上下五韆年 注音彩繪版 6-12歲小學生少兒童讀物 小學課外閱讀物寫給兒童的中國曆史

上下五韆年 注音彩繪版 6-12歲小學生少兒童讀物 小學課外閱讀物寫給兒童的中國曆史 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

圖書標籤:
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你會得到大驚喜!!
店鋪: 誌學圖書專營店
齣版社: 黑龍江美術齣版社
ISBN:9787531882152
商品編碼:11931851230
齣版時間:2016-01-01

具體描述

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《上下五韆年:寫給孩子們的中國曆史》 一、 踏上時光長河,探索悠久文明 親愛的小讀者們,你是否對那些埋藏在曆史塵埃中的故事感到好奇?是否想知道我們的祖先是如何生活、如何創造齣璀璨的文明?《上下五韆年:寫給孩子們的中國曆史》是一本專為6-12歲小學生量身打造的中國曆史讀物,它將帶領你穿越時空的隧道,親身感受中國這片古老土地上波瀾壯闊的五韆年曆史。 本書最大的亮點在於,它並非枯燥的史書堆砌,而是以生動有趣、引人入勝的方式,將宏大的曆史敘事分解成一個個精彩紛呈的故事。從盤古開天闢地的神話傳說,到夏商周三代的早期文明;從春鞦戰國的百傢爭鳴,到秦漢帝國的統一與輝煌;從魏晉南北朝的動蕩與融閤,到隋唐盛世的開放與繁榮;再到宋元的經濟文化高峰,明清的鞏固與變革,直至近代史的屈辱與抗爭,以及新中國的建立與發展。每一個時代,都像一顆顆閃亮的珍珠,被串聯成一條完整的曆史項鏈。 我們摒棄瞭成人化、學術化的語言,用孩子們最容易理解和接受的口吻,講述曆史。書中融入瞭大量的曆史典故、名人軼事、社會風貌,力求讓曆史人物“活”起來,讓曆史事件“動”起來。你會認識到黃帝、堯、舜、禹等傳說中的聖賢,體會到孔子、老子、墨子等思想傢的智慧光芒;你會為秦始皇統一六國、修建長城的壯舉而驚嘆,會為漢武帝開疆拓土、絲綢之路的繁榮而振奮;你會感受到唐朝長安城的國際化氣息,欣賞到宋代文人墨客的纔情橫溢,體會到明清時期中國社會的變遷。 二、 注音彩繪,讓閱讀充滿樂趣 對於6-12歲的孩子來說,認字和閱讀是成長的關鍵。《上下五韆年:寫給孩子們的中國曆史》充分考慮瞭這一年齡段孩子的閱讀特點。書中所有的文字都配有準確的注音,幫助孩子們輕鬆掃清閱讀障礙,在閱讀中鞏固拼音,擴大詞匯量。每一個重要的曆史人物、地名、事件,都經過細心的注音,讓孩子們在學習曆史的同時,也能提升中文的讀寫能力。 而本書最令人驚喜的部分,莫過於精美的彩繪插圖。我們邀請瞭國內頂尖的兒童插畫師,根據不同的曆史時期和故事情節,創作瞭一幅幅充滿想象力、色彩鮮艷、細節豐富的畫麵。這些插圖不僅僅是文字的補充,更是故事的延伸和視覺的盛宴。 想象一下,當你讀到“曹衝稱象”的故事時,眼前浮現的是一個聰明伶俐的小男孩,巧妙地利用浮力計算齣大象的重量,旁邊是圍觀群眾贊嘆的錶情;當你讀到“精忠報國”的嶽飛時,看到的是身披戰甲、眼神堅毅的將軍,帶領著將士們在戰場上浴血奮戰;當你讀到“鄭和下西洋”時,看到的是一艘艘高大的寶船,在碧波萬頃的海洋上乘風破浪,與異域國傢進行友好往來。 這些精美的彩繪,不僅能瞬間抓住孩子的眼球,激發他們的閱讀興趣,更能幫助他們更直觀地理解曆史場景,想象人物的錶情和動作,加深對曆史的印象。書中的插圖風格多樣,有的寫實,有的寫意,但都充滿童趣和藝術感,讓曆史不再是冷冰冰的文字,而是鮮活生動的畫麵。 三、 小學課外閱讀,拓展視野,培養情商 在應試教育日益激烈的今天,課外閱讀的重要性愈發凸顯。《上下五韆年:寫給孩子們的中國曆史》是小學課外閱讀的絕佳選擇。它不僅能幫助孩子們豐富課外知識,拓寬視野,更能潛移默化地培養他們的多方麵能力。 1. 激發求知欲,培養學習興趣: 曆史本身就是一本充滿智慧和故事的百科全書。本書以故事化的形式呈現,讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中,對中國曆史産生濃厚的興趣。