孤独症孩子眼中的世界--康纳十年 画出精彩 9787218100531 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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樊越波，刘山 著

图书标签:

• 孤独症
• 儿童心理学
• 康纳
• 绘画
• 成长
• 家庭教育
• 特殊儿童
• 自闭症谱系障碍
• 亲子关系
• 心理健康

店铺： 韵读图书专营店

出版社： 广东人民出版社

ISBN：9787218100531

商品编码：29647500067

包装：平装

出版时间：2015-05-01

图书基本信息
图书名称	孤独症孩子眼中的世界--康纳十年 画出精彩	作者	樊越波,刘山
定价	38.0元	出版社	广东人民出版社
ISBN	9787218100531	出版日期	2015-05-01
字数	200000	页码
版次	1	装帧	平装
开本	12开	商品重量	0.4Kg

内容简介

《孤独症孩子眼中的世界——康纳十年  画出精彩》是一本孤独症孩子的画作作品集。画册共收录10名孤独症孩子的作品，这些作品展现了这些孤独症孩子眼中的真实世界和内心感受，不少作品在各种比赛中获奖，有的还被广州地铁公司采用，制作成Q版纪念列车发行。

作者简介

樊越波  儿科副主任医师，广州市康纳学校校长、广州儿童孤独症康复研究中心主任、中国精协孤独机构服务协会副会长。 　　刘  山   广州市康纳学校学生家长，广东平成广告有限公司创意总监，广告人、导演。

