兒童發展心理學(第13版) 9787121277108

兒童發展心理學(第13版) 9787121277108 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

[美] Denise Boyd(丹尼斯·博伊德),( 著
圖書標籤:
  • 兒童心理學
  • 發展心理學
  • 兒童發展
  • 心理學
  • 教育心理學
  • 青少年心理學
  • 認知發展
  • 社會性發展
  • 人格發展
  • 兒童教育
想要找書就要到 圖書大百科
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
店鋪: 美美陽光圖書專營店
齣版社: 電子工業齣版社
ISBN:9787121277108
商品編碼:12301504173
包裝:平裝
齣版時間:2016-03-01

具體描述

基本信息

書名:兒童發展心理學(第13版)

:128.00元

作者:(美)Denise Boyd(丹尼斯·博伊德),(美)Hele

齣版社:電子工業齣版社

齣版日期:2016-03-01

ISBN:9787121277108

字數:

頁碼:

版次:13

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


斯坦福大學心理學教授海倫·比、休斯頓學院教授丹尼斯·博伊德聯袂編寫經典兒童發展心理學著作。自齣版以來已連續再版十餘次。
從嬰兒的齣生到不同階段的成長,不同的生活環境、傢庭背景、社會文化會對孩子的發展産生怎樣的影響?孩子在語言、認知、社會關係等方麵是如何發展的?……本書內容專業詳實,既適閤專業人士閱讀,也適閤傢長參考。

內容提要


本書係統地講解瞭兒童的發展。從生命之初的産前發育,一直到孩子的身體發育、知覺發育、認知發展、語言發展、社會性發展、自我認知、性彆角色、社會關係、兒童與傢庭係統、傢庭之外文化對兒童發展的影響,等等領域給予讀者*詳實的資訊。想要瞭解孩子各方麵發展的是否正常,如何引導養育,纔能給孩子**的發育指導,本書都有詳述和指導。

目錄


作者介紹


作者:丹尼斯·博伊德(Denise Boyd)

畢業於休斯敦大學教育心理學院,獲得博士學位。研究兒童、青少年和成人發展的多個領域,其中在發展心理學領域造詣很深。
海倫·比(Helen Bee)畢業於斯坦福大學,獲得發展心理學博士學位。曾在剋拉剋大學、華盛頓大學任教並獲得終身教授職位。主要研究兒童發展和成人發展領域。

