅途中,给予我陪伴和启迪。我感觉自己的思维变得更加开阔,看待问题的方式也更加多元。我非常推荐这本书给所有渴望了解自己、了解他人,并且希望让生活变得更加美好的人。
评分这本《北大24堂心理课》真的是一本让人惊喜的书!我一直对心理学很感兴趣,但又觉得很多入门读物都写得过于浅显或者过于学术,找不到一个恰到好处的切入点。偶然间看到了这本书,被书名吸引了,想着北大出品,应该不会差。拿到手后,我更是爱不释手。书中的内容,从最基础的心理学概念,比如“我们为什么会形成偏见”到更深层次的“人际关系的本质”,再到关于“如何克服拖延症”这种贴近生活的小技巧,都写得非常生动有趣。 作者并没有用枯燥的理论堆砌,而是通过大量的案例、有趣的实验以及我非常喜欢的,用通俗易懂的比喻来解释复杂的心理现象。比如,在讲到“认知失调”的时候,作者居然拿我们平时生活中“明明知道吃多了不好,但还是忍不住要多吃一块蛋糕”的例子来解释,一下子就让我明白了其中的原理,而且还忍不住笑出了声。这种将学术研究与生活经验巧妙融合的方式,真的让我在阅读过程中,时不时会停下来,反思自己过去的某些行为,好像突然间,我能更理解自己,也更理解身边的人了。 这本书的结构也非常清晰,每一堂课都像是一个独立的小故事,又相互关联,形成了一个完整的知识体系。我特别喜欢其中关于“情绪管理”的部分,以前我总是觉得情绪来了就来了,很难控制,看完之后,我才明白,原来情绪是可以被观察、被理解、甚至是被引导的。书里介绍的几个简单易行的方法,比如“暂停一下,深呼吸”,或者“尝试换一个角度看待问题”,在我尝试之后,确实有了很大的帮助。 更难得的是,这本书并没有给人一种“心灵鸡汤”的空洞感,它是有真材实料的。作者在讲解每一个观点的时候,都会引用一些心理学研究的成果,但又不会让人觉得晦涩难懂。相反,这种严谨的学术态度,反而让我觉得这本书更有说服力,也更能让我信服。我感觉自己像是走进了一个心理学的大课堂,老师循循善诱,让我不仅学到了知识,更学到了思考问题的方法。 总而言之,《北大24堂心理课》是一本真正能启迪人心的好书。它不仅让我对心理学有了更系统、更深入的了解,更重要的是,它帮助我更好地认识自己,接纳自己,并且以更积极、更健康的心态去面对生活中的种种挑战。我真的非常推荐这本书给每一个想要了解自己、了解他人,想要让生活变得更好的人。
评分《北大24堂心理课》这本书,与其说是一本书,不如说是一场心灵的探索之旅。我一直在寻找一本能够触及内心深处,并且能让我重新审视自己与世界关系的读物,而这本书,无疑做到了。它没有使用华丽辞藻,也没有卖弄深奥理论,而是用一种非常朴实,却又充满力量的方式,引领我走进了心理学的广阔天地。 我印象特别深刻的是关于“积极心理学”的那部分内容。一直以来,我总觉得心理学就是关于如何治疗“不健康”的心理,但这本书让我看到了心理学的另一面——如何培养“健康”的心灵,如何发掘和增强个人的优势。作者用大量的正面案例,展示了幸福感、感恩、希望等积极情绪的力量,并且提供了切实可行的方法,帮助我们提升这些积极品质。我开始尝试在每天写“感恩日记”,记录下那些值得感谢的小事,渐渐地,我的心情也变得明朗了许多。 另外,关于“儿童心理发展”的章节,虽然我目前不是家长,但我对这方面的内容也非常好奇。作者并没有把它写成一本育儿指南,而是从更宏观的视角,探讨了童年经历对个体一生发展的影响。这种对生命早期发展的关注,让我更加理解了许多成年人的行为模式,也让我对“原生家庭”的重要性有了更深的体会。 这本书在讲解“心理防御机制”时,也做得非常出色。我们常常在不知不觉中,运用各种方式来保护自己免受伤害,但很多时候,这些防御机制反而会阻碍我们成长。作者用生动的比喻,比如“合理化”就像是为自己的错误找借口,而“压抑”则像是把问题藏起来。通过了解这些机制,我开始反思自己是否存在类似的模式,并且尝试着去面对和解决问题,而不是一味地逃避。 这本书最打动我的地方在于,它始终传递着一种“希望”的力量。它告诉我们,人是可以改变的,人是可以变得更好的。这种信念,比任何理论都来得重要。它不是一本只讲“是什么”的书,更是一本教你“如何做”的书。 总体而言,《北大24堂心理课》是一本充满智慧和启发的书籍。它不仅仅是知识的传递,更是对人生的一种引导。我感觉自己在读完之后,内心变得更加充实,也更加平静。这就像是给心灵做了一次SPA,让我感觉焕然一新。
