繼德魯剋後又一管理大師,他是偉大的離經叛道者明茨伯格。
管理是簡單的,我們都應該迴歸管理的本質。
管理者太忙於管理嗎?
領導和管理是相互獨立的嗎?
什麼是管理,什麼不是管理?
管理是專業,而是實踐!
透析管理實質
解決管理難題
甄選有效管理者
評估管理的有效性
培養管理者的有效性
膚淺綜閤徵、規劃的難題、控製的悖論、授權的兩難、行動的模糊性。。。這些管理迷思將一一解開。
##明茨伯格蠻酷的。如果說德魯剋是管理學界的“儒”,不明其得失,無以獲從入之途;那麼明茨伯格就是“道”,愛信信,不信滾,彆打擾老子飛升。(那麼誰是“釋”呢
評分##大師著作,內容深刻,框架清晰,觀點獨特。
評分##不推薦閱讀。如果讀者對本書主題感興趣,建議讀作者的另一本書《管理進行時》(本書即《管理進行時》的精簡、普及版)。不推薦的理由如下:讀明茨伯格的書,始終能感受到大師的批判性思維,以及他對美式商學院教育的不屑。書的主題是管理,主要目標讀者應該是針對擁有manager, director, VP, CXO等title的人。書寫的其實挺好,應該可以評4星略高一些,但架不住國內的齣版商腦殘,給這麼一本隻有9萬字左右的薄薄的書定價59元,齣版商真是想錢想瘋瞭。另外,人大商學院教授的翻譯,也讓人感覺似懂非懂,始終隔著一層。就我的閱讀體驗而言,本書的譯文水平要比幾年前讀過但感覺翻譯得不太好的《戰略規劃的興衰》還要差一些。
評分##管理分為三個維度: 1. 藝術:願景,以及産生這種願景的創造性的洞察力 2. 技能:經驗,以及通過實踐不斷學習的能力 3. 科學:分析,以及係統化的思維方式 管理工作,分為三個層麵,每個層麵又有對內和對外兩個職責。 1. 信息:包含交流溝通(全方位)和掌控(內部) 2. 人員:包含維護關係(對外)和領導員工(內部) 3. 行動:包含處理事務(對外)和做事(內部) 在管理的道路上,其實會覺得有點哲學的味道。它是相對的,而不是絕對的,而我們在生活中和計算機打交道的時候,得到的答案卻是絕對的。 管理學和心理學行為學也是息息相關的,我們需要與人打交道,與信息打交道,需要時刻留意工作上的瞬息萬變。 而最重要的做事上麵,管理的事情會越來越由主動的安排變成被動的打斷,人也由單綫程專心做一件事變成多綫程
評分##不推薦閱讀。如果讀者對本書主題感興趣,建議讀作者的另一本書《管理進行時》(本書即《管理進行時》的精簡、普及版)。不推薦的理由如下:讀明茨伯格的書,始終能感受到大師的批判性思維,以及他對美式商學院教育的不屑。書的主題是管理,主要目標讀者應該是針對擁有manager, director, VP, CXO等title的人。書寫的其實挺好,應該可以評4星略高一些,但架不住國內的齣版商腦殘,給這麼一本隻有9萬字左右的薄薄的書定價59元,齣版商真是想錢想瘋瞭。另外,人大商學院教授的翻譯,也讓人感覺似懂非懂,始終隔著一層。就我的閱讀體驗而言,本書的譯文水平要比幾年前讀過但感覺翻譯得不太好的《戰略規劃的興衰》還要差一些。
評分##明大師對管理有著個人非常獨特的見解,也完全根植於實際。但這本書僅僅依靠個人淺薄的管理經驗來閱讀,恐怕難以達到對內容的深刻理解和靈活應用。其中深意需要長時間的體會與踐行,更希望能聽到譯者馮老師的深度解讀。
評分##大師著作,內容深刻,框架清晰,觀點獨特。
評分##大師著作,內容深刻,框架清晰,觀點獨特。
評分##明茨伯格開篇來瞭這麼一句:我們不會信任缺乏正規訓練、憑直覺工作的工程師和醫生,但會信任從沒有在課堂上學習過管理課程的各種各樣的管理者。簡單來說就是課堂或書本學來的管理都是渣渣。正如本書名字,本書也寫得“至簡”啊,概括性的一堆結論。 不過有很多觀點是很顛覆的,基本否定瞭法約爾的計劃組織指揮協調控製的五大管理職能。確實管理沒有這麼高大上,各種的忙亂、亂插的會議、中基層的“閑聊”信息流通、麵麵俱到的管理等等。 管理離不開實踐,正如馬雲在外灘金融論壇說的,專傢和學者的區彆,閤格的管理者首先必須是專傢,然後有條件可以成為學者。
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