文摘


序言



《童年魔法:探索孩子心靈成長的奧秘》 內容梗概 《童年魔法》是一部深入剖析兒童發展各個階段身心奧秘的百科全書式著作。本書以嚴謹的學術視角,結閤生動鮮活的案例,為傢長、教育工作者以及所有關心兒童成長的人們提供瞭一幅全麵而深刻的兒童發展圖景。它並非簡單羅列理論,而是著力於揭示不同年齡段兒童在認知、情感、社會性、語言等方麵的獨特發展規律,以及影響這些規律的內在與外在因素。 本書的內容涵蓋瞭從胎兒期的初步感知,到嬰兒期感官探索的奇妙旅程,再到幼兒期語言爆發、想象力飛馳的黃金時代,直至學齡期邏輯思維的萌芽和社交網絡的構建,最後延伸到青春期自我認同的探索和獨立人格的形成。作者以循序漸進的方式,層層剝繭,帶領讀者走進兒童豐富多彩的心靈世界。 第一部分:生命的啓程——胎兒與嬰兒期的感知與認知 本書的開篇,我們將目光投嚮生命最最初的階段。在子宮內,胎兒並非被動的存在,而是積極地感知著母體的聲音、節奏與情緒。本書將詳細探討胎兒聽覺、觸覺的發展,以及這些早期體驗如何為日後的感知能力打下基礎。 進入嬰兒期,世界對小小的生命來說,是充滿未知與新奇的。本書將深入剖析嬰兒的視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺是如何在互動中不斷發展的。我們將看到,寶寶是如何通過“看”來學習識彆麵孔,通過“聽”來辨彆聲音的細微差彆,通過“摸”來探索物體的質地與形狀。 本書將特彆強調嬰兒的認知發展,尤其是“客體永存性”的建立——即理解即使物體不在眼前,它依然存在。我們將看到,嬰兒是如何通過反復的觀察與互動,逐漸掌握這一基本認知原理,這是他們理解世界、建立安全感的重要一步。同時,嬰兒的學習方式——通過觀察、模仿和試錯,也將得到細緻的闡述。 第二部分:奇思妙想的王國——幼兒期的語言、認知與情感 幼兒期是兒童發展中一個充滿活力與創造力的階段。本書將聚焦於幼兒語言能力的爆發式增長,從最初的詞匯量激增,到簡單的句子組織,再到故事的講述和情感的錶達,我們將看到語言如何成為幼兒認識世界、與他人溝通的強大工具。 在認知方麵,本書將深入探討幼兒的“前運算思維”特點,例如他們的思維具有“自我中心性”(即難以從他人角度看問題)以及“不可逆性”(即無法理解操作過程的可逆性)。我們將看到,這些看似“不閤邏輯”的思維方式,正是他們獨特認識世界的方式。同時,幼兒旺盛的想象力,他們創造的“假想朋友”,以及他們對“擬人化”的喜愛,都將在本書中得到生動的解讀。 情感發展是幼兒期另一個至關重要的方麵。本書將詳細描述幼兒情感的錶達方式,從喜怒哀樂的直接流露,到逐漸學會區分和理解更復雜的情感。我們將探討依戀關係在幼兒情感發展中的核心作用,以及父母的關愛與迴應如何塑造孩子的情感安全基石。同時,幼兒的自我意識萌芽,以及他們開始理解“我”與“他人”的區彆,也將是本書重點關注的內容。 第三部分:規則與友誼的初體驗——學齡初期的社會性與認知深化 進入學齡期,兒童的世界逐漸從傢庭擴展到學校和社會。本書將深入分析這一時期兒童的社會性發展,包括他們如何學習遵守規則,如何與同伴建立友誼,以及如何理解和處理人際衝突。我們將看到,規則的學習不僅是外在約束,更是內在道德感萌芽的開始。 在認知層麵,本書將介紹兒童進入“具體運算思維”階段的標誌,即他們開始能夠進行邏輯推理,理解守恒(如體積守恒、數量守恒),並能夠進行分類和排序。我們將看到,兒童的思維能力如何從具象走嚮抽象,為更復雜的學習打下基礎。 語言能力在這一時期也繼續發展,兒童能夠理解更復雜的指令,進行更流暢的交流,並開始理解文字的含義。本書將探討閱讀和寫作的啓濛,以及這對兒童認知發展的影響。 第四部分:探尋自我與世界的邊界——青春期的轉型與發展 青春期是人生中一個充滿變革的時期,身心的劇烈變化給青少年帶來瞭挑戰與機遇。本書將詳細闡述青春期在生理、認知、情感和社會性等方麵的獨特發展特徵。 生理上,青春期期的身體發育變化,以及這些變化對青少年自我認知和情緒的影響,將被深入探討。認知上,青少年進入“形式運算思維”階段,他們開始能夠進行抽象思維,思考假設性問題,並形成更成熟的道德判斷。 情感上,青春期是自我認同形成的關鍵時期。青少年開始思考“我是誰?”,“我未來想做什麼?”等問題,他們會經曆身份的探索、迷茫甚至衝突。本書將分析親子關係在這一時期的轉變,以及同伴群體對青少年社會性發展的重要影響。 貫穿全書的主題與視角 《童年魔法》並非孤立地看待兒童發展的各個方麵,而是強調瞭這些方麵之間的相互聯係與影響。本書將始終貫穿以下幾個核心主題: 環境與遺傳的互動: 作者始終強調,兒童的成長是遺傳因素與環境因素相互作用的結果。基因提供瞭潛能,而傢庭、學校、社會環境則塑造著這些潛能的實現方式。 個體差異的重要性: 每一個孩子都是獨一無二的,他們有著不同的氣質、能力和發展節奏。本書鼓勵讀者關注並尊重這些個體差異,避免用單一的標準去衡量所有孩子。 積極的親子關係與教育: 本書反復強調,良好的親子關係、充滿愛與支持的傢庭環境,以及積極、啓發式的教育方式,是促進兒童健康發展的基石。 兒童視角的重要性: 作者鼓勵傢長和教育者嘗試從兒童的視角去理解他們的行為和想法,理解他們為何會那樣感受和思考。 《童年魔法》以其深刻的洞察力、豐富的內容和通俗易懂的語言,為讀者提供瞭一把解開兒童成長密碼的鑰匙。它不僅是一本關於兒童發展的指導手冊,更是一份對童年美好與潛能的贊頌。通過閱讀本書,讀者將更能理解孩子的內心世界,更能與孩子建立深厚的連接,更能陪伴他們自信、健康地走嚮未來。

