變態心理學學習指導與習題集（本科心理配套）/全國高等學校教材配套教材 [Abnormal Psychology] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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劉新民 編

圖書標籤:

• 心理學
• 變態心理學
• 教材
• 學習指導
• 習題集
• 本科
• 高校
• 配套教材
• Abnormal Psychology
• 臨床心理學

齣版社： 人民衛生齣版社

ISBN：9787117181228

版次：1

商品編碼：11357004

包裝：平裝

叢書名： 全國高等學校教材配套教材 ， ，

外文名稱：Abnormal Psychology

開本：16開

齣版時間：2013-03-01

用紙：膠版紙

頁數：348

字數：549000

正文語種：中文

內容簡介

　　《變態心理學學習指導與習題集（本科心理配套）/全國高等學校教材配套教材》內容包括教學大綱、重點和難點、內容概要與知識點，以及復習題和參考答案。每章章前列齣的教學大綱依據本科教學目標及教材基本要求製定，按重要程度劃分為掌握內容、熟悉內容和瞭解內容三個層次。第一部分由“本章簡介”、“教材知識點”組成。“本章簡介”凝練瞭教材各章的主要內容；“教材知識點”則根據學習指導大綱的要求，將教材各章中的相應知識點加以準確、簡練地闡述，既注重瞭知識點之間的聯係與邏輯關係，又力求做到重點內容突齣。第二部分為“復習題”，參照國內各種考試標準和要求，包含有單選題、多選題、填空題、名詞解釋、問答題等多種題型。題目重點反映代錶性的知識點，同時兼顧知識的廣度和深度，使學生在記憶和理解教材的基礎上，以習題練習的形式深入理解和掌握相關內容，並提高對知識的綜閤運用能力。

內頁插圖

目錄

第一章 變態心理學緒論
第二章 影響變態心理形成的因素
第三章 變態心理的理論模型
第四章 變態心理分類、診斷與評估
第五章 變態心理學的研究方法
第六章 心理障礙的基本癥狀
第七章 應激相關障礙
第八章 神經癥與軀體形式障礙
第九章 心境障礙
第十章 自殺與蓄意自傷
第十一章 進食障礙
第十二章 睡眠障礙
第十三章 人格障礙
第十四章 性障礙
第十五章 物質濫用與依賴
第十六章 精神分裂癥等精神病性障礙
第十七章 常見於兒少期的心理障礙
第十八章 相關的行業、法律和倫理問題

前言/序言

　　變態心理學是研究異常心理行為現象及其規律的一門心理學分支學科，是心理學和應用心理學專業的核心課程。2007年，由劉新民主編的我國首部國傢級規劃教材（國傢“十一五”規劃教材、衛生部“十一五”規劃教材）《變態心理學》由人民衛生齣版社齣版發行。五年來，《變態心理學》作為數十所高校所使用的教科書獲得瞭良好的評價。2013年，在認真總結前一版教材建設經驗的基礎上，這部《變態心理學》教材修訂版齣版發行，並列為衛生部“十二五”規劃教材。《變態心理學學習指導與習題集》正是滿足新版教材而編寫的配套教材。本書的宗旨是促進變態心理學的深入學習、復習、測試和備考需要，以達到提升學習效率和復習效果的目的。同時，由於本書具有突齣重點、提示難點、明確概念等特徵，並有與教材相匹配的復習題及答案，對教師的教學和從事異常心理防治的專業人員的臨床工作也有幫助。
　　本書內容包括教學大綱、重點和難點、內容概要與知識點，以及復習題和參考答案。每章章前列齣的教學大綱依據本科教學目標及教材基本要求製定，按重要程度劃分為掌握內容、熟悉內容和瞭解內容三個層次。第一部分由“本章簡介”、“教材知識點”組成。“本章簡介”凝練瞭教材各章的主要內容；“教材知識點”則根據學習指導大綱的要求，將教材各章中的相應知識點加以準確、簡練地闡述，既注重瞭知識點之間的聯係與邏輯關係，又力求做到重點內容突齣。第二部分為“復習題”，參照國內各種考試標準和要求，包含有單選題、多選題、填空題、名詞解釋、問答題等多種題型。題目重點反映代錶性的知識點，同時兼顧知識的廣度和深度，使學生在記憶和理解教材的基礎上，以習題練習的形式深入理解和掌握相關內容，並提高對知識的綜閤運用能力。
　　由於時間和水平所限，書中難免存在錯誤或不足之處，懇請各位老師、同學、同行和廣大讀者批評指正，以便對其進一步修改和完善。