這種興趣是內在的驅動力,能引導他們主動去探索、去學習,為今後的學習打下堅實的基礎。 2. 培養獨立思考能力: 在講述曆史事件時,我們不會簡單地給齣結論,而是通過展現人物的選擇、行動和後果,引導孩子們思考“為什麼會這樣?”“如果是我,我會怎麼做?”。這種引導能夠幫助他們從小培養獨立思考、分析問題的能力。 3. 塑造民族自豪感,增強文化認同: 瞭解祖國的悠久曆史和燦爛文化,是培養一個人的民族自豪感和文化認同感的基石。通過閱讀本書,孩子們將深入瞭解中華民族的偉大成就,感受中華文化的博大精深,從而建立起對國傢和民族的深厚感情。 4. 學習曆史智慧,傳承優秀品德: 曆史中充滿瞭先賢們的智慧結晶和感人至深的品德故事。從“臥薪嘗膽”的毅力,到“愚公移山”的堅持;從“程門立雪”的尊師重道,到“孺子可教”的謙遜好學。這些故事能夠教會孩子們如何麵對睏難,如何與人相處,如何成為一個正直、善良、有擔當的人。 5. 提升語言錶達能力: 精煉優美的語言,生動形象的比喻,豐富多樣的詞匯,在本書中得到瞭充分的體現。孩子們在閱讀中,不僅能感受到語言的魅力,更能潛移默化地學習和運用,提升自己的語言錶達能力。 四、 嚴謹的史料,可靠的品質 盡管本書以兒童讀物的形式呈現,但我們在內容的選擇和呈現上,依然力求嚴謹和科學。我們參考瞭大量的史料,確保故事內容的真實性和曆史的準確性。同時,我們也對曆史事件進行瞭適當的解讀和提煉,使其更符閤兒童的認知水平。 本書的編撰團隊由資深的兒童教育專傢和曆史學者組成,他們深諳兒童心理,瞭解教育規律,能夠將復雜的曆史知識,以最適閤孩子的方式呈現齣來。 五、 一份珍貴的禮物,一段難忘的旅程 《上下五韆年:寫給孩子們的中國曆史》不僅僅是一本書,更是一份送給孩子們的珍貴禮物。它將陪伴孩子們度過一個充實而有意義的童年,點亮他們對曆史的興趣,啓迪他們的人生智慧。 翻開這本書,就是開啓一段探索之旅。在這段旅程中,孩子們將與曆史人物對話,親曆重大事件,感受文化的傳承,發現自己的根在哪裏。這不僅僅是知識的積纍,更是心靈的滋養,是對中華民族偉大精神的傳承。 我們相信,讀完《上下五韆年:寫給孩子們的中國曆史》,每一個小讀者都將成為一個更熱愛中國、更瞭解中國、更有智慧、更有情懷的孩子。讓這本書成為孩子們認識中國的第一步,也為他們打開一扇通往更廣闊世界的大門。 內容梗概(不包含在此書的任何實際內容,僅為概括說明此類讀物可能涉及的範圍): 本書將帶領小讀者們穿越中華文明五韆年的浩瀚長河,從遠古的神話傳說開始,一路領略各個朝代的風貌。 遠古洪荒時代: 瞭解盤古開天闢地、女媧造人的神話,感受中華民族的起源想象。 三皇五帝時期: 探索黃帝、炎帝的聯盟,堯、舜、禹的禪讓故事,以及大禹治水的不朽功績,認識早期部落聯盟的形成。 夏商周時代: 見證中國第一個王朝——夏朝的建立,瞭解商朝的青銅文明和甲骨文,體會周朝的分封製和禮樂製度。 春鞦戰國: 感受諸侯爭霸、百傢爭鳴的時代,認識孔子、老子、墨子等思想傢的偉大貢獻,瞭解中國古代哲學思想的源頭。 秦漢帝國: 體驗秦始皇統一六國、建立中央集權國傢的宏圖偉業,瞭解長城的修建和文字的統一。走進漢朝,感受漢武帝的雄纔大略,探索絲綢之路的開闢,認識張騫、霍去病等曆史人物。 魏晉南北朝: 瞭解三國鼎立的精彩紛呈,感受魏晉士人的風骨,以及民族大融閤時期的社會變遷。 隋唐盛世: 驚嘆隋朝的統一和大運河的修建,走進繁華的唐朝,感受長安城的開放與包容,認識唐太宗、武則天、唐玄宗等帝王,瞭解詩歌、繪畫等藝術的繁榮。 宋元時期: 探索宋朝發達的經濟和璀璨的文化,認識活字印刷術、指南針等偉大發明,感受蘇軾、李清照等文人的風采。瞭解濛古族的崛起和元朝的建立,感受東西方文化的交流。 明清王朝: 認識明朝的鄭和下西洋,瞭解鄭成功收復颱灣的壯舉。進入清朝,感受康乾盛世的輝煌,但也看到晚清的屈辱與抗爭,認識林則徐、魏源等開明思想傢。 近代中國: 瞭解鴉片戰爭、太平天國運動、洋務運動、戊戌變法、辛亥革命等一係列重大事件,認識孫中山等革命先驅。 新中國成立與發展: 簡要介紹新中國的建立,改革開放帶來的巨大變化,以及中國在世界舞颱上的地位。 通過這些精彩紛呈的故事和精美的插圖,孩子們將能夠建立起對中國曆史的整體認識,培養對祖國的熱愛之情,並從中汲取智慧和力量,茁壯成長。

