儿童心理及障碍防治 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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邵智 编

图书标签:

• 儿童心理学
• 儿童心理健康
• 心理障碍
• 儿童发展
• 预防
• 干预
• 行为问题
• 情绪问题
• 亲子关系
• 家庭教育

出版社： 西南师范大学出版社

ISBN：9787562128748

版次：1

商品编码：10952310

包装：平装

开本：32开

出版时间：2003-07-01

用纸：胶版纸

页数：417

字数：338000

正文语种：中文

内容简介

《儿童心理及障碍防治》简要地介绍了儿童的心理发展、常见的行为问题及其防治，对儿童常见的心理障碍提出了一些可操作的矫治方案。很适合儿童保健工作者阅读，对于家长、教师及关心儿童的其他工作者也有一定的参考价值。

内页插图

目录

上篇
第一章 儿童语言的发展
第一节 儿童语言的准备及语言获得理论
第二节 儿童语言的发展
第三节 儿童语言的交际功能与培养

第二章 儿童认知的发展
第一节 儿童感知觉的发展
第二节 儿童注意的发展
第三节 儿童记忆的发展
第四节 儿童想像的发展
第五节 儿童思维的发展

第三章 儿童情绪的发展
第一节 儿童情感的早期发展
第二节 儿童基本情绪的发展
第三节 儿童后期情感的发展
第四节 情绪对儿童的意义

第四章 儿童情商及情绪辅导
第一节 概述
第二节 儿童时期的情商
第三节 儿童情商的培养

第五章 儿童的气质
第一节 气质的基本理论
第二节 儿童气质的特征与类型
第三节 气质与教育

第六章 儿童道德情感的发展与品德心理特征
第一节 儿童道德感的发展
第二节 儿童品德心理特征及发展

第七章 独生子女的性格特征
第一节 有关独生子女性格特征的研究
第二节 独生子女的性格特征
第三节 影响独生子女性格特征的家庭因素与教育

第八章 环境对儿童心理发展的影响
第一节 家庭环境的影响
第二节 校园环境的影响
第三节 社会环境的影响

下篇
第一章 儿童的一般行为问题
第一节 概述
第二节 吮吸手指
第三节 发脾气
第四节 手淫
第五节 回避障碍
第六节 课堂扰乱行为

第二章 抽动障碍
第一节 概述
第二节 抽动障碍的原因
……
第三章 注意缺陷多动障碍
第四章 儿童品行问题
第五章 学习困难
第六章 语言与社会交往问题
第七章 进食与排泄障碍
第八章 儿童睡眠障碍
第九章 与儿童情绪密切相关的心理障碍
第十章 儿童心理 测验
第十一章 儿童心理治疗法
第十二章 儿童社会生活技能训练

精彩书摘

手淫是指用手或其他东西触摸自己生殖器的行为。手淫是相当普遍的现象，只要不频繁，只要是个人私下进行的手淫行为，可视为儿童生长发育过程中的正常现象。过度的手淫行为则为一种病态，多见于男孩。国外资料表明，80%～90%的男性及so%～60%的女性一生之中曾经有过手淫。手淫可出现在任何年龄，在儿童时期也十分常见。用手摸弄自己的生殖器的行为，最早可发生于1岁左右儿童，几乎所有的儿童在其生长发育的过程中均可出现或轻或重的这类现象。多数儿童在幼儿至学前期比较明显，以男孩尤甚。上学以后此种行为减少，到青春期后，特别是青春期的儿童，比较常见。
一、病因
（1）生殖器偶尔的触摸引起的愉快感，使孩子自主地反复摸弄自己的生殖器。
（2）孩子穿过紧的衣裤和局部生殖器炎症，如男孩的包皮长、包茎、龟头炎及女孩的阴道炎症或寄生虫感染等，引起生殖器瘙痒，可以导致手淫。
（3）受性发育的驱使，见于青春期儿童，他们把手淫作为缓解性紧张的方式之一。
（4）儿童生活在不良的环境或有情绪问题，如父母婚姻状况不良、父母对孩子要求过高、限制过多、关爱过少、学习压力过大等导致儿童孤独、紧张、焦虑、自卑、受挫折感等时，通常儿童通过手淫来寻求安慰和缓解烦恼；当父母发现其手淫时常常过度地责备甚至打骂孩子，从而又进一步导致孩子焦虑不安，反会加重手淫行为。
（5）性幻想性的手淫行为。青春期儿童出于对性器官的好奇，或由于黄色电影、录像：小说或其他环境和伙伴的不良影响，可以出现性幻想性的手淫行为。
3～4岁时刺激生殖器引起的愉快感便印人大脑，除非其他事物分散其注意力或其他活动更愉快，否则手淫作为一种愉快的体验，可能持续终生。一般来说，不良的环境或有情绪问题是导致儿童手淫频繁出现或持续存在的常见原因。
二、临床表现
最常见的方式是儿童用手直接抚弄自己的生殖器；其次为骑坐在床沿、椅子靠背、椅子角等突出部位上面扭动身体，让生殖器与之摩擦；或将小物体塞入阴道内，以取得快感。在婴儿期和童年早期，手淫通常是紧并两腿或交叉两腿摩擦双股，有时两腿之间可以夹毛巾等物件，尤其是女孩子，故又称交叉擦腿动作。儿童在手淫时，常常面孔显得通红、表情紧张、愉快、眼睛凝视一处（但无意识障碍），还可伴有出汗、气喘吁吁等，如果达到极度兴奋或出现快感后，孩子出现全身松弛、面色苍白、出汗、精疲力竭，甚至进入睡眠状况。部分青春期后儿童可以通过手淫达到性高潮，出现射精。多数手淫是个人私下进行，少数情况下男孩子当着他人的面手淫。
……

