玩转微课(企业微课创新设计与快速开发) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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邱昭良 编

图书标签:

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• 员工发展
• 内容创作

店铺： 木垛图书旗舰店

出版社： 江苏人民

ISBN：9787214172587

商品编码：11759818647

开本：16

出版时间：2016-02-01

基本信息

• 商品名称：玩转微课(企业微课创新设计与快速开发)
• 作者：邱昭良
• 定价：58
• 出版社：江苏人民
• ISBN号：9787214172587

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2016-02-01
• 印刷时间：2016-02-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：16开
• 包装：平装
• 页数：250
• 字数：150千字

内容提要

邱昭良等著的《玩转微课（企业微课创新设计与 快速开发）》介绍了企业微课的含义，探讨了企业微 课的发展环境，并从以下几个方面阐述了企业微课的 实施。包括微课规划：设定框架，微课设计：开启创 新，微课设计：六定七步，微课制作等内容，还用四 所企业大学的实践为读者提供了有效的参考资料。
    

作者简介

邱昭良，管理学博士，**经济师，学习型组织研修中心、中国学习型组织网创始人，国际组织学习协会会员、美国项目管理协会会员、认证项目管理专家(PMP)，中国企业大学联席会学术委员，《培训》杂志专家委员。学院院长李维安教授，是我国*早开始研究和实践学习型组织与矢口识管理的专业人士之一；硕士和博士研究方向均为组织学习，博士论文得到管理学大师彼得·圣吉的指导，具有深厚的理论功底和专业造诣。 曾任联想控股董事长业务助理，万达学院副院长，东方道迩集团首席运营官(COO)，上海时代光华教育发展有限公司副总裁兼首席知识官，捷库动力(北京)信息技术有限公司首席学习官，北京学而管理咨询有限公司总裁、首席顾问，为中石化、中国航天、中粮集团、中国移动、西南水泥等数百家公司提供学习型组织、知识管理、组织能力提升、流程优化等方面的咨询与培训服务。 著有《复盘+：把经验转化为能力》《学习型组织新实践》《学习型组织新思维》《系统思考实践篇》《企业信息化的真谛》，译著包括《系统思考》《系统之美》《创建学习型组织5要素》《学习型组织行动纲领》《情景规划》《欣赏式探询》《U型理论》《新社会化学习》等，并在国内多家知名专业报纸杂志上发表相关论文100余篇。

目录

前言
微课：小荷才露尖尖角
微课：下一个金矿or凶险的沼泽
**章 什么是微课
微课是一个任人打扮的小姑娘？
一张图看懂微课的多重含义
微课的特点
第2章 微课是昙花一现，还是大势所趋
学习者：期待并推动微课的发展
职场环境：即学即用和即用即学呼唤“微课”
学习技术：门槛降低、万事俱备引爆了“微课”
微课之美，未来终将绽放
第3章 微课规划：设定框架
哪些内容适合微课
以微课满足员工五个学习需求时刻
微课的定位与9种应用场景
微课规划的策略与方法：ABCD
第4章 微课设计：模式创新
微课设计不能套用传统教学设计方法
微课件设计原则与*佳实践
微课程设计的“四有”原则
微学习：整合学习体验
第5章 微课设计：六定七步
定选题
定目标
定内容
定结构
定创意
定形式
第6章 微课制作：“七步成诗”
选择工具
撰写脚本
搜集或制作素材
导入并排序
添加图形与文字
添加音频
导出
第7章 微课制作：工具实操
*常见的微课制作方法——PPT转视频
快速课件制作工具——EverCam
iPad上的微课神器——Explain Everything
互动式微课制作利器——Articulate课件开发工具
H5微课制作工具——炫课
第8章 微课制作：进阶技巧
小心！微课开发的8个误区
让你的微课一“名”惊人——如何给你的微课起名
PPT页面布局与优化
提高微课的颜值
录微课，你准备好了吗
秀出好声音
第9章 在企业里玩转微课
不要让微课变成“一盘散沙”
如何构建微课资源体系
“众包”——让用户参与进来
**0章 先行者的实践探索
万达学院：微课开发的“哑铃”模式
京东大学：全员集智，共创微课
中信银行信用卡中心：微课开发的“三板斧”
新奥大学：工作辅助式微课助力员工发展
结束语 微课，等你来实践
附录
微课教学设计模板
微课脚本模板
后记 不忘初心，方得始终

