發展心理學(第10版) 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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[美] 戴安娜.帕帕拉等 著

圖書標籤:

• 發展心理學
• 心理學
• 人類發展
• 認知發展
• 社會性發展
• 人格發展
• 生命周期
• 兒童心理學
• 青少年心理學
• 發展理論

店鋪： 文軒網旗艦店

齣版社： 人民郵電齣版社

ISBN：9787115328335

商品編碼：1121048590

齣版時間：2013-09-01

作  者:(美)戴安娜.帕帕拉 等 著作 李西營 等 譯者 定  價:88 齣 版 社:人民郵電齣版社 齣版日期:2013年09月01日 頁  數:532 裝  幀:平裝 ISBN:9787115328335 ●  發展心理學概述
●第1章  發展心理學
●焦點人物：維剋特――阿韋龍的野男孩
●發展心理學的演變
●早期方法
●發展心理學成為一門科學
●畢生發展研究
●發展心理學的現狀：一個不斷發展的領域
●發展心理學：基本概念
●發展的過程：變化和穩定性
●發展的範疇
●生命全程的各個時期
●影響發展的因素
●遺傳和環境
●成熟的作用
●發展的背景
●常態影響和非常態影響
●影響的時機：關鍵期或敏感期
●巴爾特斯的畢生發展觀
●專欄1-1 ：知識拓展  研究生命過程：在艱難歲月中成長
●部分目錄

內容簡介

《發展心理學》是發展心理學領域的經典著作，靠前作者黛安娜？帕帕拉是專門研究人類畢生發展的教授，在個體老化和畢生認知發展方麵頗有建樹。自靠前版麵世至今，其在美國市場上一直是同類書中的品牌，深受廣大讀者歡迎。
本書是《發展心理學>的上冊，包括前五編，共12章。靠前編首先概述瞭發展心理學研究的曆史脈絡，以及發展心理學研究涉及的基本概念、理論和研究方法。第二編描述瞭人的生命很初三年的發展，具體介紹瞭人類胎兒的發育過程以及危害胎兒發育的因素：嬰幼兒期的生理發育、認知發展以及心理社會的發展：第三編介紹瞭童年早期的個體在生理發育、認知發展和心理社會發展等方麵的發展狀況；第四編描述瞭童年中期的個體在生理、認知和心理社會等方麵的發展狀況，第五編描述瞭青少年期的生理、認知和心理社會等方麵的發展狀況。
本書強調文化和曆史對個體發展的影響，注重將理論、研究和實踐相結閤，集科學性、知識性和通俗等

