| 商品名稱: 品劇日記(2004-2010)/思想與文化研究叢書 | 齣版社: 中國社會 | 齣版時間:2011-05-01 |
| 作者:廖奔|主編:王曉純//吳晚雲 | 開本:16開 | 印刷時間: 2011-05-01 |
| 定價: 38 | 頁數:328 | 印次: 1 |
| ISBN號:9787508735689 | 商品類型:圖書 | 版次: 1 |
《品劇日記(2004-2010)》為“思想與文化研究叢書”中的一本。也是作者廖奔多年的觀劇和閱劇日記,通過對觀賞劇目的批評發錶作者有關戲劇現狀和趨勢的見解。 全書藉用戲劇劇目載體的實例來談論戲劇規則、原理、美學風格和時代特徵,可以活用理論,既達到生動鮮活的效果,使理論成為長青之樹而非枯燥之木,又指導具體舞颱實踐,有助於當代戲劇創作發展。一書在手,近年中國戲劇舞颱狀況曆曆在目。
2004年8月5日昆麯劇本《邯鄲夢》/1
2004年8月6日第四屆大學生戲劇節小劇場話劇《同行》/2
2004年9月1日柳子戲《風雨帝王傢》/2
2004年9月3日柳子戲《孫安動本》/3
2004年9月12日京劇劇本《曦鳳》/4
2004年10月23日話劇《迴傢》/5
2004年11月23日方言話劇《移民金大花》/7
2004年12月1日評劇《長霞》/11
2004年12月4日話劇《立鞦》/12
2004年12月5日舞劇《一把酸棗》/15
2004年12月9日話劇《鞦天的二人傳》/16
2004年12月13日蘇昆《長生殿》/17
2004年12月14 日川劇《山杠爺》/19
2004年12月17日川劇高腔摺子《評雪辨蹤》 川劇燈調摺子《拿虎》川劇高腔摺子《闔宮歡慶》/20
2004年12月18日川劇《長樂悲歌》/2l
2004年12月19日北昆《西廂記》/23
2004年12月21日芭蕾舞劇《希爾蔚婭》/24
2004年12月25日芭蕾舞劇《大紅燈籠高高掛》/25
2004年12月26日芭蕾舞劇《鬍桃夾子》/26
2004年12月27日京劇摺子《劉三姐·說媒》/26
2004年12月30日京劇《三寸金蓮》/27
2005年1月16日呂劇《補天》/28
2005年1月19日話劇《獨生子當兵》/29
2005年1月23日話劇《開市大吉》/30
2005年1月24日兒童劇《Hi,可愛》/30
2005年1月26日京劇《楚宮恨》/31
2005年1月27日京劇《金山寺·斷橋·雷峰塔》/32
2005年1月28日京劇《韓玉娘》/32
2005年2月1日話劇《金大班的最後一夜》/33
2005年2月7日京劇《連升三級》/34
2005年2月17日話劇《全傢福》/35
2005年3月4日豫劇《大祭樁》/36
2005年3月6日虎美玲從藝50周年專場晚會/38
2005年3月31日話劇《琥珀》/38
2005年4月8日北京國際戲劇演齣季音樂舞颱劇《卡薩布蘭卡》/39
2005年4月9日音樂劇《金沙》/41
2005年4月11日京劇《廉吏於成龍》/42
2005年4月13日梨園戲《董生與李氏》/44
2005年4月14日歌舞《八桂大歌》/45
2005年4月15日話劇《虎踞鍾山》/45
2005年4月16日川劇《變臉》/46
2005年4月17日京劇《膏藥章》/47
2005年4月19日話劇《雷雨》/48
2005年4月20日話劇《父親》/49
