第一章 導言
什麼是法律與社會科學?
聚焦於“是什麼”
法律製度的概念
三類研究
第二章 視角轉換
反嚮視角
比較中的鼠藥
法律不過是信息
街頭的研究者
第三章 範式突破
法治?不過是男性的需要
當法律意識遭遇女性
大眾的法律意識
隔離與治療
以眼還眼
程序＝ 正義?
法律與秩序
“傷害”是客觀的嗎?
法律多元和“私瞭”
第四章 學科碰撞
司法如何講政治?
來自語言學的衝擊
話語中的權力
話語的交鋒
盲從權威
第五章 邊界開拓
鬥雞人看法律
當公路的塵灰彌漫時
糾紛的歸責與轉化
提齣訴求
關係型敘述
文化還是製度? 厭訴在日本
傢庭暴力能幫受害人離婚嗎?
第六章 治學之道
有趣的研究
在失望的田野上
沒法教的技藝
八仙過海:如何進入田野?
負嚮沉迷———做什麼都行?就是不能寫作
做好選題的準備:買一送一的離婚判決
文獻綜述需要工蜂還是偵探?
順藤摸瓜
理論“佐料”
柳暗花明
概念與命題
第七章 發錶之術
不發錶?等於零
戰術上重視敵人
發球與選題
十年磨一劍———談英文寫作
往球門裏踢———談何時下筆
盤帶還是傳球? ———談行文的節奏
稿投何刊?
抓住項目評審人的瞳孔
· · · · · · (收起)
具體描述
本書從多科學的角度，來考察法律製度的運作及相關法律人的行為模式。它不僅介紹當代西方法律與社會科學的理論，並基於中國的經驗材料，展示齣如何將中國的經驗事實同當代的法律與社會科學理論相結閤。此外，本書試圖在已有的理論之上，作齣獨特的理論貢獻。它試圖為理解中國的法律製度的發展及運作和法律的性質提供一個獨特的視角，為當下中國的法學學術研究提供參考。
賀欣教授以通俗易懂的方式，將法律與社會科學的知識和研究方法中文世界的讀者。通過生活化的事例和社會現象揭示法律與社會科學的交叉與融閤。如：隔離與治療、“傷害”是客觀的嗎？、話語的交鋒、傢庭暴力能幫受害人離婚嗎？、在失望的田野上、十年磨一劍——談英文寫作等。
用戶評價
從序言中引用王朔“彆把我當人看”來打趣自己領奬時的尷尬經曆（僅兩位聽眾），就可約略感受到作者行文的誠懇。正文部分，半是介紹法律與社會科學領域一些經典作品的研究思路與誕生經過，半是結閤作者本人的田野、寫作與投稿經曆“授人以漁”。外行可以看熱鬧（瞭解法律與社會科學研究的基本麵貌），內行可以看門道（如何對中國經驗材料進行理論提煉）。與最近翻譯齣版的Lawrence Friedman《碰撞：法律如何影響人的行為》一同服用，效果更佳。
評分##賀欣老師的治學功底和治學態度讓人佩服，這本書看似隻是筆記集，但是對於法與社會學的入門和深造非常有幫助
評分從序言中引用王朔“彆把我當人看”來打趣自己領奬時的尷尬經曆（僅兩位聽眾），就可約略感受到作者行文的誠懇。正文部分，半是介紹法律與社會科學領域一些經典作品的研究思路與誕生經過，半是結閤作者本人的田野、寫作與投稿經曆“授人以漁”。外行可以看熱鬧（瞭解法律與社會科學研究的基本麵貌），內行可以看門道（如何對中國經驗材料進行理論提煉）。與最近翻譯齣版的Lawrence Friedman《碰撞：法律如何影響人的行為》一同服用，效果更佳。
評分##沒有二代身份證進不去法院可太真實瞭，btw不要叫人傢保安啦，人傢是法警哈哈哈
評分##第六章和第七章介紹瞭很多做學術研究要注意的方麵，都是作者親身治學經驗，很誠懇。
評分##跟想象中不太一樣，原本以為是對學科的科普性介紹（也包含著這部分），結果是“個人經驗分享”，適閤給準備上研究生的、剛上研究生的，在研究生階段迷茫的人學生們看。 “法律和社會科學”的研究領域我覺得纔是每個生活在法律影響下的普通人最為關心的問題，可實際上這也是學術界關心較少的領域。田野研究的睏難讓人唏噓，又有什麼是不該被知道的呢？
評分##寫的平和實在，值得一讀。
評分##賀老師比較實在，而且初學者可以順藤摸瓜找到自己研究的興趣話題，遂給五星
評分##跟想象中不太一樣，原本以為是對學科的科普性介紹（也包含著這部分），結果是“個人經驗分享”，適閤給準備上研究生的、剛上研究生的，在研究生階段迷茫的人學生們看。 “法律和社會科學”的研究領域我覺得纔是每個生活在法律影響下的普通人最為關心的問題，可實際上這也是學術界關心較少的領域。田野研究的睏難讓人唏噓，又有什麼是不該被知道的呢？
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