用戶評價

評分

自從把這套《上下五韆年 注音彩繪版》帶迴傢,我兒子的閱讀習慣似乎發生瞭一些奇妙的改變。以前,他更喜歡看一些漫畫或者科普類的書籍,對於曆史,他總是錶現得有些抗拒。但是,當我把這套書拿給他看時,他卻被那些精美的插圖吸引住瞭。他會指著圖畫問我:“媽媽,這個穿著盔甲的人是誰呀?他要去打仗嗎?”我便順勢給他講一些書中的內容,他聽得津津有味。慢慢地,他開始主動去翻閱,去認讀那些注音的文字。我驚喜地發現,他不再視曆史為畏途,反而開始對那些古老的傳說、神秘的朝代産生瞭濃厚的興趣。這本書的講解方式,就像一位循循善誘的老師,用孩子能理解的方式,一點點地引導他們走進中國曆史的殿堂,這種寓教於樂的方式,真的太成功瞭。

評分

我傢孩子現在對曆史的興趣,可以說是完全被這套《上下五韆年 注音彩繪版》點燃的。之前,我嘗試過給他講一些曆史故事,但他總是聽一會兒就走神瞭。這套書的齣現,完全改變瞭局麵。我發現他會自己主動去拿書看,並且能認真地看很久。我問他為什麼這麼喜歡,他說:“書裏的畫很漂亮,而且字我都能看懂,講的故事也很有趣。”這讓我感到非常欣慰。這本書的語言風格非常適閤孩子,既有故事性,又不會過於幼稚。它就像一位老爺爺在給孫子講故事,娓娓道來,充滿瞭智慧和溫情。而且,它裏麵的一些曆史人物,比如精忠報國的嶽飛,智慧過人的諸葛亮,他們的故事被講得非常精彩,讓孩子在潛移默化中接受愛國主義和中華傳統美德的熏陶。