前言/序言

璀璨心灵的守护者：一本关于童年成长与心理健康的指南 在我们奔波忙碌的生活中，孩子们的心灵如同初生的嫩芽，脆弱却蕴含着无限的生机与可能。他们的成长轨迹，往往受到内外部环境的深刻影响。这本《璀璨心灵的守护者》并非一本医学专著，也不是一份详尽的诊断手册。相反，它是一部献给所有关心孩子成长的人们的温柔絮语，是一份充满爱与理解的陪伴指南，旨在帮助我们更深入地洞察孩子们细腻而复杂的情感世界，更有效地引导他们健康快乐地绽放。 本书的出发点，源于对童年时期心理健康问题的普遍关注，以及对早期干预重要性的深刻认识。我们深知，每一个孩子都是独特的个体，他们的需求、感受和反应都可能千差万别。因此，我们拒绝冰冷的术语和刻板的分类，而是力求用通俗易懂的语言，结合生动形象的案例，为家长、教师、以及所有与孩子互动的人们提供一份实用而富有温度的参考。 第一章：认识儿童心灵的奇妙之旅 在这一章，我们将一起踏上认识儿童心灵的奇妙之旅。我们首先会探讨儿童心理发展的普遍规律，了解不同年龄段孩子在认知、情感、社交和行为方面的主要特点。这并非为了给孩子贴标签，而是为了帮助我们建立一个基本的参照框架，从而更好地理解他们在成长过程中可能出现的各种表现。 我们会深入浅出地解析儿童的认知发展，比如他们如何从具体的思维转向抽象思维，如何理解因果关系，以及他们对世界的探索欲是如何驱动学习的。情感发展方面，我们将聚焦于情绪的识别、表达与调节，探讨孩子如何学会爱、恨、喜、悲，以及家长在帮助他们管理情绪方面可以扮演的角色。社交发展将带领我们了解孩子如何建立友谊，如何理解和遵守社会规则，以及他们在群体中的互动方式。行为是心灵的窗户，我们会关注孩子们的行为模式，理解行为背后的动机，例如探索、寻求关注、或是表达需求。 更重要的是，本章将强调环境对儿童心理健康的塑造作用。从家庭环境的温馨与支持，到学校环境的包容与鼓励，再到社会文化的影响，每一个环节都扮演着至关重要的角色。我们会探讨原生家庭模式、父母教养方式、以及社会互动对孩子心理健康产生的深远影响，并提供一些积极的建议，帮助家长营造一个有利于孩子健康成长的心理环境。 第二章：拨开迷雾，理解孩子的情绪世界 孩子们的情绪，如同变幻莫测的天气，时而晴空万里，时而阴雨绵绵。本章将致力于帮助我们拨开迷雾，更深入地理解孩子丰富而细腻的情绪世界。我们将探讨孩子情绪表达的特点，例如哭闹、发脾气、沉默寡言等，并分析这些情绪背后可能隐藏的真实需求或困扰。 我们会学习识别一些普遍存在的儿童情绪问题，但重点并非在于诊断，而是为了引起我们的警觉，并提供一些初步的应对思路。例如，当孩子表现出持续的焦虑、恐惧、易怒、或是情绪低落时，我们该如何回应？本章将提供一些实用的策略，帮助家长和教育者理解这些情绪信号，并以支持和引导的态度回应，而不是简单地否定或压抑。 我们将强调倾听的重要性，教会大家如何成为一个“共情”的倾听者，真正走进孩子的内心世界，理解他们的感受。同时，我们也会探讨情绪调节技巧，帮助孩子学习如何管理自己的情绪，如何在感到沮丧或愤怒时找到健康的宣泄方式。例如，通过绘画、游戏、讲故事，或是简单的深呼吸练习，都可以成为引导孩子表达和调节情绪的有效途径。 第三章：成长中的挑战与应对 童年并非总是一帆风顺，成长过程中难免会遇到各种挑战。本章将聚焦于一些孩子在成长过程中可能面临的常见困境，并提供一些积极的应对策略。 我们会探讨一些普遍存在的行为问题，例如注意力不集中、冲动、固执、或是社交困难等。理解这些行为的根源，并非为了给孩子下定义，而是为了更好地帮助他们克服障碍。例如，我们会讨论如何通过创造性的方法，帮助有注意力困难的孩子提高专注力；如何通过引导和鼓励，帮助孩子学习社交技巧，建立良好的人际关系；如何通过耐心和一致性，帮助孩子理解规则，培养自律。 此外，本章还会关注一些影响孩子心理健康的外部因素，例如学习压力、同伴交往中的冲突、以及家庭变故等。我们会探讨如何帮助孩子建立自信心，培养 resilience（韧性），让他们能够更好地应对生活中的挫折和挑战。我们会强调家长的支持和引导作用，以及学校和社会在为孩子提供支持方面的角色。 第四章：构建坚实的心理基石：家长的角色与力量 本章将深入探讨家长在孩子心理健康中的核心作用。我们坚信，家庭是孩子心灵成长的温床，父母是孩子的第一任老师，也是他们最坚实的后盾。 我们会分析不同的教养方式对孩子心理发展的影响，并倡导一种积极、支持、并充满尊重的教养模式。这包括如何设定健康的界限，如何进行有效的沟通，如何培养孩子的独立性，以及如何成为孩子的榜样。我们将强调情感联结的重要性，分享如何通过高质量的陪伴，增进亲子关系，让孩子感受到无条件的爱与支持。 本章还会提供一些实用的技巧，帮助家长处理孩子成长过程中出现的各种问题，例如如何处理孩子的分离焦虑、如何应对孩子的逆反心理、以及如何在家庭中营造积极的氛围。我们还会鼓励家长关注自身的心理健康，因为一个身心健康的家长，才能更好地成为孩子的守护者。 第五章：教育者与社会：共同编织儿童成长的网络 儿童的成长不仅仅是家庭的责任，更是社会各界的共同使命。本章将视角扩展至学校和更广阔的社会层面，探讨教育者和整个社会如何为儿童的心理健康贡献力量。 我们将探讨学校在儿童心理健康教育中的作用，例如如何将心理健康知识融入课程，如何识别和支持有心理困扰的学生，以及如何构建一个支持性的校园环境。我们会强调家校合作的重要性，分享如何建立有效的沟通渠道，共同关注孩子的成长。 同时，我们也会审视社会环境对儿童心理健康的影响，例如媒体的影响、社区的支持体系，以及儿童权益的保障。本章旨在呼吁大家共同努力，为孩子们创造一个更安全、更包容、更有利于他们健康成长的社会环境。 结语：点亮希望，守护童年 《璀璨心灵的守护者》并非一本提供“特效药”的书，它更像是一盏指路明灯，照亮我们前行的道路，让我们在面对孩子成长的挑战时，不再感到迷茫和无助。我们相信，通过对儿童心理的深入理解，通过充满爱与智慧的陪伴，每一个孩子都能拥有璀璨的心灵，健康快乐地成长，并最终成为有爱、有担当、有创造力的独立个体。 本书的每一页都饱含着我们对下一代的殷切希望，以及对童年美好时光的珍视。我们希望它能成为您手中一份温暖而坚实的伙伴，在您守护孩子心灵的旅程中，为您提供持续的启迪与力量。让我们携手同行，为孩子们编织一个充满阳光、爱与希望的童年。