评分《北大24堂心理课》这本书,就像在繁杂的生活中,突然为你打开了一扇通往内心世界的窗户。我一直觉得,了解心理学,不仅仅是为了解决问题,更是为了更深刻地理解“人”本身,包括我自己。而这本书,恰恰满足了我对这份理解的渴望。它不像某些畅销书那样,充斥着过于简化的结论,而是用一种严谨又不失趣味的方式,带领我们一层层剥开心理学的面纱。 我特别喜欢书中关于“习惯养成”的章节。以前,我总是觉得养成一个好习惯难如登天,戒掉一个坏习惯更是让人挫败。但这本书通过对“多巴胺奖励机制”和“微习惯”理论的讲解,让我看到了其中的科学原理。作者并没有夸大其词,而是告诉我们,要从微小的改变开始,并且找到适合自己的激励方式。我开始尝试着每天只阅读一页书,或者只做十分钟的运动,意外的是,这些看似微不足道的行动,竟然真的在潜移默化中改变着我的生活。 另外,关于“压力与应对”的探讨,也给了我很大的启发。在现代社会,压力几乎是无处不在。这本书并没有回避这个问题,而是深入分析了不同类型的压力,以及我们身体和心理的反应。更重要的是,作者提供了一系列实用的应对策略,从深呼吸、冥想,到运动和社交支持,都给出了具体的指导。我曾尝试过书中的“渐进式放松法”,效果非常显著,尤其是在面对考试或者重要工作汇报之前,它能有效地缓解我的紧张情绪。 我还想特别提一下书中关于“记忆与遗忘”的解释。我们总是以为自己能记住很多事情,但其实很多记忆都存在模糊和扭曲。作者用生动有趣的实验例子,比如“记忆的重构”和“虚假记忆”的存在,让我对自己的记忆产生了新的认识。这不仅让我更加谨慎地对待自己回忆的事件,也让我对信息获取和传播有了更清醒的认识。 总而言之,《北大24堂心理课》是一本真正能够帮助我们认识自我、提升自我的书籍。它将复杂的心理学理论,以一种平易近人的方式呈现出来,让我们在轻松阅读的同时,获得宝贵的知识和实用的技能。我感觉自己就像在和一位充满智慧的长辈交流,从他的话语中,我学到了很多关于如何更好地生活,如何更理解他人,以及如何更接纳自己的智慧。
评分拿到《北大24堂心理课》这本书,首先吸引我的是它那种恰到好处的距离感。不是那种生硬的学术著作,也不是过于肤浅的网络文章,而是像一位经验丰富的导师,用一种温和而坚定的语气,带领你走进心理学的奇妙世界。我尤其欣赏书中对于“非暴力沟通”那一章节的解读,作者没有简单地罗列几个沟通技巧,而是深入剖析了沟通中的误区,以及如何通过倾听和表达来建立更深的连接。 我一直以来都觉得自己在人际交往中存在一些障碍,总感觉说不到点子上,或者容易被别人的话语所伤。读完这一部分,我才恍然大悟,很多时候,问题并非出在对方身上,而是我自己的沟通方式出了偏差。书中提到的“我”信息表达,以及如何区分观察和判断,对我来说简直是醍醐灌顶。我尝试着在和家人朋友沟通时运用这些方法,发现效果真的不一样,原本可能引发争执的话题,变得更加平和,甚至能够深入交流。 除了人际关系,书中对“自我认知”的探讨也让我受益匪浅。我一直觉得自己有点“选择困难症”,总是在犹豫不决中浪费了很多时间和精力。作者通过对“决策疲劳”和“信息过载”的分析,让我看到了这种行为背后的心理机制。书里提供的一些练习,比如“列出优劣势清单”,或者“设定小目标逐步推进”,都非常实用。我开始尝试着用更系统的方式来做决定,不再被各种干扰信息所裹挟。 还有令我印象深刻的是关于“心理弹性”的部分。生活总是充满着不如意,但如何从中恢复过来,并且变得更强大,是很多人都关心的问题。这本书提供了一些非常积极的视角,让我意识到,困境并非终点,而是成长的契机。作者鼓励我们去拥抱变化,去寻找支持系统,并且保持乐观的心态。这些建议并非空洞的口号,而是基于心理学研究的结论,读起来让人既感到鼓舞,又觉得有力量。 总的来说,《北大24堂心理课》是一本既有深度又有广度的书。它不仅能够帮助我们解决生活中的实际问题,更能够从根本上提升我们的心理素质。阅读过程非常愉快,知识点也容易吸收,感觉就像是和一位智慧的朋友在对话,共同探索内心的奥秘。
评分不知道是不是正版,有错别字,不过内容还是不错的
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