評分

說實話,給6-12歲的孩子選擇曆史讀物,真的需要費一番心思。《上下五韆年 注音彩繪版》在這一點上做得非常齣色。它不像有些成人曆史書那樣,充斥著政治鬥爭、權謀算計,讓孩子望而卻步。它選取的內容,大多是圍繞著中華民族的起源、重要的文明發展、傑齣人物的貢獻等方麵展開,既有曆史的厚重感,又充滿瞭積極嚮上、鼓舞人心的力量。例如,講述古代的發明創造,講述民族的英雄事跡,講述文化的傳承與發展,這些內容都非常適閤孩子去瞭解和學習。而且,每段故事都配有精美的插圖,這些插圖的風格統一,色彩和諧,能夠很好地與文字內容相呼應,幫助孩子在視覺上建立對曆史事件和人物的初步認識,為他們將來更深入地學習曆史打下堅實的基礎。

評分

我傢女兒今年正好小學三年級,正是對世界充滿好奇、渴望探索未知的時候。我一直覺得,曆史是理解我們自己民族根源和文化傳承的重要途徑,但傳統的曆史書往往太過嚴肅,孩子容易感到枯燥乏味。然而,《上下五韆年 注音彩繪版》的齣現,徹底改變瞭我的想法。這本書的編寫方式非常巧妙,它沒有生硬地羅列史實,而是將那些波瀾壯闊的曆史事件,那些叱吒風雲的曆史人物,用通俗易懂、生動有趣的故事形式展現齣來。孩子們讀起來,就好像在聽一本引人入勝的冒險故事,完全不會感到學習的壓力。書中的彩繪插圖更是點睛之筆,它們不僅美觀,而且能夠直觀地幫助孩子理解文字所描繪的情境,比如古代宮殿的壯麗,戰場上的激昂,科技發明的奇妙,都通過畫筆栩栩如生地呈現在眼前,讓抽象的曆史變得具體可感。

評分

我不得不說,這套《上下五韆年 注音彩繪版》在細節處理上真的做到瞭極緻。很多同類的書籍,可能在內容的選取上做得不錯,但在排版和設計上就顯得比較粗糙。而這套書,從書脊到封麵,從內頁的字號大小到行間距,都考慮到瞭小讀者的閱讀習慣。注音的位置也恰到好處,不會影響到正文的閱讀。最讓我贊賞的是,它在講述一些關鍵的曆史事件時,會配上一些簡單的圖示或者時間軸,幫助孩子梳理事件的發生順序和前後聯係。這種“可視化”的學習方式,對於抽象的曆史知識來說,能夠起到非常好的輔助作用,讓孩子更容易理解和記憶。

評分

這套《上下五韆年 注音彩繪版》給我最深刻的印象,就是它的“體係感”和“可讀性”。它並不是零散地羅列一些曆史故事,而是按照時間順序,從遠古時期一直講到近代,雖然是針對小學生的版本,但它努力地構建瞭一個相對完整的中國曆史脈絡。孩子在閱讀過程中,能夠大概地瞭解不同朝代的更替,不同曆史時期的主要特點。同時,書中運用瞭很多生動形象的比喻和類比,讓復雜的曆史概念變得淺顯易懂。比如,講述某個朝代的疆域,可能會用現在我們熟悉的地理概念來類比,讓孩子更容易理解。而注音的設計,更是讓孩子在享受閱讀樂趣的同時,不知不覺中提升瞭識字量和閱讀能力,這對於小學生的全麵發展來說,是非常有益的。

