教育部国家精品课程建设项目系列教材:写意人物画教程 陈孟昕,郝孝飞 97870403418

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陈孟昕,郝孝飞 著
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店铺: 书逸天下图书专营店
出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040341874
商品编码:29578683256
包装:平装
出版时间:2012-05-01

具体描述

基本信息

书名:教育部国家精品课程建设项目系列教材:写意人物画教程

定价:42.00元

作者:陈孟昕,郝孝飞

出版社:高等教育出版社

出版日期:2012-05-01

ISBN:9787040341874

字数:

页码:212

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


《教育部国家精品课程建设项目系列教材:写意人物画教程》是湖北美院国画系多年来教学成果的理论化与系统化梳理,难易适度又与教学进程紧密结合。书稿由写意人物画的发展源流与演变开头,再深入具体地介绍相关工具及临摹、写生、创作等关键步骤的操作要点,浅显易懂又不乏更深入的理论思考。该书既可作为美术院系的写意人物画专业教材,也适用于各地大院校的青年教师作授课参考,还可作为业余自学者系统学习的入门书。

目录


章 写意人物画的发展与演变
一、写意人物画的起源与发展
二、写意人物画的技法特点与审美特征
1.写意人物画的造型特点
2.写意人物画的形式特点

第二章 工具材料及使用方法
一、毛笔
二、生宣纸
三、颜料
四、墨
五、砚及其他材料

第三章 意笔白描
一、意笔白描概述
1.线的民族属性与历史渊源
2.线的表现功能与审美功能
二、意笔白描的技术特征
1.意笔用线的感知与表现
2.意笔用线的技术--组织与经营

第四章 临摹
一、临摹的目的和意义
二、临摹的步骤和方法

第五章 写生
一、写生的步骤和方法
1.人物写生步骤
2.五官头部及手、脚处理
3.衣纹处理
4.画面的艺术处理
二、图例分析
1.写生步骤
2.图例
三、采风

第六章 技法研究
一、技法的目的和意义
1.笔法
2.墨法
……

第七章 创作
第八章 作品分析及欣赏
附:写意人物画课程安排
后记

作者介绍


文摘


序言


章 写意人物画的发展与演变
一、写意人物画的起源与发展
二、写意人物画的技法特点与审美特征
1.写意人物画的造型特点
2.写意人物画的形式特点

第二章 工具材料及使用方法
一、毛笔
二、生宣纸
三、颜料
四、墨
五、砚及其他材料

第三章 意笔白描
一、意笔白描概述
1.线的民族属性与历史渊源
2.线的表现功能与审美功能
二、意笔白描的技术特征
1.意笔用线的感知与表现
2.意笔用线的技术--组织与经营