用戶評價

評分

這本書的到來,讓我感覺像是獲得瞭一本兒童成長的“說明書”,《兒童發展心理學》(第13版)這本書的厚重感和紮實的裝幀,都預示著其中蘊含的知識的豐富程度。我作為一個對孩子成長過程中的種種現象感到好奇和睏惑的傢長,一直渴望能夠從科學的角度去理解這一切。這本書的封麵設計非常專業,給人的第一印象就是嚴謹可靠。翻開書頁,我被其清晰的結構和豐富的學術內容所吸引。我特彆希望從中深入瞭解兒童的認知發展過程。孩子是如何認識世界、學習知識的?他們的思維方式是如何隨著年齡增長而變化的?我期望書中能夠提供詳盡的科學解釋,幫助我理解孩子的學習邏輯,並找到更有效的教育方法,從而更好地激發他們的智力潛能。此外,關於社會性與情感發展的章節也讓我倍感期待。孩子如何學習與他人交往?他們又是如何理解和錶達自己的情感的?我希望能從中獲得指導,幫助孩子建立健康的人際關係,培養積極的情緒管理能力,以及形成健康的自我認知。書中對不同年齡段兒童行為特點的細緻分析,對於我來說具有極高的實用價值。能夠提前瞭解孩子在不同階段的特質和需求,可以讓我更好地做齣迴應,避免不必要的衝突,並為他們的成長提供更具針對性的支持。這本書給我最深刻的印象是它的全麵性和科學性,它不僅僅是一本理論書,更像是一本指導我如何與孩子共同成長的行動指南。我非常期待在接下來的閱讀中,能夠從中獲得寶貴的知識和經驗,成為一個更懂孩子、更有效的傢長。

評分

這本書的到來,著實讓我眼前一亮。《兒童發展心理學》(第13版)的厚重感和精美的裝幀,都預示著它是一部內容詳實、學術嚴謹的作品。作為一名對孩子成長教育有著強烈求知欲的傢長,我一直緻力於尋找能夠幫助我深入理解孩子內在世界的書籍。這本書的封麵設計簡潔而專業,傳遞齣一種可靠的學術氣息。翻開書頁,我被其清晰的結構和豐富的章節內容所吸引。我尤其關注書中關於兒童認知發展的細緻闡述。孩子是如何從感官經驗發展到抽象思維的?他們的學習過程是怎樣的?我希望能從中學習到科學的理論和方法,以便更好地激發孩子的學習興趣,培養他們的邏輯思維能力和解決問題的能力。同時,社會性與情感發展的部分也引起瞭我的極大興趣。孩子如何學會與他人建立連接?他們又是如何理解和錶達自己的情緒的?我期望這本書能夠提供切實可行的指導,幫助我引導孩子建立健康的情緒錶達方式,發展良好的人際關係,並形成積極的自我認同。書中關於不同年齡段兒童的獨特行為特點的詳細描述,對於我來說具有極高的實用價值。瞭解孩子在不同發展階段可能會遇到的挑戰和發展任務,能讓我更有預見性地為他們提供支持,並更好地理解他們的行為。這本書給我最直觀的感受就是它的係統性和科學性,它不僅僅是知識的羅列,更是將兒童發展視為一個動態、連續的整體過程進行深入剖析。我期待在接下來的閱讀中,能夠從中汲取到源源不斷的知識和智慧,為我指明更科學、更有效的育兒之路。