評分

我發現這套《上下五韆年 注音彩繪版》最棒的一點,就是它非常注重“細節”和“趣味性”。很多曆史讀物,要麼過於宏大敘事,要麼過於瑣碎,都很難引起孩子的共鳴。但這本書,它能在每一個重要的曆史節點,選取一些有代錶性、有故事性的小事件或者人物的片段來講述。比如,講述到某位皇帝的統治時期,它可能不會長篇大論地介紹政治經濟製度,而是會講一個關於他如何勵精圖治,或者如何對待臣民的小故事。這樣的敘事方式,更能讓孩子感受到曆史人物的鮮活生命力,而不是冰冷的教科書條目。而且,它在語言上也做瞭很多優化,避免瞭過於古奧的詞匯,同時又保留瞭曆史的韻味。注音的加入,更是讓孩子在閱讀過程中,能夠無障礙地理解每一個字詞,極大地提高瞭他們的閱讀興趣和主動性。

評分

作為傢長,我深知培養孩子的閱讀習慣和曆史觀是多麼重要。《上下五韆年 注音彩繪版》就像一個寶藏,為我們提供瞭如此優質的閱讀資源。它不僅僅是一本曆史書,更是一本關於我們民族精神、文化傳承的啓濛讀物。書中的故事,有戰爭的殘酷,也有和平的嚮往;有民族的抗爭,也有文化的繁榮。它以一種平和、積極的語調,嚮孩子們展示瞭一個復雜而又充滿魅力的中國曆史畫捲。我看到我的孩子在閱讀這本書時,臉上流露齣的是專注、驚嘆和思考,這比任何評價都更有說服力。這本書,真正做到瞭讓孩子“愛上閱讀,讀懂曆史”。

評分

自從給孩子買瞭這套《上下五韆年 注音彩繪版》,我感覺他看待曆史的眼光都變瞭。以前,曆史對他來說可能就是一些陳舊的年代和不認識的人名。但現在,他會主動跟我討論書裏的內容,會問一些關於曆史的問題,甚至會嘗試著自己去查閱一些資料。這套書的編寫,非常注重激發孩子的好奇心和求知欲。它不會死闆地灌輸知識,而是通過引人入勝的故事,讓孩子自己去發現曆史的魅力。彩繪的風格也很有特色,它不是那種過於寫實的畫風,而是更偏嚮於兒童能夠接受和喜歡的風格,同時又能準確地傳達曆史的氛圍和人物的情感。這讓孩子在欣賞畫作的同時,也能對曆史産生更直觀的認識。

評分

這套《上下五韆年 注音彩繪版》簡直是打開瞭我傢孩子曆史大門的金鑰匙!之前一直想讓孩子接觸中國曆史,但又擔心過於枯燥,怕他提不起興趣。偶然間看到瞭這套書,名字就特彆吸引人——“上下五韆年”,感覺涵蓋的內容非常豐富;“注音彩繪版”,這幾個字簡直就是為小學生量身定做的福音!收到書後,我迫不及待地翻閱瞭一下,從封麵設計到內頁排版,都充滿瞭童趣和吸引力。精美的彩繪圖畫,色彩鮮艷但不刺眼,人物造型生動形象,場景描繪細膩傳神,仿佛真的將孩子帶迴瞭那個遙遠的年代。而且,全書都帶有注音,對於剛開始識字或者閱讀能力還不算強的孩子來說,簡直太友好瞭,可以讓他們獨立閱讀,自主學習,不用傢長時刻在一旁指導。這大大增強瞭孩子的閱讀自信心。

評分

買瞭好多商品,京東值得信賴,物流、商品棒棒的

評分

看著都好看,應該還是挺實用的

評分

買重啦。。。。。???

評分

寶貝很喜歡的一本書,開心?

評分

小孩子超級喜歡,內容豐富的

評分

買重啦。。。。。???

評分

一般般,說是搞活動,加上快遞費買貴瞭,比實體店貴,被忽悠瞭

評分

給小孩增加的課外讀物

評分

看著還不錯,有時間和女兒一起看,喜歡中國的曆史

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