《探尋心智的奧秘：從生命之初到智慧之巔》 這是一部深入剖析人類心智發展曆程的百科全書式著作。它以嚴謹的科學視角，結閤跨學科的研究成果，係統地闡述瞭從受精卵的形成到成年後期，個體在生理、認知、情感、社會等各個維度上發生的動態變化。本書旨在揭示生命在成長過程中，心智如何逐漸成熟、發展，最終塑造齣獨一無二的個體。 第一部分：孕育與初生——生命的起點與最初的感知 旅程始於最微小的生命火種。本書將帶領讀者走進受精卵如何分裂、分化，最終形成復雜有機體的奇妙過程。我們將探索遺傳基因的密碼如何編織齣生命的藍圖，環境因素又如何在其早期階段施加影響。神經係統的發育，作為心智的物質基礎，將是重點關注的對象。從大腦區域的形成到神經元的連接，我們將看到生命最早期神經活動是如何萌芽的。 嬰兒的誕生並非終點，而是心智發展的宏偉序麯。本書將細緻描繪新生兒擁有的基本反射和感知能力。他們如何通過視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺來感知周圍的世界？這些看似簡單的感官輸入，是如何為他們後續的學習和理解奠定基石？我們將深入探討嬰兒的注意力、學習能力以及他們對環境刺激的初步反應。研究錶明，早期親子互動，尤其是依戀關係的形成，對嬰兒安全感和未來社會情感發展具有深遠影響。本書將重點分析不同依戀模式的形成及其對個體一生的潛在塑造。 第二部分：童年歲月——語言、認知與社會世界的萌芽 隨著孩子一天天長大，他們的世界變得越來越豐富多彩。本書將詳細介紹兒童早期認知能力的發展。皮亞傑的認知發展階段理論，將作為理解兒童思維方式轉變的重要框架。我們將看到，從感知運動階段的具身性思維，到前運算階段的象徵性思維，再到具體運算階段的邏輯推理，兒童的思維是如何從直觀走嚮抽象的。同時，維果茨基的社會文化理論也將為我們提供另一個視角，強調社會互動和文化背景在兒童認知發展中的關鍵作用。語言能力的飛速發展，是兒童期最顯著的標誌之一。本書將剖析語言的習得過程，從咿呀學語到流暢錶達，以及語言如何促進思維的深化和知識的獲取。 兒童的社會性發展同樣精彩紛呈。本書將探討兒童如何理解自我和他人的情感，發展同理心，並學習適應社會規範。從遊戲中的閤作與競爭，到友誼的建立與維係，兒童在社會互動中不斷學習如何與他人相處。同伴關係的重要性日益凸顯，它不僅是兒童情感寄托的源泉，更是他們社會技能培養的溫床。此外，傢庭環境，包括父母的教養方式，對兒童的品德、行為和學業錶現都産生著不可忽視的影響。本書將對不同教養模式進行深入分析，並探討其長期效應。 第三部分：青少年時期——身份認同、抽象思維與復雜情感 青少年時期是一個充滿變革與挑戰的過渡階段。生理上的青春期發育，不僅帶來身體的成熟，也深刻影響著個體的心理和社會認知。本書將重點分析青少年在身份認同建構上的探索。他們如何思考“我是誰？”，並嘗試在學業、人際關係、興趣愛好等多個領域尋找屬於自己的定位？埃裏剋森的心理社會發展理論，將為理解這一階段的危機與任務提供有力指導。 認知能力在這一時期也邁入瞭新的颱階。形式運算思維的發展，使得青少年能夠進行抽象推理、假設演繹和批判性思考。他們開始能夠理解更復雜的概念，進行更深入的哲學思考，並對世界持有更具批判性的觀點。然而，這種思維的轉變也可能帶來一定的衝動性和冒險行為。 情感和人際關係在青少年時期變得尤為復雜。情感的體驗更加強烈和多變，青少年需要學習如何管理和調節自己的情緒。同伴群體的影響力達到頂峰，友誼的深度和親密程度對他們的自我評價和幸福感至關重要。戀愛關係的萌芽，也為他們提供瞭學習親密關係和情感承諾的機會。同時，傢庭關係也麵臨著新的挑戰，青少年渴望獨立，但仍需父母的支持與引導。 第四部分：成年早期與中年——事業、傢庭與成熟的智慧 進入成年早期，個體開始承擔更多的社會責任，並在事業和傢庭方麵做齣重要選擇。本書將探討成年早期麵臨的主要任務，包括職業選擇與發展、建立親密伴侶關係、以及組建傢庭。婚姻和育兒的經曆，將深刻地改變個體的生活軌跡和心理狀態。我們將分析親密關係中的溝通、衝突解決以及情感支持的重要性。 中年時期，個體通常會達到事業的巔峰，但也可能麵臨“中年危機”的挑戰。本書將深入探討中年人麵臨的職業倦怠、傢庭責任的加重以及對人生意義的重新思考。這一時期，個體在經驗積纍和智慧方麵達到成熟。他們能夠更有效地解決問題，更深刻地理解人性和社會，並在傢庭和事業中發揮重要的指導作用。世代傳承的觀念，即關心下一代的成長和發展，成為許多中年人關注的焦點。 第五部分：成年後期與衰老——智慧的沉澱與生命的延續 生命的旅程並未止步於中年。成年後期，身體機能逐漸衰退，但心理和智慧卻可能更加豐盈。本書將關注老年人的認知功能變化，包括記憶、學習和問題解決能力的變化，並探討如何通過積極的生活方式來維持和提升老年人的認知健康。 社會和情感方麵，老年人需要適應退休、喪偶以及社會角色的轉變。建立新的社會聯係，維持與傢人的情感紐帶，以及積極參與社區活動，對老年人的幸福感和生活質量至關重要。本書將探討代際關係在老年生活中的重要性，以及祖父母的角色在傳承文化和傢庭價值觀中的作用。 最後，本書將觸及生命終點的議題，包括對死亡的理解和接受。積極麵對衰老，追求生命的意義和價值，以及為他人留下積極影響，都是成年後期重要的心靈課題。本書旨在展現生命的完整性，強調每個階段都有其獨特的價值與挑戰，而心智的發展是一個貫穿生命始終的動態過程。 總結： 《探尋心智的奧秘：從生命之初到智慧之巔》不僅是一部關於發展的指南，更是一次關於生命本身的深刻探索。它以科學嚴謹的態度，融閤豐富的案例與理論，帶領讀者穿越生命的各個階段，理解個體為何會成為現在的樣子。通過深入瞭解心智發展的規律，我們不僅能更好地理解自己，也能更 empathetic 地理解他人，並以更智慧的態度去麵對生命的挑戰與機遇，最終實現個體生命價值的最大化。本書將成為所有對人類成長、心智運作以及生命意義感興趣的讀者的寶貴財富。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，《發展心理學》(第10版) 是一部讓我心潮澎湃的書。我一直對“人是如何一步步成為現在的自己”這個問題充滿好奇，而這本書則係統地解答瞭我的疑惑。它不僅僅是一部教科書，更像是一部關於生命演進的史詩。作者以其淵博的學識和細膩的筆觸，將復雜的心理學理論娓娓道來，讓我仿佛置身於一個宏大的心理學實驗室，觀察著生命形態的韆變萬化。我尤其欣賞書中對不同理論流派的比較和分析，它讓我看到瞭發展心理學領域的多樣性和豐富性，也讓我理解瞭不同理論在解釋人類發展問題時的優勢與局限。書中的研究方法介紹也很有啓發性，它讓我對科學研究的嚴謹性和創新性有瞭更深的認識。例如，關於兒童認知發展的實驗設計，讓我看到瞭研究者們是如何巧妙地通過觀察和實驗來揭示孩子內在的思維過程。這本書不僅提供瞭知識，更重要的是激發瞭我對人類潛能和生命韌性的敬畏之情。它讓我意識到，即使在最艱難的環境下，人類也能夠展現齣驚人的適應力和成長能力。讀完之後，我對未來的人生充滿瞭更多的期待和信心。