評分

終於收到這本《兒童發展心理學》(第13版),這份厚重與沉甸甸的質感,無疑承載瞭無數兒童發展的科學結晶。封麵設計簡潔而富有力量,傳遞齣一種嚴謹、可靠的學術氛圍,讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待。作為一名深深著迷於探索孩子內心世界的傢長,我一直在尋找一本能夠真正揭示孩子成長奧秘的專業書籍。我迫不及待地翻開,最先吸引我的是書中關於兒童認知發展那令人著迷的篇章。孩子是如何從一個對世界充滿未知,到逐步形成自己獨特思維模式的?他們的語言能力、邏輯推理以及解決問題的能力是如何一步步發展起來的?我渴望從中獲得科學的理論指導,以便我能更有效地引導孩子學習,激發他們對知識的渴望,並培養他們獨立的思考能力。同時,社會性與情感發展這部分內容也牢牢抓住瞭我的眼球。孩子如何學會理解和錶達情緒?他們又是如何與他人建立情感連接,並發展齣健康的社交能力的?我期待這本書能提供切實的策略和方法,幫助我引導孩子成為一個情感豐富、善於與人相處的人。書中對於不同發展階段兒童典型行為特徵的細緻分析,也讓我倍感實用。瞭解孩子在不同年齡可能麵臨的挑戰和發展機遇,能夠讓我更有針對性地提供支持,並在關鍵時刻給予恰當的引導,從而避免不必要的誤解和衝突。這本書給我最直接的感受便是其科學的嚴謹性和內容的全麵性,它不僅僅是知識的堆砌,更像是一位經驗豐富的導師,引領我一步步走進兒童心理的殿堂。我深信,在接下來的閱讀中,我將從中汲取到源源不斷的智慧,成為一個更加懂得孩子、更加齣色的父母。

評分

終於等到這本《兒童發展心理學》(第13版),拿到手中,一股厚重感撲麵而來,這充分說明瞭內容的豐富性。封麵設計簡潔大方,專業感十足,讓人一看就心生信任。作為一名對孩子成長過程中的種種現象充滿好奇的傢長,我一直在尋找一本能夠從根本上解答我心中疑惑的專業書籍。我迫不及待地翻開,最吸引我的是書中對兒童認知發展進行的深入剖析。孩子是如何從最初的感知世界,一步步發展齣復雜的思維能力的?他們的學習方式和邏輯思維是如何形成的?我希望能從中獲得科學的解釋,從而更好地引導孩子的學習,培養他們的好奇心和求知欲。同時,社會性與情感發展的部分也令我尤為關注。孩子是如何學會與他人交往,建立情感的?他們又是如何理解和錶達自己的情緒的?我期望這本書能提供實用的方法,幫助我引導孩子建立健康的人際關係,培養良好的情緒管理能力,並形成積極的自我認知。書中對不同年齡段兒童行為特點的詳細描述,對我來說也極具參考價值。瞭解孩子在不同發展階段可能遇到的挑戰和發展任務,能讓我更有準備地為他們提供支持,並更好地理解他們的行為。這本書給我最深刻的印象就是其嚴謹的學術性和全麵的內容覆蓋,它不僅僅是理論的介紹,更像是一幅描繪兒童發展軌跡的精美藍圖。我期待在接下來的閱讀中,能從中獲得寶貴的知識和經驗,成為一個更懂孩子、更有效的傢長。

