一本教人如何讀詩的書,為什麼要叫“彆去讀詩”?
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如果有人告訴你詩是什麼、為什麼要讀詩或該如何讀詩,通常來說,他們已經錯瞭。詩歌不是艱澀的高門檻藝術,它錶現人類共有的情感,在某個瞬間觸動你的神經。
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詩歌——不是“詩”,而是一首首的詩歌——能夠慶祝新生、撫慰垂死之人,促使你辭職、找到新工作或根本不工作,給你帶來如同猜字謎、縫紉、打籃球一般的快樂,最重要的是,它能讓你感覺自己並不是孤身一人。
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斯蒂芬妮·伯特用六個關鍵詞,剖析瞭打開一首詩的正確方式。她消解瞭我們對詩歌這門藝術的緊綳狀態,打破偏見,展現瞭不同時代的詩歌如何相互影響、交流,帶領讀者走進看似艱澀的當代詩歌之門。
##美國現當代名詩賞,新晉諾奬格麗剋列位其間。感覺,角色,形式,難度,智慧,共同體。作者從六個方麵分析,好的詩歌如何成為復雜的係統,這種復雜的係統又如何對我們的生活發生作用。名為《彆去讀詩》,實為《彆想擺脫詩》。作者博學多思,文質雅慧,所談對象不拘一格,隨手拈來都是話題,內蘊豐富,這本書挑讀者,需要閱讀積纍,若對內容缺乏認識,或難快速融閤,恐有疲纍之感,文學感知力較好的讀者,視作文藝隨筆看待。另,版式緊密,字體玲瓏,開本小巧,輕盈方便。
評分不要讀poetry,讀poems,就像“今天我不關心人類,我隻想某個姐姐、某個妹妹”,哈哈……果然是詩歌編輯和英語教授,閱讀麵真廣,可惜對英美之外的詩作論及較少,想來作者腦海裏的讀者就是英語受眾。六個維度蠻好,最後一個單薄瞭些。第三部分的“形式”,應該保留詩作原文,這樣纔能更好欣賞作品的形式。
評分##傳頌一首一首和一首,新時代有新時代的産物和協調,新時代的一部分,是舊的所有時代。我有寵物小精靈,有絕命毒師,有雪萊,有莎士比亞,有李白,有麥當勞,還有月亮和血,那是葉芝的。這就是,新時代。的說話方式,世界有嘻哈。
評分##作者提到瞭《想象的共同體》,詩歌既作為共同體的塑造者,也能成為多元化的促進者。是詩歌讓我們覺得不再孤獨,也讓我們保持獨特的自我。
評分##作者提到瞭《想象的共同體》,詩歌既作為共同體的塑造者,也能成為多元化的促進者。是詩歌讓我們覺得不再孤獨,也讓我們保持獨特的自我。
評分##這本書試圖讓讀者明白文字蘊含瞭無限可能,我想甚至給詩這種東西賦予一個有形的稱謂都是一件可恥的事情。
評分##作者提到瞭《想象的共同體》,詩歌既作為共同體的塑造者,也能成為多元化的促進者。是詩歌讓我們覺得不再孤獨,也讓我們保持獨特的自我。
評分##當人們說起詩歌時,常常陷入“讀詩”或“不讀詩”這樣簡單的二元分法。所以,彆去讀詩,去讀一首首的詩歌。特彆喜歡書裏引用的那首《英國祖母的遺言》,被那位臨終的老人的厭倦迎麵淹沒。
評分##主要是歐美詩歌的角度,比較易懂,除瞭理論還有作者自己的詩歌感悟。時代和社會的印記,曆史的名稱,內心的哲思。
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