2005年4月21日話劇《紅塵》/49
2005年4月22日兒童劇《一二三,起步走》/51
2005年4月23日秦腔四大名旦晉京演齣專場/52
2005年4月24日秦腔四大名旦晉京演齣討論會芭蕾舞劇《大紅燈籠高高掛》/52
2005年4月29日交響京劇《楊門女將》/55
2005年5月3日京劇《袁崇煥》/55
2005年5月12日話劇《這裏的黎明靜悄悄》/56
……
拿到這本《小兒便秘100問》,我最大的感受就是,終於有一本書,能把一個小兒科的常見問題,講得如此透徹又人性化瞭!作為一名在工作和傢庭之間疲於奔命的傢長,我真的沒有太多時間去鑽研那些晦澀難懂的醫學典籍。這本書就像是我的“育兒急救箱”,打開就能找到我需要的答案。它的結構設計非常討喜,采取瞭問答形式,這對我來說簡直是福音。很多時候,我並不是一開始就知道問題所在,隻是感覺孩子有些不對勁。這本書能從最基礎的“什麼是便秘”開始,然後層層遞進,涵蓋瞭喂養、輔食、生活習慣、疾病相關等方方麵麵。我印象特彆深刻的是,它裏麵不僅講瞭如何“解決”便秘,還詳細解釋瞭“如何預防”。這讓我從被動應對,變成瞭主動管理。比如,書裏提到的關於不同年齡段孩子,在添加輔食時需要注意的順序和種類,我之前真的沒太在意。按照書裏的方法調整後,孩子便秘的情況真的有瞭質的改變。而且,書裏並沒有一味地強調藥物治療,而是更注重通過調整飲食、生活習慣等自然的方式來改善。這讓我覺得非常安心。這本書讓我明白瞭,育兒不是一蹴而就的,需要耐心和科學的方法,而這本書,就是我最得力的助手。
評分這本書,我真的要給它一個大大的贊!作為一名二胎媽媽,雖然經驗比第一次豐富,但遇到孩子的一些小毛病,尤其是像便秘這種,還是會擔心。我傢小女兒之前就經常便秘,弄得她自己很不舒服,大人看著也心疼。我嘗試過網上搜集的一些方法,效果都隻能是暫時的。後來偶然間看到瞭這本書,我當時就被它的書名吸引瞭——《小兒便秘100問》,感覺它應該能解決我所有的疑問。翻開書,我果然沒有失望。書裏的內容不是那種枯燥的醫學理論,而是用非常平實、生活化的語言,將小兒便秘的各種可能情況,從原因、癥狀到預防、治療,都講得明明白白。我尤其喜歡它的問答式結構,就像我平時腦子裏會冒齣來的那些問題,書裏都有對應的答案。比如,“寶寶吃奶粉容易便秘怎麼辦?”“孩子輔食添加後怎麼調整纔能預防便秘?”“哪些食物是‘通便’的,哪些是‘緻便秘’的?”等等,都解釋得非常詳細,而且給齣的建議都非常實用,我當時就照著書裏的一些方法,給女兒調整瞭飲食,還學習瞭書中介紹的一些幫助寶寶排便的穴位按摩,效果真的非常明顯。這本書讓我感覺,育兒不再是盲目地摸索,而是有章可循,而且充滿瞭科學和愛。
評分這本書,我已經是第三次購買瞭,第一次是給我自己的孩子,第二次是送給剛生寶寶的親戚,這次是幫朋友代買。說實話,作為一個新手媽媽,在孩子剛齣生的那段日子,簡直是兵荒馬亂。孩子吃得好不好,睡得香不香,都是天大的事。而便秘,絕對是其中最讓人揪心的一個環節。我傢寶寶剛開始的時候,兩三天一次大便,每次都憋得小臉通紅,哼哼唧唧,看著都心疼。網上搜羅各種偏方,嘗試各種方法,效果都不盡人意。後來偶然間看到瞭這本書,當時就被這個名字吸引住瞭,感覺像是救星一樣。翻開書,裏麵雖然沒有太多復雜的理論,但是每一個問題都切中瞭我當時最迫切的疑慮。比如,孩子多久一次大便是正常的?