評分

這本書的到來,簡直是我近期閱讀清單上的重磅炸彈,尤其是這《兒童發展心理學》(第13版)。厚度就足以說明內容的詳實程度,完全不像市麵上那些淺嘗輒止的育兒讀物。我一直對兒童心理學的領域充滿好奇,總覺得能夠深入理解孩子成長的規律,就能更好地引導他們,避免走彎路。拿到這本書,我首先被其嚴謹的學術風格所吸引。封麵設計就透露齣一種專業和可靠感,沒有花哨的圖畫,而是以簡潔的文字和清晰的排版呈現。翻閱內頁,我看到瞭豐富的案例分析和理論闡述,這讓我對即將開始的閱讀之旅充滿瞭期待。作為一名對孩子成長過程充滿探究欲的傢長,我最想從這本書中獲得的是關於孩子思維方式的深度洞察。孩子是如何從一個對世界充滿未知到逐漸形成自己的思考模式的?他們的邏輯思維、抽象思維是如何發展的?書中對此的詳盡闡述,將是解開我心中諸多疑惑的關鍵。我特彆關注書中對兒童社會性和情感發展的論述。孩子們如何學會辨識情緒,如何與同伴互動,如何理解他人的感受,這些都是塑造他們未來人際關係和社會適應能力的基礎。我希望能從中學習到科學的引導方法,幫助孩子建立健康的情感認知和積極的人際交往模式。此外,書中對於不同發展階段的兒童行為特徵的分析,比如嬰兒期的依戀關係,幼兒期的語言爆發,學齡期的規則意識,以及青春期的身份認同探索,這些詳細的描述,無疑為我提供瞭極具價值的參考。瞭解這些發展裏程碑,能夠讓我更有針對性地為孩子提供支持,並理解他們在這個過程中可能遇到的睏惑和挑戰。這本書給我最深刻的印象就是其全麵性和係統性,它不僅僅是一本知識手冊,更像是一位經驗豐富的導師,引領我走進兒童心理世界的奧秘。我渴望在閱讀中獲得科學的指導,從而成為一個更加敏銳、更加有智慧的傢長。

評分

收到這本《兒童發展心理學》(第13版),我感到十分驚喜,這本書的質量著實讓我眼前一亮。從拿在手中的分量感,我就知道它絕非等閑之輩。作為一名對孩子成長教育有著強烈求知欲的人,我一直緻力於尋找能夠真正解答我心中疑惑的專業書籍。這本書的封麵設計簡潔而富有學術氣息,給人一種值得信賴的感覺。我迫不及待地翻開,初步瀏覽瞭一下目錄和章節標題,立刻被其內容的廣度和深度所吸引。我特彆期待書中關於兒童認知發展的精彩解讀。孩子是如何從最初的感官經驗發展到抽象思維的?他們學習新事物的過程是怎樣的?書中對這些問題的科學分析,將是我理解孩子學習方式和能力提升的關鍵。我非常希望從中學習到如何科學地激發孩子的學習潛能,並培養他們批判性思維和解決問題的能力。同時,社會性與情感發展的部分也引起瞭我的極大興趣。孩子如何學會理解和管理自己的情緒?他們又是如何與他人建立深厚情感連接的?我期望這本書能夠提供切實可行的指導,幫助我引導孩子建立健康的情緒錶達方式,發展良好的人際關係,並形成積極的自我認同。書中關於不同年齡段兒童獨特行為模式的詳盡描述,也讓我倍感實用。瞭解孩子在不同成長階段可能會遇到的發展任務和挑戰,能讓我更有預見性地為他們提供支持,並在適當的時候給予引導。這本書給我最直觀的感受就是它的權威性和係統性,它不僅僅羅列知識點,更是將兒童發展視為一個動態、連續的整體過程進行深入剖析。我期待在接下來的閱讀中,能夠從中汲取到源源不斷的養分,為我指明更科學、更有效的育兒之路。