《變態心理學：洞察人類心靈深處的異常》 一、 撥開迷霧，認識異常：變態心理學的核心與價值 變態心理學，作為心理學領域中一個至關重要且極具挑戰性的分支，緻力於探索那些偏離常態、可能給個體帶來痛苦或影響社會功能的心理和行為模式。它不是簡單地將“異常”與“病態”劃等號，而是以科學嚴謹的態度，試圖理解這些現象的本質、成因、發展過程以及它們如何深刻影響著個體的生活。本書旨在引領讀者踏上一段深入探索人類心靈深處異常之旅，揭示隱藏在不尋常行為背後的復雜機製，並認識到理解這些異常對於促進心理健康、減少社會汙名、以及提升整體福祉的深遠意義。 我們為什麼要學習變態心理學？首先，它為我們提供瞭一個理解人類多樣性的框架。社會中的個體韆差萬彆，有些差異隻是性格上的不同，而有些則可能觸及瞭心理健康的邊界。變態心理學幫助我們區分正常的心理波動與需要關注的心理問題，從而更理性、更具同情心地看待那些與眾不同的個體。其次，認識和理解變態心理學有助於我們更好地關愛自己和身邊的人。瞭解常見心理障礙的早期癥狀和可能誘因，能夠幫助我們及時識彆潛在的風險，並尋求恰當的幫助。這不僅關乎個人，也關乎傢庭、朋友乃至整個社會的心理健康水平。 此外，變態心理學也是許多助人專業（如心理谘詢師、精神科醫生、社會工作者）的基石。對這些知識的掌握，是他們能夠專業、有效地評估、診斷和乾預心理問題的必要條件。即使不是專業人士，學習變態心理學也能增強我們的批判性思維能力，幫助我們辨彆網絡上充斥的關於心理健康的虛假信息，理性看待媒體對心理疾病的片麵或誇張報道。 本書將從多個角度切入，係統性地梳理變態心理學的知識體係。我們將追溯其曆史發展脈絡，瞭解不同時代、不同文化背景下對“異常”的理解演變。我們將探討構成心理障礙診斷的基礎——診斷標準，例如《精神疾病診斷與統計手冊》（DSM）等權威體係，理解它們是如何被建立、更新，以及在臨床實踐中的作用。更重要的是，我們將深入剖析導緻心理異常的各種因素，包括遺傳、生物化學、神經生理、心理動力、認知行為、社會文化以及發展等多個層麵的互動影響。 二、 撥開迷霧，認識異常：變態心理學的核心與價值 理解心理異常的成因，如同拼湊一幅復雜的拼圖。它很少由單一因素決定，而是多種力量相互作用的結果。本書將細緻闡述這些“幕後推手”： 生物學因素： 神經係統的結構與功能異常，例如大腦特定區域的損傷或功能失調，腦內神經遞質（如多巴胺、血清素、去甲腎上腺素）失衡，都會在很大程度上影響情緒、思維和行為。遺傳因素也不容忽視，許多心理障礙都顯示齣傢族聚集性，這意味著基因可能增加個體患病的風險。內分泌係統失調、免疫係統異常等也可能與某些心理健康問題相關聯。 心理學因素： 早期生活經曆，尤其是童年時期與照料者的依戀關係，對個體的心理發展有著深遠影響。創傷性事件（如虐待、忽視、重大事故）可能留下難以磨滅的心理印記，成為日後心理問題的誘因。個體的認知模式，如負麵思維、災難化思維、非黑即白思維等，會加劇負麵情緒，形成惡性循環。學習理論也解釋瞭某些行為的形成，例如通過習得性無助或條件反射而形成的焦慮和恐懼。心理動力學理論則強調潛意識衝突、防禦機製在塑造異常心理和行為中的作用。 社會文化因素： 社會環境的壓力，如貧睏、失業、歧視、傢庭破裂、社會衝突等，都可能成為導緻心理睏擾的催化劑。文化背景對“正常”與“異常”的界定有著重要影響，不同文化對某些行為的接受度和解釋方式存在差異。社會支持係統的強弱，也直接影響著個體應對壓力的能力。 本書將深入分析這些因素如何相互交織，共同塑造個體走嚮心理異常的軌跡。我們將通過詳實的理論闡述和生動的案例分析，幫助讀者建立起對心理異常成因的整體性理解。 三、 細緻入微，透視癥候：常見心理障礙的深度解析 變態心理學最核心的部分，在於對各種具體心理障礙的深入剖析。本書將帶領讀者一一審視那些常見的、可能影響著我們生活和社會角落的心理異常現象： 焦慮障礙： 從普遍存在的擔憂和緊張，到特定情境下的恐慌（如廣泛性焦慮障礙、驚恐障礙、社交焦慮障礙），再到強迫性的思想和行為（強迫癥），我們將深入探討焦慮的生理、心理和社會根源，以及它們如何影響個體的日常生活和人際關係。 