评分☆☆☆☆☆

拿到《儿童心理及障碍防治》这本书，我最深的感受就是它的“全面”和“实用”。作为一名在教育一线工作多年的老师，我接触过各种各样的孩子，也深知心理健康对孩子的重要性。这本书就像一本“百科全书”，将儿童心理学的方方面面都涵盖了进去。 它详细讲解了从婴幼儿到青春期各个年龄段儿童的心理发展特点，包括认知、情感、社交、行为等多个维度。最让我印象深刻的是，书中对于各种常见儿童心理问题的分析，不是简单地罗列症状，而是深入探究了其产生的原因，以及可能的发展趋势。这对于我们教育工作者来说，能够更精准地识别和干预。 更重要的是，这本书提供的“防治”建议，是真正具有操作性的。它不仅仅是理论上的指导，还提供了大量的案例分析和实践技巧。比如，书中关于如何建立积极的师生关系，如何处理课堂上的冲突，如何引导学生应对学业压力等方面，都提供了非常具体的方法。我尝试着将书中的一些沟通技巧运用到课堂上，发现学生们之间的互动明显变得更加积极和融洽。 这本书还特别强调了“家校合作”的重要性，它鼓励家长和学校共同努力，为孩子创造一个更加健康成长的环境。书中提供了很多与家长沟通的有效策略，帮助我们更好地与家庭建立联系，形成教育合力。这对于解决一些棘手的儿童问题，起到了事半功倍的效果。 我非常欣赏这本书的科学性和严谨性，它引用了大量的研究成果和权威观点，让读者能够信服。同时，它的语言又不会过于枯燥，对于非心理学专业的读者来说，也能够轻松理解。总的来说，这本书是一本值得反复阅读的宝藏，它不仅提升了我对儿童心理的认知，更让我具备了更专业的教育和干预能力。