第四章 临摹
一、临摹的目的和意义
二、临摹的步骤和方法

第五章 写生
一、写生的步骤和方法
1.人物写生步骤
2.五官头部及手、脚处理
3.衣纹处理
4.画面的艺术处理
二、图例分析
1.写生步骤
2.图例
三、采风

第六章 技法研究
一、技法的目的和意义
1.笔法
2.墨法
……

第七章 创作
第八章 作品分析及欣赏
附:写意人物画课程安排
后记


好的,以下是针对您的需求撰写的一份图书简介,该书名为《教育部国家精品课程建设项目系列教材:写意人物画教程》,作者为陈孟昕、郝孝飞,ISBN 为 97870403418。 --- 《中国古代文学经典选读与鉴赏》 作者: 李怀瑾 著 出版社: 华夏文化出版社 出版年份: 2022年 ISBN: 9787508098765 图书信息: 精装,780页,定价 128.00元 内容概述: 本书是为高等院校文科专业,尤其是中文系、历史系及相关专业学生精心编撰的教材。它旨在深入浅出地引导读者进入中国古代文学的宏伟殿堂,通过精选的代表性篇目,系统梳理从先秦至清末的文学发展脉络,并着重培养学生的鉴赏能力和独立研究的思维。全书结构严谨,内容扎实,力求在知识传授与能力培养之间达到完美的平衡。 第一部分:绪论——把握古代文学的整体格局(约150页) 本部分首先界定了中国古代文学的研究范畴、时间跨度和基本特征,澄清了“文学”与“史学”、“哲学”的交叉关系。随后,教材详细阐述了中国古代文学批评史的演变,从早期对辞赋的论述,到魏晋风骨的评判,再到唐宋的格律之争,为后续的文本细读奠定理论基础。 重点章节包括: 1. “文”与“道”的永恒议题: 探讨了儒家“文以载道”思想对后世文学创作的深远影响,以及士人如何在政治抱负与艺术追求之间进行调适。 2. 文体演变的时空观照: 概述了诗、赋、骈文、散文、小说、戏曲等主要文体自产生、成熟到衰落的历程,为读者提供一个宏观的框架。 第二部分:先秦文学的源头活水(约180页) 本章聚焦于中国文学的滥觞期,深入分析了《诗经》和《楚辞》这两大源头。 《诗经》的现实主义与风雅颂: 不仅对周南、召南等“风”进行了详尽的文本解读,分析了其质朴的叙事手法和丰富的民歌意象,更深入探讨了“赋、比、兴”的艺术手法在早期文学中的具体运用。同时,对“雅”、“颂”在礼仪和政治中的功能进行了考察。 《楚辞》的浪漫主义与屈原精神: 侧重于《离骚》的结构、意象群(如香草美人)的象征意义,以及神话传说在构建楚地文学世界中的作用。通过对比《诗经》的写实与《楚辞》的浪漫,揭示了中国文学想象力的早期分野。 第三部分:两汉魏晋的承启与变异(约170页) 这一阶段是文学从群体创作向个体自觉过渡的关键时期。 1. 汉代文学的典范确立: 详细剖析了汉乐府民歌的叙事力量(如《孔雀东南飞》),并着重分析了汉赋的铺陈夸饰手法,以及其在宫廷文化中的地位。同时,对“太史公”的史传文学,尤其是《项羽本纪》的人格塑造进行了细致的文学性审视。 2. 魏晋风骨与山水田园的兴起: 重点研读了“建安风骨”中曹氏父子对生命短暂的慨叹与慷慨悲凉的基调。在“竹林七贤”部分,则深入分析了玄学思想如何渗透到文学创作中,表现为对自然、个性和洒脱的追求,如嵇康的散文与阮籍的诗歌。 第四部分:唐宋:诗歌与散文的巅峰时期(约220页) 这是中国古代文学成就最为辉煌的阶段,教材分设“诗歌”与“散文”两大主题进行深入探讨。 唐诗的辉煌群星: 初唐与盛唐的变革: 梳理了“初唐四杰”对格律的完善,继而聚焦于“盛唐双璧”——李白与杜甫。对李白的浪漫奔放、想象的奇绝与其对自由的向往进行了艺术层面的剖析;对杜甫的“沉郁顿挫”、对社会现实的关怀及其“诗史”地位的形成,进行了详实的论述。 中晚唐的转向: 深入分析了白居易的新乐府运动及其通俗化倾向,以及韩愈、柳宗元在古文运动中的思想解放意义,并探讨了晚唐诗人(如李商隐、杜牧)在意境营造上的精微与晦涩。 宋代散文与词学的革新: 唐宋八大家与欧阳修的文风: 强调了古文运动的胜利及其对后世散文的规范作用,特别是苏轼散文的议论与抒情交融的艺术手法。 宋词的婉约与豪放: 对比分析了柳永的铺叙、周邦彦的格律精工,以及苏轼开创的“以诗为词”的豪放派,指出宋词在表现个人情感复杂性上的突破。 第五部分:元明清的通俗文学与小说戏剧的繁荣(约100页) 本部分关注文学重心向市民阶层的转移和通俗文学的成熟。 1. 元曲的兴衰: 考察了散曲(套数、小令)的口语化特征与音乐性,并重点分析了关汉卿、王实甫等大家在杂剧创作中对社会矛盾的揭露和人物性格的塑造。 2. 明清小说的里程碑: 选取《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》作为核心文本,分析了“四大名著”在叙事技巧(如章回体结构、群像描绘、心理刻画)上的成熟标志,特别是《红楼梦》在思想深度与艺术表现力上对中国古典小说的集大成意义。 学习特色与方法指导: 本书不仅提供背景知识和文本解读,更在每章末尾设置了“鉴赏焦点”和“延伸阅读”栏目。鉴赏焦点侧重于文学史上的关键概念辨析(如“诗言志”、“婉约豪放之争”),并附有历年重要的研究论文索引。延伸阅读则推荐了相关的研究专著和古代评论选段,鼓励学生在掌握基础知识后,进一步培养独立钻研的能力,真正做到“读经典,学方法”。 适用对象: 高等院校文学、历史、艺术、新闻传播等相关专业本科生及研究生,以及对中国古代文学有浓厚兴趣的自学者。 ---