目录

编辑推荐

一本孤独症孩子画作的图书 　　可以透视孤独症孩子心灵世界丰富多彩的另一面，并且具有较高的艺术性 　　亦可为孤独症孩子的教育提供的参考

文摘

序言

好的，这是一本关于康纳·萨维奇（Connor Savage）的传记性作品的图书简介，内容聚焦于他的成长、家庭生活以及他如何通过艺术表达自我，完全不涉及您提供的特定书名信息。 --- 书名：光影之外的色彩：一位非凡心灵的成长史诗 作者：[此处留空，或填写虚构作者名] ISBN：[此处留空，或填写虚构ISBN] 字数：约 1500 字 内容简介： 《光影之外的色彩：一位非凡心灵的成长史诗》是一部深刻而动人的作品，它带领读者走入一个独特视角的世界，探索人类心智的复杂性与无限潜力。本书聚焦于主人公亚历克斯（Alex）的生命旅程——从他童年时期那个充满困惑与挑战的开端，到他逐渐构建起属于自己的、独一无二的理解和表达方式。 亚历克斯并非一个循规蹈矩的孩子。他的内心世界如同一座结构精巧却极难被外人轻易解读的迷宫。他以一种异于常人的方式感知和处理信息，这使得他在日常的社交互动中常常感到格格不入，如同置身于一幕幕不断加速或减慢的默片之中。本书的叙事基调并非沉溺于“缺陷”或“障碍”的标签，而是致力于揭示隐藏在这些表象之下的、丰富且鲜活的内在宇宙。 第一部分：初识迷雾（The Unveiling） 故事伊始，我们跟随亚历克斯的父母，一对充满爱意却又倍感无助的夫妇，经历新手父母的喜悦如何被接踵而至的困惑和焦虑所取代。亚历克斯的早期发展轨迹充满了不确定性。他对于声音、光线、触觉的反应异常强烈，对重复性动作有着近乎执着的迷恋。这些行为，在旁人眼中或许是怪异或难以理解的，但在作者细腻的笔触下，被还原成了一种强烈的、试图建立秩序和安全感的原始需求。 本书细致描绘了早期诊断过程中的挣扎与领悟。它探讨了社会对“正常”的僵化定义，以及当一个生命不符合既有模具时，家庭必须承担的巨大情感负荷。我们看到，亚历克斯的父母是如何努力学习一种全新的“语言”——不是口语，而是通过观察他的眼神游移、肢体语言和固定的习惯模式来理解他需求的方式。 第二部分：沟通的桥梁（Bridging the Divide） 随着亚历克斯步入学龄期，学校环境成为了他展现其独特性的主要舞台。传统的教育模式在亚历克斯面前暴露了其局限性。他能够记住庞大的数据和复杂的序列，但在理解隐喻、讽刺或非直接的社交暗示时，却显得力不从心。 本书的重点之一在于描绘亚历克斯如何偶然间发现了一种与世界连接的有效媒介——建筑设计与数字艺术。这些领域要求逻辑的精准性、结构的稳定性和对细节的极致关注，恰好完美契合了他大脑的运作方式。亚历克斯不再需要努力去模仿那些对他而言徒劳无功的社交游戏，他可以完全沉浸在他所创造的、符合他内心法则的秩序之中。 作者通过对亚历克斯早期作品的深入分析，揭示了隐藏在几何图形和线条背后的情感叙事。那些看似冰冷的模型和代码，实际上是他对情感困境、对归属感的渴望，以及对完美平衡的追求的物化表达。例如，他设计的某个复杂的空间布局，其对称性与重复性，被解读为他试图在混乱的世界中构建一个永恒的避难所的心理投射。 第三部分：人际的微光（Flickers of Connection） 尽管亚历克斯的世界观独特，本书并非将其描绘成一个孤立的个体。它着重展现了那些成功穿透他心防的少数几个重要人物：一位具有极高同理心的特殊教育老师，以及一位欣赏他非凡天赋的大学教授。 这些关系的关键不在于“治愈”或“改变”亚历克斯，而在于“接纳”和“引导”。老师教会了他如何将自己的专注力转化为社交工具，而非仅仅是逃避外界的屏障。教授则鼓励他以更宏观的视角看待自己的思维模式，将其视为一种进化优势而非劣势。通过这些真诚的互动，读者看到亚历克斯学会了“翻译”自己的思想，使得他的深度见解得以被更广泛的人群理解和欣赏。 第四部分：超越标签（Defining Self） 故事的后半部分，亚历克斯已经成长为一名在特定领域内颇具建树的青年专业人士。他开始积极参与关于神经多样性的讨论。他不再回避自己的特质，而是将其视为身份认同的核心部分。本书探讨了“成为自己”的深刻含义——即接纳自身所有组成部分，包括那些让世界感到不适的部分。 《光影之外的色彩》不仅仅是关于一个人的故事，它更是对我们社会衡量价值标准的深刻反思。它挑战了我们对“成功”、“沟通”和“正常”的传统定义。亚历克斯的经历提醒我们，每一个心智都是一个宇宙，即便是最曲折的路径，也可能通往最璀璨的发现。 这本书以一种温暖而充满希望的基调收尾，表明理解与共情是连接所有心灵的终极桥梁。亚历克斯的故事，是关于如何倾听那些沉默的声音，以及如何在光影交错之处，发现生命最纯粹、最真实的色彩。它是一部献给所有在自我认同的道路上摸索前行的人们的赞歌。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的整体感受是温暖而充满力量的，它让我对“孤独症”这一概念有了更具象、更人性化的认知。我被康纳的故事深深吸引，他的世界虽然可能与我们有所不同，但他对生活的热爱、对事物的专注，以及他身上所闪耀出的独特光芒，都让我为之动容。作者并没有将康纳塑造成一个“苦难的牺牲品”，而是将他呈现为一个鲜活、独立、有着自己喜怒哀乐的个体。书中的每一个故事，都像是一面镜子，映照出我们对生命理解的深度与广度。我开始反思，我们在教育孩子、与人相处时，是否也常常因为缺乏足够的耐心和同理心，而错失了看见他们独特之处的机会。这本书让我更加坚信，理解是连接的桥梁，而爱与接纳则是最强大的力量。它不仅仅是一本书，更是一堂关于生命、关于人性的深刻课程，它鼓励我们去拥抱差异，去发现美，去让每一个生命都得到应有的尊重与绽放。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名就带着一种引人深思的意味：“孤独症孩子眼中的世界——康纳十年，画出精彩”。单看书名，我脑海中就浮现出无数的画面和可能性。我想象着，康纳，这个可能有着特殊天赋的孩子，他的世界是怎样的色彩斑斓，又或是如何的寂静无声？“十年”的沉淀，意味着漫长而深刻的观察与陪伴，也暗示着这本书承载了不止一年的故事和情感。 “画出精彩”则是一个充满希望的注脚，它没有回避孤独症可能带来的挑战，但更侧重于展现孩子内在的生命力与创造力。我期待这本书能够带我走进一个与众不同的视角，去理解那些我们常常忽略或误解的生命状态。它或许会打破我们固有的认知，让我们看到平凡中的不平凡，看到那些隐藏在沉默背后的巨大能量。我会带着好奇心去翻阅，去感受，去学习，去尝试理解，去发现每一个生命都有其独特的光芒，即使那光芒是以一种我们不熟悉的方式闪耀。这本书，在我看来，不仅仅是关于一个孩子，更是关于理解、关于接纳、关于如何用更广阔的胸怀去拥抱多样性。