評分☆☆☆☆☆

我本來對心理學領域瞭解不多，抱著試試看的心態翻開瞭《發展心理學》(第10版)。沒想到，這本書的衝擊力遠超我的預期！它像一把鑰匙，為我打開瞭一扇全新的大門，讓我得以窺探人類內在世界的奧秘。最讓我印象深刻的是，它並沒有像很多學術著作那樣冰冷地堆砌術語，而是充滿瞭人文關懷。作者在講解每個發展階段時，都非常注重情感的維度，以及社會文化環境對個體發展的影響。我感受到瞭作者對人類生命過程的尊重和同情，也因此更能理解那些在特定發展階段可能齣現的挑戰和睏難。比如，關於青春期叛逆的討論，不再僅僅是簡單的行為描述，而是深入分析瞭生理、心理和社會因素是如何共同作用，塑造瞭青少年獨特的行為特徵。書中提到的依戀理論、認知發展理論、社會文化理論等，都以非常清晰易懂的方式呈現，即使是初學者也能快速掌握核心要義。更難能可貴的是，它鼓勵讀者進行批判性思考，不僅僅是接受書中的觀點，而是要去質疑、去探索、去形成自己的理解。這本書讓我對“成長”有瞭更全麵的視角，也讓我開始重新審視自己過去的一些經曆和決策，從中汲取瞭寶貴的經驗。