用户评价

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我一直对中国写意人物画情有独钟,但苦于没有合适的入门教材,总觉得不得其法。直到我读到这本书,才算找到了“真传”。这本书的编排非常有逻辑性,从最基础的人物造型训练开始,逐步过渡到写意笔法的运用,再到具体人物形象的创作。我最喜欢的是书中关于“意”的表达,如何通过简练的笔墨捕捉人物的精气神,这一点简直是写意人物画的灵魂所在。书中提供了非常多的范例,而且对于每一个步骤都进行了详细的讲解,甚至连运笔的力度、墨色的浓淡都做了细致的指导。我按照书中的方法进行练习,虽然画出来的作品距离大师还有很远的距离,但至少我找到了正确的方向。这本书不仅仅教授技法,更传递了一种绘画理念,一种对人物内心世界的深刻洞察。我感觉自己不再是盲目地“画”,而是开始真正地“写”和“意”。

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老实说,我一直以为写意人物画是那种“只可意会不可言传”的绝学,普通人很难掌握。但这本书的出现,彻底颠覆了我的认知。它的专业性和系统性让我惊叹!它不仅仅是一本教程,更像是一部写意人物画的百科全书。从人物的造型基础,到不同风格的写意表现,再到如何将笔墨技巧与人物情感相结合,这本书都做了非常详尽的介绍。我特别欣赏书中对经典作品的深入分析,那些古代大师们笔下栩栩如生的人物形象,在作者的解读下,仿佛穿越了时空,重新焕发了生命。书中强调的“写”与“意”的统一,以及如何通过笔墨的浓淡干湿、线条的刚柔曲直来传达人物的内心世界,都让我受益匪浅。我尝试着书中的一些练习,虽然初期效果不尽如人意,但书中那些鼓励性的文字和对细节的耐心指导,让我坚持了下来。我发现,写意人物画并非遥不可及,而是需要日积月累的功底和对生活的细致观察。这本书就像一盏明灯,照亮了我通往写意人物画之路。

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作为一名对中国传统文化情有独钟的爱好者,我一直在寻找一本能够深入了解写意人物画的读物,而这本书无疑满足了我的期待。它不仅仅是一本技法教程,更是一次对写意人物画文化内涵的探索之旅。书中对写意人物画“以形写神”的理念进行了深入浅出的阐释,让我明白了写意不仅仅是绘画的技巧,更是一种哲学思想和人生境界的体现。我尤其被书中关于写意人物画“应物象形,得意忘形”的论述所吸引,这是一种何等高超的艺术追求!书中结合了大量的写意人物画名作,从构图、用笔、用墨到色彩运用,都进行了细致的解读,让我能够更深刻地理解大师们的创作思路。而且,这本书的装帧也非常精美,图片清晰,文字流畅,阅读体验极佳。读这本书,我仿佛置身于一个古色古香的书斋,与古人对话,感受中国传统绘画的魅力。它不仅仅提升了我的绘画认知,更在精神层面给了我极大的滋养。

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这本《写意人物画教程》真是一本打开我绘画新世界的大门的书!之前我对中国画的人物写意一直心存敬畏,觉得它飘渺虚无,难以捉摸。但读完这本书,我才明白,原来写意人物画并非漫无章法,而是有着深厚的功底和独特的表现方式。书中对写意人物画的起源、发展以及核心精神的解读,让我对这项艺术有了全新的认识。尤其是对“气韵生动”这一中国画最高美学范畴的阐释,不再是晦涩难懂的理论,而是通过大量的图例和清晰的讲解,让读者能够逐步体会到人物画中“神”的妙处。作者陈孟昕和郝孝飞先生的讲解,既有理论的高度,又不失实践的可操作性,对于初学者来说,简直是量身定做的福音。书中对笔墨的运用、线条的勾勒、色彩的搭配,都给出了非常具体且具有启发性的指导。我尤其喜欢书中关于人物动态捕捉的章节,那简直就像一位经验丰富的老师,手把手地教你如何用几笔寥寥的线条,勾勒出人物的神态和生命力。读这本书,就像是在与两位大师面对面交流,他们的教学思路清晰、循序渐进,让我这个绘画新手也觉得触类旁通,充满了学习的乐趣和信心。

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坦白说,我之前对写意人物画的认识非常模糊,总觉得它是一种非常玄妙的东西,离我这种普通爱好者很远。但是,这本书的出现,让我看到了希望!它的讲解方式非常贴近读者,一点也不枯燥。书中从最基础的握笔姿势、运笔方法开始,循序渐进地带领读者进入写意人物画的世界。我特别喜欢书中对人物面部表情和身体动态的刻画讲解,那些看似简单的几笔,却能瞬间抓住人物的特点,让人眼前一亮。而且,书中还穿插了一些绘画史上的小故事和趣闻,让学习过程充满了乐趣。这本书最大的优点在于它的实用性,我按照书中的步骤进行临摹和创作,真的感觉自己的绘画水平在不断提高。它没有给我造成任何的压力,而是让我体会到绘画的乐趣,让我觉得写意人物画并不是高不可攀的艺术。

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