玩转微课（企业微课创新设计与快速开发） 洞察当下，重塑学习边界 在信息爆炸、知识迭代加速的时代，传统的培训模式已难以满足企业快速发展的需求。“微课”，作为一种短小精悍、聚焦核心、易于传播的学习形式，正以其独特的优势，成为企业人才培养和知识转化的新利器。它打破了时间与空间的限制，将复杂的知识点拆解为易于吸收的片段，让学习变得更高效、更灵活、更具针对性。 本书《玩转微课（企业微课创新设计与快速开发）》并非一本理论堆砌的书籍，它更像是一本企业微课实战手册，旨在赋能企业管理者、培训师、HR专业人士以及所有希望提升团队学习效率的实践者。我们深知，在竞争激烈的市场环境中，知识的更新速度决定了企业的生命力。而微课，正是连接知识与行动、赋能员工成长、驱动企业创新的关键一环。 为什么是“微课”？—— 重新定义企业学习的逻辑 你是否曾为员工培训效果不佳而头疼？是否曾因课程内容冗长、枯燥而导致员工学习热情不高？是否曾因新知识、新技能的推广缓慢而错失市场机遇？如果答案是肯定的，那么，是时候拥抱微课了。 微课的核心魅力在于其“小巧”与“聚焦”。它将一个复杂的主题分解成若干个5-15分钟的短视频，每个视频只专注于一个核心知识点或技能。这种设计，完美契合了现代人的碎片化学习习惯。员工可以在通勤路上、午间休息、甚至是工作间隙，随时随地进行学习，无需安排大块固定的时间。 更重要的是，微课的“精炼”使其传递信息更为直接有效。没有多余的理论铺垫，没有无关的叙事，每一秒都承载着价值。它能够精准地解决员工在工作中遇到的具体问题，提升其即时解决问题的能力。从新人入职的必备技能，到资深员工的专业深度拓展，微课都能提供量身定制的学习解决方案。 创新设计：让微课不止于“听”和“看” 然而，优秀的微课并非简单地将知识点录制成视频。真正的创新在于如何设计出引人入胜、能够激发员工主动学习和深度思考的微课。本书将带领你走进微课的创新设计殿堂，从以下几个关键维度进行深度解析： 1. 学习目标的设计：精准定位，直击痛点。 在动手制作微课之前，明确的学习目标是成功的基石。我们将探讨如何根据企业战略、岗位职责和员工发展需求，提炼出清晰、可衡量、可达成、相关且有时间限制（SMART）的学习目标。例如，一个旨在提升销售技巧的微课，其目标不应是“了解销售技巧”，而是“掌握至少三种有效提问技巧，并在实际销售对话中应用”。我们将分享多种目标设定工具和方法，帮助你将模糊的需求转化为可执行的学习路径。 2. 内容策划与结构：逻辑清晰，层层递进。 如何将复杂的知识点“微”化？如何构建一个引人入胜的叙事结构？本书将深入剖析微课的内容策划艺术。我们会讨论： 知识点拆解的艺术： 如何将一个宏大的主题分解成若干个独立、完整且逻辑清晰的知识单元。 故事化叙事： 引入引人入胜的故事、案例和场景，让知识变得鲜活有趣，增强代入感。 场景化学习： 将学习内容与实际工作场景紧密结合，让员工能够“学以致用”，感受到学习的直接价值。 循序渐进的逻辑： 如何设计微课的顺序，确保知识点之间的衔接自然流畅，逐步引导学习者建立完整的知识体系。 互动设计： 思考如何在微课中融入提问、练习、小测验等互动环节，提高学习者的参与度和思考深度。 3. 视觉呈现与互动体验：不止于屏幕，更触及心灵。 在信息过载的时代，视觉的吸引力是微课成功的关键。本书将为你揭示如何通过精美的视觉设计，提升微课的吸引力和学习效率： 画面风格的统一与辨识度： 如何根据企业文化和课程主题，打造独特的视觉风格，让微课具有鲜明的品牌标识。 动画与图示的巧思： 如何运用恰当的动画和图示，将抽象的概念具象化，使复杂的知识一目了然。 人物角色的魅力： 如何通过讲师的仪态、表情和肢体语言，增强微课的亲和力和信任感。 互动元素的融入： 除了视频本身，还可以设计互动式的电子笔记、在线讨论区、知识挑战赛等，构建多元化的学习体验。 多媒体元素的整合： 如何巧妙地运用音频、图片、文字、甚至AR/VR技术，丰富微课的表现形式。 4. 评估与反馈：让学习效果可衡量，持续优化。 微课的价值最终体现在学习效果上。本书将强调建立有效的评估与反馈机制： 形成性评估： 在微课过程中设置小测验、思考题，及时检验学习效果，并给予即时反馈。 总结性评估： 课程结束后，可以通过在线考试、实操演练等方式，全面评估学习成果。 学习数据分析： 利用平台数据，分析学习者的观看时长、完成率、互动情况等，为后续优化提供依据。 反馈闭环： 鼓励学习者提供反馈意见，形成学习者、设计者、内容生产者之间的良性互动，不断迭代完善微课质量。 快速开发：从想法到作品的效率飞跃 有了创新的设计理念，如何将其快速落地，高效地制作出高质量的微课？本书将为你提供一套行之有效的快速开发流程和工具指南。 1. 流程梳理与标准化： 我们将详细讲解从需求分析、脚本撰写、内容制作、后期编辑到平台发布的完整微课开发流程。通过对每个环节的标准化和精细化管理，显著提升开发效率，减少不必要的返工。 