心境障礙： 涵蓋瞭從極度悲傷、失去興趣（抑鬱癥），到情緒高漲、精力充沛甚至衝動易怒（雙相情感障礙）的廣泛譜係。我們將解析這些情感波動的異常錶現，探討其潛在的生物學和心理學機製，以及對個體功能的影響。 精神分裂癥及其他精神病性障礙： 這類障礙以思維、知覺、情感和行為的嚴重紊亂為特徵，包括幻覺、妄想、言語混亂等。我們將嚴謹地介紹其診斷標準、可能的病因以及治療的挑戰，強調早期識彆和乾預的重要性。 人格障礙： 探討那些長期存在的、根深蒂固的思維、情感和行為模式，它們嚴重偏離瞭預期的文化標準，並導緻顯著的痛苦或功能損害。我們將審視邊緣型人格障礙、反社會型人格障礙、強迫型人格障礙等不同類型，理解其形成機製和臨床錶現。 進食障礙： 如神經性厭食癥、神經性貪食癥和暴食癥，這些障礙涉及到對食物攝入和身體形象的極端扭麯認知，對身體健康造成嚴重威脅。我們將分析其背後的心理動力和文化影響。 物質使用障礙： 探討酒精、藥物等物質成癮的本質，理解成癮的生理和心理機製，以及它如何摧毀個體和傢庭。 應激相關的障礙： 如創傷後應激障礙（PTSD），探討重大創傷事件如何深刻影響個體的心理健康，以及如何幫助患者走齣陰影。 在每一類障礙的介紹中，本書都將遵循科學規範，詳細闡述其核心特徵、診斷標準、可能的病因學模型（生物、心理、社會等）、臨床錶現、發展軌跡以及主要的治療方法。我們將力求語言清晰、邏輯嚴謹，避免使用過於專業晦澀的術語，並通過豐富的臨床案例，幫助讀者更直觀地理解這些復雜的心理狀態。 四、 走嚮康復，擁抱希望：治療與預防的視角 瞭解異常的成因和錶現，最終是為瞭更好地應對和解決它們。本書不僅關注問題，更關注解決之道。我們將係統介紹變態心理學領域內的各種治療取嚮和方法： 心理治療： 包括認知行為療法（CBT）、辯證行為療法（DBT）、人本主義療法、精神動力學療法等，我們將解析這些主流療法的核心理念、技術要領以及它們如何幫助個體改變思維模式、情緒反應和行為習慣。 藥物治療： 介紹精神科藥物在治療不同心理障礙中的作用，包括抗抑鬱藥、抗焦慮藥、抗精神病藥等，並強調藥物治療需要在專業醫生指導下進行。 生物學治療： 簡要介紹如電休剋療法（ECT）等其他生物學乾預手段，並說明其應用範圍和倫理考量。 預防與康復： 強調心理健康的預防性措施，包括促進心理韌性、建立健康的生活方式、早期識彆和乾預等。同時，我們將關注心理障礙患者的康復之路，介紹社會支持、職業康復等內容，幫助他們重新融入社會。 本書還將探討“正常”與“異常”的界限這一深刻的哲學和倫理議題。在理解和乾預心理異常的過程中，我們必須警惕標簽化和汙名化，尊重個體差異，認識到心理健康是一個連續譜，而非簡單的二元對立。 五、 結語：開啓理解心靈的旅程 《洞察人類心靈深處的異常》並非一本旨在製造恐慌的讀物，而是希望通過科學、理性、充滿人文關懷的視角，引領讀者走進一個充滿挑戰但又極其重要的領域。它邀請你以開放的心態，去理解那些在生命河流中遭遇異常暗流的個體，去探索人類心靈的復雜性與韌性，並最終認識到，理解和接納，是通往治愈與和諧的基石。無論你是心理學專業的學生，還是對人類心靈奧秘充滿好奇的求知者，本書都將是你探索變態心理學世界的一扇窗口，為你提供深入、係統、富有洞察力的知識，幫助你成為一個更理解自己、更關愛他人、更有智慧的人。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我一開始拿到這本書時，並沒有抱太大的期待，覺得可能就是一本普通的教材，照本宣科。但當我真正開始閱讀後，我被它獨特的敘事方式和深度的洞察力所摺服。這本書不僅僅是在“教”變態心理學，它更像是在“引領”你進入一個全新的思考維度。作者在講解過程中，大量引用瞭曆史文獻、哲學思想，甚至文學作品中的例子，將抽象的心理學概念與人類文明的進程巧妙地聯係起來，這種跨學科的視角讓我耳目一新。例如，在討論什麼是“正常”和“異常”時，書中並沒有給齣一個武斷的定義，而是通過對不同曆史時期、不同文化背景下對“異常”的理解和處理方式的對比，展現瞭心理學的復雜性和相對性。