本書是德國著名思想傢馬丁•海德格爾1927年在馬堡大學開講座課時的講義。全書詳細研究瞭《存在與時間》第一部第三篇的中心問題、通過提齣作為一切存在領悟之境域的“時間”,來迴答引導著此在分析論的、對存在一般之意義的基礎存在論式的追問、使讀者真正瞭解到現象學之基本問題的實事內涵與內在體係。
##太好瞭 我覺得自己斷句和朗讀水準越來越強瞭…很喜歡遺忘 決心 綻齣 迴憶那裏 隻可惜他好像曾經的一個老師啊 一節課45分鍾先講40分鍾彆的 最後5分鍾講自己的…
評分##海隻要說人話,那是相當親切的
評分##本書從哲學史層麵分析瞭《存在與時間》的核心思路也就是“存在論差異”,即存在不是存在者,存在像光,而存在者像被光照亮的事物,所以存在本身無法被照。對存在者可以追問“是什麼?”對存在卻隻能追問“如何是?”海德格爾從康德的“存在不是實在的謂詞”和知覺概念的曖昧入手,對中世紀的本質與實存,近代存在論的客體與主體,邏輯學尤其是洛采雙重判斷學說等問題中體現的存在論進行梳理,然後進入存在論的核心也就是時間問題,存在者關心的是本質,是一種永恒凝固的非時間視角。但存在總是在時間性綻齣的境域中齣場呈現(在場)的。此在與上手事物,現成事物以及他人都以對空間(世界)和時間的原初領會為前提。此在因此是以意嚮性為基礎的超越(先驗)者。現象學還原被理解成柏拉圖式的迴憶。存在與時間中很多概念在本書中得到瞭更清晰地闡發。
評分##翻過
評分##海德格爾和鬍塞爾的大的立場是一緻的,隻不過一個強調存在於孤立的現象,一個強調揭示於存在的此在,算是兩手都要硬瞭。
評分##讀到第一部分第二章。個人的理解能力,翻譯,排版,等等,讓我讀不下去。
評分##能指與所指
評分##以哲學史解釋存在與時間。
評分##海德格爾的現象學本體論的特殊任務是概述親在的基本特徵,親在則被定義為憂心。親在有三個基本特徵,它們都具有一種暫時性的意義。這三種基本特徵是事實性(已經捲入這個世界),存在性(他是一種設計和可能性,是目前所是的同時又是能夠成為的),以及沉淪(他傾嚮於成為世界上僅僅當前的存在,由於閑聊、好奇和兩可他不能實現他大部分的可能性。)事實性揭示瞭赤裸裸的這裏性,人的放縱或被拋棄。因為人在他在世存在的各種憂心中揭示自身,他發現自己是未經商討被拋到世界上來並被扔給偶然的事實,而這些偶然的事實已經造就瞭他。在海德格爾關於事實性的分析中我們能夠看到暫時性的重要意義,它是憂心最終的本體論意義。事實性從根本上錶達齣過去的方嚮性。他早已開始存在並且具有一個過去,而且他正是由這個過去定義定型的,他的事實性就是他的命運。
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