评分☆☆☆☆☆

读这本书的过程，对我而言，是一种情感上的洗礼和认知上的重塑。康纳的十年，不仅仅是他个人的成长，也是作者对爱与坚持的深刻注解。我能感受到作者在文字背后付出的巨大心力，那种日复一日的观察、记录、反思，以及在困难面前不曾动摇的信念。书中对于康纳与环境互动的描写，让我对“沟通”有了新的认识。原来，沟通并不总是通过语言，它也可以是眼神的交流，是肢体的语言，是分享同一个瞬间的默契。我看到了孤独症孩子在特定环境下的敏感与脆弱，也看到了他们在熟悉的领域所展现出的专注与喜悦。作者的文字就像一束光，照亮了那些可能被黑暗笼罩的角落，让我们看到即使在最深的孤独中，依然有生命在努力绽放。这本书让我重新思考了“陪伴”的意义，它不仅仅是物质上的支持，更是精神上的理解与共情，是愿意花时间和生命去共同经历。

评分☆☆☆☆☆

初次翻开这本书，我被那朴实却充满力量的文字所吸引。作者以一种非常真诚和细腻的笔触，记录了康纳这个孩子十年的成长历程。读着读着，我仿佛能看到康纳在一个充满阳光的房间里，用他独特的方式与世界互动。那些看似“不合群”的行为，在作者的描述下，却显得那么自然而真实。书中的许多细节都触动了我，比如康纳对某种特定声音的敏感，或者他对某些物品异常的喜爱。这些点滴的观察，汇聚成了一幅完整的图景，让我对孤独症有了更深层次的理解。我不再仅仅将它看作是一种“障碍”，而是将其理解为一种看待和体验世界的方式。作者并没有刻意去“治愈”或“改变”康纳，而是选择去“看见”和“陪伴”。这种陪伴是如此的耐心和有爱，让我深深感动。它让我思考，在我们的生活中，有多少人也在以自己的方式默默地耕耘，有多少孩子在用自己的节奏成长。这本书给我最大的启发是，真正的理解，来自于放下预设的评判，用心去倾听和感受。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，不仅仅在于它为我们打开了一扇了解孤独症的窗户，更在于它所传递的关于“看见”与“赋能”的深刻理念。我尤其欣赏作者在描绘康纳的“精彩”之处时，所展现出的独到眼光。她没有回避孤独症孩子可能存在的困难，但她更侧重于挖掘并放大他们身上那些闪光点。那些令人惊叹的记忆力，那些对细节的极致追求，那些在某些领域展现出的超乎寻常的天赋，都在作者的笔下熠熠生辉。这让我意识到，我们常常因为看到了他们的“不足”，而忽略了他们身上蕴藏着的巨大潜力。这本书就像一位睿智的长者，用温柔而坚定的声音告诉我：每一个生命都是独特的，都值得被尊重和被发现。它鼓励我去打破思维定势，去用更宽广的视野去审视那些与我们不同的人。这种“看见”不仅仅是对他人的，更是对自己的，它能帮助我们审视自己固有的偏见和局限。