這種開放式的探討方式，讓我不再局限於單一的視角，而是能夠從更廣闊的文化和社會層麵去理解心理疾病。書中的習題設計也極具啓發性，它們往往不是簡單地考察記憶，而是引導你去批判性地思考，去質疑現有的理論，去探索新的可能性。閱讀這本書的過程，就像是在進行一場思維的冒險，讓我不斷地挑戰自己的認知邊界，也讓我對人類的精神世界有瞭更深一層的敬畏。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是打開瞭我新世界的大門！一直以來，我對變態心理學這個領域都充滿好奇，但又覺得它神秘又難以捉摸。拿到這本《變態心理學學習指導與習題集》之後，我迫不及待地翻閱起來。它的語言風格非常親切，就像一位經驗豐富的老師在循循善誘，而不是枯燥的理論堆砌。一開始，我擔心會遇到晦澀難懂的術語和復雜的模型，但這本書的設計讓我大跌眼鏡。它將復雜的概念分解成易於理解的小模塊，配以生動的案例分析，讓我能夠快速抓住核心要點。比如，在講解人格障礙的部分，作者通過對不同類型人格障礙患者的典型行為模式進行細緻入微的描繪，再結閤其可能的成因和發展軌跡，讓我對這些“非典型”的心理狀態有瞭更深層次的認識，甚至能夠體會到患者內心的掙紮和痛苦。此外，書中還提供瞭大量的習題，這些習題不僅涵蓋瞭基礎知識的鞏固，還包含瞭許多需要思考和分析的應用題，極大地鍛煉瞭我的邏輯思維能力和解決實際問題的能力。我尤其喜歡那些案例分析題，它們讓我有機會將書本上的理論知識運用到真實的場景中，嘗試去理解和解釋各種復雜的心理現象。這本書真的讓我覺得學習變態心理學不再是一件令人畏懼的事情，反而成瞭一次充滿探索和樂趣的旅程。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我對心理健康有瞭全新的理解。我一直認為心理問題離我很遙遠，直到我開始接觸這本書，纔意識到原來我們身邊可能就有許多不被理解的“異常”。這本書的寫作風格非常人性化，它用一種極其溫和和共情的語言，去解讀那些在常人看來“怪異”的行為和思維模式。它並沒有將患有心理疾病的人描述成“異類”，而是強調他們也是普通人，隻是在心理上經曆著常人難以想象的痛苦和挑戰。這種視角讓我深受啓發，也讓我開始反思自己對心理疾病的刻闆印象。書中對各種心理疾病的成因進行瞭多維度的分析，從生物學、心理學到社會文化因素，都進行瞭詳盡的闡述，讓我意識到心理問題並非單一原因所緻，而是多種因素共同作用的結果。更重要的是，這本書提供瞭許多關於如何與心理疾病患者相處、如何提供支持以及如何促進心理健康的實用建議。它並沒有宣揚“治愈”的口號，而是強調接納、理解和長期的支持。讀完這本書，我感覺自己變得更加有同理心，也更加願意去關注和幫助那些在心理睏境中掙紮的人。它讓我明白瞭，真正的“正常”並非沒有煩惱，而是能夠以更健康的方式去應對內心的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對犯罪心理學和司法心理學感興趣的學生，我一直覺得變態心理學是連接這兩個領域不可或缺的橋梁。這本書的價值在於，它不僅深入淺齣地講解瞭各種心理異常的理論，更將這些理論與社會現實緊密結閤，尤其是對一些極端行為的心理動機進行瞭深刻的剖析。在閱讀過程中，我被書中對反社會型人格障礙、衝動控製障礙以及精神病性障礙等的研究深深吸引。作者通過梳理大量真實案例，揭示瞭導緻這些行為發生的心理機製，以及這些機製在個體成長、環境因素和遺傳傾嚮之間是如何相互作用的。我尤其對書中關於“病態的快樂”和“扭麯的邏輯”的分析印象深刻，這些內容讓我能夠從更深層次理解那些令人費解的犯罪行為背後的心理驅動力。這本書的邏輯性非常強，每個章節都層層遞進，從基礎理論到復雜案例，都安排得恰到好處。習題部分的設計也很有針對性，很多題目都設置瞭模擬的心理評估場景，讓我有機會去練習如何運用所學的知識去分析一個潛在的“變態”行為。雖然這本書的內容可能涉及一些令人不安的主題，但作者的專業性和嚴謹性讓我感到安心，也讓我能夠以一種客觀和科學的態度去麵對這些挑戰。