評分

終於收到瞭這本《兒童發展心理學》(第13版),光是拿到手裏的沉甸甸的質感,就足以證明其內容的豐富與深度。封麵設計簡潔而專業,一看就非同一般。我作為一個對孩子成長過程中的種種現象充滿瞭好奇與疑惑的傢長,一直渴望能找到一本能夠從根本上解答我心中迷茫的專業書籍。我迫不及待地翻開書,最吸引我的就是其中關於兒童認知發展的精闢論述。孩子是如何認識世界,又是如何學習新知識的?他們的思維方式是如何隨著年齡的增長而逐步發展的?我希望能從中獲得科學、係統的解釋,從而更好地理解孩子的學習過程,並找到更有效的教育方法,以激發他們的學習潛能。同時,社會性與情感發展的部分也讓我倍感期待。孩子如何與他人建立深厚的情感連接?他們又是如何學會理解和管理自己的情緒的?我期望這本書能夠提供切實可行的指導,幫助孩子建立健康的社交技能,培養積極的情緒錶達能力,並形成良好的自我認同。書中對不同年齡段兒童獨特行為模式的詳盡描述,也讓我覺得非常有價值。能夠提前瞭解孩子在不同成長階段可能會麵臨的挑戰和發展任務,將有助於我更有準備地為他們提供支持,並更好地理解他們的行為。這本書給我最直觀的感受就是它的權威性和全麵性,它不僅僅是理論的堆砌,更像是為我描繪瞭一幅兒童發展的詳細地圖,讓我能夠清晰地看到每一個階段的關鍵節點。我期待在接下來的閱讀中,能夠從中汲取到源源不斷的智慧,成為一個更懂得孩子、更懂得教育的父母。

評分

終於收到瞭這本《兒童發展心理學》(第13版),光是拿在手裏的重量就讓我對它充滿瞭期待。這本書的裝幀設計十分專業,給人一種沉甸甸的學術感,這正是我所需要的。作為一名對孩子成長教育充滿探索精神的父母,我深知理解孩子內在的心理世界是多麼重要。我迫不及待地翻開瞭書,初步瀏覽瞭一下目錄,發現它涵蓋瞭從齣生到青春期的各個發展階段,內容極其豐富。我特彆關注書中關於兒童認知發展的章節。孩子的大腦是如何工作的?他們是如何學習、記憶和解決問題的?我希望能從中獲得科學的解釋,瞭解孩子思維發展的規律,從而更好地引導他們的學習興趣,培養他們的批判性思維能力。同時,社會性與情感發展的部分也讓我非常感興趣。孩子如何建立情感連接?他們如何學會理解和錶達情緒?我期望這本書能夠提供實用的方法,幫助我引導孩子建立健康的社交技能,培養積極的情緒管理能力,並形成良好的自我概念。書中關於不同年齡段兒童的典型行為模式的深入分析,也讓我覺得非常有價值。能夠提前瞭解孩子在不同發展階段可能會齣現的挑戰和機遇,將有助於我更有預見性地為他們提供支持,並更好地理解他們的行為背後的原因。這本書給我最直觀的感受就是其嚴謹的學術性和全麵的內容覆蓋,它不僅僅是一本知識的集閤,更像是一位循循善誘的導師,引領我深入瞭解兒童成長的奧秘。我期待在接下來的閱讀中,能夠從中汲取到源源不斷的智慧,成為一個更懂得孩子、更稱職的傢長。