2. 工具矩阵与选型： 市面上的微课制作工具琳琅满目，如何选择最适合自己的？本书将为你精选并评测一系列主流的微课制作软件和平台，包括： 屏幕录制与编辑软件： 如Camtasia, OBS Studio, PowerPoint自带录制功能等，详细介绍其功能特点和使用技巧。 动画制作工具： 如Animaker, Powtoon等，如何快速制作出富有吸引力的动画片段。 演示文稿与排版工具： 如Canva, Figma等，如何设计出美观的PPT和教学素材。 后期剪辑软件： 如Adobe Premiere Pro, Final Cut Pro, 甚至更易上手的剪辑App，如何进行专业的视频剪辑和润色。 在线学习平台（LMS）： 如何选择和利用LMS平台，进行微课的上传、管理、分发和效果追踪。 3. 模板化与组件化思维： 借鉴软件开发的“模块化”思想，本书将倡导在微课制作中引入“模板化”和“组件化”的理念。通过预设通用的片头片尾、转场动画、图示模板、互动问答组件等，大幅缩短单个微课的制作时间，同时保证整体风格的统一性。 4. 团队协作与分工： 对于大型企业而言，微课的开发往往需要团队协作。我们将探讨如何合理分工，例如脚本策划、内容撰写、视觉设计、视频拍摄、后期制作等，并介绍高效的团队协作模式和项目管理方法。 5. 版本控制与迭代： 微课并非一次性产物，它需要随着业务发展和技术更新不断迭代优化。本书将介绍版本控制的理念，如何记录每一次的修改和优化，并为未来的更新维护打下基础。 谁适合阅读这本书？ 企业管理者： 希望提升团队学习能力，驱动业务增长的决策者。 HR与培训部门负责人： 负责企业人才培养体系建设，需要创新培训方法的专业人士。 内训师与知识分享者： 希望将自己的专业知识和技能，以更高效、更具传播力的方式分享给他人。 课程设计师与内容开发者： 致力于提升课程的吸引力、互动性和学习效果。 渴望掌握新技能的个人： 希望通过微课，快速高效地学习新知识、掌握新技能。 开启你的微课创新之旅 《玩转微课（企业微课创新设计与快速开发）》将带你从“为什么要做微课”的认知提升，到“如何做好微课”的设计精进，再到“如何快速高效地做出微课”的实操落地。我们相信，通过本书的学习，你将能够： 精准把握企业微课的发展趋势与核心价值。 掌握一套系统化的微课创新设计方法论。 解锁高效微课快速开发的实用技巧与工具。 打造出真正能够吸引人、打动人、并产生实效的企业微课。 最终，赋能你的团队，推动企业持续成长与创新。 让我们一起，用微课的力量，点燃企业学习的引擎，在瞬息万变的商业世界中，乘风破浪，赢在新时代。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容，怎么说呢，它就像一位经验丰富的老师，在你迷茫的时候，耐心地为你指点迷津，而且还会时不时给你一些“惊喜”。我之所以这么说，是因为我之前尝试过做一些简单的线上课程，但效果总是差强人意，学员反馈也比较平淡。我一直在思考问题出在哪里，是内容不够吸引人？还是呈现方式太单调？《玩转微课》这本书，正好触及了我最关心的问题。它没有回避开发过程中的难点，反而把它拆解成一个个可以攻克的环节。我特别喜欢它关于“快速开发”的论述，它强调的是一种精益求精的思维，而不是一味地追求完美而导致项目停滞不前。书中提出的“MVP（最小可行产品）”理念在微课开发中的应用，让我豁然开朗。它告诉我们，与其花大量时间去打磨一个“完美”的微课，不如先快速推出一个功能核心的微课，然后根据学员的反馈进行迭代优化。这种敏捷的开发思路，对于快节奏的企业环境来说，简直是太及时了！我还在书中看到了很多关于如何利用现有工具，比如智能手机、简单的录屏软件等，来制作出高质量微课的技巧，这大大降低了技术门槛，让我想立刻就开始实践。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，这本书最大的价值在于它的“实用性”和“前瞻性”。我们生活在一个信息爆炸的时代，传统的长时间培训已经越来越难以满足企业对员工技能更新的需求。微课，作为一种碎片化、即时化的学习方式，无疑是未来的趋势。《玩转微课》这本书，正好抓住了这个关键点。它不仅详细阐述了如何设计和开发高质量的微课，更重要的是，它强调了“创新”的重要性。它鼓励我们思考如何让微课不仅仅是知识的传递，更是一种引发思考、激发行动的工具。书中关于“互动设计”和“社群运营”的章节，让我看到了微课在构建企业学习文化方面的潜力。它不仅仅是关于制作单个的微课，更是关于如何通过微课来构建一个持续学习的生态系统。我特别喜欢它关于“数据分析”的部分，如何通过学员的学习数据来不断优化微课内容和教学策略，这让整个微课的生命周期充满了可能性。这本书让我认识到，微课的开发和应用，是一项系统工程，需要策略、创意和持续的优化。