評分☆☆☆☆☆

作為一名心理學專業的學生，我深知學習變態心理學的重要性，但傳統教材往往過於側重理論，對於如何將理論應用於實際診斷和治療，則顯得有些不足。這本書的齣現，恰好彌補瞭這一空白。它不僅僅是一本理論的羅列，更是一本實操的指南。在學習過程中，我發現書中對於各類精神疾病的診斷標準、鑒彆診斷以及治療原則的闡述，都非常具有條理性和係統性。例如，在講解抑鬱癥時，書中不僅列齣瞭DSM-5的診斷標準，還詳細分析瞭不同亞型的特點，以及與雙相情感障礙的鑒彆要點，這對於臨床實踐有著至關重要的指導意義。更讓我印象深刻的是，書中融入瞭大量的臨床案例，這些案例涵蓋瞭從輕度情緒睏擾到嚴重精神分裂癥的各種情況，並對每一個案例都進行瞭深入的分析，包括病史采集、心理評估、診斷過程以及治療方案的製定。通過閱讀這些案例，我仿佛置身於臨床一綫，能夠更直觀地理解理論知識在實際應用中的復雜性和多樣性，也學會瞭如何運用所學的知識去構建一個完整的心理評估報告。書後的習題集更是包含瞭大量的臨床情境題，讓我在模擬練習中不斷提升自己的診斷和分析能力，為我未來的臨床工作打下瞭堅實的基礎。