评分☆☆☆☆☆

这本书实在是太棒了！作为一个对儿童成长和心理发展充满好奇心的家长，我一直想找到一本能够系统性地解答我疑问的书。终于，我遇到了《儿童心理及障碍防治》。这本书的内容详实，深入浅出，从婴儿期到青少年期，几乎涵盖了儿童发展的每一个重要阶段。作者用非常生动的语言，结合大量的真实案例，详细阐述了不同年龄段儿童在认知、情感、社交等方面的正常发展规律，以及可能出现的各种问题。 我特别喜欢书中对于“敏感期”的讲解，它让我明白了为什么孩子在某个时期会对某些事物表现出异常的执着，以及如何抓住这些宝贵的时机去引导和教育。同时，书中对于“依恋关系”的分析也让我受益匪浅，让我更深刻地理解了父母与孩子之间建立安全依恋的重要性，以及它对孩子未来人际关系的影响。 最让我感动的是，这本书并没有将注意力仅仅停留在“问题”上，而是更多地强调“预防”和“支持”。它提供了很多实用的方法和技巧，帮助家长们更好地理解孩子的行为，更有效地与孩子沟通，从而在早期就预防很多潜在的心理问题。书中关于如何建立家庭规则、如何处理孩子的负面情绪、如何培养孩子的独立性等等内容，都像是一盏盏明灯，照亮了我育儿道路上的迷茫。 我真心推荐这本书给所有关心孩子成长的家长、老师，甚至是所有对儿童心理学感兴趣的朋友。它不仅是一本育儿指南，更是一本关于爱与理解的教科书。读完之后，我感觉自己对孩子的爱更加深刻，对他们的理解也更加到位。它让我意识到，育儿不仅仅是责任，更是一种充满智慧和乐趣的艺术。我甚至开始尝试书中提到的一些亲子活动，发现效果真的比我之前自己摸索的方法要好得多。 这本书还让我认识到，每个孩子都是独一无二的，他们的成长轨迹也会有所不同。书中强调了尊重个体差异的重要性，以及如何根据孩子的特质来制定个性化的教育方案。这让我不再焦虑于孩子是否“达标”，而是更加关注他们的内在需求和潜能发展。总而言之，这是一本让我从内心感到充实和有力量的书，我将它视为我育儿路上最重要的伙伴之一。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，我之前对儿童心理学一直抱着一种“神秘”和“遥远”的态度，总觉得那是一门高深的学问，离我的日常生活很远。直到我偶然翻阅了《儿童心理及障碍防治》这本书，我才发现，原来儿童心理健康，和我们每个家庭都息息相关，而且，它并没有那么难以理解。 这本书的内容，用一种非常“生活化”的视角，为我打开了一扇新的大门。它没有用晦涩难懂的专业术语，而是用我们日常生活中经常遇到的场景，来解释孩子行为背后的心理动机。比如，孩子为什么会不愿意分享玩具？为什么会因为一点小事就哭闹不止？这些问题，通过这本书的解读，我才豁然开朗。 我特别喜欢书中关于“情绪管理”的章节。我一直以为教育孩子就是教他们“懂事”，但这本书让我明白，首先要教会他们“认识”和“表达”自己的情绪。书中提供的很多小游戏和小练习，都非常有趣，孩子也很乐意参与。通过这些活动，我看到孩子变得更加平静，也更能理解自己为什么会生气或难过。 这本书还让我意识到，父母本身的情绪状态，对孩子有着巨大的影响。它鼓励父母进行自我反思，学习如何管理自己的压力和情绪，从而更好地为孩子树立榜样。这对我来说，是一个很大的启发。我开始尝试在孩子面前展现更加积极和稳定的情绪，效果是显而易见的。 我最想强调的是，这本书不仅仅关注“有问题”的孩子，更侧重于“如何预防”和“如何促进”孩子的心理健康。它教我们如何用积极的语言和方式与孩子互动，如何鼓励他们的探索欲和创造力，如何培养他们的自信心和抗挫折能力。