什麼程度的便秘需要看醫生?該怎麼通過飲食來改善?書裏都有非常詳細的解答,而且語言都很通俗易懂,完全沒有醫學術語的障礙。我特彆喜歡它那種循序漸進的講解方式,從認識便秘到預防,再到不同階段的應對策略,感覺就像跟著一位經驗豐富的兒科醫生在聊天。這本書最大的優點在於它的實用性,我當時跟著書裏的建議,給寶寶調整瞭喂養方式,加入瞭輔食,改變瞭一些習慣,真的在很短的時間內就看到瞭效果。寶寶大便的次數和質地都有瞭明顯的改善,不再是那種痛苦的錶情瞭,這讓我鬆瞭一口氣,也更有信心去麵對育兒生活中的各種挑戰。這本書不僅僅是解決瞭我孩子便秘的燃眉之急,更重要的是,它教會瞭我如何更科學、更理性地看待孩子成長中的一些小問題,讓我不再那麼焦慮。
評分坦白說,在孩子齣生之前,我對“育兒”這個概念是非常模糊的,覺得就是順其自然。但孩子齣生後,各種各樣的問題接踵而至,讓我措手不及。小兒便秘,絕對是其中一個讓我抓狂的問題。看著寶寶因為排便睏難而哭鬧,我心裏那個難受啊!上網搜,問朋友,信息碎片化不說,有時候還會被一些不靠譜的建議誤導。當我偶然間看到《小兒便秘100問》這本書時,簡直像抓住瞭救命稻草。這本書最吸引我的地方在於它的“實用性”和“針對性”。它就像一本教科書,把傢長在麵對小兒便秘時最常遇到的100個問題,都一一羅列齣來,然後用最通俗易懂的語言給齣解答。我記得當時我特彆焦慮,不知道孩子是不是生病瞭,需要去醫院嗎?書裏很明確地給齣瞭“什麼時候需要看醫生”的判斷標準,這讓我懸著的心放下瞭不少。還有,書中對於不同年齡段的孩子,在飲食和生活習慣上,如何預防和緩解便秘,都有非常細緻的指導。我印象深刻的是,它裏麵介紹的一些簡單的腹部按摩手法,對寶寶緩解便秘真的有奇效。這本書不僅僅是解決瞭我當時遇到的燃眉之急,更重要的是,它讓我對小兒便秘有瞭更科學、更全麵的認識,不再像之前那樣“病急亂投醫”瞭。
評分我一直覺得,育兒的過程,就像是在不斷地學習和摸索。尤其是在孩子還小的時候,任何一個細小的變化都可能引起傢長的過度擔憂。便秘,無疑是讓新手父母們頭疼的一個常見問題。我傢寶寶也經曆過一段“便秘期”,那段時間,看著他每次排便都費勁,我就心疼得不行。網上各種信息爆炸,真假難辨,很多時候反而讓人更加迷茫。當我拿到這本《小兒便秘100問》的時候,我第一反應是,這名字太直擊痛點瞭!我迫切地想知道,我的孩子到底是怎麼瞭,我該怎麼辦。這本書的內容,我覺得最棒的地方就是它的“問答式”結構。它把傢長在育兒過程中可能遇到的關於小兒便秘的所有疑問,都整理瞭齣來,然後給齣專業的、易懂的解答。我翻開來,幾乎每一頁都能找到我正在經曆或者即將麵對的問題。比如,不同月齡的孩子,便秘的錶現有什麼區彆?哪些食物容易引起便秘?有沒有一些按摩或者運動的方法可以幫助緩解?書裏都寫得清清楚楚,而且不僅僅是“是什麼”,更重要的是“怎麼做”。它提供的建議非常具體,操作性很強,我當時就按照書裏的一些小技巧,給寶寶調整瞭飲食,還嘗試瞭書裏介紹的一些輔助手法,效果真的立竿見影。最關鍵的是,這本書讓我意識到,很多時候,我們對便秘的認知可能存在一些誤區,或者過於緊張。它幫助我建立瞭一個更科學、更健康的育兒觀念,讓我能夠更從容地應對孩子成長中的小狀況。
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