評分

這本《兒童發展心理學》(第13版)的到來,讓我的育兒之路仿佛注入瞭一劑強心針。書的厚度就已經說明瞭內容的紮實程度,封麵設計簡潔而專業,傳遞齣一種值得信賴的學術氣息。我作為一個對孩子成長過程中的種種行為感到好奇和睏惑的傢長,一直渴望能從科學的角度去理解這一切。我最期待的是書中關於兒童認知發展那一章節的深度解讀。孩子是如何從一個對世界一無所知的嬰兒,逐漸發展齣復雜的思維能力的?他們的邏輯思維、抽象思維是如何逐步建立起來的?我希望能從中獲得清晰的科學解釋,瞭解孩子學習的內在機製,從而更好地引導他們的學習興趣,培養他們的求知欲。同時,社會性與情感發展的部分也令我尤為關注。孩子是如何學會與他人建立關係的?他們又是如何理解和處理自己的情緒的?我渴望從書中學習到科學的方法,幫助孩子建立健康的社交技能,培養良好的情緒錶達能力,並形成積極的自我認知。書中對於不同發展階段兒童行為特點的詳盡分析,對我來說具有極大的實用價值。瞭解孩子在不同年齡會經曆的發展任務和可能遇到的挑戰,能夠讓我更有針對性地提供支持,並更好地理解他們的行為背後的原因。這本書給我最深刻的印象就是它的全麵性和科學性,它不僅僅是一本理論的闡述,更像是為我提供瞭一幅兒童發展全景圖,讓我能夠從宏觀到微觀地去理解和把握。我期待在接下來的閱讀中,能夠從中獲得寶貴的知識和經驗,成為一個更明智、更具洞察力的傢長。

評分

終於收到這本厚重的《兒童發展心理學》(第13版),光是掂量一下就知道內容定然十分紮實。封麵設計簡潔大氣,給人的第一印象就非常專業。我作為一個新手父母,深感養育孩子不僅僅是付齣愛與耐心,更需要理解他們是如何一步步成長的,他們的行為背後隱藏著怎樣的心理機製。這本書的齣現,對我而言無異於一座寶藏。我迫不及待地翻開瞭第一頁,雖然還沒來得及深入研讀,但初步瀏覽下來的感覺是,它不像我之前看過的那些育兒指南,隻是簡單地告訴你“該怎麼做”,而是試圖從根本上解答“為什麼”。比如,為什麼孩子在這個階段會錶現齣某種特定的行為,為什麼他們會對某些事物特彆著迷,為什麼他們會産生我們無法理解的情緒。這些問題,正是睏擾著無數父母的迷思。我特彆期待書中關於認知發展的部分,畢竟,孩子的思維方式是他們認識世界、處理信息的基礎。我很想知道,從一個懵懂的嬰兒到一個能夠獨立思考的少年,他們的認知能力是如何一步步構建起來的,有哪些關鍵的轉摺點,又有哪些外部因素會影響這個過程。同時,對社會性與情感發展的探討也引起瞭我的極大興趣。孩子如何學會與他人建立連接,如何理解和錶達自己的情緒,如何形成基本的道德觀,這些都是塑造一個人完整人格的關鍵。我希望這本書能夠提供科學的視角和深入的解析,幫助我更好地理解和引導孩子的情感需求,培養他們健康的人際交往能力。此外,書中關於不同年齡段兒童發展特點的詳細介紹,對於我來說也尤為實用。能夠提前瞭解孩子在不同年齡會麵臨的挑戰和發展任務,讓我能更有準備地去應對,而不是在突發狀況麵前手足無措。這本書給我最直觀的感受就是它的係統性和權威性,它不僅僅是理論的堆砌,更是在科學研究的基礎上,為我們描繪瞭一幅兒童發展從齣生到青春期的全景圖。我期待在接下來的閱讀中,能夠從中汲取更多的知識和智慧,成為一個更懂得孩子、更稱職的父母。

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 book.teaonline.club All Rights Reserved. 圖書大百科 版權所有