评分☆☆☆☆☆

这绝对是一本能让你“动手”起来的书！我一直以来都认为，学习知识最好的方式就是亲手去实践。很多关于微课的书籍，要么过于理论化，让人觉得遥不可及，要么就是只讲一些皮毛，无法深入。但《玩转微课》完全不同，它更像是一本“说明书”加上“工具箱”。从选题到脚本设计，再到拍摄、剪辑，书里都给出了非常具体的操作步骤和案例分析。我印象最深刻的是关于“镜头语言”和“信息可视化”的章节。它并没有用很多晦涩的术语，而是通过大量的图片和图表，直观地展示了如何运用不同的镜头来增强表达力，以及如何通过图表将复杂的数据变得一目了然。这对于我这种视觉型学习者来说，简直是太友好了！我之前总是不知道如何让我的微课看起来更专业，这本书就像是给我指明了方向。而且，它还提供了一些实用的模板和资源链接，这真的能省下我不少摸索的时间。我已经开始按照书中的方法，尝试制作一些短小的培训视频，效果比我想象的要好得多。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是打开了我学习新技能的一扇窗！我一直对如何在企业内部快速有效地进行知识传递和技能培训很感兴趣，但总觉得传统的培训方式效率不高，而且缺乏趣味性。当我在书店偶然翻到《玩转微课》，立刻就被它的主题吸引住了。虽然我还没有完全读完，但仅仅是目录和前几章的内容，就让我看到了希望。它并没有简单地停留在理论层面，而是提供了非常接地气的实践指导。从微课的定位、目标受众分析，到内容结构的拆解、视觉元素的运用，再到最后的平台选择和推广策略，简直就像一个全方位的微课制作攻略。尤其让我印象深刻的是关于“创新设计”的部分，它鼓励我们跳出思维定势，思考如何用更具吸引力的方式呈现信息，而不是枯燥的讲授。我之前一直苦恼于如何让我的团队成员更主动地参与到学习中，这本书提供了一些非常新颖的思路，比如如何融入游戏化元素，如何利用短视频的传播优势等等。我迫不及待地想将这些方法应用到我正在策划的一个项目里，相信一定能带来意想不到的效果。这本书的语言风格也很平实易懂，即使是对技术不太精通的读者也能很快上手。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的启发，就是打破了我对“制作微课”的刻板印象。我之前总觉得，制作微课需要很专业的设备和很高超的技术，所以一直不敢尝试。但是，《玩转微课》这本书，彻底颠覆了我的想法。它强调的是“内容为王”，以及如何用最简单、最有效的方式将内容呈现出来。它教我如何从用户需求出发，去设计真正有价值的微课，而不是为了制作而制作。我尤其欣赏书中关于“故事化叙事”的讲解，它告诉我们，将枯燥的知识融入到引人入胜的故事中，能够大大提升学员的参与度和记忆度。这让我意识到，原来微课不仅仅是“教”，更是“讲故事”。此外，书中还提供了一些关于微课的“场景化应用”的案例，让我看到了微课在企业内部的各种可能性，比如新员工入职培训、产品知识普及、流程操作指导等等。这本书的语言风格很活泼，读起来一点也不枯燥，让我感觉就像在和一位朋友聊天，分享一些关于如何让工作变得更高效、更有趣的经验。