这让我感觉，育儿不再是“填补漏洞”的过程，而是一个“播种希望”和“浇灌成长”的美好旅程。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，简直就是我近期育儿焦虑的“定海神针”！作为一名新手妈妈，孩子的一举一动都让我提心吊胆，生怕自己哪里做得不对，影响了孩子的成长。当我拿到《儿童心理及障碍防治》这本书时，我抱着试一试的心态翻开，结果简直是惊喜连连。 它不像一些育儿书籍那样，充斥着冷冰冰的理论和专业术语，而是用一种非常亲切、接地气的方式，和我分享了大量关于孩子心理发育的知识。我尤其欣赏它对于不同年龄段孩子行为的细致描绘，比如孩子为什么会无缘无故地发脾气？为什么会对某个玩具如此着迷？这些看似小小的行为背后，往往隐藏着孩子独特的心理需求，而这本书正好一一揭示了它们。 书中对于“界限感”的培养，让我耳目一新。我一直觉得对孩子好就是要满足他们的一切要求，但这本书告诉我，适当地设立规则和界限，反而能帮助孩子建立安全感和责任感。我尝试着在生活中运用这些原则，发现孩子并没有变得“不受管教”，反而更加懂得了尊重和理解。 而且，这本书还非常注重“预防”的作用。它没有过多地渲染“可怕的心理疾病”，而是教我们如何通过日常的沟通和陪伴，在萌芽阶段就化解孩子可能出现的负面情绪和行为。这让我感到非常安心，不再像以前那样，一看到孩子出现点小状况就吓得不行。 我最喜欢的是书中关于“同理心”的训练方法。它鼓励我们站在孩子的角度去思考问题，去感受他们的情绪，这不仅仅是对于孩子，对我自己理解他人也有很大的帮助。读完这本书，我感觉自己和孩子之间的“隔阂”小了很多，沟通也更加顺畅了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容，可以说是触及了我内心深处对于孩子成长的困惑与期盼。在我拿到《儿童心理及障碍防治》的时候，我已经被它的书名所吸引，但当我真正开始阅读时，我才意识到它所能带来的价值远超我的想象。 这本书给我最大的震撼，在于它对儿童心理发展过程的细腻描绘。作者没有将孩子简单地看作是“小大人”，而是深入剖析了他们不同发展阶段的独特需求和挑战。我以前总是想当然地认为孩子应该“乖”，应该“听话”，但这本书让我明白，有时候孩子的不“乖”，恰恰是他们探索世界、表达自我的方式。 它详细阐述了“依恋”在孩子早期发展中的关键作用，让我更加深刻地理解了父母陪伴的意义。我开始有意识地去调整自己和孩子相处的方式，更加注重建立一种安全、信任的亲子关系。书中提供的关于如何回应孩子的情绪，如何给予积极的肯定，都像是一盏盏指引方向的灯塔。 让我特别感动的是，这本书并没有将“障碍”的存在描绘得过于可怕，而是以一种温和而专业的态度，向读者展示了如何识别早期信号，以及如何进行有效的支持和干预。这让我感到，即便是孩子遇到困难，我们作为父母，也并非束手无策。书中提供的策略，既科学又充满人情味。 更重要的是，这本书让我看到了“预防”的巨大力量。它不仅仅是在教我们如何“治愈”问题，更是在教我们如何“创造”健康的心理环境。它鼓励我们去培养孩子的内在力量，去建立他们的自信心，去教会他们如何与他人建立良好的关系。读完这本书，我感觉自己对未来充满了希望，也更加有信心去陪伴孩子走过每一个成长的阶段。 这本书就像一位智慧的导师，用她丰富的经验和专业的知识，引领我走向一条更加理解和支持孩子的育儿之路。我将这本书珍藏在书架上，并时不时地翻阅，每一次阅读，都能从中汲取新的力量和灵感。