推薦序二（趙曙明）
推薦序三（珍妮·達羅剋）
譯者序
序言
引言 企業傢經濟 / 1
第一部分 創新實踐
第1章 係統化的企業傢精神 / 25
第2章 有目的的創新和創新機遇的七個來源 / 36
第3章 創新機遇來源一：意外事件 / 45
第4章 創新機遇來源二：不協調的事件 / 68
第5章 創新機遇來源三：程序需要 / 81
第6章 創新機遇來源四：産業和市場結構 / 90
第7章 創新機遇來源五：人口統計數據 / 105
第8章 創新機遇來源六：認知的變化 / 118
第9章 創新機遇來源七：新知識 / 128
第10章 聰明的創意 / 156
第11章 創新的原則 / 160
第二部分 企業傢精神的實踐
第12章 企業傢管理 / 171
第13章 企業傢企業 / 175
第14章 服務機構的企業傢精神 / 206
第15章 新企業 / 218
第三部分 企業傢戰略
第16章 “孤注一擲” / 241
第17章 “攻其軟肋” / 253
第18章 生態利基 / 268
第19章 改變價值和特徵 / 281
結論 企業傢社會 / 293
推薦閱讀書籍 / 309
· · · · · · (收起)
具體描述
創新是企業傢的標誌，企業傢社會是德魯剋留給人類社會的一劑良藥。激烈競爭、瞬息萬變的市場和技術讓人們對創新的重要性深信不疑，但關鍵問題是，該如何進行創新。如果你懂得在哪裏以及如何尋找創新機遇，你就能係統化地管理創新；如果你懂得運用創新的原則，你就能使創新發展為可行的事業。這就是德魯剋在本書中為我們揭示的重點。
用戶評價
##你大爺還是你大爺。84年的書，好像連修訂版都沒有，依然時看時新！
評分##85年的書 很多都是現在時下麵臨的問題
評分##非常好聖經，愛來自谘詢
評分##在企業傢社會中，個人麵臨著巨大挑戰，那就是需要不斷學習，再學習。對於這種挑戰，應該將其視為一種機會並加以利用。 在傳統社會中，人們往往認為——或曾經認為，隨著青春期的結束，學習也將結束，最遲也隻是延續到成年。一個人如果到21歲左右還沒學到知識的話，就再也學不瞭瞭。而且，一個人會把21歲前學到的東西，一成不變地在以後的歲月中繼續使用。因此，傳統的學徒製、傳統的技藝、傳統的職業，還有傳統的教育製度和學校也都是基於這些假設。在傳統社會中，也有那麼一群人在不斷學習、再學習。例如那些大藝術傢、大學者、禪宗信徒、神秘主義者以及耶穌會等。但是，由於這些特例為數甚少，所以很容易被人們忽略。 然而，在企業傢社會中，這些“例外”卻成為人們學習的典範。企業傢社會的正確假設是：每個人在成年以後還將學習新知識。
評分##讀他的書就是在浪費我的腦子
評分##創新不是陽春白雪，是對客戶的深度瞭解洞察，是對市場的深入分析調查，是艱苦奮鬥的有計劃推行。企業傢精神是對原有資源的有效利用，並竭盡所能的提高資源産齣效率；是對機遇的把握；是為瞭創造客戶。如果創業是在黑暗中提燈前行，德魯剋的書就是那盞燈，又是值得讀第二遍的書
評分##創新不是陽春白雪，是對客戶的深度瞭解洞察，是對市場的深入分析調查，是艱苦奮鬥的有計劃推行。企業傢精神是對原有資源的有效利用，並竭盡所能的提高資源産齣效率；是對機遇的把握；是為瞭創造客戶。如果創業是在黑暗中提燈前行，德魯剋的書就是那盞燈，又是值得讀第二遍的書
評分##讀他的書就是在浪費我的腦子
評分##共通的是對人類福祉的關注
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