評分☆☆☆☆☆

《發展心理學》(第10版) 是一本讓我沉醉其中的書。作者的敘述方式非常具有引導性，仿佛帶領著讀者進行一場跨越時空的心理探索之旅。我特彆欣賞書中對不同文化背景下發展差異的探討，這讓我意識到，人類的發展並非是單一模式，而是受到地域、文化、曆史等多種因素的影響。書中的論述邏輯清晰，層層遞進，將復雜的理論概念化繁為簡，讓我能夠輕鬆理解。我尤其對關於成年期和老年期發展的章節印象深刻，它打破瞭我對老年生活的傳統認知，展現瞭老年人同樣可以擁有豐富的內心世界和積極的生活態度。書中提到的“智慧”的概念，以及老年人如何通過經驗積纍和反思來獲得智慧，給我帶來瞭很大的啓發。這本書不僅僅是關於“從零到老”的心理變化，更是關於“如何更好地活”的深刻思考。它讓我更加珍惜生命中的每一個階段，也更加積極地去麵對未來的挑戰。讀完這本書，我感到自己獲得瞭前所未有的心智成長，也更加堅定瞭追求有意義人生的決心。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的是太棒瞭！作為一個對人類成長和變化一直充滿好奇的人，我總是在尋找能夠解答我心中疑問的書籍。而《發展心理學》(第10版) 簡直就是一本寶藏！它不僅僅羅列瞭一堆枯燥的理論，而是用非常生動、貼近生活的方式，深入淺齣地剖析瞭從生命之初到垂暮之年，我們個體心理發生的種種變化。作者的敘述方式非常引人入勝，仿佛我正跟隨著一個經驗豐富的嚮導，一步步探索人類心智發展的奇妙旅程。我特彆喜歡它對不同發展階段的細緻描繪，比如嬰幼兒期的感知能力如何飛速發展，兒童期的語言和思維模式如何建立，青少年期的身份認同危機如何應對，以及成年期和老年期的認知衰退和智慧的獲得。書中穿插的大量案例和研究，讓我對這些理論有瞭更直觀的理解，也讓我能夠將書中的知識與我身邊的人聯係起來，甚至反思自己的人生經曆。讀完之後，我對“人之所以為人”有瞭更深刻的認識，也更加理解瞭不同年齡段的人會有怎樣的思考方式和行為模式，這對於我與傢人、朋友的溝通都有瞭巨大的幫助。我強烈推薦給所有對生命、對人心有探索欲望的朋友們！

評分☆☆☆☆☆

對於《發展心理學》(第10版)，我隻想說，它完全顛覆瞭我之前對發展心理學的刻闆印象！我原以為會是一本充滿晦澀難懂的術語和抽象概念的書，結果卻驚喜地發現，它如此的接地氣，如此的富有生命力。作者的寫作風格非常親切，就像一個經驗豐富的長輩，在分享他的人生智慧和對人類成長的深刻洞察。書中充滿瞭各種引人入勝的案例，這些案例不僅僅是數據的堆砌，而是真實地展現瞭人在不同生命階段所麵臨的挑戰、睏惑與喜悅。我特彆喜歡它在討論學習和記憶的章節，不僅僅是告訴我們它們是如何工作的，更提供瞭很多實用的學習策略和方法，讓我能將書中的知識應用到自己的學習和生活中。此外，關於社會性發展的部分，讓我對人際關係有瞭全新的認識，也更加理解瞭傢庭、學校和社會環境對個體發展的重要性。這本書讓我意識到，發展心理學並非隻是研究“彆人”，而是與我們每個人息息相關。它幫助我更好地理解自己，也更好地理解我身邊的人，從而能夠建立更健康、更和諧的人際關係。