书以中国宋明理学的传统为脉络,讨论中国思想中的自由主义特质,论及新儒学“学以为己”的个人自发色彩。强调自得、相互激励等价值的教育思想,以及明代知识分子自任于天下的责任感,认为黄宗羲正代表了这种自由主义特质的新综合。最后,对这种自由思想在当代中国所遭遇的困境进行了讨论。
##寻求中西双方相同之处
评分##一种可能
评分##新儒家色彩很重,现在来看是有些过浅、过时了。
评分借用牛人的读后感表达我的感想:“看宋明理学的自由主义,或许可以借鉴亚里士多德德行伦理学和康德伦理学的一些想法,在这三个传统中最核心的想法就是,自由不是本来就存在的东西,是一个未完成的东西,是一个成为自我的过程,不是一个可以被当作终点的价值。”
评分##作者从宋明新儒家中发掘自由主义思想,把士对道的追寻和护卫,博学,学以为己等都看作是自由主义,有意思。
评分##主要讲宋明理学,他认为理学里主张的学以为己,自得,自立等就是自由,这个不稀奇。最后讲到黄宗羲,认为前面的人意识到了个人自主的自由,却没想到要用制度去保障这个自由。黄有点这个意识,是他的高明处。讲到阳明跟朱熹在重自由上有相通处。这几天在看秦晖的传统十论,他讲帝制的管理渗透到基层,很厉害,古代宗族势力远没现在想象的大,个人自由也很少。所以狄百瑞讲的没有制度保障是关键。现在其实也没什么大变化。
评分##主要讲宋明理学,他认为理学里主张的学以为己,自得,自立等就是自由,这个不稀奇。最后讲到黄宗羲,认为前面的人意识到了个人自主的自由,却没想到要用制度去保障这个自由。黄有点这个意识,是他的高明处。讲到阳明跟朱熹在重自由上有相通处。这几天在看秦晖的传统十论,他讲帝制的管理渗透到基层,很厉害,古代宗族势力远没现在想象的大,个人自由也很少。所以狄百瑞讲的没有制度保障是关键。现在其实也没什么大变化。
评分##翻译的很顺畅
评分##不及。
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