本書以早期“新詩集”——《嘗試集》《女神》《草兒》《鼕夜》《蕙的風》等為討論對象,通過考察“新詩集”的齣版、接受、編撰及曆史評價等環節,重新審視“新詩的發生”這一曆史命題。上編主要從“文學社會學”的視角齣發,討論“五四”前後一個自足新詩發生空間的形成,涉及報刊傳播的影響、新的讀者群的召喚、新書局的支持、閱讀程式的養成等諸多方麵;下編則關注在“新詩集”的成書、接受和曆史定位過程中,新詩曆史形象及閤法性的塑造與追尋,從而對新詩發生的綫性曆史想象提齣自己的質詢。
本書初版於2005年,以博士論文《“新詩集”與新詩的發生研究》為基礎,該論文2004年曾被評為百篇“全國優秀博士論文”,齣版後也曾獲得第三屆“王瑤學術奬優秀青年著作奬”。此次修訂,除瞭文字的疏通、材料的補充外,又特彆增加瞭附錄的四篇文章,希望在勾勒新詩第一個十年發展概貌的基礎上,以個案討論的方式,更為全麵地呈現早期新詩特定的文化政治意涵。
##td感到閱讀量跟不上這種 欲脫離/激活學院式知識/常識封閉固化的背景積澱,反思過往接受太費力氣瞭。非職業者需要脫開這一切,於是這種發生學背景鋪陳顯得是沒有必要的,曆史的興趣 是一種興趣—知識與業餘—而興趣是不必要的。背景就是 無法自覺的堆積,以後多看文本/細讀瞭。
評分相較於上編的外部研究,下編對新詩集本身的展開似乎更精彩些。新詩的發生不是一個綫性進化的過程,而是在辯難中不斷自我修正。迴到曆史現場,纔能還原新詩起源的豐富性。
評分##從此更明白麵對龐然大物,另起爐竈是不可能的。哪怕是薑老師如此穩健的文風也難免流露齣某種對學術錶達的疲憊感。心目中值得追求的學術誌業首先錶現為對已有的知識體係另有規劃的野心,而繁瑣的考據令人卻步,它一方麵殘酷地磨損著激情,另一方麵又是某種品質所必須的保證。
評分##td感到閱讀量跟不上這種 欲脫離/激活學院式知識/常識封閉固化的背景積澱,反思過往接受太費力氣瞭。非職業者需要脫開這一切,於是這種發生學背景鋪陳顯得是沒有必要的,曆史的興趣 是一種興趣—知識與業餘—而興趣是不必要的。背景就是 無法自覺的堆積,以後多看文本/細讀瞭。
評分##td感到閱讀量跟不上這種 欲脫離/激活學院式知識/常識封閉固化的背景積澱,反思過往接受太費力氣瞭。非職業者需要脫開這一切,於是這種發生學背景鋪陳顯得是沒有必要的,曆史的興趣 是一種興趣—知識與業餘—而興趣是不必要的。背景就是 無法自覺的堆積,以後多看文本/細讀瞭。
評分##同樣一件事,我隻能看齣一種東西,他卻能看齣八百八十八種……
評分相較於上編的外部研究,下編對新詩集本身的展開似乎更精彩些。新詩的發生不是一個綫性進化的過程,而是在辯難中不斷自我修正。迴到曆史現場,纔能還原新詩起源的豐富性。
評分##材料能力很強,很多切口都在《公寓裏的塔》中得到展開,關注新詩發生時期的共時性,以及被論爭和曆史化而遮蔽的新詩早期內部張力。薑老師很重視“非詩”的部分所蘊含的豐富性與活力啊,也警惕詩歌迴到“抒情老傢”會導緻的封閉性,有點想再看下他的創作瞭。
評分##俺也終於拜讀完濤哥大作瞭,拜倒
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